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文檔簡介
教師招聘之中學(xué)教師招聘強化訓(xùn)練??糀卷帶答案
單選題(共50題)1、下列不符合青少年的心理特點的是()。A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高,看問題全面【答案】D2、--Youdidn′tattendthepartylastnight?A.couldn'thaveB.needn'thaveC.didn'tneedtoD.don'thaveto【答案】C3、我國人民是國家的主人,實現(xiàn)人民當家作主最有效的途徑是()。A.堅持人民民主專政B.實行農(nóng)村村民自治和城市居民自治C.堅持人民代表大會制度D.賦予人民充分的選舉權(quán)和被選舉權(quán)【答案】B4、水稻葉表層上的保衛(wèi)細胞吸水,氣孔張開;保衛(wèi)細胞失水,氣孔關(guān)閉?,F(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表層取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察;一塊完全浸入適宜濃度(大于細胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察,觀察到的兩塊葉表層氣孔開閉情況是()。A.開啟關(guān)閉B.關(guān)閉開啟C.關(guān)閉先開啟后關(guān)閉D.開啟先關(guān)閉后開啟【答案】D5、一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度,這是測驗的()。A.信度B.可靠度C.區(qū)分度D.效度【答案】D6、梁啟超說“我想中國歷史上有意義的革命只有三回,第一回是周朝的革命,打破黃帝、堯、舜以來部落政治的局面,第二回是漢朝的革命,打破三代以來貴族政治的局面,第三回就是我們今天所紀念的辛亥革命了”。文中所說“漢朝的革命”是指()。A.分封制B.察舉制C.郡縣制D.宗法制【答案】B7、1984年,在國慶的游行隊伍中,農(nóng)民開著拖拉機,載著“聯(lián)產(chǎn)承包好”的牌子通過天安門廣場。農(nóng)民從“聯(lián)產(chǎn)承包”中得到的實惠是()。A.獲得了承包土地的所有權(quán)B.獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營的自主權(quán)C.獲得了勞動產(chǎn)品的所有權(quán)D.獲得了一切生產(chǎn)資料所有權(quán)【答案】B8、()是行為主義學(xué)派的主要特點。A.分析構(gòu)成人的心理的基本要素B.從整體上研究心理現(xiàn)象C.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機能D.研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系【答案】D9、經(jīng)??吹街髡Z在句子的開端部位,因而就認為主語就是句子開端部位的那個詞,這屬于()。A.形象概括B.理性概括C.表象概括D.感性概括【答案】D10、中國共產(chǎn)黨全國代表大會閉會期間,黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是()。A.中國共產(chǎn)黨中央委員會B.中國共產(chǎn)黨中央政治局C.中國共產(chǎn)黨中央政治局常委會D.中國共產(chǎn)黨中央書記處【答案】A11、按照人本主義心理學(xué)的觀點,下列選項中屬于成長性需要的是(??)。A.生理需要B.自我實現(xiàn)需要C.尊重需要D.愛與歸屬需要【答案】B12、牙買加種植咖啡的最有利條件是()。A.地形平坦B.交通便利C.熱量充足D.技術(shù)先進【答案】C13、位于()的大足石刻是唐末、宋初時期的宗教摩崖石刻,以佛教題材為主,尤以北山摩崖造像和寶頂山摩崖造像最為著名,是中國著名的古代石刻藝術(shù)。A.重慶B.西藏自治區(qū)C.河南D.甘肅【答案】A14、Homer′sIliad,oneofthegreatestworksofGreekLiterature,relatesstoriesaboutthe___________War.A.WaterlooB.TrojanC.IndependentD.Civil【答案】B15、漢代的()是使用礦物顏料的一種方法,……能粘附在纖維上,既具有一定的流動性用防止流滲A.套染B.涂染C.浸染D.媒染【答案】B16、制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長,當乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增值,這種現(xiàn)象包括()。A.種間斗爭和種內(nèi)斗爭B.共生和寄生C.競爭和寄生D.競爭和種內(nèi)斗爭【答案】D17、根據(jù)以下材料,回答題A.thepersonperformingtheacupunctureknowsalotaboutthemakingofneedlesB.anoperationnowneedsfewerneedlesthaninthepastC.acupuncturehasexistedinChinaforaslongas2,000yearsD.fewpatientspreferacupuncturetochemicals【答案】B18、蘇軾在《食荔枝》里面寫道:“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人?!盇.秦嶺B.南嶺C.大興安嶺D.烏鞘嶺【答案】B19、根據(jù)以下材料,回答題A.ButB.AndC.EvenD.While【答案】C20、大型民族管弦樂隊的編制是()。A.60~80人B.30~50人C.80~100人D.40~60人【答案】A21、以學(xué)生的主體性活動的經(jīng)驗為中心組織的課程稱為()。A.融合課程B.廣域課程C.核心課程D.經(jīng)驗課程【答案】D22、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會主義文化強國的宏偉目標前進,關(guān)鍵是()。A.豐富人民的精神文化生活B.增強對中華文化的自豪感C.增強全民族文化創(chuàng)造活力D.保障人民的基本文化權(quán)益【答案】C23、在音樂中我們通常把“4”唱作()。A.solB.reC.faD.1a【答案】C24、西方音樂曲種中,主要用來向心愛的人表達情意,傾訴愛情和心聲的曲子是()。A.圓舞曲B.狂想曲C.協(xié)奏曲D.小夜曲【答案】D25、及時復(fù)習(xí)是指()。A.學(xué)習(xí)之后一周再復(fù)習(xí)B.當天復(fù)習(xí)C.學(xué)習(xí)之后馬上復(fù)習(xí)D.大面積遺忘開始前復(fù)習(xí)【答案】C26、根據(jù)以下材料,回答題A.neverB.seldomC.oftenD.always【答案】A27、譜號與五線譜結(jié)合在一起,叫作譜表。為了方便記譜,中提琴的樂曲常用()記譜。A.G譜表B.F譜表C.B譜表D.C譜表【答案】D28、下面不符合《普通高中語文課程標準(實驗)》說法的一項是()。A.高中語文課程的建設(shè),應(yīng)以馬克思主義和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)。在義務(wù)教育語文課程改革的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進B.選修課程也應(yīng)該體現(xiàn)基礎(chǔ)性。但更應(yīng)該致力于讓學(xué)生有選擇地學(xué)習(xí),促進學(xué)生有個性地發(fā)展C.文學(xué)藝術(shù)的鑒賞和創(chuàng)作是重要的審美活動,科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)造發(fā)明以及社會生活的許多方面也都貫穿著審美追求D.高中語文課程,應(yīng)注重實踐,加強與生活的聯(lián)系,加強與數(shù)理課程的溝通,以適應(yīng)現(xiàn)實生活和社會發(fā)展的需要【答案】D29、美國有一位教育家說:“走上講臺,我就是課程?!边@句話深刻地揭示了教師的勞動具有()。A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性【答案】B30、布魯納在教學(xué)上提倡()。A.指導(dǎo)法B.討論法C.發(fā)現(xiàn)法D.接受法【答案】C31、在政治社會化過程中,最系統(tǒng)化和規(guī)范化的影響因素是()。A.社會B.家庭C.單位D.學(xué)?!敬鸢浮緿32、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.polishedB.removedC.decoratedD.reconstructed【答案】B33、通過教育實驗提出高難度、高速度等教學(xué)原則的教育家是()。A.贊科夫B.馬卡連科C.凱洛夫D.蘇霍姆林斯基【答案】A34、陳瑄列傳A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③④⑥【答案】C35、心理科學(xué)研究中應(yīng)用最廣、成就最大的一種方法是()。A.觀察法B.談話法C.實驗法D.問卷法【答案】C36、反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足,這類目標類似于通常所說的(),強調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。A.接受B.興趣C.態(tài)度D.欣賞【答案】B37、心理健康教育講座是面向……。其主講人不包括()A.學(xué)校的專職或兼職心理健康教師。B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師C.學(xué)生會,團委干部D.高校心理學(xué)專家。【答案】C38、有些課題主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計算、語法等),如果教學(xué)目標是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識和技能,則宜于采用()。A.以教師為中心的講授策略B.師生互動策略C.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)策略【答案】A39、按照精神分析學(xué)派的觀點,()的需要才是初中生真正的需要。A.意識B.前意識C.前意識D.潛意【答案】C40、根據(jù)以下材料,回答題A.ItcouldhavetwoEastersB.ItcouldvaryinlengthC.ItcouldbeshorterthanthreehundreddaysD.Itoftenhadtwosummers【答案】B41、下列作品屬于舒伯特的是()。A.《哈利路亞》B.《驚愕交響曲》C.《鱒魚》D.《塔索》【答案】C42、根據(jù)我國憲法規(guī)定,在各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治,設(shè)立自治機關(guān),行使自治權(quán)。對此理解正確的是,自治機關(guān)可以()。A.享有行政管理權(quán)、獨立立法權(quán)和司法權(quán)B.根據(jù)本地實際制定自治條例和單行條例C.同外國簽訂雙邊經(jīng)濟、文化、科技等協(xié)定D.自行變通執(zhí)行或停止執(zhí)行上級國家機關(guān)的決議【答案】B43、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.了解和研究學(xué)生B.教好和管好學(xué)生。C.做好個別教育工作D.組織和培養(yǎng)班集體【答案】D44、以下顏色中能讓人感覺到溫暖的一組是A.綠與藍B.紫與藍C.紅與橙D.綠與紫【答案】C45、OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A.WeshouldreducethefeelingofEgoB.WeshouldfeelproudofwhatwehaveC.WeshouldtrytohidetherealityfacingusD.Weshouldfindother'sgraceandstrength【答案】B46、教育作為一種特殊的文化現(xiàn)象,具有雙重文化屬性,即傳遞和深化文化與()。A.培養(yǎng)文化本體B.構(gòu)成文化本體C.支持主流問題D.繁榮多元文化【答案】B47、英國《泰晤士報》發(fā)表社論稿:“12月7日以來,同盟軍唯一的決定性勝利系華軍之長沙大捷?!泵绹偨y(tǒng)羅斯福高興地說:“盟軍的勝利全賴華軍長沙大捷?!薄伴L沙大捷”發(fā)生在()。A.1931年B.1937年C.1941年D.1945年【答案】C48、莫扎特的歌劇《費加羅的婚禮》具有較強的反封建、歌頌第三等級市民的色彩。歌劇取材于()的同名話劇。A.博馬舍B.梅里美C.莎士比亞D.達?蓬特【答案】A49、關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點,表述不正確的是()。A.同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對象同齡的學(xué)生。B.與輔導(dǎo)對象相比……,的心理品質(zhì)。C.同伴輔導(dǎo)者在具體開展工作前……的訓(xùn)練。D.與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系【答案】D50、下列生理過程中,不消耗ATP的一組是()。A.蛋白質(zhì)的合成和加工B.染色體的復(fù)制和運動C.C02還原和胰島素分泌D.質(zhì)壁分離和復(fù)原【答案】D多選題(共20題)1、對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A.可用現(xiàn)代信息工具替代家訪,以節(jié)省時間B.家訪前需做好充分的準備,明確家訪的目的C.家訪一般是對沒有盡到責(zé)任的家長提出批評D.家訪一般是針對有問題的學(xué)生,要求家長好好管教孩子E.家訪時應(yīng)盡量讓學(xué)生和家長同時在場,有話當面說,要求當面提【答案】B2、北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué),農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63%。一些教師認為,農(nóng)民子女從小就會勞動,似乎沒有必要進行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一年級學(xué)生80%不會系鞋帶;三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%,在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出;五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時,有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意,家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A.幫助學(xué)生樹立勞動觀點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B.勞動能啟迪學(xué)生的智慧,使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高C.改善學(xué)生的生理機能,促進學(xué)生身體的生長發(fā)育D.提高學(xué)生的勞動審美能力E.引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動技術(shù)知識和技能,形成勞動觀點和習(xí)慣【答案】ABCD3、下列說法正確的有(??)。A.按照藝術(shù)風(fēng)格,我國漢族的說唱曲種大致分為評話、鼓曲、快板、相聲四大類B.我國說唱音樂的表演形式主要有:單口唱、對口唱、幫唱、拆唱、走唱等等C.鼓詞類說唱曲種俗稱大鼓,主要流行在我國北方D.琴書是以主要伴奏樂器——揚琴命名的說唱曲種【答案】ABCD4、古代學(xué)校教育一些基本的共同特征是()。A.階級性和專制性B.民主性C.刻板性和道統(tǒng)性D.象征性【答案】ACD5、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學(xué)能力E.體格達標【答案】ABCD6、新課程體系下要建立促進教師不斷提高的評價體系,強調(diào)()A.周期性地對學(xué)校課程執(zhí)行的情況、課程實施中的問題進行分析評估B.教師對自己教學(xué)行為的分析與反思,以教師自評為主C.使教師從多種渠道獲得信息、不斷提高教學(xué)水平D.校長、教師、學(xué)生、家長共同參與評價【答案】BCD7、為什么呢()A.高智商具有高創(chuàng)造性B.高創(chuàng)造性具有高智商C.低創(chuàng)造性一定低智商D.低智商必定低創(chuàng)造性E.高智商,創(chuàng)造性可能高,也可能低【答案】BD8、下列屬于莫扎特歌劇作品的是()。A.《卡門》B.《費加羅的婚禮》C.《唐璜》D.《魔笛》【答案】BCD9、北京有一所普通的農(nóng)村小學(xué),農(nóng)民子女占了全校學(xué)生的63%。一些教師認為,農(nóng)民子女從小就會勞動,似乎沒有必要進行勞動教育。而學(xué)校通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一年級學(xué)生80%不會系鞋帶;三年級不參加家務(wù)勞動的學(xué)生占總數(shù)的69%,在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出;五、六年級40%以上的學(xué)生不能正確對待社會勞動分工。在調(diào)查學(xué)生父母職業(yè)時,有的學(xué)生對家長職務(wù)帶“長”字的就洋洋得意,家長是普通工人、農(nóng)民的就不愿填寫。A.幫助學(xué)生樹立勞動觀點,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B.勞動能啟迪學(xué)生的智慧,使學(xué)生的觀察力、想象力、思維力等得到提高C.改善學(xué)生的生理機能,促進學(xué)生身體的生長發(fā)育D.提高學(xué)生的勞動審美能力E.引導(dǎo)學(xué)生掌握勞動技術(shù)知識和技能,形成勞動觀點和習(xí)慣【答案】ABCD10、桑代克的嘗試—錯誤說認為學(xué)習(xí)存在()基本規(guī)律。A.效果律B.練習(xí)律C.動機律D.準備律【答案】ABD11、青年期()內(nèi)驅(qū)力是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動機。A.認知內(nèi)驅(qū)力B.自我提高內(nèi)驅(qū)力C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.社會發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力E.學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力【答案】AB12、我國的《教師資格條例》中要求教師必須滿足以下哪些條件()A.必須是中國公民B.必須具有良好的思想道德品質(zhì)C.必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格D.必須具有教育教學(xué)能力E.體格達標【答案】ABCD13、人本主義心理學(xué)的主張包括()。A.教師應(yīng)信任學(xué)生能夠發(fā)展自己的潛在能力B.教師與學(xué)生共同分擔(dān)學(xué)習(xí)過程的責(zé)任C.創(chuàng)造一種真誠、關(guān)心、理解的促進學(xué)習(xí)的氣氛D.教師是權(quán)威【答案】ABC14、下列心理學(xué)家的學(xué)習(xí)理論屬于聯(lián)結(jié)主義學(xué)派的有()A.華生B.桑代克C.馬斯洛D.奧蘇貝爾【答案】AB15、根據(jù)下面資料,作題A.沒有因材施教B.缺乏自我反思C.采用了導(dǎo)學(xué)模式D.學(xué)生做練習(xí)時教師沒有指導(dǎo)E.對教師主導(dǎo),學(xué)生主體理解錯誤【答案】AB16、根據(jù)下面資料,回答題A.象棋大師能夠識別業(yè)余新手注意不到的有意義的信息模塊B.業(yè)余新手的長時記憶容量低于象棋大師C.象棋大師的組塊能力提高了短時記憶的容量和效率D.象棋大師的智商高于業(yè)余新手的智商【答案】AC17、品德是社會規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括()A.社會規(guī)范的依從B.社會規(guī)范的認同C.社會規(guī)范的信奉D.社會規(guī)范的改造【答案】ABC18、下列屬于李斯特的交響詩作品的是()。A.《塔索》B.《瑪捷帕》C.《哈姆雷特》D.《從搖籃到墳?zāi)埂贰敬鸢浮緼BCD19、在教育活動中,教育者作為“教”的主體具有的特點包括()。A.教育者是社會文化和價值取向的傳播者B.教育者是當代社會中所有知識的傳播者C.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者D.教育者是教育活動的設(shè)計者、組織者和實施者【答案】ACD20、下列屬于元認知策略的有()A.考試時監(jiān)控自己的答題速度和時間B.測驗時暫時跳過個別難題,先做簡單的題目C.復(fù)習(xí)時根據(jù)學(xué)習(xí)材料列大綱D.閱讀困難或不熟悉的材料時有意放慢速度【答案】ABD大題(共10題)一、求助者:您的分析有道理。可是即便是絕對化要求或者有點以偏概全,但他們并非不合理呀!心理咨詢師:這就是我們下一步要解決的問題,也是我們工作的核心部分。我們首先要做的是……多選:合理情緒療法中的認知性家庭作業(yè)包括()。【答案】家庭作業(yè)主要有兩種形式,包括RET自助表、合理自我分析報告(RSA)參見:三級技能(2015版)140頁三級技能(2017版)132頁二、求助者:您的分析有道理。可是即便是絕對化要求或者有點以偏概全,但他們并非不合理呀!心理咨詢師:這就是我們下一步要解決的問題,也是我們工作的核心部分。我們首先要做的是……單選:合理情緒療法不適用于()的人?!敬鸢浮亢侠砬榫w療法是一種著重認知取向的方法,因此它對那些年紀較輕、智力和文化水平較高的人更有效果。但這也同時意味著對那些在治療中拒絕做出改變自己信念的努力的人,或過分偏執(zhí)者以及有領(lǐng)悟困難的人,則可能難以奏效。此外,合理情緒療法對于患有自閉癥、急性精神分裂癥等病癥的人所能提供的幫助也是有限的。參見:三級技能(2015版)142頁三級技能(2017版)134頁三、閱讀下列材料,回答問題。材料一“治民無常,唯以法治……明主之所制其臣者,二柄而已矣。二柄者,刑德也。何謂刑德?日:殺戮之謂刑,慶賞之謂德。為人臣者畏誅罰而利慶賞……故法者,王之本也。”——《韓非子》材料二“在羅馬人那里,私有制和私法的發(fā)展沒有在工業(yè)和貿(mào)易方面引起進一步的后果,因為他們的生產(chǎn)方式?jīng)]有改變?!钡斮Y本主義經(jīng)濟在封建社會內(nèi)部逐漸發(fā)展起來時,“詳細擬定的羅馬法便立即得到恢復(fù)并重新取得威信”?!恶R克思恩格斯全集》第3卷材料三“人何以尊于禽獸!人有法律,而禽獸無之也……立法權(quán)如果操于一人,必立有利于一人的專制之法;立法權(quán)如果操于眾人,則所立之法必然是有利于眾人的民主之律?!薄胺ㄕ撸煜轮饕??!薄簡⒊讹嫳液霞凡牧纤膬砂俣嗄陙怼C绹膽椃m然沒有根本的改變,但它卻仍然在不斷地變化發(fā)展著,美國憲法的變化和發(fā)展……是通過對憲法的修正案、最高法院對憲法的司法解釋、憲法慣例及國會和總統(tǒng)制定的憲法性文件等形式來實現(xiàn)的……美國憲法的第二十二條修正案……于1951年2月批準生效,該修正案規(guī)定,無論任何人,當選總統(tǒng)不得超過兩次?!叩冉逃霭嫔纭段鞣秸沃贫仁贰穯栴}:(1)材料一與材料二中“法”的職能有什么區(qū)別?結(jié)合材料二和所學(xué)知識,你認為材料中所說的“羅馬法”在近代世界“恢復(fù)并重新取得威信”的原因有哪些?(4分)(2)依據(jù)材料三概括梁啟超的觀點。(3分)(3)結(jié)合所學(xué)知識說明梁啟超為什么強調(diào)“法者,天下之公器”。(5分)【答案】(1)材料一中,“法”的職能是君主統(tǒng)治臣民的工具;材料二中,“法”的職能是調(diào)節(jié)經(jīng)濟關(guān)系(商貿(mào)關(guān)系)。原因:羅馬法強調(diào)對私有財產(chǎn)的保護,注重調(diào)解貿(mào)易及財產(chǎn)等經(jīng)濟和民事糾紛等內(nèi)容,法律程序嚴謹;羅馬法中包含了人人平等、公正至上的法律觀念:近代資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,需要法律體系來維護資產(chǎn)階級的利益。(2)立法權(quán)應(yīng)歸人民;所立之法應(yīng)維護眾人權(quán)益;法律有至高無上的權(quán)威。(3)民族危機深重;民族資本主義和民族資產(chǎn)階級力量的發(fā)展;西方資本主義思想傳人;資產(chǎn)階級反對君主專制,追求政治平等(追求君主立憲制),實行維新變法的訴求。(4)此前的美國憲法對總統(tǒng)任期未做出具體規(guī)定,在第二次世界大戰(zhàn)的特殊歷史條件下,羅斯福連任四屆總統(tǒng)。戰(zhàn)后,為防止后來者破壞或影響民主制度的實施與發(fā)展,美國憲法修正案第二十二條明確規(guī)定了總統(tǒng)任期。四、求助者:我是家里的老二,有一個姐姐一個妹妹。我跟父母的感情非常好,一直和他們住在一起……母親去世后,姐姐每天都……心理咨詢師:您剛才說,母親去世后,為了讓父親吃的順口,您姐姐每天到家里給父親做飯;您每天晚上陪老人,直到他晚上入睡……實際上,如果不再有其他意外情況,老人有你們的精心照料,身體和精神能夠慢慢恢復(fù),而以我的觀察,您現(xiàn)在是非常焦慮的,您的手一直在抖,雙腿也不時顫抖。您愿意跟我說說您的情況嗎?求助者:(沉默)心理咨詢師:沒關(guān)系,那您看看關(guān)于您父親還有什么需要補充的嗎?求助者:基本沒有了,您覺得我和我姐姐的做法很好,我們就接著這樣照顧父親就是了?!睦碜稍儙煟航裉斓臅r間不多了,我想教您幾個簡單的放松方法,您回去后自己練一練,也能幫您父親做做放松,不知道您愿不愿學(xué)?求助者:那太謝謝您了?。ㄐ睦碜稍儙熐笾潘删毩?xí))心理咨詢師:今天就到這兒。有什么問題咱們再聯(lián)系。謝謝!求助者:謝謝您!您讓我對心理咨詢師有了新的認識,我回去再想想,是不是把我的情況也跟您說一說。單選:心理咨詢師在“您剛才說到,您母親去世后……您愿意說說您的情況嗎?”這段話中用到的技術(shù)是()?!敬鸢浮績?nèi)容反應(yīng)技術(shù),也稱為“釋義”或“說明”,是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過概括、綜合與整理,用自己的話反饋給求助者,以達到加強理解、促進溝通的目的。咨詢師在此處,也希望能夠引導(dǎo)控制談話的內(nèi)容和方向。參見:三級技能(2015版)100頁三級技能(2017版)94頁五、案例一:求助者:男性,46歲,公務(wù)員。案例介紹:求助者的母親于兩個月前去世,求助者感覺父親一直沒能從悲痛解脫出來,擔(dān)心父親身體出問題,為解決父親問題前來咨詢。下面是咨詢記錄。第一次咨詢:心理咨詢師:您好!您有什么心理方面的問題需要我提供幫助嗎?求助者:您好,我自己沒有什么問題。主要是想請教怎么幫助我父親從母親去世的悲傷里走出來。心理咨詢師:您來這里是解決您父親的問題?求助者:是,我已經(jīng)找過兩個咨詢師了,他們都說我來咨詢只能解決我的問題,老爺子快80歲的人了。腿腳不利落,我沒法帶他出來,我請他們幫忙出診到我家里跟老爺子聊聊。他們說不行,我挺生氣的。這次到您這來,不知道能不能幫我?心理咨詢師:看來您真挺為您父親的身體和心理狀況擔(dān)憂的,我感覺您現(xiàn)在相當疲憊您想喝點水,然后把您父親的情況和我說說。多選:在求助者方面影響咨詢關(guān)系建立的因素包括()【答案】咨詢關(guān)系的建立和維護,受到咨詢師和來訪者的雙重影響。1.咨詢師的咨詢理念,咨詢態(tài)度,個性特征等,2.來訪者的咨詢動機、合作態(tài)度,期望程度,悟性水平,自我覺察水平,行為方式以及對咨詢師的反應(yīng)。參見:三級技能(2015版)52頁三級技能(2017版)48頁六、湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挈一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜日:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃日:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”龍山雪張岱天啟六年十二月.大雪深三尺許。晚霽,余登龍山,坐上城隍廟山門,李岕生、高眉生、王畹生、馬小卿、潘小妃侍。萬山載雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,蒼頭送酒至,余勉強舉大觥敵寒,酒氣冉冉,積雪欽之,竟不得醉。馬小卿唱曲,李芥生吹洞簫和之,聲為寒威所懾,咽澀不得出。三鼓歸寢。馬小卿、潘小妃相抱從百步街旋滾而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊頭車,拖冰凌而歸?!洱埳窖芬晃谋憩F(xiàn)了作者怎樣的感情請結(jié)合文章具體內(nèi)容分析。【答案】《龍山雪》一文借寒冬之景,寫訪雪之人,言蒼涼之情,通過對雪中景、物、人的描寫,展現(xiàn)出作者遺世獨立的高潔情懷與不隨流俗的生活方式,表達了對故國的深深懷念之情。七、第三次咨詢:求助者:我按您的建議到精神科去查了一下,去了兩家醫(yī)院,他們都說我不是抑郁癥??墒俏也惶嘈?,我在網(wǎng)上搜了一下抑郁癥的表現(xiàn),還買了一本精神病方面的書,里邊說……心理咨詢師:……我相信您現(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦,更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦,同時還要彌合母親去世所帶來的創(chuàng)傷……我希望通過我們共同的努力,幫助您解決心理問題,使您能夠面對現(xiàn)實,積極主動適應(yīng)新的工作環(huán)境。求助者:(沉默)……您說的有道理。既然現(xiàn)實如此,我就應(yīng)該主動去適應(yīng)。您說我該怎么做呢?心理咨詢師:接下來我們一起制定咨詢目標和咨詢方案。多選:心理咨詢師在上述兩句話中所應(yīng)用的技術(shù)包括()?!敬鸢浮俊拔蚁嘈拍F(xiàn)在確實承受著身體和心理上各種癥狀帶來的痛苦,更理解您想通過患病來躲避您在工作單位難以面對和承受的精神痛苦”,這兩句話既有對求助者所表達內(nèi)容的總結(jié)提煉,也有反應(yīng)求助者的情緒(痛苦),當然咨詢師所傳達的共情和對于問題的理解,也是通過內(nèi)容表達技術(shù)來實現(xiàn)。參見:三級技能(2017版)94頁三級技能(2015版)100頁八、超然臺記蘇軾夫所為求福而辭禍者,以??上捕溈杀?。人之所欲無窮,而物之可以足吾欲者有盡。美惡之辨戰(zhàn)于中,而去取之擇交乎前,則可樂者常少,而可悲者常多,是謂求禍而辭福。夫求禍而辭福,豈人之情也哉?物有以蓋之矣。彼游于物之內(nèi),而不游于物之外。物非有大小也,自其內(nèi)而觀之,未有不高且大者也。彼扶其高大以臨我,則我常眩亂反復(fù),如隙中之觀斗,又烏知勝負之所在?是以美惡橫生而憂樂出焉,可不大哀乎?予自錢塘移守膠西,釋舟楫之安而服車馬之勞,去雕墻之美而庇采橡之居,背湖山之觀而行桑麻之野。始至之日,歲比不登,盜賊滿野,獄訟充斥,而齋廚索然,日食杞菊。人固疑予之不樂也,處之期年,而貌加豐,發(fā)之白者,
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