長方形和正方形 課件

長方形和正方形北師大版小學數(shù)學二年級下冊制作人：戶胡鎮(zhèn)高鎮(zhèn)小學徐靜第 6

單 元 認 識 圖 形教學目標教學重點教學難點知識與技能：通過操作、比較、歸納，能夠用自己的語言描述長方形、正方形的特征，能夠按要求在方格紙上畫長方形和正方形。過程與方法：通過“量一量”“折一折”推一推”“拉一拉”等活動，獲得研究圖形的經驗，探索長方形與正方形的特征，體會數(shù)學與實際生活

了解長方形和正方形之間的聯(lián)系。情感、態(tài)度與價值觀：學生通過觀察、操作、探索、交流等多種形式的活動，獲得空間與圖形知識的直觀經驗，形成初步的空間概念，同時充分感受數(shù)學的樂趣。能用自己的語言描述長方形和正方形的特征，并能在方格紙上按要求畫出長方形和正方形。了解長方形和正方形之間的聯(lián)系。目錄一新

課

導

入二探

索

新

知三當

堂

檢

測課

堂

小

結四五課

后

延

伸第一部分新 課 導 入同學們，你們看這么多圖形寶寶都來到了我們的課堂，你們能給他們分分類嘛？新課導入我們是什么形狀？小朋友們你們好,我是機器人叮叮,你們看我的身體很特別吧?你能說出我的身體哪些地方是長方形、哪些地方是正方形嗎？中你體的面也是長方形或舉例些物的？日常生活還見過哪正方形說一說。第二部分探 索 新 知docerID:327037375長方形和正方形里面藏著哪些奧秘，我們一起來看看吧給你3根小棒要圍成一個長方形，夠嗎

？快來用你手中的小棒

試一試

把！長方形有四條邊長方形有什么特點？折一折，量一量，你發(fā)現(xiàn)了什么？折一折長

方形

對

著的邊相等。量一量每個角都是直角。長方形有什么特點？折一折，量一量，你發(fā)現(xiàn)了什么？長方形有

4

條邊

長度相等

長方形的對邊長方形的四個角

都是直角

我們可以用

三角尺

來驗證我們的結論是正確的。長方形的特點如果對邊不相等，會怎樣？如果有一個角不是直角，會怎樣？寬長長方形較短的邊是長方形的寬；長方形較長的邊是長方形的長。長方形有兩條長，兩條寬。認一認。小朋友們，你們可以用同樣的方法來驗證正方形的特點嘛？快用你手中的正方形紙和三角尺來

試一試

把！正方形有什么特點？折一折，量一量，你發(fā)現(xiàn)了什么？折一折，量一量沿

對

角線

也

折一

折

哦！自己動手折一折，量一量，說說你的發(fā)現(xiàn)。認一認。邊正方形的四條邊都相等，叫做正方形的邊。正方形有四條相等的邊。正方形的四個角正方形有

4

條邊

正方形的四條邊

長度都相等正方形的特點都是直角這個大信封里面，藏著一個圖形寶寶，你猜一猜可能是什么圖形？能不能猜出來是長方形還是正方形呢？為什么？現(xiàn)在能不能猜出來是什么圖形？和圖（1）比，哪變了，哪沒變？現(xiàn)在能猜出來嗎？和圖（2）比，哪變了，哪沒變？第三部分當 堂 檢 測1、在下列方格紙上畫2個長方形和2個正方形，說說它們都有什么特點？2、想一想，填一填。(單位：厘米)長方形正方形（

4

）（ 2

）422（

2

）（ 2

）（ 2

）3、做一做。（1）七巧板中哪些板可以拼出長方形或正方形？用附頁

3圖2中的七巧板試一試。4、用一張長12

厘米、寬8厘米的長方形紙折正方形。最大的正方形的邊長是多少厘米?8厘12米厘米8厘米答：最大的正方形的邊長是8厘米。5、計算并驗算。199＋398＝597263－26＝237600－365＝235＋199263600398－26－365597237235個6、數(shù)一數(shù)，填一填。（1）圖中有多少個長方形？9 個4+4+1＝9化優(yōu)2+1＝33（2）圖中有多少個正方形？你發(fā)現(xiàn)了什么？個個4+1＝5 6+2＝8 8+3＝11每增加2個（1列）小正方形，就與它左邊相鄰的兩個小正方形組成1個大正方形，因此正方形的個數(shù)依次增加3。25個811

個6、數(shù)一數(shù)，填一填。第四部分課 堂 小 結通過這節(jié)課的學習你有哪些收獲？你對自己的表現(xiàn)還滿意嗎？長方形和正方形有什么相同點和不同點嗎？四個角都直角對邊相等四條邊都相等四條邊正方形是特殊的長方形第五部分課 后 延