2021年江西省贛州市鼎龍中學高一物理月考試卷含解析

2021年江西省贛州市鼎龍中學高一物理月考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.一飛行器飛行時受到的空氣阻力與速度成正比，飛行器以速度v勻速飛行時，發(fā)動機的功率為P．當飛行器速度加倍時（仍然勻速運動），則發(fā)動機的功率應增為原來的（

）參考答案：C2.甲、乙兩物體分別從10m和40m高處同時自由落下，不計空氣阻力，下面描述正確的是[

]A.落地時甲的速度是乙的1/2

B.落地的時間甲是乙的2倍C.下落1s時甲的速度與乙的速度相同

D.甲、乙兩物體在最后1s內下落的高度相等參考答案：AC3.（多選）甲乙兩輛汽車同時從同一地點向同一方向做直線運動，它們的v—t圖象如圖所示，則（

）A．2s末乙追上甲

B．2s末甲與乙相距最遠C．4s末甲與乙相距最遠

D．4s末乙追上甲參考答案：BD4.（多選題）作用在同一個物體的兩個共點力，一個大小為3N，另一個大小為6N，它們的合力大小可能為（）A．2N B．5N C．9N D．12N參考答案：BC【考點】合力的大小與分力間夾角的關系．【分析】兩個力的合力范圍為|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2．根據(jù)兩個力的大小，求出合力范圍，可知合力大小的可能值．【解答】解：這兩個力的合力范圍為3N≤F合≤9N．故BC正確，AD錯誤．故選：BC．5.如圖所示，質量為m的物體沿動摩擦因素為的水平面以初速度從A點出發(fā)到B點時速度變?yōu)?，設同一物體以初速度從點先經斜面，后經斜面到點時速度變?yōu)?，兩斜面在水平面上投影長度之和等于AB的長度，則有（

）A.

B.

C.

D.不能確定參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.右圖為某汽車直線運動的速度時間圖像。從圖像可知，0-2s加速度大小為

_m/s2；第5秒末的瞬時速度為

_m/s，前6秒通過的總位移為__________m參考答案：7.兩顆衛(wèi)星在同一軌道平面繞地球做勻速圓周運動。地球半徑為R，a衛(wèi)星離地面的高度等于R，b衛(wèi)星離地面高度為3R。則a、b兩衛(wèi)星周期之比為Ta∶Tb為

。若某時刻兩衛(wèi)星正好同時通過地面同一點的正上方，則a至少經過

Ta兩衛(wèi)星相距最遠。（結果可以用根式表示）參考答案：8.刀削面是山西最有代表性的面條，堪稱天下一絕，已有數(shù)百年的歷史．傳統(tǒng)的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手水平，手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱”．如圖所示，面團與開水鍋的高度差h＝0.80m，與鍋的水平距離L＝0.50m，鍋的半徑R＝0.50m。要削出的面條落入鍋內，面條視為質點且不計空氣阻力，g=10m/s2,則面條的水平初速度應滿足的條件為______________．參考答案：2.5m/s<v<3.75m/s9.伽俐略對運動的研究，不僅確定了許多用于描述運動的基本概述，而且創(chuàng)造了一套對近代科學的發(fā)展極為有益的科學方法，或者說給出了科學研究過程的基本要素，這些要素包括以下幾點：____________，___________，_____________。（答出三點即可）參考答案：對現(xiàn)象的一般觀察；提出假設；運用邏輯得到結論或通過實驗對推論進行檢驗10.如圖所示為一質點做直線運動的v-t圖像，下列說法中正確的是（）A.ab段與bc段的速度方向相反B.bc段與cd段的加速度方向相反C.ab段質點的加速度大小為2m/s2D.bc段質點通過的位移為2m參考答案：C試題分析：ab段與bc段的速度均為正值，故方向相同，選項A錯誤；因為直線的斜率等于物體的加速度，故bc段與cd段的加速度方向相同，選項B錯誤；ab段質點的加速度大小為，選項C正確；bc段質點通過的位移為，選項D錯誤；故選C.考點：v-t圖線.11.在乒乓球比賽中，以2米/秒的速度運動的小球在0.01秒時間內以8米/秒的速度被反向打回，在此過程中，小球的加速度大小是_________________。參考答案：1000m/s212.一橫波某瞬時波形如圖所示，質點M此時的運動方向向下，且經過0.2s第一次回到平衡位置，則此橫波的波長為______cm，傳播方向是向_______，波速為_______cm/s，從圖示時刻起，經過1.2s，質點M通過的路程為_____cm。參考答案：_6_左__5__8_13.人用與水平方向成30o的斜向上拉力F=100N使M＝10kg的箱子由靜止開始沿光滑水平面運動。在2秒內拉力做功為＿＿＿＿

J，重力做功為＿＿＿＿＿參考答案：1500

0

三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上_________

_。A．通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

B.每次必須由靜止釋放小球C．記錄小球經過不同高度的位置時，每次必須嚴格地等距離下降

D.固定白紙的木板必須調節(jié)成豎直

E.每次釋放小球的位置必須不同

F.將球經過不同高度的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線（2）某學生在做“研究平拋運動”的實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置，0為物體運動一段時間后的位置，取為坐標原點，平拋的軌跡如圖示，根據(jù)軌跡的坐標求出物體做平拋運動的初速度為V0=

m/s，拋出點的坐標為

。（g=10m/s2）參考答案：（1）

ABD

（2）

1

(-10,-5)

15.現(xiàn)給定以下器材：A．閃光照相機B．秒表C．打點計時器D．交流電源4～6VE．導線若干F．紙帶G．復寫紙H．鐵架臺I．游標卡尺J．重物K．刻度尺L．直徑為1cm的鋼球M．1m長的細線N．照相底片設計一個測量當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒灧桨福?1)從給定器材中選(填器材前的字母)____________________作為實驗器材．(2)需要測量的物理量是____________________．(3)用你測量出的物理量寫出重力加速度g的表達式________________________．

參考答案：(1)CDEFGHJK(2)連續(xù)相等時間t0段的位移差Δx(3)g＝設物體做自由落體運動，記錄下它不同的時刻的位置，測出各段位移，利用Δx＝gT2即可求得g.

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.（6分）如圖所示，一質量為60kg的探險者在叢林探險，為了從一絕壁到達水平地面，探險者將一根粗繩纏繞在粗壯樹干上，拉住繩子的另一端，從絕壁邊緣的A點由靜止開始蕩向低處，到達最低點B時腳恰好觸到地面，此時探險者的重心離地面的高度為0.5m。已知探險者在A點時重心離地面的高度為8.5m。以地面為零勢能面，不計空氣阻力。(探險者可視為位于其重心處的一個質點)求：(1)探險者在A點時的重力勢能。(2)探險者運動到B點時的速度大小。(3)探險者運動到重心離地面5m高處時的機械能。參考答案：(1)5100J；(2)12.65m/s；(3)5100J17.目前我國動車組列車常使用自動閉塞法行車，自動閉塞是通過信號機將行車區(qū)間劃分為若干個閉塞分區(qū)，每個閉塞分區(qū)的首端設有信號燈，當閉塞分區(qū)有車輛占用或鋼軌折斷時信號燈顯示紅色（停車），后一個閉塞分區(qū)顯示黃色（制動減速），其它閉塞分區(qū)顯示綠色（正常運行）。假設動車制動時所受總阻力為重力的0.1倍，動車司機可視距離為450m，不考慮反應時間。（g取10m/s2）求：（1）如果有車停在路軌而信號系統(tǒng)發(fā)生故障，司機看到停在路軌上的車才開始剎車，要使動車不發(fā)生追尾，則動車運行速度不得超過多少；（2）如果動車設計運行速度為252km/h,則①動車的制動距離；②正常情況下，要使動車不發(fā)生追尾，每個閉塞分區(qū)至少多長。參考答案：解：（1）動車緊急制動時，加速度大小為

（2分）

如果信號故障，要使動車不發(fā)生追尾，則動車制動距離不得大于可視距離，由運動學公式

（3分）代入數(shù)據(jù)得

（2分）(2)①當運行速度為v2=252km/h=70m/s時，制動距離

（3分）代入數(shù)據(jù)得

（3分）②信號正常，當司機看到黃燈開始制動，到紅燈處停車。每個閉塞分區(qū)的最小長度為18.如圖所示,BC為半徑等于豎直放置的光滑細圓管，O為細圓管的圓心，在圓管的末端C連接傾斜角為450、的足夠長粗糙斜面