2022年部編一年級下冊語文看圖寫話考前練習(xí)

2022年部編一年級下冊語文看圖寫話考前專項練習(xí)

班級：姓名：

一、看圖寫話

提示：仔細(xì)看圖，圖上都有誰？他們在什么地方？正在干什么？用幾句話寫下

來。（遇到不會寫的字可以用拼音代替）

二、看圖寫話。

［看看圖］美美豬在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？

［用用詞］舒服找食物不怕苦不怕累

［動動筆］

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三、看圖寫話

仔細(xì)觀察下面的圖片，說說圖中畫了誰？他看到了什么？想到了什么？試

著用上“要是……就，……”的句式寫話。不會寫的字可以用拼音代替，注意

正確使用標(biāo)點符號哦。

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四、看圖寫話。

這是什么時候？圖上有誰？她在干什么？想一想，用幾句通順的話寫下來。不

會寫的字可以用拼音代替。

五、看圖寫一句話。

六、我會看圖寫話。

提示：圖上畫的是誰？在什么地方？遇到了什么困難？后來是怎么解決的？請

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仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，寫幾句話。（不會寫的字可以用拼音代替）

請你寫幾句話，為逆向而行，奔赴湖北，勇敢戰(zhàn)“疫”的醫(yī)護人員送上祝福。

不會寫的字用拼音代替。

尊敬的叔叔阿姨：

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八、看圖寫話。

仔細(xì)看看圖畫，圖中發(fā)生了什么事？他們又是怎樣做的呢？發(fā)揮（hul）你

的想象（xiong）,編（bian）個小故事吧。

你可以用上：小螞蟻、草叢（c6ng）、尋（xiin）找食（shi）物、團（tud

n）結(jié)、幫忙等詞語。

九、看圖寫話。

提示：圖上有誰？它在什么地方？干了什么？想一想，寫幾句話。

。海、。

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十、妙筆生花，看圖寫話。

請你仔細(xì)觀察畫面，想一想：畫面上有誰?他們在干什么？用幾句話寫一寫好嗎?

I^一■、寫話大舞（WU）臺。

仔細(xì)觀察圖片，他們都在玩什么？心情怎么樣?

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十二、看圖寫話。

提示：想一想，圖上畫的都有誰？他們要去干什么？圖中有哪些景物?

十三、看圖寫話

提示：用幾句話寫一寫大熊貓請小貓吃飯這件事。不會寫的字用拼音代替。

十四、看圖寫幾句話。

圖上是什么季節(jié)？小朋友們在干什么？心情怎么樣？試著用一兩句話寫一寫

吧，不會寫的字可以用拼音代替。

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答案

1、范文：

3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。這一天，陽光明媚，萬里無云，春風(fēng)拂

面，長鼻子大象、機靈小兔和胖乎乎小熊一起去公園植樹:

機靈小兔說：“我來放樹苗，因為放樹苗我最有經(jīng)驗?！迸趾鹾跣⌒苷f：

“我來挖坑，因為我力大無比?！遍L鼻子大象說：“我來澆水，因為我的鼻子就

像一根長長的噴水管，我一定能讓小樹喝足水?！彼麄冋f干就干。胖乎乎小熊

沒幾下，就用鐵鍬挖好了一個大坑。機靈小兔把樹苗端端正正地放入坑中，讓

胖乎乎小熊給小樹填上土，把土壓平。最后，長鼻子大象去河里吸了一大口

水，噴到小樹身上。小樹喝足了水，顯得更有精神了，好像在對他們說：“謝謝

你們！”

小兔、小熊和大象看著種好的小樹，心里美滋滋的。

2、范文：今天天氣很好，美美豬找了一個舒服的地方，美美地睡上了一覺。小

兔和小鹿在四處找食物，他們不怕苦也不怕累。

3、例文：

一天，小龍去花園散步，看到了小鳥。小龍想：“要是我有了翅膀，我會

像小鳥一樣在白云中穿梭；像小鳥一樣，到樹上去住。

要是我有了翅膀，我會像飛機一樣到英國、美國、法國等世界各地；

要是我有了翅膀，我會幫助所有人?！?/p>

4、示例：下雨了，甜甜穿著雨衣走在回家的路上。走著走著，她看見樹樁上有

一窩小鳥，在雨中喳喳地叫。她想：這些鳥兒這么小，淋雨會生病的，我得給

它們擋擋雨。這時，她看見旁邊有一片被丟棄的荷葉，靈機一動，想到又大又

圓的荷葉當(dāng)成傘剛好可以遮住這群小鳥。于是她撿起荷葉幫小鳥們遮雨。小鳥

們一直沖著她喳喳叫，好像在說：“謝謝你！”

5、太陽笑瞇瞇，天氣正好，小明來到河邊，坐在一塊平坦的青石上，開心地釣

起魚來。瞧！一條大魚上鉤了。

6、范文：我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的小

鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?？蓯邸＿@一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹

上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時，我剛好走出家門，看到這

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只可惡的小貓又在搗亂。頓時，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的

向小貓砸去，小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著

歌，仿佛在說：“謝謝你，小主人是你救了我們?！?/p>

7、你們好，謝謝你們的無私奉獻(xiàn)。你們勇敢無畏的品質(zhì)深深打動了我，也激勵

了我，我要以你們?yōu)榘駱?，來面對生活中的困難。祝你們身體健康，平安幸

福。

小明

1月1

B

8、示例:

一天，一只小螞蟻出去尋找食。

草叢中一陣香味撲鼻而來，小螞蟻走進一看，是一根大骨頭。

小螞蟻心里非常高興，試著去搬，但大骨頭紋絲不動，怎么辦呢？小螞蟻

想呀想，終于想出了一個主意，回家請別的小螞蟻來幫忙。

“我找到了一根大骨頭，你們能幫我搬一下嗎”？

其他小螞蟻說：“好呀?！?/p>

于是它們分成兩邊，各站了五只小螞蟻，大家一起把大骨頭搬回了家。

回到家后，發(fā)現(xiàn)大骨頭的小螞蟻說：“我們一起吃吧。”

小螞蟻們吃得開心極了！

這個故事，讓我懂得：好東西大家一起分亨！

同時，也讓我也知道了團結(jié)就是力量。

9、一天，小白兔在森林里采蘑菇。太陽快下山的時候，小白兔找不到回家的路

了，就急得坐在地上大哭起來。

10、示例:中秋節(jié)，我和爺爺奶奶，還有爸爸媽媽圍坐在院子里，一起賞月。月

兒又圓又大，真是太美了。吃著香甜的月餅，聽著爸爸給我講“嫦娥奔月”的

故事，我覺得這個中秋節(jié)過得真快樂

11、示例：

今天課間活動時，我們在玩老鷹捉小雞的游戲。班主任當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)雞媽

媽，其他同學(xué)當(dāng)小雞，排隊站在雞媽媽后面。當(dāng)老鷹張開雙手飛快的撲向雞媽

媽身后的小雞時，雞媽媽也張開翅膀快速的移動，保護著身后的左躲右閃的小

雞們不被老鷹捉住。小雞們有的一聲不哼，有的高興地大聲尖叫！有的緊拉住別

人的衣服急速躲閃。大家玩得真高興??！

12、今天，老師帶著我們到公園郊游。天氣晴朗，不時有幾朵白云飄過。老師

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帶領(lǐng)我們認(rèn)識公園里的花草樹木，我們玩得很開心！

13、有一天，大熊貓請小貓咪咪吃飯，大熊貓把自己最愛吃的竹子拿出來招待

咪咪，可是咪咪不喜歡。大熊貓就很疑惑，為什么咪咪不愛吃我最愛的