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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小升初水平綜合練習(xí)小升初小學(xué)語文小升初模擬試卷A卷時間:90分鐘滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.生字加油站?!斑B”共______畫,第六畫是______?!岸ā惫瞋_____畫,第三畫是______?!跋颉惫瞋_____畫,第二畫是______。
2.在下面的橫線上填上“看”的近義詞,不能重復(fù)?!疤ь^往上看”叫______
“從上往下看”叫______“仔仔細細看”叫______
“實地欣賞看”叫______“范圍廣泛看”叫______
“粗略大致看”叫______3.下列古詩詞表述的節(jié)日依次是(
)①去年元夜時,花市燈如晝。月上柳梢頭,人約黃昏后。②銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天街夜色涼如水,臥看牽??椗?。③細雨成陰近夕陽,湖邊飛閣照寒塘。黃花應(yīng)笑關(guān)山客,每歲登高在異鄉(xiāng)。④爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。
A.①春節(jié)
②中秋節(jié)
③端午節(jié)
④除夕
B.①元宵節(jié)
②中秋節(jié)
③清明節(jié)
④春節(jié)
C.①元宵節(jié)
②七夕
③重陽節(jié)
④春節(jié)
D.①元旦
②七夕
③重陽節(jié)
④元宵節(jié)4.閱讀課文片段,回答問題。
輪船在慢慢下沉。人們盡力加快速度,劃著小艇在“諾曼底”號和“瑪麗”號之間來回穿梭?!皠幼髟倏禳c兒!”船長又叫道。第二十分鐘到了,輪船沉沒了。船頭先下去,很快船尾也浸沒了。
船長哈爾威屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,猶如鐵鑄,紋絲不動,隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰森可怖的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
哈爾威船長一生都要求自己忠于職守,履行做人之道。面對死亡,他又一次運用了成為一名英雄的權(quán)利。(1)船長哈爾威沉入大海時,一個手勢也沒有做,一句話也沒有說,這說明(
)
A.他面對死亡很害怕,無話可說。
B.他的救援工作結(jié)束了,能平靜無畏地面對死亡。
C.他沒有思想準(zhǔn)備,沒機會說話。(2)哈爾威船長的“做人之道”是什么?你怎樣理解畫線句子的意思?(3)你認(rèn)為船長哈爾威是個什么樣的人?5.口字謎①五口——______
②六口——______
③七口——______
④十口——______、______、______
6.選擇恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語填空。如果……就……因為……所以……即使……也……不但……還……既……又……①電腦______能當(dāng)電視機,______能當(dāng)收錄機、電話機、傳真機使用。②人們隨意毀壞自然資源,______不顧后果地濫用化學(xué)品,______使它們不能再生。③______地球上的各種資源都枯竭了,我們______很難從別的地方得到補充。④這些設(shè)想______能實現(xiàn),______是遙遠的事情。⑤______我們要更好地造福于我們的子孫后代,______我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。7.下面關(guān)于古詩的搭配沒有錯誤的一組是(
)
A.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)?!吨袷罚ㄓ谥t)
B.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。《楓橋夜泊》(王安石)
C.玉顆珊珊下月輪,春風(fēng)送暖入屠蘇?!短祗盟掳嗽率迦找构鹱印罚ㄆと招荩?/p>
D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?!盾饺貥撬托翝u》(王昌齡)8.修改病句。病句常見病因有:A.搭配不當(dāng);B.成分殘缺;C.詞語重復(fù)、誤用;D.語序有誤;E.不合邏輯等,只有找準(zhǔn)了病因,才能對病句做出正確的修改。①“從這件普通的小事中,卻說明了深刻的道理。”這個句子的病因是______,修改正確的一項是______A.從這件普通的小事中,明白了深刻的道理。B.從這件普通的小事中,我明白了深刻的道理。C.從這件普通的小事中,說明了深刻的道理。②“春天的街心花園飄著醉人的桂花香?!边@個句子的病因是______,修改不正確的一項是______A.春天的街心花園飄著桂花香。B.春天的街心花園飄來醉人的桂花香。C.秋天的街心花園飄著醉人的桂花香。9.選擇下面表示“吃、喝”的詞語填空,按順序把序號寫在橫線上。
A.喝
B.呷
C.飲
D.嘗
E.咬
F.嚼G.吞
H.品
I.狼吞虎咽
J.細嚼慢咽
一天,小松玩到傍晚才回家。他剛進家門,就見飯桌上擺滿了菜肴,他洗洗手,沖到桌旁??吹揭槐滹?,他先(
)了一口,覺得味道甜美,于是舉起杯子一(
)而盡,然后他又夾了一塊香酥雞(
)了一口,喲,真是香酥可口,便(
)地吃起來。接著,他又夾了一大塊熏魚,還沒有(
)碎就往下(
),一下子噎住了。媽媽叫他(
)了口水,他才緩過氣來。媽媽告訴他,吃東西要(
)。吃過飯,媽媽給小松削了令蘋果,他只(
)一口,便放下了,端起一杯青茶細細地(
)起來。
詞語順序為:______
10.《養(yǎng)花》是著名作家老舍寫的,我們還學(xué)過他寫的《貓》、《爬山虎的腳》等文章。
11.要表達“不光你能干,我也能干”的意思,下面的句子應(yīng)用的標(biāo)點符號是(
)你行我不行
A.你行,我不行?
B.你行,我不行。
C.你行?我不行。
D.你行?我不行!
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題我愛家鄉(xiāng)的秋夜
家鄉(xiāng)的秋夜素雅、幽靜。我對家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情,我愛家鄉(xiāng)的秋夜。
家鄉(xiāng)的秋夜像一幅美麗的水墨畫。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠,水稻的葉子挑起一粒粒的秋露,遠遠望去,好像珍珠撒在翡翠上,綠得逗你的眼,亮得閃你的目。
月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來,撒在細密的竹葉上,撒在亭亭玉立的竹莖上,撒在濃黑的小草上。葉的碎影、枝的碎影、莖的碎影,重疊錯落,把竹的綠映照得深淺明暗,美麗極了。
柿子園里的景色更是迷人。走進柿子園,枝繁葉茂的柿子樹上,掛滿了沉甸甸的柿子。黃澄澄的柿子,晶瑩透明,令人垂涎欲滴。
家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲?,幷男』镒印⒋蠊媚锬芨枭莆?,每當(dāng)夜幕降臨,他們就會載歌載舞,用山歌來表達對生活的贊美,用舞蹈道出豐收的喜悅。田野里的小藝術(shù)家們也不甘示弱:蟈蟈們歡快地哼著小夜曲;蛤蟆用粗大的喉嚨在彈奏大提琴;青蛙似男高音唱著那粗獷嘹亮的歌兒;蟋蟀們更是盡情地伴奏,構(gòu)成了一首絕倫無比的交響曲。這聲音在空曠的山野間回蕩,如春蠶的咀嚼聲,似清風(fēng)拂過楊柳,又似草原上的野馬在奔馳……
夜深了,人們睡了,大山睡了,湖也睡了,只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護著。風(fēng)兒把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面閃動著片片銀光。柳兒也不甘示弱地飛舞著,梳理著自己的秀發(fā)。在這深夜里,偶爾傳來幾聲汽車?yán)嚷暎鞘羌亦l(xiāng)的經(jīng)濟命脈在流動。那響徹夜空的雞鳴聲,劃破了黑夜的幕布,預(yù)示著黎明即將到來,美好的一天又開始了。(1)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。______的月光
______的翡翠
______的交響曲______的山野
______的柿子
______的水墨畫(2)根據(jù)下列解釋,從文中找出相對應(yīng)的詞語。①指邊唱歌,邊跳舞。形容盡情歡樂。______②饞得口水都快要流下來。形容非常饞或眼紅。______(3)按要求從文中摘抄句子。(各一句)比喻句:______擬人句:______排比句:______(4)縮寫下面的句子。柔和的月光下,一望無際的田野是碧綠的翡翠。(5)“家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲”,請簡要說說這首交響曲是由哪些曲聲構(gòu)成的?(6)作者在文中表達了一種什么樣的感情?13.閱讀下文,回答問題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)
對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。
北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時候,大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲,接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩,一個6歲,一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。
“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。
婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
躲在媽媽身后的兩個孩子也擔(dān)心會遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。
“噢,請吧,快請里邊坐?!迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优?,邊向柜臺后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗——!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面——!”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來,“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時傳至柜臺內(nèi)。
“媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說。
“嗯,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f。
不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時,低頭施禮說:“承蒙關(guān)照,吃得很滿意?!边@時,當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂!”
一年很快過去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點,店門又被拉開了,一個女人帶著兩個男孩走了進來。
老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。
“……這個……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”
“請,請到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌,“清湯蕎麥面一碗——”
“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道。
“不行,如果這樣的話,他們也許會尷尬的。”老板說著,抓了一份半的面下了鍋。
“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了。”
“明年還能來吃就好了……”(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個成語。(2)以下哪一項的省略號與例句用法一樣?(
)婦人囁嚅地說:“那個……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
A.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟。”戴禮帽的回答。
B.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯了?!?/p>
C.“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。
D.“謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要內(nèi)容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時,心理的想法。14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。______,______。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!凹弊摺钡囊馑际莀_____;這首
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