五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題附參考答案(2套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題（附參考答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）báizhòujuànliànshuǐtǒngmáodùnzuòdiànlíngdāngjùnmǎzhàngài二、比一比，再組詞。（10分）診（______）煉（______）詐（______）螞（______）馳（______）珍（______）練（______）炸（______）碼（______）池（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）威風(fēng)（___）（____）氣勢(shì)（_____）（_____）（_____）山野嶺（______）水穿石官（____）民（_____）（____）來(lái)（____）受滿面羞（_____）哀（______）遍野奔（____）不（____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）居然仍然果然1．他雖然有病，但（____）不肯放下手中的工作。2．今天早上還陽(yáng)光明媚，下午（____）下起了傾盆大雨。3．都說(shuō)張家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虛傳。只有……才……只要……就……4．（____）不來(lái)臺(tái)風(fēng)，媽媽（____）可以收幾大籮桂花。5．桂花樹(shù)開(kāi)花時(shí)，（____）仔細(xì)地在樹(shù)叢里尋找，（____）能看到那些小花。五、按要求寫句子。（15分）無(wú)錫惠山的一泓清泉是天下第二泉。（換種說(shuō)法，意思不變）___________________________2.他通過(guò)琴聲把積淀已久的情懷傾吐給這茫茫月夜。（改為“被”字句）___________________________3.司馬遷想到《史記》還沒(méi)有成，便打消了這個(gè)念頭。（改為雙重否定句）___________________________4.司馬遷發(fā)憤寫《史記》，用了大概整整13年時(shí)間。（修改病句）___________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋綰褲才能過(guò)溪。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間（jiānjiàn）隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。[]別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人，[]怎樣急著趕路，[]發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗（súshú）語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩（cǎichǎi）上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。[]前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，[]會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽（chuòcuò）綽，給人畫(huà)一般的美感。經(jīng)常到山里的人，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1．用“√”選擇文中漢字的正確讀音。2．在“[]”中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3．結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)下面兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。理所當(dāng)然：_______________________________________協(xié)調(diào)有序：_______________________________________4．什么是搭石？在文章中用“____”畫(huà)一畫(huà)。_________________________________________________5．用波浪線畫(huà)出文章中的俗語(yǔ)，自己再寫一句生活中常用的俗語(yǔ)。__________________________________________________七、習(xí)作。（20分）淚水，是感情的流露，或喜悅，或悲傷，或懊悔……每一次流淚都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷，每一顆晶瑩的淚珠都折射著你走過(guò)的歷程。回首往事，你會(huì)有什么感受和啟示呢？請(qǐng)以“的淚水”為題，寫一篇習(xí)作，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一白晝眷戀水桶矛盾坐墊鈴鐺駿馬障礙二診斷鍛煉詐騙螞蚱奔馳珍惜練習(xí)炸彈碼頭水池三凜凜宏偉荒滴逼反逆順愧鴻騰息四仍然居然果然只要就只有才五1.天下第二泉是無(wú)錫惠山的一泓清泉。2.積淀已久的情懷被他通過(guò)琴聲傾吐給這茫茫月夜。3.司馬遷想到《史記》還沒(méi)有成，不得不打消了這個(gè)念頭。4.司馬遷發(fā)憤寫《史記》，用了整整13年時(shí)間。六1．jiàn√sú√cǎi√chuò√2．如果無(wú)論只要如果就3．從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。就是指配合得適當(dāng),很有秩序。4．進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏過(guò)，這就是搭石。5．緊走搭石慢過(guò)橋。病從口入，禍從口出。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)二單元考試題（附答案）班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）xiánqìxiànmùlǎnduòqīnlüèdīnɡzhǔbùlǚhuǐmièqīhēikuīshìfánsuǒ二、比一比，再組詞。（10分）楊（_______）國(guó)（_______）粱（_______）禽（_______）詣（______）揚(yáng)（_______）固（_______）粱（_______）離（_______）指（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）成（____）結(jié)（____）夜（____）降（____）心（____）神（____）（____）（____）而飛根據(jù)意思，從上面的詞語(yǔ)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。結(jié)成一群群、一隊(duì)隊(duì)。形容人多。（_______）2.用“心()神()”寫一句話。__________________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……都……

不但……而且……雖然……但是……

如果……那么……（1）他________學(xué)習(xí)好，________非常樂(lè)于助人。（2）他________走到哪兒，________要帶一本地圖冊(cè)。（3）________你想長(zhǎng)大有所成就，________就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧?。?）________他走得慢，________每一步卻走得很穩(wěn)。五、按要求寫句子。（15分）(1)他接過(guò)鈔票。(擴(kuò)句)_______________________________________________________(2)這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。(縮句)_______________________________________________________(3)屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？(改為陳述句)_______________________________________________________(4)他說(shuō)，他并沒(méi)有惡意，可是他們能換得開(kāi)那張大鈔票。(改為直接引用句)_______________________________________________________(5)大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思，只有趙氏知道嚴(yán)監(jiān)生的意思。(修改病句)_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）①因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣,對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書(shū)里著力描寫的人物,如林沖、武松、魯智深,都有極其生動(dòng)的性格,雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?勉勉強(qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目,但我覺(jué)得比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》要強(qiáng)多了。②《紅樓夢(mèng)》是我在十二三歲時(shí)看的,起初我對(duì)它的興趣并不大,賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書(shū)看時(shí),才嘗到“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。③總而言之,統(tǒng)而言之,我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!從讀書(shū)中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理,這都是從修身課本中得不到的。1．“總而言之”和“統(tǒng)而言之”各是什么意思?在文中起什么作用?________________________________________2．作者少年和中年不同年齡段看《紅樓夢(mèng)》有什么不同的感受?___________________________________________3．作者為什么喜歡讀書(shū)?______________________________________________4．你喜歡讀什么書(shū)?有什么體會(huì)?請(qǐng)舉例說(shuō)明。________________________________________________七、習(xí)作。（20分）普天下的母親的愛(ài),或隱或顯,或出或沒(méi),不論你用斗量,用尺量,或是用心靈的度量衡來(lái)推測(cè),她們的愛(ài)是一般的長(zhǎng)闊高深,分毫都不差減。作文題目：《別樣的母愛(ài)》作文要求：寫一篇400字的記敘文，要有自己的真情實(shí)感，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________