2021-2022學(xué)年四川省德陽(yáng)市興隆中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年四川省德陽(yáng)市興隆中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年四川省德陽(yáng)市興隆中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第3頁(yè)
2021-2022學(xué)年四川省德陽(yáng)市興隆中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第4頁(yè)
2021-2022學(xué)年四川省德陽(yáng)市興隆中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年四川省德陽(yáng)市興隆中學(xué)高二數(shù)學(xué)理上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知集合,,則A∩B=(

)A.{0} B.{2,3} C.{1,2,3} D.{0,1,2,3}參考答案:B【分析】計(jì)算出集合的取值范圍再求交集?!驹斀狻坑深}可知集合的取值范圍是,所以故選B.【點(diǎn)睛】本題考查集合的交集運(yùn)算,屬于簡(jiǎn)單題。2.已知點(diǎn)在曲線上,為曲線在點(diǎn)處的切線的傾斜角,則取值范圍(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D略3.設(shè)A、B、C、D是空間四個(gè)不同的點(diǎn),在下列命題中,不正確的是(

)A.若AC與BD共面,則AD與BC共面B.若AC與BD是異面直線,則AD與BC是異面直線C.若AB=AC,DB=DC,則AD=BCD.若AB=AC,DB=DC,則AD⊥BC參考答案:C【考點(diǎn)】空間點(diǎn)、線、面的位置.【專題】壓軸題;閱讀型.【分析】逐一檢驗(yàn)答案,A、B的正確性一致,C、D結(jié)合圖形進(jìn)行判斷.【解答】解:A顯然正確;B也正確,因?yàn)槿鬉D與BC共面,則必有AC與BD共面與條件矛盾C不正確,如圖所示:D正確,用平面幾何與立體幾何的知識(shí)都可證明.故選C.【點(diǎn)評(píng)】結(jié)合圖形,通過(guò)仔細(xì)分析及舉出反例,判斷各答案是否正確4.從0,2,4中取一個(gè)數(shù)字,從1,3,5中取兩個(gè)數(shù)字,組成無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),則所有不同的三位數(shù)的個(gè)數(shù)是(

) A.36 B.48 C.52 D.54參考答案:B略5.若m<n,p<q,且(p﹣m)(p﹣n)<0,(q﹣m)(q﹣n)<0,則m,n,p,q從小到大排列順序是()A.m<p<q<n B.p<m<q<n C.m<p<n<q D.p<m<n<q參考答案:A【考點(diǎn)】不等式比較大小.【分析】把p、q看成變量,則由(q﹣m)(q﹣n)<0,知m,n一個(gè)大于q,一個(gè)小于q.由m<n,知m<q<n;由(p﹣m)(p﹣n)<0,知m,n一個(gè)大于p,一個(gè)小于p,由m<n,知m<p<n.由p<q,知m<p<q<n.【解答】解:∵(q﹣m)(q﹣n)<0,∴m,n一個(gè)大于q,一個(gè)小于q.∵m<n,∴m<q<n.∵(p﹣m)(p﹣n)>0,∴m,n一個(gè)大于p,一個(gè)小于p.∵m<n,∴m<p<n.∵p<q,∴m<p<q<n.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查不等式大小的比較,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意不等式的性質(zhì)的合理運(yùn)用.6.直線(t為參數(shù))被曲線x2﹣y2=1截得的弦長(zhǎng)是()A. B. 2 C. D.2參考答案:D略7.已知圓C1:x2+y2+2x+8y-8=0與圓C2:x2+y2-4x-4y-2=0相交,則圓C1與圓C2的公共弦長(zhǎng)為()A. B. C.

D.5參考答案:C8.一個(gè)單位有職工800人,期中具有高級(jí)職稱的160人,具有中級(jí)職稱的320人,具有初級(jí)職稱的200人,其余人員120人.為了解職工收入情況,決定采用分層抽樣的方法,從中抽取容量為40的樣本.則從上述各層中依次抽取的人數(shù)分別是(

)A.12,24,15,9

B.9,12,12,7

C.8,15,12,5

D.8,16,10,6參考答案:D略9.已知函數(shù),求A.—1

B.5C.4D.3參考答案:B10.橢圓的中心在原點(diǎn),焦距為4,一條準(zhǔn)線為,則該橢圓的方程為(

)A.

B.

C.

D.

Ks5u參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設(shè)函數(shù),若函數(shù)恰有3個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)___;參考答案:【分析】由函數(shù)恰由3個(gè)零點(diǎn),即方程有3個(gè)不同的解,設(shè),,利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,作出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象,即可求解。【詳解】由題意,函數(shù)恰由3個(gè)零點(diǎn),即方程有3個(gè)不同的解,設(shè),,則,可得當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減,所以,則函數(shù)的圖象,如圖所示,方程有3個(gè)不同的解等價(jià)于函數(shù)的圖象與直線由3個(gè)的交點(diǎn),結(jié)合圖象可得,實(shí)數(shù)的取值范圍?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與最值,以及函數(shù)與方程的綜合應(yīng)用,其中解答中把方程的解轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)的圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù),準(zhǔn)確利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)性與最值,畫(huà)出函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象求解是解答的關(guān)鍵,著重考查了數(shù)形結(jié)合與轉(zhuǎn)化思想,以及推理與運(yùn)算能力,試題有一定的難度,屬于中檔試題。12.數(shù)一數(shù),三棱錐、三棱柱、四棱錐、四棱柱,正方體,正八面體等的幾何體的面數(shù)(F),頂點(diǎn)數(shù)(V),棱數(shù)(E),由此歸納出一般的凸多面體的面數(shù)(F),頂點(diǎn)數(shù)(V),棱數(shù)(E)滿足的關(guān)系為:

。參考答案:13.已知點(diǎn)A(-4,-5),B(6,-1),則以線段AB為直徑的圓的方程

參考答案:14.在東經(jīng)圈上有甲、乙兩地,它們分別在北緯與北緯圈上,地球半徑為,則甲、乙兩地的球面距離是

.參考答案:15.關(guān)于函數(shù)的性質(zhì)描述,正確的是________.

①f(x)的定義域?yàn)閇-1,0)∪(0,1];

②f(x)的值域?yàn)?-1,1);③f(x)在定義域上是增函數(shù);

④f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;參考答案:①②④【分析】函數(shù)的定義域?yàn)?,故,所以為奇函?shù),故①④正確,又,故可判斷②正確,③錯(cuò)誤.【詳解】由題設(shè)有,故或,故函數(shù)的定義域?yàn)椋盛僬_.當(dāng),,此時(shí),為上的奇函數(shù),故其圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,故④正確.又,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,故的值域?yàn)?,故②正確.由可得不是定義域上增函數(shù),故③錯(cuò).綜上,選①②④.【點(diǎn)睛】對(duì)函數(shù)的性質(zhì)的研究,一般步驟是先研究函數(shù)的定義域,接下來(lái)看能否根據(jù)定義域簡(jiǎn)化函數(shù)解析式,使得我們?nèi)菀着袛嗪瘮?shù)的奇偶性和周期性,因?yàn)橐坏┟鞔_函數(shù)的奇偶性或周期性,我們就可以在更小的范圍上便捷地研究函數(shù)的其他性質(zhì),最后通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性得到函數(shù)的值域.16.已知雙曲線(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,點(diǎn)P在雙曲線的右支上,且|PF1|=4|PF2|,則雙曲線離心率e的最大值為_(kāi)_______.參考答案:17.已知雙曲線的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1、F2,點(diǎn)M在雙曲線上,若·=0,則點(diǎn)M到x軸的距離為_(kāi)________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.已知函數(shù).(1)解不等式;(2)設(shè)函數(shù)的最小值為m,若a,b均為正數(shù),且,求的最小值.參考答案:(1);(2)【分析】(1)通過(guò)討論范圍,求出各個(gè)區(qū)間上的的范圍,取并集即可;(2)求出的值,根據(jù)基本不等式求出的最小值即可【詳解】(1)因?yàn)?,由可得或或得不等式解集為.?)由(1)知,在單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以.因?yàn)槭钦龜?shù),則,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào).又因?yàn)椋?,則的最小值為.【點(diǎn)睛】本題考查了解絕對(duì)值不等式問(wèn)題,考查基本不等式以及轉(zhuǎn)化思想,是一道常規(guī)題19.學(xué)校設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)科的考查方案:考生從6道備選題中一次隨機(jī)抽取3道題,按照題目要求獨(dú)立完成全部實(shí)驗(yàn)操作,并規(guī)定:在抽取的3道題中,至少正確完成其中2道題便可通過(guò)考查.已知6道備選題中考生甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;考生乙每題正確完成的概率都為,且每題正確完成與否互不影響.(1)求考生甲正確完成題目個(gè)數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)用統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)分析比較甲、乙兩考生哪位實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)及哪位通過(guò)考查的可能性大?參考答案:【考點(diǎn)】概率的應(yīng)用;離散型隨機(jī)變量的期望與方差.【分析】(1)確定考生甲正確完成實(shí)驗(yàn)操作的題目個(gè)數(shù)的取值,求出相應(yīng)的概率,可得考生甲正確完成題目個(gè)數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;(2)設(shè)考生乙正確完成實(shí)驗(yàn)操作的題目個(gè)數(shù)為η,求出相應(yīng)的期望與方差,比較,即可得出結(jié)論.【解答】解:(1)設(shè)考生甲正確完成實(shí)驗(yàn)操作的題目個(gè)數(shù)分別為ξ,則ξ可能取值為1,2,3,∴,,…(3分)∴考生甲正確完成題目數(shù)的分布列為ξ123P∴…(2)設(shè)考生乙正確完成實(shí)驗(yàn)操作的題目個(gè)數(shù)為η.∵η~B(3,),其分布列為:∴…(6分)∵…(8分)∴Dξ<Dη∵,…(10分)∴P(ξ≥2)>P(η≥2)①?gòu)淖鰧?duì)題數(shù)的數(shù)學(xué)期望考查,兩人水平相當(dāng);從做對(duì)題數(shù)的方差考查,甲較穩(wěn)定;②從至少完成2題的概率考查,甲獲得通過(guò)的可能性大,因此,可以判斷甲的實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng).…(12分)【點(diǎn)評(píng)】本題考查隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望,考查概率知識(shí)的運(yùn)用,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.20.若點(diǎn)(p,q),在,中按均勻分布出現(xiàn)(1) 點(diǎn)M(x,y)橫、縱坐標(biāo)分別由擲骰子確定,第一次確定橫坐標(biāo),第二次確定縱坐標(biāo),則點(diǎn)M(x,y)落在上述區(qū)域的概率?(2)

試求方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根的概率。參考答案:故點(diǎn)落在上述區(qū)域內(nèi)的概率P=---------6分(2)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則有---------9分故點(diǎn)落在圓的外部

---------10分故方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根的概率P=---------12分21.已知函數(shù)f(x)=loga()(0<a<1,b>0)為奇函數(shù),當(dāng)x∈(﹣1,a]時(shí),函數(shù)y=f(x)的值域是(﹣∞,1].(1)確定b的值;(2)證明函數(shù)y=f(x)在定義域上單調(diào)遞增,并求a的值;(3)若對(duì)于任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)>0恒成立,求k的取值范圍.參考答案:(1)根據(jù)函數(shù)f(x)為奇函數(shù),建立方程關(guān)系即可求出b;(2)運(yùn)用單調(diào)性的定義,可得g(x)==﹣1+在(﹣1,1)遞減,再由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,可得f(x)在(﹣1,1)遞增;由題意可得f(a)=1,解方程可得a的值;(3)由f(t2﹣2t)>﹣f(2t2﹣k)=f(k﹣2t2),f(x)在(﹣1,1)遞增,可得t2﹣2t>k﹣2t2,且﹣1<t2﹣2t<1,﹣1<k﹣2t2<1,可得k<3t2﹣2t的最小值,運(yùn)用二次函數(shù)的最值求法,可得最小值,即可得到k的范圍.解:(1)∵函數(shù)f(x)=loga()(0<a<1,b>0)為奇函數(shù),∴f(﹣x)=﹣f(x),即f(﹣x)+f(x)=0,∴l(xiāng)oga+loga=loga(?)=0,即?=1,∴1﹣x2=b2﹣x2,即b2=1,解得b=1(﹣1舍去),當(dāng)b=1時(shí),函數(shù)f(x)=loga為奇函數(shù),滿足條件.(2)證明:設(shè)x1,x2∈(﹣1,1),且x1<x2,由g(x)==﹣1+,g(x1)﹣g(x2)=﹣=,x1,x2∈(﹣1,1),且x1<x2,可得x2﹣x1>0,(1+x1)(1+x2)>0,則g(x1)﹣g(x2)>0,即有g(shù)(x)在(﹣1,1)遞減,由f(x)=logag(x),0<a<1可得,f(x)在(﹣1,1)遞增;∴函數(shù)f(x)=loga在x∈(﹣1,a)上單調(diào)遞增,∵當(dāng)x∈(﹣1,a]時(shí),函數(shù)f(x)的值域是(﹣∞,1],∴f(a)=1,即f(a)=loga=1,∴=a,即1﹣a=a+a2,∴a2+2a﹣1=0,解得a=﹣1±,∵0<a<1,∴a=﹣1+;(3)對(duì)于任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)>0恒成立,即有f(t2﹣2t)>﹣f(2t2﹣k)=f(k﹣2t2),由f(x)在(﹣1,1)遞增,可得t2﹣2t>k﹣2t2,且﹣1<t2﹣2t<1,﹣1<k﹣2t2<1,可得k<3t2﹣2t的最小值,由3t2﹣2t=3(t﹣)2﹣,可得t=,取得最小值﹣,可得k<﹣.檢驗(yàn)成立.則k的取值范圍是(﹣∞,﹣).22.(本小題滿分12分)在三棱錐S-ABC中,△ABC是邊長(zhǎng)為4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=2,M、N分別為AB、SB的中點(diǎn).(Ⅰ)證明:AC⊥SB;(Ⅱ)求二面角N-CM-B的大??;(Ⅲ)求點(diǎn)B到平面CMN的距離.參考答案:解法一:(Ⅰ)取AC中點(diǎn)D,連結(jié)SD、DB.∵SA=SC,AB=BC,∴AC⊥SD且AC⊥BD,∴AC⊥平面SDB,又SB平面SDB,∴AC⊥SB.

(Ⅱ)∵AC⊥平面SDB,AC平面ABC,∴平面SDB⊥平面ABC.過(guò)N作NE⊥BD于E,NE⊥平面ABC,過(guò)E作EF⊥CM于F,連結(jié)NF,則NF⊥CM.∴∠NFE為二面角N-CM-B的平面角.∵平面SAC⊥平面ABC,SD⊥AC,∴SD⊥平面ABC.又∵NE⊥平面ABC,∴NE∥SD.∵SN=NB,∴NE=SD===,且ED=EB.在正△ABC中,由平幾知識(shí)可求得EF=MB=,在Rt△NEF中,tan∠NFE==2,∴二面角N-CM-B的大小是arctan2.(Ⅲ)在Rt△NEF中,NF==,∴S△CMN=CM·NF=,S△CMB=BM·CM=2.設(shè)點(diǎn)B到平面CMN的距離為h,∵VB-CMN=VN-CMB,NE⊥平面CMB,∴S△CMN·h=S△CMB·NE,∴h==.即點(diǎn)B到平面CMN的距離為.解法二:(Ⅰ)取AC中點(diǎn)O,連結(jié)OS、OB.∵SA=SC,AB=BC,∴AC⊥SO且AC⊥BO.∵平面SAC⊥平面ABC,平面SAC∩平面ABC=AC∴SO⊥面ABC,∴SO⊥BO.如圖所示建立空間直角坐標(biāo)系O-xyz.則A(2,0,0),B(0,2,0),C(-2,0,0),S(0,0,2),M(1,,0),N(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論