深圳市寶安區(qū)文體旅游局2022年7月招聘普通雇員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

深圳市寶安區(qū)文體旅游局2022年7月招聘普通雇員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展，（

）成為我國(guó)的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。A.高速服務(wù)平臺(tái)B.互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心C.無(wú)線電發(fā)射基站D.云計(jì)算參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，互聯(lián)網(wǎng)是大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)，隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等產(chǎn)業(yè)的加速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心（IDC）成為我國(guó)的戰(zhàn)略性基礎(chǔ)設(shè)施。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：全國(guó)高速公路ETC服務(wù)平臺(tái)，車(chē)主可通過(guò)國(guó)務(wù)院客戶端小程序ETC服務(wù)專區(qū)、交通運(yùn)輸部官方微信ETC服務(wù)平臺(tái)、微信ETC助手等多種渠道免費(fèi)在線申辦ETC。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：無(wú)線電發(fā)射基站是無(wú)線電波發(fā)射中轉(zhuǎn)站。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“云”實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，狹義上講，云計(jì)算就是一種提供資源的網(wǎng)絡(luò)，使用者可以隨時(shí)獲取“云”上的資源，按需求量使用，并且可以看成是無(wú)限擴(kuò)展的，只要按使用量付費(fèi)就可以，“云”就像自來(lái)水廠一樣，我們可以隨時(shí)接水，并且不限量，按照自己家的用水量，付費(fèi)給自來(lái)水廠就可以。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。2.自助行為，是指權(quán)利人受到不法侵害之后，為保全或者恢復(fù)自己的權(quán)利，在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助的情況下，依靠自己的力量，對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為。實(shí)施自助行為的目的只限于保護(hù)當(dāng)事人自身的合法權(quán)益，當(dāng)事人采取的行為手段必須合理，須與其所要保護(hù)的權(quán)益相當(dāng)，不得超過(guò)必要限度。

根據(jù)上述定義，下列屬于自助行為的是：

A.抓到偷盜財(cái)物的人并予以限制人身自由

B.飯店將飯后未付錢(qián)的客人暫時(shí)予以扣留并撥打110求助

C.為挽救病人，未經(jīng)同意而使用他人車(chē)輛

D.反擊行兇者，從而保護(hù)自己的人身權(quán)利

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①權(quán)利人受到不法侵害之后；

②為保全或者恢復(fù)自己的權(quán)利；

③在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助的情況下；

④依靠自己的力量，對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：限制偷盜財(cái)物的人人身自由，沒(méi)有體現(xiàn)“在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助”，不符合定義；

B項(xiàng)：飯店遇到飯后未付錢(qián)的客人屬于“受到不法侵害之后”，“在情勢(shì)緊迫而不能及時(shí)請(qǐng)求國(guó)家機(jī)關(guān)予以救助”，暫時(shí)予以扣留，體現(xiàn)“依靠自己的力量，對(duì)他人的自由施加拘束”，其目的是保全自己的權(quán)利，符合定義；

C項(xiàng)：為挽救病人，未經(jīng)同意而使用他人車(chē)輛，并沒(méi)有體現(xiàn)“權(quán)利人受到不法侵害之后”，不符合定義；

D項(xiàng)：反擊行兇者，從而保護(hù)自己的人身權(quán)利，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，并沒(méi)有體現(xiàn)“對(duì)他人的財(cái)產(chǎn)或自由施加扣押、拘束或其他相應(yīng)措施的行為”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

3.下列四對(duì)商品中，在需求方面的相互影響關(guān)系明顯不同于其他三對(duì)的是：A.燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)B.雞肉和牛肉C.汽車(chē)和汽油D.飲水機(jī)和桶裝水參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，替代品，即在消費(fèi)中相當(dāng)程度上可互相代替的商品；互補(bǔ)品，即經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)都屬于互補(bǔ)品。只有B項(xiàng)雞肉和牛肉是相當(dāng)程度上可互相代替的商品，屬于替代品。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：燃?xì)庠詈统橛蜔煓C(jī)是經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品，屬于互補(bǔ)品。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：汽車(chē)和汽油是經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品，屬于互補(bǔ)品。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：飲水機(jī)和桶裝水是經(jīng)常放在一起消費(fèi)的商品，屬于互補(bǔ)品。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。4.“您”是尊稱，在尊稱兩個(gè)以上的人規(guī)范用語(yǔ)是（

）。

A.您幾位

B.您們

C.您們幾位

D.你們參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

在日常禮儀中，尊稱多人不能使用您們，因?yàn)椤澳北硎镜氖亲鸱Q，本身就能表示多數(shù)，要是對(duì)兩個(gè)人或者兩個(gè)人以上的人表示尊稱，應(yīng)該要說(shuō)“您倆”、“您幾位”等等，不能和“們”字連用，這是不符合語(yǔ)法的。

故正確答案為A。5.事實(shí)上，作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，性教育不僅關(guān)乎青少年的健康，更是實(shí)現(xiàn)公眾性健康，預(yù)防性疾病的重要手段。統(tǒng)計(jì)顯示，美國(guó)年齡在15歲至19歲女性的懷孕率是瑞典的5倍，這一人群中淋病的發(fā)病率是瑞典的2倍。世界衛(wèi)生組織調(diào)查發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)男越逃坏粫?huì)讓性行為提前，反而會(huì)推遲性行為，讓年輕人對(duì)自己的行為更負(fù)責(zé)；對(duì)性無(wú)知，倒是會(huì)影響青少年身心健康，使其缺乏自我保護(hù)意識(shí)，造成性病、意外懷孕、危險(xiǎn)流產(chǎn)和過(guò)度性焦慮等。下列最能概括這段話的主旨的是（

）。A.只有性教育才能降低淋病發(fā)病率B.適當(dāng)?shù)男越逃侵档锰岢腃.性教育會(huì)對(duì)青少年身心健康造成不良影響D.性教育在世界各國(guó)普遍受到重視參考答案：B解題思路：文段首句指出“性教育”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并通過(guò)“不僅······更”這樣的遞進(jìn)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)“性教育”很重要這一觀點(diǎn)，緊接著通過(guò)“統(tǒng)計(jì)顯示”舉例論證，隨后通過(guò)“調(diào)查發(fā)現(xiàn)”從正反兩方面論證“性教育”的重要作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為主旨，即“性教育”很重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“只有······才”表述過(guò)于絕對(duì)，且“淋病”為舉例內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“性教育會(huì)對(duì)青少年身心健康造成不良影響”與文段內(nèi)容相悖，排除；D項(xiàng)，“普遍受到重視”文段未提及，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)的性教育不可或缺》6.蠶絲屬于有機(jī)合成材料。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步，有機(jī)合成材料主要是指通過(guò)化學(xué)合成將小分子有機(jī)物如烯烴等合成大分子聚合物。棉花、羊毛和天然橡膠等都屬于天然有機(jī)高分子材料。有機(jī)合成材料在生活中用的最多的是塑料。有機(jī)合成材料在日常生活，農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)中具有重要作用。蠶絲是熟蠶結(jié)繭時(shí)所分泌絲液凝固而成的連續(xù)長(zhǎng)纖維，也稱天然絲，是一種天然纖維。題干“蠶絲屬于有機(jī)合成材料”的表述是錯(cuò)誤的。

因此，本題錯(cuò)誤。

7.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有相同數(shù)量的黑點(diǎn)和白圓，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn)，每幅圖的外框均被線條分隔為兩個(gè)區(qū)域，且黑點(diǎn)和白圓在兩個(gè)不同的區(qū)域內(nèi)，觀察選項(xiàng)，B項(xiàng)的外框被線條分隔為3個(gè)區(qū)域，排除；繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)和白圓所在封閉空間的面積不同，黑點(diǎn)所在封閉空間的面積小于白圓所在封閉空間的面積，排除A、C項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。8.盡管大家開(kāi)始抵制珍稀動(dòng)物的皮草產(chǎn)品，但仍有家具制造商將珍稀動(dòng)物的皮毛用于家具飾品。幾年前專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家具制造商廣泛的好評(píng)。但從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看，各地為獲取皮毛而對(duì)珍稀動(dòng)物進(jìn)行捕殺的活動(dòng)卻并沒(méi)有減少。以下哪一項(xiàng)正確，最有助于對(duì)“捕殺活動(dòng)沒(méi)有減少”進(jìn)行解釋（

）。A.生產(chǎn)新的高仿合成皮草比生產(chǎn)原來(lái)的合成皮草的成本更低B.新的高仿合皮草與動(dòng)物皮毛的質(zhì)地相似，很難區(qū)分C.絕大部分珍稀動(dòng)物的皮毛用在越來(lái)越流行的皮草服飾上D.家具制造商在銷(xiāo)售大的家居物件時(shí)，往往將家具飾品當(dāng)作贈(zèng)品免費(fèi)送給購(gòu)買(mǎi)者參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干出現(xiàn)的兩個(gè)看似矛盾的現(xiàn)象：①專家發(fā)明了一種新的高仿合成皮草，受到了家具制造商廣泛的好評(píng)。②從最近幾年的統(tǒng)計(jì)看，各地為獲取皮毛而對(duì)珍稀動(dòng)物進(jìn)行捕殺的活動(dòng)卻并沒(méi)有減少?，F(xiàn)象①說(shuō)的是高仿合成皮草受到家具制造商好評(píng)，這些制造商主要是用于家具飾品?，F(xiàn)象②說(shuō)的珍惜動(dòng)物捕殺活動(dòng)沒(méi)有減少，應(yīng)該是另有他因了，也就是有其他人在使用珍稀動(dòng)物的皮毛制品。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，高仿的比原來(lái)的成本低只能解釋①，不能解釋②，排除。B項(xiàng)，如果質(zhì)地相似，很難區(qū)分，那么應(yīng)該是更多人愿意買(mǎi)高仿的才對(duì)，對(duì)動(dòng)物的捕殺應(yīng)該減少，但事實(shí)不是這樣，無(wú)法解釋，排除。C項(xiàng)，家具飾品只是皮草的一種需求，還有服飾。家具飾品的需求降低了，服飾的需求增加了，同樣會(huì)導(dǎo)致捕殺活動(dòng)增多，起到了解釋作用，正確。D項(xiàng)，將家具飾品當(dāng)作贈(zèng)品免費(fèi)送給購(gòu)買(mǎi)者，并未涉及飾品的制作材料，為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能解釋，排除。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。9.現(xiàn)代人對(duì)微信_(tái)___不已，及至幾乎不能有一朝一夕的分離，與其說(shuō)是微信的功能強(qiáng)大，不如將之理解成空虛寂寞冷的人們，需要某種精神層面的____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.崇拜皈依B.癡狂撫慰C.眷戀寄托D.癡迷慰藉參考答案：D解題思路：第一空，A項(xiàng)“崇拜”意為“尊崇敬拜”，一般用于對(duì)英雄或偉人。C項(xiàng)“眷戀”意為“懷念，留戀”，都無(wú)法與后文“幾乎不能有一朝一夕的分離”之意形成對(duì)應(yīng)。D項(xiàng)“癡迷”意為極度迷戀，B項(xiàng)“癡狂”意為迷戀到發(fā)狂的程度，均可體現(xiàn)出人們對(duì)微信的嚴(yán)重依賴。但“癡狂”語(yǔ)義過(guò)重，顯然人們沒(méi)有到發(fā)狂的程度。故鎖定答案為D。以第二空驗(yàn)證，“空虛寂寞的人們”最需要的是精神層面的“慰藉”，語(yǔ)義恰當(dāng)且為常見(jiàn)搭配。故正確答案為D。10.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車(chē)：轎車(chē)：客車(chē)參考答案：B解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后兩個(gè)詞項(xiàng)（牡丹、玫瑰）是并列關(guān)系，二者都屬于第一個(gè)詞項(xiàng)（花）。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。牡丹和玫瑰是并列關(guān)系，二者都屬于花，且牡丹和玫瑰都是自然產(chǎn)物。A項(xiàng)，紅茶和綠茶是并列關(guān)系，二者都屬于茶，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過(guò)人加工處理而來(lái)的產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，艾草和蓼草是并列關(guān)系，二者都屬于草，且艾草和蓼草都是自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，絨球是指用彩色毛線或絨線扎成的球或位于小腦中腳的后外側(cè)的絨球狀結(jié)構(gòu)，其與足球不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，轎車(chē)和客車(chē)是并列關(guān)系，二者都屬于車(chē)，但轎車(chē)和客車(chē)都是人工產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。11.－9，－5，0，6，（

）A.13B.14C.15D.16參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：做差之后得到的是一個(gè)公差為1的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為6＋1＝7，因而，所求項(xiàng)－7＝6，即所求項(xiàng)為13。因此，選擇A選項(xiàng)。12.據(jù)腦科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，將年齡因素考慮在內(nèi)，女性的大腦皮層往往比男性要厚得多，皮層下區(qū)域中，男性的腦容量都多于女性，一般而言，大腦皮層越厚，皮層下腦容量越大，人的認(rèn)知和一般智力測(cè)試中有更好的表現(xiàn)。在研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí)，這些差異就比較接近了：只有14個(gè)區(qū)域是男性的腦容量大于女性，還有10個(gè)區(qū)域是女性腦容量大于男性，不同男性的腦容量和大腦皮層厚度也存在很大差異，這種差異比女性之間的差異要大。

由此可以推出的是：

A.女性的平均智力高于男性

B.男性的平均智力高于女性

C.男性與女性之間的平均智力不存在差異

D.男性之間的智力差異大于女性之間的智力差異

參考答案：D

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干當(dāng)中提到“研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí)，這些差異就比較接近了”，據(jù)此無(wú)法推出男性與女性智力的高低，排除；

B項(xiàng)：題干當(dāng)中提到“研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí)，這些差異就比較接近了”，據(jù)此無(wú)法推出男性與女性智力的高低，排除；

C項(xiàng)：題干當(dāng)中提到“研究員觀察這些皮層下區(qū)域相對(duì)于整個(gè)腦部的大小時(shí)，這些差異就比較接近了”，據(jù)此無(wú)法推出男性與女性智力的高低，排除；

D項(xiàng)：題干當(dāng)中提到“大腦皮層越厚，皮層下腦容量越大，人的認(rèn)知和一般智力測(cè)試中有更好的表現(xiàn)”，而不同男性的腦容量和大腦皮層厚度也存在很大差異，這種差異比女性之間的差異要大，說(shuō)明男性之間的智力差異大于女性之間的智力差異，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

13.村民陶某承包一長(zhǎng)方形地塊，他將地分割成如圖所示的A、B、C、D四個(gè)地塊，其中A、B、C的周長(zhǎng)分別是20米、24米、28米，D的最大面積是多少平方米？A.42B.49C.64D.81參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類，用方程法解題。第二步，如圖所示，設(shè)長(zhǎng)方形A的寬為a，長(zhǎng)為b，則a＋b＝10。長(zhǎng)方形B的寬為c，則b＋c＝12。長(zhǎng)方形C的長(zhǎng)為d，則a＋d＝14，所以c＋d＝（a＋d）＋（b＋c）－（a＋b）＝16，長(zhǎng)方形D的周長(zhǎng)為32。或者由于C的周長(zhǎng)比A多28－20=8，與D比B多的周長(zhǎng)一致，可知D的周長(zhǎng)為24+8=32。第三步，周長(zhǎng)一定，越接近正方形面積越大，故D為正方形時(shí)即邊長(zhǎng)為8時(shí)面積最大，此時(shí)面積等于8×8＝64。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于平面幾何類，用方程法解題。第二步，設(shè)A的長(zhǎng)和寬分別為x、y，由長(zhǎng)方形A周長(zhǎng)為20米，可得x＋y＝10；由長(zhǎng)方形B周長(zhǎng)24米，且長(zhǎng)方形B與長(zhǎng)方形A的長(zhǎng)相同，可得B的長(zhǎng)和寬分別為x、y+2；由長(zhǎng)方形C周長(zhǎng)28米，且長(zhǎng)方形C與長(zhǎng)方形A的寬相同，可得C的長(zhǎng)和寬分別為x+4、y。那么長(zhǎng)方形D的面積S=（x+4）（y+2）＝（x＋4）（10－x＋2）＝（x＋4）（12－x），當(dāng)且僅當(dāng)x＋4＝12－x，即x＝4時(shí)S取最大值，此時(shí)S＝64，故長(zhǎng)方形D的最大面積為64平方米。因此，選擇C選項(xiàng)。14.關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會(huì)感到滿足，感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng)，并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：A.張某說(shuō)：“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“需要?jiǎng)e人依賴自己”、“提供別人不需要的關(guān)懷”、“強(qiáng)迫別人接受”、“使別人不能獨(dú)立”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋，說(shuō)明是張某依賴兒子，而并非是兒子依賴自己，不符合“需要?jiǎng)e人依賴自己”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥，沒(méi)有體現(xiàn)“需要?jiǎng)e人依賴自己”，且感冒的女兒需要被人關(guān)懷照顧，不符合“提供別人不需要的關(guān)懷”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉某上學(xué)期間住在家里，是他的自愿行為，沒(méi)有體現(xiàn)到強(qiáng)迫別人，不符合“強(qiáng)迫別人接受”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，女兒已經(jīng)讀大學(xué)了，說(shuō)明她已經(jīng)能夠自理的生活和學(xué)習(xí)，符合

“提供別人不需要的關(guān)懷”，“強(qiáng)迫別人接受”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。關(guān)懷強(qiáng)迫癥的定義要點(diǎn)：①向別人提供別人不需要的關(guān)懷，并強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；②需要?jiǎng)e人依賴自己，使別人不能獨(dú)立。A項(xiàng)，張某一天見(jiàn)不到兒子會(huì)發(fā)瘋，是張某依賴兒子，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，李某哄生病的女兒吃藥，不是提供女兒不需要的關(guān)懷，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，劉某只是住在自己家中，沒(méi)有體現(xiàn)要求別人接受自己的關(guān)懷和需要?jiǎng)e人依賴自己，不符合要點(diǎn)①②。D項(xiàng)，王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀，顯然女兒上大學(xué)之后自己可以獨(dú)立生活和學(xué)習(xí)，不需要王某陪讀，因此王某的行為屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①特別需要?jiǎng)e人依賴自己；②愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷；③強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷；④使別人不能獨(dú)立。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一天沒(méi)見(jiàn)到兒子會(huì)發(fā)瘋，未體現(xiàn)“強(qiáng)迫兒子接受自己的關(guān)懷”并“使兒子不能獨(dú)立”，不符合定義；B項(xiàng)：給女兒喂藥是為了讓女兒早日痊愈，提供的是女兒需要的關(guān)懷，不符合定義；C項(xiàng)：劉某住在自己家里，未體現(xiàn)有人“強(qiáng)迫劉某接受自己的關(guān)懷”并“使劉某不能獨(dú)立”，不符合定義；D項(xiàng)：女兒已經(jīng)成年，完全可以自己在大學(xué)生活，而王某在女兒大學(xué)附近陪讀，說(shuō)明王某“提供女兒不需要的關(guān)懷”，從而可能“使女兒不能獨(dú)立”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。15.（

）既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，又是保證其他宏觀調(diào)控目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提。A.增加就業(yè)B.穩(wěn)定物價(jià)C.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.國(guó)家收支平衡參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。宏觀調(diào)控的主要目標(biāo)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、增加就業(yè)、穩(wěn)定物價(jià)、保持國(guó)際收支平衡。其中，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是首要目標(biāo)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是保證其他目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)的前提。故正確答案為C。16.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，每個(gè)圖形當(dāng)中均有相同的元素，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形可知，每個(gè)圖形當(dāng)中均有相同的元素圓，考慮整體求同規(guī)律，圖形中均出現(xiàn)4個(gè)圓，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入有4個(gè)圓的圖形。A、D項(xiàng)中3個(gè)圓，C項(xiàng)中2個(gè)圓，排除，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。17.（1）內(nèi)閣制（2）軍機(jī)處（3）中外朝制（4）三省六部制（5）三公九卿制A.5-4-3-2-1B.5-3-4-1-2C.4-3-5-2-1D.4-5-3-1-2參考答案：B解題思路：分析發(fā)現(xiàn)，題干中的句子都是各個(gè)朝代行政制度的描述，根據(jù)朝代的先后順序?qū)︻}干句子進(jìn)行直接排序。按照時(shí)間先后順序進(jìn)行排序。（5）三公九卿制出現(xiàn)于秦朝，（3）中外朝制出現(xiàn)于漢武帝時(shí)期，（4）三省六部制出現(xiàn)于隋朝，完善于唐朝，（1）內(nèi)閣制出現(xiàn)于明朝，（2）軍機(jī)處出現(xiàn)于清朝。故本題選B。解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“國(guó)家管理制度發(fā)展”的過(guò)程?！皟?nèi)閣制”在明朝設(shè)立，“軍機(jī)處”在清朝設(shè)立，“中外朝制”在漢朝設(shè)立，“三省六部制”在隋朝設(shè)立，“三公九卿制”在秦朝設(shè)立。根據(jù)歷史朝代判斷先后順序應(yīng)該是秦朝、漢朝、隋朝、明朝、清朝，即：（5）-（3）-（4）-（1）-（2）。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)上述判斷，只有B選項(xiàng)符合題意。故正確答案為B。18.對(duì)“入其俗，從其令”“入鄉(xiāng)隨俗”認(rèn)識(shí)正確的是（

）。①與人交往時(shí)，要尊重他人的禮儀習(xí)俗②到別人家做客時(shí)，要服從主人的命令③與少數(shù)民族交往中，不能違反民族禁忌，影響民族團(tuán)結(jié)④尊重不同民族的文化習(xí)俗，促進(jìn)民族友好來(lái)往A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④參考答案：D解題思路：本題考查道德。入鄉(xiāng)隨俗出處：《莊子·山木》：“入其俗，從其令?！钡揭粋€(gè)地方，就順從當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗。②項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為D。19.報(bào)警∶警報(bào)A.水開(kāi)∶開(kāi)水B.來(lái)回∶回來(lái)C.書(shū)寫(xiě)∶寫(xiě)書(shū)D.給付∶付給參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“報(bào)警”是動(dòng)詞，“警報(bào)”是名詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“水開(kāi)”是動(dòng)詞，“開(kāi)水”是名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“來(lái)回”是副詞，而非動(dòng)詞，排除；C項(xiàng)：“書(shū)寫(xiě)”與“寫(xiě)書(shū)”都是動(dòng)詞，排除；D項(xiàng)：“給付”是名詞，而非動(dòng)詞，“付給”是動(dòng)詞，而非名詞，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。20.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）同樣一本書(shū)每再看看，領(lǐng)悟的又是一番境界（2）后來(lái)覺(jué)著不對(duì)，因?yàn)槟挲g不同了（3）這竟成了我少年時(shí)代消磨大半時(shí)間的方法（4）所以買(mǎi)書(shū)回來(lái)放在架上，想起來(lái)時(shí)再反復(fù)地去回看它們（5）一本好書(shū)，以前是當(dāng)故事看。

A.1-4-3-5-2B.1-4-5-2-3C.5-2-4-1-3D.5-2-1-4-3參考答案：D解題思路：

首先比較①⑤兩句，①句中“再”、“又”等詞匯為補(bǔ)充類描述，不做段首，排除A、B；再次比較④①，閱讀可以得知，①為④的原因，構(gòu)成因果關(guān)聯(lián)，故①應(yīng)排在④之前，③句中的代詞“這”指代前面的整個(gè)過(guò)程。故正確答案為D。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句。首句可能是1、5句。1句里用到“再”、“又”等詞，是補(bǔ)充類描述，不做首句，故排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，再觀察C項(xiàng)和D項(xiàng)。4句中有表結(jié)論的關(guān)聯(lián)詞“所以”，而1句是其原因，故1應(yīng)放在4之前，排除C項(xiàng)。鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證D項(xiàng)，語(yǔ)義通順連貫。因此，選擇D選項(xiàng)。21.不論人們?cè)谥饔^上承認(rèn)與否，在客觀的效果上，教育的努力最終

在處于未來(lái)背景下的某一特定的社會(huì)階段中表現(xiàn)出來(lái)，也就是，教育總是要表現(xiàn)出一種為未來(lái)社會(huì)服務(wù)的職能。這段話中畫(huà)線處應(yīng)當(dāng)填上的最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)是（

）。A.有必要也應(yīng)當(dāng)B.總能而且只可能C.需要而且必然D.有可能也一定會(huì)參考答案：B解題思路：語(yǔ)句填空題，橫線位于文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前文說(shuō)明教育的客觀效果是在未來(lái)表現(xiàn)出來(lái)，而非當(dāng)下。橫線后出現(xiàn)“也就是”，故后文是橫線處內(nèi)容的同義替換，后文強(qiáng)調(diào)教育總是要為未來(lái)社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)出教育面向未來(lái)的必然性，故橫線也應(yīng)體現(xiàn)出必然性，B項(xiàng)“總能”及“只可能”均體現(xiàn)出必然性，當(dāng)選。A項(xiàng)，“有必要也應(yīng)當(dāng)”無(wú)法體現(xiàn)出必然性，排除；C項(xiàng)，雖然“必然”與文段強(qiáng)調(diào)內(nèi)容對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，但“需要”無(wú)中生有，文段并非強(qiáng)調(diào)教育的重要性，而是客觀論述教育面向未來(lái)的必然性，排除；D項(xiàng)，“有可能”無(wú)法與文段強(qiáng)調(diào)的必然性相對(duì)應(yīng)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊督逃嫦蛭磥?lái)的必然性與可行性探究》22.假若沒(méi)有來(lái)自碰撞的熱儲(chǔ)備，“地球發(fā)電機(jī)”就根本不會(huì)啟動(dòng)，地球也就不會(huì)擁有一個(gè)保護(hù)著地球生命的磁場(chǎng)了。太陽(yáng)輻射會(huì)毫不留情地剝離大氣層并沖擊地球表面，地球不可避免地會(huì)遭遇和現(xiàn)在火星相同的命運(yùn)。由此看來(lái)，我們這個(gè)適于居住的世界就好像是由一些互不相干的現(xiàn)象構(gòu)建起來(lái)的，包括月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成、板塊構(gòu)造和水的存在等等。假若沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能在地核中驅(qū)動(dòng)熱的對(duì)流運(yùn)動(dòng)，地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成；假若沒(méi)有水，地殼就可能太濃稠從而不會(huì)分解成構(gòu)造板塊。看看金星吧！它沒(méi)有板塊構(gòu)造，沒(méi)有水，沒(méi)有磁場(chǎng)。

最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：

A.地球，宇宙的孤例

B.地球，碰撞的奇跡

C.地球，必然的偶遇

D.地球，偶然的僥幸參考答案：B

解題思路：本題考查文段的標(biāo)題，本質(zhì)上仍考查的是對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)抓住“碰撞”這個(gè)關(guān)鍵詞，整個(gè)文段都是圍繞“碰撞”對(duì)地球的作用展開(kāi)論述，正確答案應(yīng)體現(xiàn)關(guān)鍵詞。文段首先提出“假若沒(méi)有來(lái)自碰撞的熱儲(chǔ)備，‘地球發(fā)電機(jī)’就根本不會(huì)啟動(dòng)”，之后又提到“假如沒(méi)有那次碰撞，地球就沒(méi)有足夠的熱能……地球磁場(chǎng)也不會(huì)形成”，由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是“碰撞”造就了地球奇跡。選項(xiàng)中只有B項(xiàng)提到了“碰撞”。

A項(xiàng)，文段沒(méi)有明確說(shuō)明地球的唯一性，“孤例”表述不正確，且未提及“碰撞”，排除。C項(xiàng)“必然的偶遇”、D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述不明確，也未提及“碰撞”，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先用假設(shè)條件提出碰撞對(duì)于地球的重要性，接著具體解釋由碰撞直接或間接產(chǎn)生的一系列現(xiàn)象，如“月亮的誕生、磁場(chǎng)的形成等等”，最后通過(guò)與金星對(duì)比，再次強(qiáng)調(diào)碰撞對(duì)于地球的重要性。因此文段主要強(qiáng)調(diào)“碰撞”的重要性。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有B項(xiàng)提到了“碰撞”這個(gè)話題。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先通過(guò)反面論證指出沒(méi)有碰撞的熱儲(chǔ)備就會(huì)產(chǎn)生許多不好的結(jié)果，引出文段的核心話題“碰撞”，接著通過(guò)“由此看來(lái)”進(jìn)行分析，最后再次強(qiáng)調(diào)如果沒(méi)有碰撞、沒(méi)有水，地球就不會(huì)像現(xiàn)在這樣適宜居住，并將地球與金星進(jìn)行了對(duì)比，強(qiáng)調(diào)由于碰撞使地球具備適宜的條件。因此整個(gè)文段都在強(qiáng)調(diào)“碰撞”的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“孤例”強(qiáng)調(diào)唯一性，文段并未提及地球是宇宙中的唯一，且沒(méi)有體現(xiàn)出碰撞對(duì)于地球的作用，排除；C項(xiàng)“必然的偶遇”與D項(xiàng)“偶然的僥幸”表述均不明確，未提及碰撞，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索神秘的地下世界》23.2017年2月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》，提出到2020年，實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計(jì)5000萬(wàn)人以上，全國(guó)（

）控制在5%以內(nèi)。A.調(diào)查失業(yè)率B.實(shí)際失業(yè)率C.農(nóng)村登記失業(yè)率D.城鎮(zhèn)登記失業(yè)率參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2017年2月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》，提出到2020年，實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，就業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計(jì)5000萬(wàn)人以上，全國(guó)城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在5%以內(nèi)。因此，選擇D選項(xiàng)。24.深海蠕蟲(chóng)數(shù)量龐大、奇形異狀且鮮為人知。如1950年發(fā)現(xiàn)于瑞典海域的一類異渦蟲(chóng)，它看起來(lái)十分奇怪以至于生物學(xué)家都無(wú)法將其歸類，大傷腦筋。經(jīng)過(guò)早期DNA研究表明，這是一個(gè)原始的軟體動(dòng)物；然而，對(duì)數(shù)據(jù)的再分析表明，該DNA并非屬于異渦蟲(chóng)，而是來(lái)自于被其吞噬掉的蛤蜊。研究人員提出這類生物可能屬于囊舌蟲(chóng)以及海星，但身體結(jié)構(gòu)卻與它們大相徑庭。對(duì)于這段文字，下列理解正確的是：A.海星是深海蠕蟲(chóng)的食物來(lái)源之一B.深海蠕蟲(chóng)是一種蛤蜊C.深海蠕蟲(chóng)的準(zhǔn)確歸類十分困難D.異渦蟲(chóng)沒(méi)有DNA參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究人員提出這類生物可能屬于囊舌蟲(chóng)以及海星，但身體結(jié)構(gòu)卻與它們大相徑庭”，原文是指“深海蠕蟲(chóng)”可能屬于海星，而不是“海星是深海蠕蟲(chóng)的食物來(lái)源之一”，A項(xiàng)曲解文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該DNA并非屬于異渦蟲(chóng)，而是來(lái)自于被其吞噬掉的蛤蜊”，B項(xiàng)曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它看起來(lái)十分奇怪以至于生物學(xué)家都無(wú)法將其歸類，大傷腦筋”以及“研究人員提出這類生物可能屬于囊舌蟲(chóng)以及海星，但身體結(jié)構(gòu)卻與它們大相徑庭”可知，研究人員對(duì)“深海蠕蟲(chóng)”的歸類十分困難，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“該DNA并非屬于異渦蟲(chóng)”，原文并未提到“異渦蟲(chóng)沒(méi)有DNA”，D項(xiàng)與文意不符，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。25.某研究所人員結(jié)構(gòu)狀況如下：所有女性都擁有博士學(xué)位，有的男博士有高級(jí)職稱，但所里也存在既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱的人員。根據(jù)以上陳述，可以推出以下哪項(xiàng)？A.有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱B.有的女性有高級(jí)職稱C.所有男性都擁有高級(jí)職稱D.有的女性沒(méi)有高級(jí)職稱參考答案：A解題思路：本題涉及直言命題和復(fù)言命題，可以利用相關(guān)命題的推理規(guī)則進(jìn)行解題。由題干可知，有的人員“既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱”，這是一個(gè)聯(lián)言命題。根據(jù)“所有女性都擁有博士學(xué)位”，否定了上述聯(lián)言命題的一個(gè)聯(lián)言肢，則可以否定整個(gè)聯(lián)言命題，可推出所有女性并非“既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱”，那么“既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱”的只能為男性，而聯(lián)言命題為真，其所有聯(lián)言肢均為真，可知有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱，A項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤。前面已經(jīng)推出所有女性并非“既沒(méi)有博士學(xué)位也沒(méi)有高級(jí)職稱”，結(jié)合“所有女性都擁有博士學(xué)位”可推出存在以下兩種情況：①所有女性都擁有博士學(xué)位，但都沒(méi)有高級(jí)職稱，此時(shí)B項(xiàng)錯(cuò)誤；②所有女性都擁有博士學(xué)位，也都有高級(jí)職稱，此時(shí)D項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。通過(guò)題干關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。①女性→博士②有的男博士有高級(jí)職稱③有的人員不是博士且沒(méi)有高級(jí)職稱。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：①的逆否命題為：?博士→?女性，即不是博士的都是男性，結(jié)合③可知：有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱，可以推出；B項(xiàng)：根據(jù)①可知：女性一定是博士，但女博士與高級(jí)職稱之間不存在任何關(guān)系，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：根據(jù)②可知“有的男性有高級(jí)職稱”，無(wú)法推出“所有男性有高級(jí)職稱”的結(jié)論，排除；D項(xiàng)：根據(jù)①可知：女性一定是博士，但女博士與高級(jí)職稱之間不存在任何關(guān)系，無(wú)法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：根據(jù)題干條件進(jìn)行翻譯可得。（1）女性→博士；（2）有的男博士→高級(jí)職稱；（3）有的人員→-博士且-高級(jí)職稱。其中（1）可以用逆否等價(jià)進(jìn)行推理，（2）（3）為有的不符合逆否等價(jià)，可以利用“有的S是P等價(jià)于有的P是S”進(jìn)行推理。第二步：根據(jù)已知條件進(jìn)行推理并逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)（1）進(jìn)行逆否，否后必否前可知不是博士就不是女性，所以不是博士且不是高級(jí)職稱的人肯定也不是女性，沒(méi)有博士學(xué)位且沒(méi)有高級(jí)職稱的人就一定是男性，可以推出有的沒(méi)有高級(jí)職稱的人是男性，利用“有的”進(jìn)行推理可知，有的男性沒(méi)有高級(jí)職稱，可以推出，當(dāng)選；B項(xiàng)：根據(jù)逆否，肯前必肯后可知女性一定是博士，但女博士與高級(jí)職稱之間不存在任何關(guān)系，無(wú)法推出，排除；C項(xiàng)：題干中涉及到男性的都是“有的男性”，無(wú)法推出“所有男性”的結(jié)論，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：同B項(xiàng)，根據(jù)逆否，肯前必肯后可知女性一定是博士，但女博士與高級(jí)職稱之間不存在任何關(guān)系，無(wú)法推出，排除。故正確答案為A。26.二十四節(jié)氣中，秋季的節(jié)氣按時(shí)間排序?yàn)樘幨睿⑶铮茁叮锓郑叮?。?/p>

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史。二十四節(jié)氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！鼻锛玖鶄€(gè)節(jié)氣以時(shí)間先后順序排列的是：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。故表述錯(cuò)誤。27.列寧曾說(shuō)：“管理的基本原則是一定的人對(duì)所管的一定的工作完全負(fù)責(zé)?！弊龅酵耆?fù)責(zé)基本上取決于（

）。①權(quán)限

②利益

③能力

④職責(zé)A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。一定的人對(duì)所管的一定的工作能否做到完全負(fù)責(zé)，基本上取決于三個(gè)因素：①權(quán)限。明確了職責(zé)，就要授予相應(yīng)的權(quán)力；②利益。完全負(fù)責(zé)就意味著責(zé)任者要承擔(dān)全部風(fēng)險(xiǎn)，而任何管理者在承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)都必然地要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和收益進(jìn)行權(quán)衡，然后才決定是否值得去承擔(dān)這種風(fēng)險(xiǎn)；③能力。管理者既要有生產(chǎn)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、管理、心理等各方面的科學(xué)知識(shí)，又需要具備處理人際關(guān)系的組織才能，還要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。①②③正確。故正確答案為C。28.參加競(jìng)聘上崗人員本著自愿的原則，根據(jù)(

)情況，選擇申報(bào)競(jìng)聘崗位。A.崗位的好壞和本人的實(shí)際B.崗位要求的條件和本人的實(shí)際C.崗位要求的條件和本人的愛(ài)好D.崗位要求的能力和本人的實(shí)際參考答案：B解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度?！对颇鲜∈聵I(yè)單位工作人員競(jìng)聘上崗暫行規(guī)定》第十條規(guī)定：“參加競(jìng)聘上崗的工作人員應(yīng)當(dāng)具備下列基本任職條件：（一）遵紀(jì)守法，具有良好的品行；（二）具備崗位所需的專業(yè)、技能等方面的資格條件；（三）適應(yīng)崗位要求的身心條件?！逼渲械冢ǘ╉?xiàng)指崗位要求的條件，第（三）項(xiàng)指本人的實(shí)際情況。故正確答案為B。29.勸君更盡一杯酒：西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人（

）

A.山重水復(fù)疑無(wú)路：柳暗花明又一村

B.晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)：芳草萋萋鸚鵡洲

C.穿花蛺蝶深深見(jiàn)：點(diǎn)水蜻蜓款款飛

D.落紅不是無(wú)情物：化作春泥更護(hù)花參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”出自唐代詩(shī)人王維的《送元二使安西》，意思是朋友啊，再干一杯送別的酒吧，要知道西出陽(yáng)關(guān)之后，就再也難見(jiàn)老朋友了，二者為行為與原因的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“山重水復(fù)疑無(wú)路“”柳暗花明又一村”出自宋代詩(shī)人陸游的《游山西村》，意思是山巒重疊、水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個(gè)山村，比喻在困境中出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，看到希望，二者為轉(zhuǎn)折關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)“”芳草萋萋鸚鵡洲”出自唐代詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》，意思是漢陽(yáng)晴川閣的碧樹(shù)歷歷可辨，更能看清芳草繁茂的鸚鵡洲，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：“穿花蛺蝶深深見(jiàn)“”點(diǎn)水蜻蜓款款飛”出自唐代詩(shī)人杜甫的《曲江二首》，意思是只看見(jiàn)蝴蝶在花叢深處飛來(lái)飛去，蜻蜓在水面慢慢的飛，時(shí)不時(shí)點(diǎn)一下水，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“落紅不是無(wú)情物“”化作春泥更護(hù)花”出自清代詩(shī)人龔自珍的《己亥雜詩(shī)》，意思是落花紛紛絕不是無(wú)情飄灑，化作春泥培育美麗的新花成長(zhǎng)，二者為行為與原因的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。30.下列句子不存在歧義的是（

）。A.他在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)了一幅風(fēng)景畫(huà)B.女孩跟他約定，明年國(guó)慶節(jié)前來(lái)娶她C.如果你總是說(shuō)“我不對(duì)”，那我真的會(huì)生氣D.他看見(jiàn)我們露出了笑容，很是高興參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，句意明確，不存在歧義，當(dāng)選；B項(xiàng)，“明年國(guó)慶節(jié)前來(lái)娶她”既可以理解為國(guó)慶節(jié)之前來(lái)娶她，也可以指國(guó)慶節(jié)“前來(lái)”娶她，存在歧義，排除；C項(xiàng)，“我不對(duì)”中“我”指代不清，既可以指自己，也可以指對(duì)方，存在歧義，排除；D項(xiàng)，“很是高興”既可以指他很是高興，也可以指我們很是高興，存在歧義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。31.握瑜：懷瑾：美玉A.南轅：北轍：馬車(chē)B.金戈：鐵馬：戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金：擊石：樂(lè)器D.錦衣：玉食：珍饈參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！拌ぁ焙汀拌敝该烙?，且握瑜和懷瑾都是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“轅”指車(chē)前駕牲畜的兩根直木，“轍”指車(chē)輪壓的痕跡，二者均不能用來(lái)指馬車(chē)，且南轅和北轍都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“戈”指古代的一種兵器，“馬”指馬匹，二者均不能直接指戰(zhàn)爭(zhēng)，且金戈和鐵馬都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“金”和“石”指鐘磬一類的樂(lè)器，且敲金和擊石均為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“衣”指衣服，“食”指食物，二者均不能用來(lái)指珍饈，且錦衣和玉食都不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。32.知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是指包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于勞動(dòng)，自然資源、資金等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的份額。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)以上的定義，下列不屬于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的是（

）。

A.知識(shí)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高度滲透，全面提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量，促使產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)

B.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展

C.在創(chuàng)辦公司中，可以用知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資辦企業(yè)

D.大學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了一家公司參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步”、“對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于其他傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：知識(shí)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)高度滲透，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于其他傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以高新技術(shù)為基礎(chǔ)，從事一種或多種高新技術(shù)及其產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)的企業(yè)集合，符合“知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于其他傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以用于投資辦企業(yè)，符合“知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于其他傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：大學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)業(yè)，沒(méi)有體現(xiàn)“知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于其他傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。33.針對(duì)在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)、電腦空前普及，借助某種輸入法寫(xiě)字的人越來(lái)越多，一筆一畫(huà)動(dòng)筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。有專家認(rèn)為，手機(jī)和電腦的使用威脅到漢字傳承。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述專家的觀點(diǎn)？A.互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用使得認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)更多字詞有了更為海量的資源B.手機(jī)和電腦可以成為人“多出來(lái)”的一種知識(shí)和技能C.手機(jī)和電腦普及，使得很多人很少有機(jī)會(huì)手寫(xiě)漢字，經(jīng)常提筆忘字D.衡量一個(gè)人的文化程度，很重要的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就是其掌握母語(yǔ)的水平參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：手機(jī)和電腦的使用威脅到漢字傳承。論據(jù)：在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，手機(jī)、電腦空前普及，借助某種輸入法寫(xiě)字的人越來(lái)越多，一筆一畫(huà)動(dòng)筆寫(xiě)字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于漢字的書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀帶來(lái)了更多便利，不會(huì)威脅漢字傳承，質(zhì)疑了專家的觀點(diǎn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明了手機(jī)和電腦的優(yōu)勢(shì)，但沒(méi)有提到對(duì)漢字的影響，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明手機(jī)和電腦讓人提筆忘字，確實(shí)威脅到了漢字傳承，支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是衡量文化程度的標(biāo)準(zhǔn)，論點(diǎn)說(shuō)的是手機(jī)電腦對(duì)漢字的影響，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。34.甲因瑣事毆打乙，經(jīng)司法鑒定乙被打成重傷，檢察院以甲犯故意傷害罪為由向法院提起公訴。關(guān)于本案，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.乙不是本案當(dāng)事人B.乙有權(quán)提起附帶民事訴訟C.若甲、乙和解，乙有權(quán)申請(qǐng)撤回對(duì)甲的公訴D.乙在法庭上對(duì)于案情經(jīng)過(guò)的陳述是證人證言參考答案：B解題思路：本題考查其他法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，刑事訴訟當(dāng)事人即直接影響訴訟進(jìn)程并與訴訟結(jié)果有直接利害關(guān)系的人，包括：被害人、自訴人、犯罪嫌疑人和被告人、附帶民事訴訟的原告人和被告人。B項(xiàng)正確，因被告人的犯罪行為而直接遭受物質(zhì)損失的，可以在刑事訴訟中附帶提起民事訴訟，請(qǐng)求賠償。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法的相關(guān)規(guī)定，對(duì)于造成輕微傷的自訴案件，當(dāng)事人可以和解，自訴人可以撤回自訴案件。而題目中乙是重傷，已經(jīng)不屬于自訴案件范圍，因此，乙無(wú)權(quán)撤回。D項(xiàng)錯(cuò)誤，證人證言是指證人就其了解的案件情況所作的陳述，乙屬于被害人，他所作的陳述屬于被害人陳述。故正確答案為B。35.書(shū)面引用其他公文時(shí)，公文標(biāo)題和發(fā)文字號(hào)必須同時(shí)引用。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。第二步，在引用相關(guān)公文時(shí)，需要先寫(xiě)標(biāo)題再引用發(fā)文字號(hào)。例如貴市《關(guān)于XXXXX的請(qǐng)示》（XXX發(fā)〔2021〕115號(hào)）已收悉。因此，本題正確。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每幅圖都是由外框和陰影圖形兩個(gè)部分構(gòu)成，且兩個(gè)部分存在公共邊，考慮公共邊的數(shù)量。第二步，九宮格，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律。第一列找規(guī)律，三幅圖外框圖形和內(nèi)部陰影圖形的公共邊數(shù)分別為：2、1、1，構(gòu)成2-1=1的規(guī)律；第二列驗(yàn)證規(guī)律，三幅圖外框圖形和內(nèi)部陰影圖形的公共邊數(shù)分別為：3、2、1，構(gòu)成3-2=1的規(guī)律；第三列應(yīng)用規(guī)律，前兩幅圖外框圖形和內(nèi)部陰影圖形的公共邊數(shù)分別為：1、0，運(yùn)用規(guī)律1-0=1，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。37.機(jī)會(huì)成本，是指在面臨多方案擇一決策時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者是本次決策的機(jī)會(huì)成本。其目的要求主體在經(jīng)濟(jì)管理中做出正確選擇，實(shí)際收益必須大于機(jī)會(huì)成本，從而使有限的資源得到最佳配置。假如一農(nóng)民投資養(yǎng)魚(yú)可以獲利10萬(wàn)元，養(yǎng)牛可以獲利15萬(wàn)元，養(yǎng)豬可以獲利12萬(wàn)元，養(yǎng)雞可以獲利8萬(wàn)元。根據(jù)以上定義，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.養(yǎng)牛的機(jī)會(huì)成本是12萬(wàn)元B.養(yǎng)豬的機(jī)會(huì)成本是8萬(wàn)元C.養(yǎng)魚(yú)的機(jī)會(huì)成本是5萬(wàn)元D.養(yǎng)雞的機(jī)會(huì)成本是37萬(wàn)元參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！霸诿媾R多方案擇一決策時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：投資養(yǎng)牛，被舍棄中的最高價(jià)值是養(yǎng)豬可獲利的12萬(wàn)元，其機(jī)會(huì)成本是12萬(wàn)元，符合“在面臨多方案擇一決策時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：投資養(yǎng)豬，被舍棄中的最高價(jià)值是養(yǎng)牛可獲利的15萬(wàn)元，其機(jī)會(huì)成本應(yīng)該是15萬(wàn)元，不符合“在面臨多方案擇一決策時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：投資養(yǎng)魚(yú)，被舍棄中的最高價(jià)值是養(yǎng)牛可獲利的15萬(wàn)元，其機(jī)會(huì)成本應(yīng)該是15萬(wàn)元，不符合“在面臨多方案擇一決策時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：投資養(yǎng)雞，被舍棄中的最高價(jià)值是養(yǎng)?？色@利的15萬(wàn)元，其機(jī)會(huì)成本應(yīng)該是15萬(wàn)元，不符合“在面臨多方案擇一決策時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者”，不符合定義，排除。故正確答案為A。38.1，3，4，13，53，（

），36571

A.690

B.780

C.850

D.920參考答案：A

解題思路：數(shù)列中相鄰兩項(xiàng)的乘積，再加1，等于數(shù)列的后一項(xiàng)。，，，，。

故正確答案為A。39.以下關(guān)于銀行信用和商業(yè)信用的說(shuō)法中，不正確的是：A.商業(yè)信用屬于直接信用，是企業(yè)優(yōu)先采用的信用方式B.商業(yè)信用具有廣泛的可接受性，在信用規(guī)模和授信方向上具有優(yōu)勢(shì)C.銀行信用是一種間接信用，是在商業(yè)信用基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的D.銀行信用與商業(yè)信用是并存而非取代關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，銀行信用是指以銀行為中介，以存款等方式籌集貨幣資金，以貸款方式對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)、各企業(yè)提供資金的一種信用形式。商業(yè)信用是指在商品交易中由于延期付款或預(yù)收貨款所形成的企業(yè)間的借貸關(guān)系。銀行信用是在商業(yè)信用的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的；從歷史上看，商業(yè)信用先于銀行信用而存在，但二者并不是對(duì)立的。銀行信用很大部分通過(guò)票據(jù)貼現(xiàn)和票據(jù)抵押來(lái)提供，由商業(yè)信用轉(zhuǎn)化而來(lái)。二者的區(qū)別：1.銀行信用是一種間接信用。銀行是中介，而商業(yè)信用是一種直接信用；2.銀行信用的對(duì)象主要是閑置的貨幣資本，而不是商品資本；3.銀行信用具有廣泛的可接受性，而且較之商業(yè)信用有較多的優(yōu)越性，規(guī)模大，期限長(zhǎng)，不受商品流轉(zhuǎn)的方向性和企業(yè)的準(zhǔn)備金規(guī)模與資本回流的限制；4.銀行信用的借貸雙方，一方是專門(mén)從事貨幣與信用的貨幣資本家，另一方是職能資本家。由此可知，B選項(xiàng)是銀行信用的特點(diǎn)而非商業(yè)信用。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，因此當(dāng)選。A項(xiàng)是商業(yè)信用的特點(diǎn)，CD項(xiàng)是銀行信用的特點(diǎn)，說(shuō)法正確，此題為選非題，因此ACD項(xiàng)不當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。40.太陽(yáng)系八大行星中，在地球上看到最亮的是：A.金星B.火星C.水星D.木星參考答案：A解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，從地球上看，太陽(yáng)系行星中，最亮的一顆是金星。因此，選擇A選項(xiàng)。八大行星分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星的通常記法是：水金地火木土天海。41.水：森林：煤炭A.雪：豐年：喜悅B.表?yè)P(yáng)：自信：樂(lè)觀C.氮：蛋白質(zhì)：智力D.閃電：雨：打傘參考答案：C解題思路：第一步：分析題干詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系。水是森林存在的必要條件，森林是產(chǎn)生煤炭的必要條件。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：瑞雪預(yù)示著豐年，但雪不是豐年的必要條件，豐年會(huì)讓人喜悅，但也不是必要條件，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；B選項(xiàng)：表?yè)P(yáng)可能會(huì)讓人更有自信，自信與樂(lè)觀是并列關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C選項(xiàng)：氮是組成蛋白質(zhì)的元素之一，沒(méi)有氮，蛋白質(zhì)就不存在，氮是蛋白質(zhì)存在的必要條件，沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有動(dòng)物和人類，也不可能存在智力，蛋白質(zhì)是智力存在的必要條件，符合題干邏輯關(guān)系，當(dāng)選；D選項(xiàng)：閃電并不是雨產(chǎn)生的必要條件，而是打雷的必要條件，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為C。42.下面的句子放在文中哪個(gè)位置最合適？很多地理、地質(zhì)景觀能保持百萬(wàn)年不變，但是“涇渭分明”的景色卻常常發(fā)生變化，時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無(wú)，有時(shí)甚至發(fā)生反轉(zhuǎn)。A.①B.②C.③D.④參考答案：D解題思路：題干中文字強(qiáng)調(diào)“‘涇渭分明’的景觀時(shí)常發(fā)生變化”。D項(xiàng)，④后文段主要強(qiáng)調(diào)由于河流汛期、河道環(huán)境變遷等因素，原版“涇渭分明”景觀的發(fā)生地，涇河與渭河分明與否，也相應(yīng)發(fā)生一定的變化，符合題干中文字強(qiáng)調(diào)內(nèi)容，當(dāng)選。A項(xiàng)，①后文段主要講述“涇渭分明”的先決條件是河水顏色差異；B項(xiàng)，②后文段主要論述國(guó)外著名的“涇渭分明”現(xiàn)象；C項(xiàng)，③后文段主要論述“涇渭分明”的形成條件包含多種因素，均與題干中強(qiáng)調(diào)內(nèi)容不符，題干強(qiáng)調(diào)的是景觀時(shí)常發(fā)生變化，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯?/p>

《“涇渭分明”

兩水交匯的風(fēng)景》解題思路：第一步，分析四個(gè)段落的內(nèi)容。①處后主要講的是“涇渭分明”的概念以及其形成的先決條件，②處后主要講的是世界上著名的“涇渭分明”的例子——亞馬遜河上淺黃色的干流和可樂(lè)色的內(nèi)格羅河交匯，③處后主要講的是兩條水色不同的河交匯時(shí)不一定都會(huì)“涇渭分明”——還取決于河的密度、溫度、兩河的角度等等，④處后主要講的是經(jīng)考證，原本的“涇渭分明”可能隨著河流汛期、河道環(huán)境變遷而變得“涇渭不分明”。而給定語(yǔ)句強(qiáng)調(diào)的是“涇渭分明”的景色常常發(fā)生變化。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。該句與④段的內(nèi)容最接近，是對(duì)第④段內(nèi)容的概括。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目，需要首先分析所給段落的內(nèi)容，提取其中的關(guān)鍵信息，然后回到原文中，找到與這一關(guān)鍵信息聯(lián)系最緊密的段落和位置即可得出正確答案。第1段說(shuō)的是“涇渭分明”現(xiàn)象形成的前提條件；第2段介紹了亞馬孫河上的“涇渭分明”現(xiàn)象；第3段分析了影響“涇渭分明”現(xiàn)象的因素；第4段闡述了“涇渭分明”的由來(lái)以及“涇渭變遷，清濁難辨”的原因。所給句子中提到“涇渭分明”的景觀變化甚至發(fā)生反轉(zhuǎn)問(wèn)題，與此聯(lián)系最緊密的是第4段，填入④處恰當(dāng)。故本題選D。43.越來(lái)越多的美食紀(jì)錄片或是以昂貴的攝影設(shè)備、高水準(zhǔn)的鏡頭語(yǔ)言造就美食奇觀，或是用

的體量形式、草根氣息的真實(shí)味道成為下飯陪伴，又或以富含哲理的文案、食物背后的故事觸發(fā)觀眾共情。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.長(zhǎng)篇大論B.長(zhǎng)篇累牘C.片言只語(yǔ)D.短小精悍參考答案：D解題思路：搭配“體量形式”，且根據(jù)“成為下飯陪伴”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出美食紀(jì)錄片的體量較小，形式較簡(jiǎn)單，能夠陪伴一頓飯的時(shí)間就好。D項(xiàng)“短小精悍”形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍，也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“長(zhǎng)篇大論”指滔滔不絕的發(fā)言或篇幅冗長(zhǎng)的文章，B項(xiàng)“長(zhǎng)篇累牘”指篇幅很長(zhǎng)，內(nèi)容很多，均與文意相悖，排除；C項(xiàng)“片言只語(yǔ)”指零零碎碎的話語(yǔ)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言文字少，無(wú)法與“體量形式”搭配，且與“紀(jì)錄片”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯勘本┣嗄陥?bào)《：八個(gè)國(guó)家的“飲食男女”》44.任何無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)都是無(wú)效目標(biāo)，而任何無(wú)效的目標(biāo)都沒(méi)有實(shí)際操作的方法。因此，詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)。為使上述論證成立，必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提：A.詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不都是無(wú)效的目標(biāo)B.詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃有實(shí)際操作的方法C.有效的目標(biāo)都是可以量化和設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)D.無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際操作的方法參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)。論據(jù)：任何無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)都是無(wú)效的目標(biāo)，而任何無(wú)效的目標(biāo)都沒(méi)有實(shí)際操作的方法。因?yàn)檎摀?jù)中存在關(guān)聯(lián)詞“任何……都……”，所以可將論據(jù)翻譯為：①無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)→無(wú)效目標(biāo)；②無(wú)效目標(biāo)→沒(méi)有實(shí)際操作的方法。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)等價(jià)于“有的詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無(wú)效的目標(biāo)”，將其放入論據(jù)中，與①的逆否命題遞推后，只能得到“有的詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃不是無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)”，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。①②遞推可得“無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際操作的方法”，論據(jù)中的“實(shí)際操作方法”與論點(diǎn)中的“詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃”之間缺少聯(lián)系，該項(xiàng)在二者間建立了聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)是①的逆否等價(jià)命題，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。①②遞推可得“無(wú)法量化及不設(shè)定時(shí)限的目標(biāo)→沒(méi)有實(shí)際操作的方法”，該項(xiàng)是對(duì)題干論據(jù)的重復(fù)，具有加強(qiáng)作用。第四步，強(qiáng)度比較。C、D項(xiàng)是加強(qiáng)論據(jù)，B項(xiàng)是建立聯(lián)系，建立聯(lián)系的力度強(qiáng)于加強(qiáng)論據(jù)。因此，選擇B選項(xiàng)。45.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察第一組圖形，第三個(gè)圖形是由第一個(gè)圖形和第二個(gè)圖形疊加而成，另外陰影部分在兩個(gè)圖形之間進(jìn)行了轉(zhuǎn)換，由此確定正確答案。前兩個(gè)圖形疊加，陰影的填充形式移至空白的圖形中，如第一組圖圓中的陰影填充形式移至中間的小三角形。第二組圖中，菱形的陰影填充形式移至中間的小正方形。故本題選D。46.某工廠新進(jìn)一批鋼材，如果全部供給第一車(chē)間，可以用30天，全部供給第二車(chē)間，可以用15天，現(xiàn)在給第一、二和三車(chē)間供給兩天的量，恰好用去全部鋼材的，剩下的鋼材全部用來(lái)供給第三車(chē)間，還可以用（

）。A.40天B.30天C.25天D.5天參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類。第二步，賦值這批鋼材的總量為60（30、15和4的最小公倍數(shù)），則第一車(chē)間每天用的量為2，第二車(chē)間每天用的量為4?，F(xiàn)在給第一、二和三車(chē)間供給兩天的量，恰好用去，則第三車(chē)間每天需要用的量為。第三步，剩下的鋼材全部用來(lái)供給第三車(chē)間，還可以用（60－15）÷1.5＝30（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。47.李明、方強(qiáng)和高林是好朋友，三人的職業(yè)有法官、法醫(yī)和檢察官。其中：（1）方強(qiáng)的收入比法官高；（2）高林的收入和檢察官不同；（3）檢察官的收入比李明低。根據(jù)以上條件，下列對(duì)李明、方強(qiáng)、高林三人身份判斷正確的是：A.李明是法官，方強(qiáng)是法醫(yī)，高林是檢察官B.李明是法官，方強(qiáng)是檢察官，高林是法醫(yī)C.李明是檢察官，方強(qiáng)是法醫(yī)，高林是法官D.李明是法醫(yī)，方強(qiáng)是檢察官，高林是法官參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)“高林的收入和檢察官不同”及“檢察官的收入比李明低”，可知：檢察官是方強(qiáng)。再由“方強(qiáng)的收入比法官高”及“檢察官的收入比李明低”可知：李明是法醫(yī)，方強(qiáng)是檢察官，高林是法官。因此，選擇D選項(xiàng)。48.某商品的進(jìn)價(jià)比上月低了5%，但商店仍按上月售價(jià)銷(xiāo)售，其利潤(rùn)率提高了8個(gè)百分點(diǎn)，則商店上月銷(xiāo)售該商品的利潤(rùn)率為：A.30%B.36%C.52%D.60%參考答案：C解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類。第二步，設(shè)售價(jià)為x，賦值上月的進(jìn)價(jià)為100，則這月進(jìn)價(jià)為100×（1－5%）＝95，根據(jù)題意可得：，解得x＝152。第三步，上月的利潤(rùn)率為＝52%。因此，選擇C選項(xiàng)。49.在我國(guó)縣、自治縣，不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表由選民直接選舉產(chǎn)生。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查憲法?！哆x舉法》第三條規(guī)定：“不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表，由選民直接選舉?！惫时硎稣_。50.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過(guò)對(duì)“默讀文稿”和“觀看電視”做了對(duì)比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時(shí)間更久，記住更多的信息，第二句話通過(guò)“在這種情況下”對(duì)第一句做出總結(jié)，作者認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑會(huì)變少，也就是思考會(huì)減少，第三句話用“書(shū)面記錄”和“視頻”的比較詳細(xì)解釋了第二句話的觀點(diǎn)。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)就是告訴我們一個(gè)道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對(duì)問(wèn)題的思考。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，列舉了不同比較的情況，歸納這些部分的共同點(diǎn)。文段通過(guò)對(duì)比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn)，說(shuō)明看電視時(shí)人們不愿把時(shí)間花在不認(rèn)同的觀點(diǎn)上，因此不太可能進(jìn)行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B項(xiàng)表述過(guò)于籠統(tǒng)，未具體說(shuō)明如何影響。C、D兩項(xiàng)從文段無(wú)法推出，排除。故本題選A。解題思路：文段第一句通過(guò)對(duì)默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對(duì)比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過(guò)“在這種情況下”指代前文，作者提出觀點(diǎn)，認(rèn)為看電視的時(shí)候人們不太可能進(jìn)行反思，對(duì)問(wèn)題的質(zhì)疑會(huì)變少，即思考較少。最后通過(guò)“書(shū)面記錄”和“視頻”作比較，來(lái)為前面的觀點(diǎn)作解釋說(shuō)明。所以整個(gè)文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，作者主要想說(shuō)的是：讀文本比看電視更有利于思考，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“信息接受途徑”概念范圍擴(kuò)大，文段僅強(qiáng)調(diào)讀和看，排除；C項(xiàng)，“形成錯(cuò)誤價(jià)值觀”文段中未提及，排除；D項(xiàng)，“更冷靜”為無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。51.下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與其他三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)換不同？A.射箭B.蹦床C.鐵餅D.跳高參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。動(dòng)能是指物體因運(yùn)動(dòng)而具有的能量，重力勢(shì)能是物體因被抬高而具有的能量，彈性勢(shì)能是物體因?yàn)閺椥孕巫兌哂械哪芰?。A項(xiàng)正確，射箭的過(guò)程是利用彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和勢(shì)能。B項(xiàng)正確，蹦床的過(guò)程是利用彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和勢(shì)能。C項(xiàng)錯(cuò)誤，擲鐵餅的過(guò)程是利用擲鐵餅時(shí)所具有的慣性。D項(xiàng)正確，跳高的過(guò)程是利用彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能和勢(shì)能。本題為選非題，故正確答案為C。52.的值是（

）。A.83648B.83649C.83646D.8364參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，尾數(shù)均不相同，考慮尾數(shù)法。尾數(shù)是6，只有C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。53.在一個(gè)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)都面臨挑戰(zhàn)的高度技術(shù)化的時(shí)代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點(diǎn)的能力至關(guān)重要。而要想做到這一點(diǎn)，出路之一就是需要來(lái)自自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)不同領(lǐng)域的專業(yè)人士的鼎力合作。比如，對(duì)于像地球氣候變化這類復(fù)雜的問(wèn)題，需要科學(xué)家去挖掘并闡述其根本原因。但與此同時(shí)，人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)工作者也同樣需要去評(píng)估氣候變化之于人口與社會(huì)的影響，而新聞工作者則需要把這類信息完整地傳遞給社會(huì)大眾。在他們的共同努力下，才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)及其與社會(huì)相關(guān)的聯(lián)系向社會(huì)大眾解釋得更好更清楚。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.提高公眾理解科學(xué)能力的途徑B.提高大眾理解科學(xué)能力的意義C.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的方式D.不同領(lǐng)域?qū)＜曳止f(xié)作的目的參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述。文段首先指出高度技術(shù)化時(shí)代，提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點(diǎn)的能力至關(guān)重要，接著提出了解決這一問(wèn)題的主要出路，即不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，后面的例子也是為了說(shuō)明不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作能夠使社會(huì)大眾更好地理解科學(xué)。故文段意在強(qiáng)調(diào)的是高度技術(shù)化時(shí)代，提高公眾理解科學(xué)能力的主要途徑是不同領(lǐng)域?qū)＜业姆止f(xié)作，A項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。B項(xiàng)文段沒(méi)有提及。C、D兩項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出公眾理解和辨析科學(xué)能力是很重要的，然后提出做到這點(diǎn)需要不同領(lǐng)域人士的鼎力合作，接著通過(guò)“比如”舉例論證此觀點(diǎn)。因而文段屬于“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)內(nèi)容是前兩句，即“提高大眾理解能力需要不同領(lǐng)域的專業(yè)人士鼎力合作”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。其中“途徑”即是“出路”的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查中心理解。材料首句說(shuō)到“提高我們的理解能力和辨析科學(xué)證據(jù)與科學(xué)觀點(diǎn)的能力至關(guān)重要”，接下來(lái)指出，如果“想做到這一點(diǎn)，出路之一就是……”即給出了對(duì)策，之后又進(jìn)一步舉例來(lái)說(shuō)明這一對(duì)策的具體情況，因此材料強(qiáng)調(diào)的是提高公眾理解科學(xué)的方法、途徑。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C。A項(xiàng)只是舉例子中具體描述的內(nèi)容，不是重點(diǎn)；B項(xiàng)對(duì)應(yīng)的是文段最后一句話，“才能把科學(xué)的新發(fā)現(xiàn)……”即目的，也屬于例子當(dāng)中的信息，沒(méi)有抓住重點(diǎn)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)的是提高理解科學(xué)能力的方法、途徑，而不是意義，并沒(méi)有講到意義。故正確答案為C。54.野草屬于鄉(xiāng)間大地。在城市里被水泥叢林?jǐn)D得難有

的野草，即便得到了點(diǎn)滴瘠薄的土地，也生長(zhǎng)得

，莖葉上積滿了灰塵，一副失魂落魄的樣子。那些生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間大地上的野草，則

地在風(fēng)中低語(yǔ)，在雨中吟唱。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一席之地沒(méi)精打采肆意B.彈丸之地垂頭喪氣適意C.一隅之地奄奄一息恣意D.棲身之地萎靡不振愜意參考答案：D解題思路：本題可從第三空入手，由“野草屬于鄉(xiāng)間大地”“在城市里······那些生長(zhǎng)在鄉(xiāng)間大地上的野草”可知，“則”在此處表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系，第三空所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文的“失魂落魄”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)出野草在鄉(xiāng)間大地生長(zhǎng)得比較舒適自在的含義。B項(xiàng)“適意”指自在合意，D項(xiàng)“愜意”形容心情感到愉快暢快，愉悅、舒暢或者是滿意，均符合文意，保留；A項(xiàng)“肆意”指不顧一切由著自己的性子，C項(xiàng)“恣意”指放縱，不加限制，任意，均與后文的“低語(yǔ)”“吟唱”無(wú)法對(duì)應(yīng)，程度過(guò)重，排除。第二空，搭配“生長(zhǎng)”，且由“一副失魂落魄的樣子”可知，野草在城市中生長(zhǎng)得并不好，D項(xiàng)“萎靡不振”形容精神不振，意志消沉，符合文意，保留；B項(xiàng)“垂頭喪氣”形容因失敗或不順利而情緒低落的樣子，多與情緒搭配，置于此處與“生長(zhǎng)”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“被水泥叢林?jǐn)D得”可知，野草在城市中很難有生存之地，D項(xiàng)“棲身之地”指暫時(shí)居住的地方，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊多l(xiāng)間野草》55.貶低他人而取綽號(hào)的行為侵犯了公民的：

A.隱私權(quán)

B.名譽(yù)權(quán)

C.肖像權(quán)

D.姓名權(quán)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。名譽(yù)權(quán)，是指公民或法人享有的就其自身特性所表現(xiàn)出來(lái)的社會(huì)價(jià)值而獲得社會(huì)公正評(píng)價(jià)的權(quán)利。名譽(yù)侵權(quán)主要包括：侮辱，誹謗，泄露他人隱私等。其中，侮辱是指用語(yǔ)言（包括書(shū)面和口頭）或行動(dòng)，公然損害他人人格、毀壞他人名譽(yù)的行為。題干中，“貶低他人而取綽號(hào)”是對(duì)他人的侮辱，侵犯了公民的名譽(yù)權(quán)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：隱私權(quán)，是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開(kāi)以及公開(kāi)的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。題干中，貶低他人而取綽號(hào)的行為不構(gòu)成侵犯隱私權(quán)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：肖像權(quán)，是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權(quán)利。題干中，貶低他人而取綽號(hào)的行為不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：姓名權(quán)，是公民依法享有的決定、使用、改變自己姓名的權(quán)利。題干中，貶低他人而取綽號(hào)的行為不構(gòu)成侵犯姓名權(quán)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

56.電影《七月與安生》講述了一對(duì)靈魂伴侶的成長(zhǎng)故事。七月與安生，兩個(gè)女孩性格迥異，相識(shí)于年少，無(wú)話不談。她們是閨蜜，更是靈魂深處的另一個(gè)自我。盡管日后她們走上了不同的道路，但內(nèi)心深處卻都對(duì)另一種人生充滿向往。影片貫穿了一條戲中戲的線索：一個(gè)女孩在寫(xiě)兩個(gè)女孩的故事。最終，影片中在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布小說(shuō)的安生在書(shū)寫(xiě)時(shí)，同時(shí)活成了安生與七月，成為擁有兩個(gè)自我的人，而這故事也在創(chuàng)作的虛構(gòu)空間中完成了對(duì)生命過(guò)程的豐滿，對(duì)生命質(zhì)感的提升。

下列選項(xiàng)中最符合作者對(duì)《七月與安生》的解讀的是：

A.人往往對(duì)別人的人生更感興趣

B.一個(gè)人應(yīng)該坦誠(chéng)面對(duì)自己曾經(jīng)有過(guò)的真實(shí)人生

C.一個(gè)人最終的成熟就是走向與自我的和解

D.每個(gè)人都希望活成別人的模樣

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述《七月與安生》的關(guān)鍵信息。文段講述了電影《七月與安生》的劇情內(nèi)容，說(shuō)明七月和安生，均在內(nèi)心對(duì)另一種人生充滿向往。文段最后通過(guò)“最終”總結(jié)全文，說(shuō)明安生同時(shí)擁有了兩個(gè)自我，即同時(shí)擁有了兩種人生，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己生命的升華。故作者論述《七月與安生》的關(guān)鍵信息是文段尾句，即人的心態(tài)成熟之后，不會(huì)在兩種人生中糾結(jié)選擇，而是同時(shí)會(huì)擁有兩種人生、兩種自我。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合作者對(duì)《七月與安生》的解讀。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段講述了電影《七月與安生》的劇情內(nèi)容，說(shuō)明七月和安生，均在內(nèi)心對(duì)另一種人生充滿向往。并通過(guò)“最終”總結(jié)全文，說(shuō)明安生同時(shí)擁有了兩個(gè)自我，即同時(shí)擁有了兩種人生，實(shí)現(xiàn)了對(duì)自己生命的升華。故可知人的心態(tài)走向成熟時(shí)，不會(huì)再在兩種人生中糾結(jié)選擇，而是會(huì)同時(shí)擁有兩種人生、兩種自我，C項(xiàng)“走向與自我的和解”符合文意，當(dāng)選。

A、D兩項(xiàng)對(duì)應(yīng)“都對(duì)另一種人生充滿向往”。屬于結(jié)論前非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，文段表明，安生最終擁有了兩種人生，故“坦誠(chéng)面對(duì)自己曾經(jīng)有過(guò)的真實(shí)人生”不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《兩生花的鏡面人生》57.一批傳統(tǒng)手工匠人需在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成一筆糖人訂單，他們捏糖人的速度都相同，有兩種工期安排方案供其選擇。方案一：若干名匠人先開(kāi)工，經(jīng)過(guò)三分之一的預(yù)定時(shí)間，將人數(shù)加倍，在預(yù)定時(shí)間剛好完成；方案二：10名匠人同時(shí)開(kāi)工，在預(yù)定時(shí)間也剛好完成，則方案一前期應(yīng)安排（

）名匠人。A.6B.7C.8D.9參考答案：A解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類。第二步，由于手工匠人捏糖人的速度都相同，不妨假設(shè)每個(gè)人的效率均為1，總工作時(shí)間為3t。設(shè)方案一有a名工匠先開(kāi)工，工作的時(shí)間為t，則人數(shù)加倍為2a名工匠，時(shí)間為3t-t=2t。根據(jù)工作總量=工作效率×工作時(shí)間，則有at+2a×2t=10×3t，解得a=6。因此，選擇A選項(xiàng)。58.小孔成像是物理教科書(shū)中的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，它反映的物理學(xué)原理是光的反射。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在墻體與物之間，墻體上就會(huì)形成物的倒影，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。前后移動(dòng)中間的板，墻體上像的大小也會(huì)隨之發(fā)生變化，這種現(xiàn)象說(shuō)明了光沿直線傳播的性質(zhì)，而不是光的反射。故表述錯(cuò)誤。59.甲在胡同內(nèi)高速行駛連續(xù)撞死撞傷他人的行為應(yīng)如何論處：A.構(gòu)成交通肇事罪B.構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪C.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪D.構(gòu)成故意傷害罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。第二步，以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪，是指故意以放火、決水、爆炸以及投放危險(xiǎn)物質(zhì)以外的并與之相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)方法，足以危害公共安全的行為的罪名。該罪侵犯的客體是公共安全，即不特定的多數(shù)人的生命、健康或者重大公私財(cái)產(chǎn)的安全。該罪在主觀方面表現(xiàn)為犯罪的故意，包括直接故意和間接故意。此案中，甲為了擺脫丁駕進(jìn)路人較多的胡同，侵犯了胡同內(nèi)不特定多數(shù)人的生命、健康或者重大公私財(cái)產(chǎn)的安全，且甲明知這樣做會(huì)危害公共安全，并且看到人多也不減速，即放任這種結(jié)果發(fā)生最終導(dǎo)致小孩重傷，婦女死亡。故甲構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：交通肇事罪，是指違反道路交通管理法規(guī)，因而發(fā)生重大交通事故，致人