《建筑構(gòu)造》課程標(biāo)準(zhǔn)

《建筑構(gòu)造》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：建議課時(shí)數(shù)：32學(xué)分：適用專業(yè)：室內(nèi)設(shè)計(jì)先修課程：建筑材料、建筑制圖、建筑CAD后續(xù)課程：建筑施工、工程預(yù)算一、前言1.課程的性質(zhì)《建筑構(gòu)造》是江蘇省五年制高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)平臺(tái)課程。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備相關(guān)職業(yè)應(yīng)用性人才所必需的建筑物各部分的構(gòu)造組成有關(guān)知識(shí)和建筑構(gòu)造圖的識(shí)讀等技能。2.設(shè)計(jì)思路按照“以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專業(yè)課程體系”的總體設(shè)計(jì)要求，構(gòu)建項(xiàng)目課程體系，緊緊圍繞項(xiàng)目課程體系完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，讓學(xué)生在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的就業(yè)能力。以建筑施工行業(yè)需求引領(lǐng)課程項(xiàng)目工作任務(wù)，以課程項(xiàng)目工作任務(wù)選擇課程技能模塊，以課程技能模塊確定課程知識(shí)內(nèi)容。將建筑構(gòu)造的基本知識(shí)、基本規(guī)則、基本技能以及現(xiàn)代裝飾工程施工技術(shù)循序漸進(jìn)融于各項(xiàng)目之間及項(xiàng)目之下各模塊之中，并通過工件任務(wù)的分析與完成，全面而合理地覆蓋裝飾工程施工領(lǐng)域所涉及的理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)。也就是說，先獲取技能，再體驗(yàn)知識(shí)。通過技能的學(xué)習(xí)過程，來獲取必需用的知識(shí)。依據(jù)工作任務(wù)完成的需要，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力形成的規(guī)律，按照“學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書嵌入式”的設(shè)計(jì)要求確定課程和知識(shí)、技能等內(nèi)容。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的內(nèi)容總量以及在該門課程中的地位分配各學(xué)習(xí)項(xiàng)目的課時(shí)數(shù)。二、課程目標(biāo)根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格，按照知識(shí)、能力素質(zhì)三個(gè)維度的分析方法，概括出本課程的目標(biāo)如下：了解建筑物各組成部分的作用，熟悉建筑物各組成部分的構(gòu)造要求，能正確運(yùn)用建筑專業(yè)術(shù)語，能識(shí)讀建筑構(gòu)造圖，能識(shí)別建筑構(gòu)造圖中各組成部分的材料、作法、尺度設(shè)計(jì)，能選擇適合建筑要求的最佳裝修設(shè)計(jì)方案，具有制訂建筑物各組成部分裝修設(shè)計(jì)方案的能力，獲得室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)應(yīng)具有的專業(yè)素質(zhì)。三、課程內(nèi)容和要求根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容和要求，說明學(xué)生應(yīng)獲得的素質(zhì)、知識(shí)與能力。1.理論教學(xué)內(nèi)容和要求序號(hào)課程模塊（或單元、或章節(jié)）課程內(nèi)容及要求活動(dòng)與建議參考課時(shí)1民用建筑構(gòu)造概述了解建筑的構(gòu)成要素，熟悉建筑物的分類，掌握民用建筑的構(gòu)造組成和常用專業(yè)名詞2２地基與基礎(chǔ)了解基礎(chǔ)、地下室的分類和構(gòu)造23墻面裝飾工程墻體的作用和設(shè)計(jì)要求，墻體材料、尺度和構(gòu)造要求，承重墻體和非承重墻體的區(qū)別，能識(shí)讀墻體細(xì)部構(gòu)造圖，具有制訂墻面裝修設(shè)計(jì)方案的能力64樓地層樓地面的作用和設(shè)計(jì)要求，樓地面材料、尺度和構(gòu)造要求，能識(shí)讀樓地面細(xì)部構(gòu)造圖，掌握樓地面裝修的構(gòu)造要求，具有制訂樓地面裝修設(shè)計(jì)方案的能力65樓梯樓梯的作用和設(shè)計(jì)要求，樓梯材料、尺度和構(gòu)造要求，能識(shí)讀樓梯細(xì)部構(gòu)造圖，具有制訂小型樓梯裝修設(shè)計(jì)方案的能力66窗和門熟悉窗和門的作用和設(shè)計(jì)要求，能識(shí)讀窗和門細(xì)部構(gòu)造圖，掌握窗和門裝修的構(gòu)造要求，具有制訂窗和門裝修設(shè)計(jì)方案的能力67陽臺(tái)和雨篷熟悉陽臺(tái)和雨篷的作用和設(shè)計(jì)要求，能識(shí)讀陽臺(tái)和雨篷細(xì)部構(gòu)造圖，掌握陽臺(tái)和雨篷裝修的構(gòu)造要求，具有制訂陽臺(tái)和雨篷裝修設(shè)計(jì)方案的能力28屋頂熟悉屋頂?shù)淖饔煤驮O(shè)計(jì)要求，能識(shí)讀屋頂細(xì)部構(gòu)造圖，掌握屋頂裝修的構(gòu)造要求2四、實(shí)施建議根據(jù)本專業(yè)課程實(shí)施的實(shí)際要求，提出有關(guān)教學(xué)建議、教材編寫和教學(xué)評(píng)價(jià)的建議。（一）教學(xué)建議《建筑構(gòu)造》教學(xué)要體現(xiàn)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和職業(yè)能力要求確定課程知識(shí)體系和技能，通過知識(shí)講解、圖片展示和視頻演示等教學(xué)手段的引領(lǐng)和指導(dǎo)，使學(xué)生具備正確運(yùn)用建筑專業(yè)術(shù)語，識(shí)讀建筑構(gòu)造圖，識(shí)別建筑構(gòu)造圖中各組成部分的材料、作法、尺度設(shè)計(jì)，選擇適合建筑要求的最佳裝修設(shè)計(jì)方案，制訂建筑物各組成部分裝修設(shè)計(jì)方案等職業(yè)能力。（二）教學(xué)評(píng)價(jià)要堅(jiān)持結(jié)果評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià)相結(jié)合，定量評(píng)價(jià)和定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，教師評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)、互評(píng)相結(jié)合，體現(xiàn)本課程在評(píng)價(jià)上的特殊性。（三）教材選用與編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)選用機(jī)械工業(yè)出版社出版的教材《房屋建筑構(gòu)造》，該教材充分體現(xiàn)課程設(shè)計(jì)思想