第二課時《噸的認(rèn)識解決問題》選編課件

測量噸的認(rèn)識——解決問題

計量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用噸(t)作單位。載重2噸載重60噸8噸＝（）千克6噸－1噸＝（）千克3000千克＝（）噸2噸－900千克＝（）千克8000110050003（一）填空（二）判斷對錯1.1千克鐵比1千克棉花重。（）2.米、分米、厘米、毫米，每相鄰兩個單位之間的進率都是十。（）3.一個籃球約重340千克。（）√××（）只熊貓重1噸（10）頭牛重2噸（）只狗重1噸100

200

10千克200千克5千克2.在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。三、知識應(yīng)用

載質(zhì)量1噸13人1200千克＝1噸200千克1噸200千克＞1噸答:他們不能同時乘坐電梯。電梯的載質(zhì)量是1噸，現(xiàn)在有13位乘客，體重和為1200千克，他們能同時乘坐電梯嗎？三、知識應(yīng)用3.載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸例9用下面兩輛車運煤，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排能恰好運完8噸煤？怎樣派車能恰好把8噸煤運完？8噸三、知識應(yīng)用派車方案

2噸3噸運煤噸數(shù)

①4次0次8噸②3次1次9噸③2次2次10噸④1次2次8噸⑤0次3次9噸可以用列表的方法怎樣安排能恰好運完8噸煤？三、知識應(yīng)用派車方案

2噸3噸運煤噸數(shù)

①4次0次8噸②3次1次9噸③2次2次10噸④1次2次8噸⑤0次3次9噸怎樣安排能恰好運完8噸煤？派車方案①和④都可以恰好把煤運完。√√付錢方案5元2元面值數(shù)

做一做①6張0張30元②5張3張31元③5張4張30元④5張4張33元⑤4張6張32元列表√√小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個30元的書包，他可以怎樣付錢？付錢方案①和③都可以恰好把錢付完。三、知識應(yīng)用2.用兩輛載質(zhì)量2噸的貨車運這些機器，怎樣裝車能一次運走？第一輛車：600＋400＋800＝1800（千克）2噸＞1800千克第二輛車：1000＋700＝1700（千克）2噸＞1700千克答：這樣裝車能一次運走。想一想還可以怎樣裝車能一次運走。三、知識應(yīng)用三、內(nèi)化新知一個一個過橋。兩個兩個過橋。四個一起過橋行嗎？先3個，再1個。司機：我拉了50袋大米，每袋重100千克，能通過限重5噸的大橋嗎？你想對司機說什么？車自重2噸。巧填單位。1（）－59（）＝1（）1（）－9（）＝1（）1（）－99（）＝1（）1（）－999（）＝1（）分秒秒厘米毫米毫米米厘米厘米米毫米毫米人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們