蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)復(fù)習(xí)課教案

第頁(yè)共頁(yè)蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)復(fù)習(xí)課教案蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第三冊(cè)復(fù)習(xí)課教案復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)內(nèi)容：字、詞、句、課文復(fù)習(xí)目的：可以積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法。認(rèn)識(shí)生字，找出記憶生字的竅門(mén)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。穩(wěn)固和掌握本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。會(huì)認(rèn)讀生字、對(duì)不認(rèn)識(shí)的生字，用自己喜歡的方法識(shí)字，會(huì)用學(xué)過(guò)的生字組詞、說(shuō)話。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、想象才能。開(kāi)展學(xué)生的語(yǔ)言、思維。通過(guò)口語(yǔ)交際課，鍛煉學(xué)生的表達(dá)力。指導(dǎo)、進(jìn)步學(xué)生的朗讀程度。重視讀的訓(xùn)練，擴(kuò)大讀書(shū)的量。讀書(shū)的范圍。拓展學(xué)生的視野。復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：會(huì)認(rèn)讀生字、對(duì)不認(rèn)識(shí)的生字，用自己喜歡的方法識(shí)字，會(huì)用學(xué)過(guò)的生字組詞、說(shuō)話。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能、想象才能。課時(shí)分配：第一單元………………1課時(shí)第二單元………………1課時(shí)第三單元………………1課時(shí)第四單元………………1課時(shí)第五單元………………1課時(shí)第六單元………………1課時(shí)第七單元………………1課時(shí)第八單元………………1課時(shí)第一課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第一單元的內(nèi)容學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回憶1、齊讀識(shí)字1，復(fù)習(xí)生字A、區(qū)別：爐蘆歌哥燈盯歸靈B、用課文中的詞語(yǔ)填空，再讀一讀〔〕十月，我們來(lái)到江南〔〕，只見(jiàn)密密的〔〕叢中有一片片美麗的荷塘?！病澄飨拢蝗~葉〔〕向岸邊駛倆，水面上回蕩著歡快的〔〕。秋天到了，〔〕紅了，水鄉(xiāng)一片迷人的景象。2、齊讀識(shí)字2，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)A、區(qū)別：焰煙的讀音衣字旁視字旁川州橋驕優(yōu)憂龍B、閱讀短文，完成練習(xí)國(guó)慶節(jié)晚上真美??！五顏六色的焰火，把天空照得如同白天。禮炮轟鳴，無(wú)數(shù)彩色的火星從天而降，向天女散花一樣。那顏色真是五彩繽紛，紅彤彤、金燦燦、綠瑩瑩……焰火一個(gè)接一個(gè)，像一朵朵盛開(kāi)的菊花，像一串串珍珠，像一眼眼噴泉……2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)綠瑩瑩3、填上適宜的詞語(yǔ)五〔〕菊花一〔〕珍珠九〔〕噴泉三〔〕電影3、這段話主要告訴我們什么？3、齊讀識(shí)字3，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，會(huì)正確背誦課文注意：尖字的寫(xiě)法歪、斜、尾各自的反義詞〔1〕加偏旁組字，并組詞戶〔〕〔〕土〔〕〔〕采〔〕〔〕且〔〕〔〕〔2〕填上適宜的詞一〔〕椅子一〔〕駿馬一〔〕鮮花一〔〕爐灶一〔〕大門(mén)一〔〕鉛筆一〔〕畫(huà)家一〔〕船4、齊讀識(shí)字4復(fù)習(xí)生字詞，正確區(qū)分苗苗描貓瞄喵我家的小〔〕整天〔〕〔〕叫。小寧在〔〕紅本上〔〕“苗”這個(gè)字。船上的〔〕兩個(gè)爪，使用來(lái)停船的。B、比擬同音字或形近字在再正〔〕〔〕見(jiàn)〔〕三現(xiàn)〔〕完玩〔〕具〔〕笑〔〕美〔〕成彩采菜〔〕藍(lán)〔〕集〔〕虹色〔〕清請(qǐng)晴情睛雨過(guò)天〔〕〔〕波〔〕坐事〔〕三、復(fù)習(xí)《練習(xí)1》。1、完全正確的背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》，并能正確書(shū)寫(xiě)2、讀讀背背：注意：雁過(guò)留聲的留天朗氣清的清3、學(xué)會(huì)祝賀：快過(guò)新年了，給自己的親人或者朋友送張賀卡，并寫(xiě)上你祝賀的話四、聽(tīng)寫(xiě)本單元詞語(yǔ)。作業(yè)設(shè)計(jì)：默寫(xiě)《漢語(yǔ)拼音字母表》課后反思：第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)二單元內(nèi)容學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回憶1、齊讀第一課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，會(huì)用有的……有的……造句區(qū)分：兔晚郊驕腳逐家重點(diǎn)區(qū)分：望忘〔〕懷()記〔〕不了看〔〕?！病?、齊讀第二課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，正確背誦全文。2023年奧運(yùn)會(huì)在〔〕國(guó)〔〕舉行。你知道奧運(yùn)會(huì)的桔祥物是千〔言〕萬(wàn)〔語(yǔ)〕千〔〕萬(wàn)〔〕千〔〕萬(wàn)〔〕千〔〕萬(wàn)〔〕區(qū)別：刻該立〔〕應(yīng)〔〕不〔〕時(shí)〔〕、〔〕字深申身伸〔〕井〔〕請(qǐng)〔〕手〔〕體3、齊讀第三課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，背誦默寫(xiě)《靜夜思》區(qū)別：凈靜潔〔〕干〔〕寧〔〕平〔〕〔〕悄悄帶代交〔〕〔〕領(lǐng)〔〕替〔〕課時(shí)〔〕年〔〕注意多音字：背教樂(lè)4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：〔１〕床前，疑是霜。望明月，低頭“這是唐代大詩(shī)人的一首詩(shī)，詩(shī)的題目是《》〔２〕遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人望著那天上的月亮，不由得思念起故土來(lái)，說(shuō)的是：“，這句詩(shī)的意思〔３〕《靜夜思》寫(xiě)的是時(shí)候的夜晚，詩(shī)人思念的心情。你還知道李白的其他古詩(shī)嗎？5、齊讀第四課，復(fù)習(xí)生字詞，正確流利的背誦全文，注意嘴、野的寫(xiě)法、曲是個(gè)多音字加偏旁再組詞不〔〕采〔〕欠〔〕馬〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕三、復(fù)習(xí)《練習(xí)2》。1、逐題復(fù)習(xí)。2、重點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)第一題。四、聽(tīng)寫(xiě)本單元詞語(yǔ)。作業(yè)設(shè)計(jì)：聽(tīng)寫(xiě)本單元詞語(yǔ)。課后反思：第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)三單元內(nèi)容學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回憶。1、齊讀第五課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，正確流利的背誦全文。重點(diǎn)指導(dǎo)綠的書(shū)寫(xiě)區(qū)分：領(lǐng)鄰〔〕國(guó)〔〕先〔〕巾〔〕導(dǎo)〔〕居知道難是多音字，能換偏旁口頭組詞照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：喜滋滋開(kāi)開(kāi)心心2、齊讀第六課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，正確流利的背誦課文，知道濃、快的反義詞加偏旁組詞申半農(nóng)完余大()〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕3、齊讀第七課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)易、反的反義詞比一比再組詞：百白郊較容究多音字組詞：發(fā)要三、復(fù)習(xí)《練習(xí)3》。1、重點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)第一題，會(huì)掌握正確的`音序查字法2、多音字組詞méiwèidaoxue沒(méi)為倒血mowéidaoxie四、填一填，讀一讀一匹〔〕一只〔〕一支〔〕一群〔〕一斤〔〕一頭〔〕五、填空〔〕的彩霞勤〔〕〔〕拙〔〕的露珠奮起〔〕〔〕〔〕的空氣笨〔〕〔〕飛學(xué)生在練習(xí)紙上做小組交流集體交流六、按原文填空曾是〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕的黃鸝，曾是〔〕〔〕〔〕〔〕盛開(kāi)的〔〕〔〕。〔〕一〔〕蝴蝶，能編織〔〕〔〕的〔〕〔〕，含一〔〕〔〕〔〕，能〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕。挖一籃〔〕〔〕，撐圓了小豬的〔〕〔〕。逮一串〔〕〔〕，〔〕〔〕了饞〔〕的〔〕咪。作業(yè)設(shè)計(jì)：有感情地讀課文課后反思：第四課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)第四單元學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程：一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回憶。1、齊讀第八課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，復(fù)習(xí)課文主要內(nèi)容，用已經(jīng)練習(xí)說(shuō)話。掌握兩個(gè)多音字：只還小鷹學(xué)飛，讓你想到了哪些成語(yǔ)？換偏旁組詞:促搖頂吧跟2、齊讀第九課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意展、善的書(shū)寫(xiě)，知道吸、失的反義詞比一比組詞：喝渴級(jí)極吸界階失夫年〔〕北〔〕〔〕小一〔〕臺(tái)階3、齊讀第十課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意經(jīng)的書(shū)寫(xiě)，掌握兩個(gè)多音字：臟倒4、齊讀第十課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意經(jīng)的書(shū)寫(xiě)，掌握兩個(gè)多音字：臟倒《狼和小羊》讓你想到了什么？引讀練習(xí)中的讀讀背背理解溫暖、骯臟的反義詞5、齊讀第十一課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意轉(zhuǎn)的筆順，掌握多音字：差根據(jù)課文內(nèi)容填上適宜的反義詞：〔1〕烏鴉的羽毛很,可狐貍卻說(shuō)烏鴉的羽毛真；烏鴉的歌聲真，可狐貍卻說(shuō)烏鴉的歌聲很。狐貍可真，為了得到烏鴉嘴里的肉，就對(duì)烏鴉說(shuō)話。這個(gè)故事，又讓你想到了什么？引讀練習(xí)中的《讀讀背背》二、復(fù)習(xí)《練習(xí)4》。1、逐題復(fù)習(xí)。2、重點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)學(xué)用字詞句三、聽(tīng)寫(xiě)本單元詞語(yǔ)四、仿照例子造句行人們走來(lái)，有的送給他面包，有的送給他衣服。，有的，有的學(xué)生在練習(xí)紙上做，集體交流五、默寫(xiě)古詩(shī)《登鸛雀樓》《青