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文檔簡(jiǎn)介

七律·長(zhǎng)征5語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第2課時(shí)

七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕(),萬(wàn)水千山()。

五嶺()騰細(xì)浪,烏蒙()走泥丸。

金沙水拍(),大渡橋橫()。

更喜岷山(),三軍過(guò)后()。根據(jù)下面的提示,嘗試背誦《七律·長(zhǎng)征》。小組合作學(xué)習(xí)后三聯(lián),體會(huì)紅軍長(zhǎng)征的艱難與不怕困難的豪情壯志。頷聯(lián)寫(xiě)“千山”五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。彎彎曲曲、延綿不絕氣勢(shì)盛大

五嶺山脈高低起伏連綿不絕,在紅軍戰(zhàn)士眼里就像是翻騰著的小浪花,烏蒙山這樣的高大雄偉,氣勢(shì)磅礴,在紅軍戰(zhàn)士眼里也不過(guò)是腳邊滾過(guò)的小泥球而已。難

夸張

對(duì)比藐視困難不怕難五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

湍急的流水拍打著金沙江兩岸高聳的山崖,給人以溫暖的感覺(jué)。大渡河上的瀘定橋,只剩下十幾根鐵索,使人感到深深的寒意。頸聯(lián)這兩句寫(xiě)了兩個(gè)長(zhǎng)征故事:巧渡金沙江、飛奪瀘定橋?qū)憽叭f(wàn)水”怎樣理解詩(shī)中的“暖”和“寒”?“暖”字溫馨喜悅,表現(xiàn)的是戰(zhàn)勝困難時(shí)的激動(dòng)?!昂弊掷渚?yán)酷,傳遞的是九死一生后的回味。作者用一“暖”一“寒”兩種感覺(jué)互相對(duì)比,既表達(dá)了紅軍渡過(guò)金沙江后的喜悅,又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動(dòng)魄,足見(jiàn)紅軍的神勇無(wú)比。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。尾聯(lián)過(guò)五嶺越烏蒙渡金沙搶大渡對(duì)上文的情感收束勝利即將到來(lái)的歡笑翻過(guò)岷山,進(jìn)入陜北,勝利會(huì)師已為時(shí)不遠(yuǎn),戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移的目的已基本實(shí)現(xiàn),與前面的種種喜悅相比,現(xiàn)在的喜悅更勝一籌。革命樂(lè)觀主義精神(體現(xiàn)和升華)這里指紅軍隊(duì)伍學(xué)習(xí)完課文后,請(qǐng)同學(xué)們朗讀閱讀鏈接——毛澤東的《菩薩蠻·大柏地》,感受毛澤東的革命情懷。自學(xué)提示:了解這首詩(shī)的創(chuàng)作背景,在朗讀中體會(huì)長(zhǎng)征的艱難歷程,感受毛澤東樂(lè)觀豪邁的胸襟及革命情懷。七律·長(zhǎng)征總寫(xiě)(首聯(lián))分寫(xiě)(頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián))英雄氣概紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑過(guò)五嶺、越烏蒙渡金沙、搶大渡翻岷山結(jié)構(gòu)梳理

本詩(shī)是一篇威武雄壯、氣勢(shì)磅礴的革命史詩(shī)。它生動(dòng)形象地概括了

,熱情洋溢地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍

。紅軍長(zhǎng)征的光輝戰(zhàn)斗歷程不畏艱險(xiǎn)英勇頑強(qiáng)的革命英雄主義革命樂(lè)觀主義精神主題概括毛澤東詩(shī)詞名句1.雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!稇浨囟稹渖疥P(guān)》2.橫空出世,莽昆侖,閱盡人間春色?!赌钆珛伞だ觥?.從頭越,蒼山如海,殘陽(yáng)如血?!稇浨囟稹渖疥P(guān)》4.我欲因之夢(mèng)寥廓,芙蓉國(guó)里盡朝暉?!镀呗伞ご鹩讶恕吠卣寡由烊?shī)短短56個(gè)字,帶我們重走了長(zhǎng)征路,感受到紅軍的樂(lè)觀精神和英雄氣概。印證了毛主席不僅是偉大的政治家、思想家和軍事家,還是一位杰出的詩(shī)人。課堂小結(jié)一、判斷對(duì)錯(cuò)1.“萬(wàn)水千山”在詩(shī)中指一萬(wàn)條河、一千座山。()2.“等閑”就是平平常常的意思。()3.讀“大渡橋橫鐵索寒”一句時(shí)語(yǔ)氣要低沉。(

)×√√課堂演練二、讀一讀,說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思1.五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。2.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

五嶺山脈綿延不絕,可在紅軍眼里不過(guò)像翻騰著的細(xì)小波浪;烏蒙山高大雄偉,在紅軍眼里也不過(guò)像在腳下滾過(guò)的泥丸。

金沙江濁浪滔天,湍急的流水拍擊著高聳的山崖,濺起陣陣霧水,像是冒出蒸汽一樣。大渡河險(xiǎn)橋橫架,晃動(dòng)著凌空高懸的根根鐵索,寒意陣陣。三、我們今天能在和平的環(huán)境下,健康

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