高中思想政治-多變的價格教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

《價格變動的影響》課程標(biāo)準(zhǔn)[內(nèi)容目標(biāo)]理解價格變動的意義，評述商品和服務(wù)價格的變化對我們生活的影響。[學(xué)習(xí)要求]1.理解

企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率的意義。2.運用

價值規(guī)律的內(nèi)容及表現(xiàn)形式。3.運用

價格變動對生活和生產(chǎn)的影響。[提示與建議]1.本課內(nèi)容較多，難度較大，建議教學(xué)要精選事例，深入淺出地解析問題。2.注意培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、平等意識和尊重勞動的品質(zhì)。學(xué)情分析學(xué)情：1．學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)分析：學(xué)生經(jīng)過第一框題的學(xué)習(xí)，對影響價格的因素及價值規(guī)律的內(nèi)容有了初步掌握，為本課的學(xué)習(xí)，奠定了基礎(chǔ)。2．學(xué)生的能力水平分析：高一學(xué)生基本具有了解合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)形式；具備了在教師指導(dǎo)下利用網(wǎng)絡(luò)收集信息的能力。3．學(xué)生的心理特點分析：高一年級學(xué)生有自主學(xué)習(xí)、樂于交流，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具備一定的理性分析能力，對網(wǎng)絡(luò)信息具有強烈的好奇心理。4.但學(xué)生邏輯思維能力和綜合分析能力有待提高，缺少對經(jīng)濟現(xiàn)象背后的本質(zhì)的深刻的認(rèn)識和分析。應(yīng)對方案：教學(xué)過程中必須充分利用學(xué)生已獲得的生活體驗，通過相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象的再現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生主動參與，積極思考，分析經(jīng)濟現(xiàn)象背后的理論依據(jù)，幫助學(xué)生提高參與經(jīng)濟生活的能力，從而增強教學(xué)效果。第二課多變的價格第2框題《價格變動的影響》評測練習(xí)一、選擇題1．汽油和汽車是必須組合在一起才能滿足人們行車需求的商品。汽油價格的變動不僅會引起汽油需求量的變動，還會影響消費者對汽車的需求。假定其他條件不變，下列圖示能夠反映油價上漲對汽車需求量影響的是()2．下列四幅圖示中，在一般情況下，最可能正確反映剛性需求的生活必需品S的價格變化對消費需求量的影響的是(x表示S的價格，y表示S的需求量)()3．下圖中①②③依次為()A．生產(chǎn)擴大供不應(yīng)求價格下降B．生產(chǎn)擴大價格下降供不應(yīng)求C．供不應(yīng)求生產(chǎn)擴大價格下降D．供不應(yīng)求價格下降生產(chǎn)擴大4．假定當(dāng)A商品的互補商品價格上升10%時，A商品需求變動量為20單位；當(dāng)A商品的替代商品價格下降10%時，A商品需求變動量為30單位。如果其他條件不變，當(dāng)A商品的互補商品價格上升10%、替代商品價格下降10%同時出現(xiàn)時，那么，A商品的需求數(shù)量()A．增加50單位 B．減少50單位C．增加10單位 D．減少10單位5．當(dāng)鋼材市場升溫、價格上漲時，鋼材生產(chǎn)經(jīng)營者明顯增多；而當(dāng)鋼材市場降溫，價格行情進入下行通道后，鋼材生產(chǎn)經(jīng)營者又明顯減少。這一現(xiàn)象()①是價值規(guī)律作用的結(jié)果②反映了供求關(guān)系決定商品價格③表明價格變動引起需求量的變動④說明價格變動調(diào)節(jié)生產(chǎn)經(jīng)營活動A．①②B．③④C．②③D．①④6．“三八二十三，人人說我憨，我的賣完了，你的往回?fù)?dān)。”這首打油詩說的是一個精明的小商販在街上賣韭菜，一斤八分，兩斤一毛六，三斤二毛三。就這一分的讓利，使他的生意每天都特別好。小商販的精明做法給我們的啟示是：做生意應(yīng)該()①不斷降低商品價格②善于運用經(jīng)營策略③懂得價格影響供求的道理④千方百計提高產(chǎn)品質(zhì)量A．①② B．①④ C．②③ D．①③7．鐵道部發(fā)布的高鐵十二五發(fā)展規(guī)劃中，提出要繼續(xù)提高列車速度，對此，有人把高鐵列車稱為“去掉翅膀的飛機”。下列關(guān)于高鐵列車和飛機的關(guān)系，說法正確的是()①二者是互為替代品②二者是互補商品③飛機票價上漲會增加高鐵載客量④高鐵票價上漲會減少飛機載客量A．①② B．①④C．①③ D．②③8．甲商品的價格每下降10個單位，需求增加15個單位；乙商品的價格每下降10個單位，需求增加5個單位。下列說法，正確的是()①甲商品需求彈性大，更適合采取“降價促銷”的方式②乙商品需求彈性大，更適合采取“降價促銷”的方式③如果居民收入不斷增長，則更適合擴大甲商品的生產(chǎn)④如果整體經(jīng)濟不景氣，則乙商品的生產(chǎn)會先受到?jīng)_擊A．①③ B．②④C．②③ D．①④9．下圖反映的是一定時期某種普通商品供求量(Q)隨價格(P)變化的情況。其中，D為需求曲線，S為供給曲線。假定其他因素不變，下列判斷正確的是()①當(dāng)該商品供給量與需求量均為Q0時，其均衡價格為P0②當(dāng)P0向P1變動時，該商品的替代商品需求量將減少③當(dāng)P0向P2變動時，該商品的互補商品需求量將增加④當(dāng)政府實施價格管制時，該商品的供應(yīng)將短缺A．①②B．③④C．①③D．②④10．一般來說，汽車售價在春節(jié)、“五一”、“十一”、年末之間會出現(xiàn)普遍的降價促銷現(xiàn)象，其他時間則會出現(xiàn)不同程度的價格回升。對此，下列認(rèn)識正確的是()A．汽車價格的升降毫無規(guī)律可言B．價格低的商品最受顧客青睞C．顧客在非促銷期間都不應(yīng)買車D．價值規(guī)律發(fā)揮作用的表現(xiàn)11．如圖所示，某家電產(chǎn)品在價格沒有發(fā)生變化的情況下，在某一時期內(nèi)，其需求曲線向右平移。下列選項中，可能導(dǎo)致這種變化的是()①該商品的替代品價格下降②該商品的互補商品價格下降③政府增加對該商品的消費補貼④政府調(diào)低該商品的進口關(guān)稅A．①② B．②③C．③④ D．①④12．在我國基本型乘用車(轎車)市場上，不但汽車降價可以起到促銷作用，減少稅費、下調(diào)油價也對拉動銷量有明顯影響。假設(shè)D和D1中有一條是汽車需求曲線，另一條是某生活必需品需求曲線，在價格及其他因素不變的情況下，下列判斷正確的是()A．D是汽車需求曲線，受汽車購置稅減半政策影響，D可能向右平移B．D是汽車需求曲線，受汽車購置稅減半政策影響，D可能向左平移C．D1是汽車需求曲線，受汽車購置稅減半政策影響，D1可能向右平移D．D1是汽車需求曲線，受汽車購置稅減半政策影響，D1可能向左平移二、非選擇題13．結(jié)合材料，運用“經(jīng)濟生活”的有關(guān)知識，回答下列問題。石油，被譽為現(xiàn)代經(jīng)濟的黑色“血液”，石油價格關(guān)系到經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民生活。目前國際市場石油價格大幅度上漲，國內(nèi)石油供求矛盾比較突出，成品油價格的大幅上揚給城市公交、出租車等行業(yè)造成巨大壓力。正是在這種背景下，國家發(fā)改委宣布，自2012年9月11日零時起上調(diào)國內(nèi)汽柴油零售價，每噸分別上漲550元和540元，折算到90號汽油和0號柴油后(全國平均)每升零售價格分別提高0.41元和0.46元。這一漲幅略高于市場預(yù)期，上漲后，國內(nèi)汽柴油零售價位于年內(nèi)次高點。(1)請指出影響我國成品油價格的相關(guān)因素。(2)油價上漲后對汽車的銷售有何影響？為什么？(3)隨著油價的上漲，出租車行業(yè)壓力加大，有人提出提高出租車運價。請運用“經(jīng)濟生活”知識，評析這一方案對出租車行業(yè)的影響。參考答案及解析一、選擇題1．解析：本題考查了互補品與替代品的關(guān)系。汽油和汽車屬于互補品，油價上漲汽車需求量會減少，二者成反相關(guān)。A、C兩項反映的是油價與汽車需求量成正相關(guān)，應(yīng)排除；B、D兩項反映了油價與汽車需求量成反相關(guān)，而題干問的是油價上漲后對汽車需求量的影響，油價上漲，汽車需求量減少，其需求曲線向左下方移動，故B項錯誤，D項正確。做本題除需要注意D1和D2的變化外，還需要注意箭頭方向的變化，否則很容易誤選C項。答案：D 2．解析：本題考查生活必需品的價格變化對需求量的影響。剛性需求的生活必需品，無論價格怎么變化，一般來說需求量都不會有太大變化，故最接近的曲線是C項。A、B、D三項與題意不符合。答案：C3．解析：本題考查供求與價格的相互影響、相互制約的關(guān)系。只有B項符合題意。答案：B4．解析：A商品的互補商品價格上升10%，會導(dǎo)致A商品的需求量減少20單位；其替代商品價格下降10%，會導(dǎo)致A商品的需求量減少30單位。兩者相加，共減少50單位。答案：B5．解析：題干強調(diào)價格變動調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模，正是價值規(guī)律發(fā)生作用的表現(xiàn)。③不符合題意；②不正確；故排除。答案：D6．解析：材料中所說的小商販的做法體現(xiàn)了他善于運用經(jīng)營策略，懂得價格影響供求的道理，②③正確，故選C項。①④不符合題意。答案：C7-12CAADBC二、非選擇題13．解析：第(1)問回答影響價格的因素，有直接因素也有間接因素；第(2)問考查影響需求的因素，一般情況下，價格與需求成反比，此外還要考慮到汽車與汽油的互補關(guān)系；第(3)問可以從有利影響和不利影響兩個角度進行分析。答案：(1)生產(chǎn)成品油的社會必要勞動時間(或生產(chǎn)成本)、國內(nèi)外市場的供求關(guān)系、國家的宏觀調(diào)控政策等。(6分)(2)油價上漲可能會使汽車銷售量減少。因為價格影響需求，油價上漲會抑制人們對汽油的需求；汽油與汽車是互補商品，油價上漲會抑制人們對汽車的需求。(8分)(3)①油價上漲使出租車行業(yè)成本增加，因此提高運價有利于出租車行業(yè)實現(xiàn)利潤。②價格變化會影響需求。提高運價會減少出租車行業(yè)的運輸量，從而影響利潤的增加和效益的提高。(12分)觀評記錄張老師：這堂課對教材內(nèi)容進行了有效的整合，整體教學(xué)思路清晰，并借助多媒體對教材進行了很好的延伸，從而使教學(xué)既有延展的廣度又有挖掘的深度。課堂講授中，充分運用了視頻、圖片等多媒體形式，拓寬了學(xué)生的視野，也使課堂充滿了時代感，使得整個課堂活躍、充實、連貫。講的有些多，語言不太清晰。呂老師：本課內(nèi)容設(shè)計精心，重點內(nèi)容講解到位，視頻等材料選取典型，能引起學(xué)生思考，以問題為中心進行教學(xué)設(shè)計，做到師生互動。提問學(xué)生還應(yīng)再多些，教學(xué)語言還應(yīng)再精煉。于老師：本堂課充分發(fā)揮了多媒體技術(shù)的優(yōu)勢，將思想政治教學(xué)與多媒體技術(shù)相結(jié)合，對教材內(nèi)容進行了有效整合，側(cè)重了學(xué)生的情感態(tài)度價值觀教育。臧老師：教材內(nèi)容把握熟練，知識整合更具系統(tǒng)性，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，但探究環(huán)節(jié)還需加強?！秲r格變動的影響》教材分析[教材地位]《價格變動的影響》是高中思想政治（必修一）《經(jīng)濟生活》第一單元《生活與消費》第二課《多變的價格》第二框題。學(xué)生經(jīng)過第一框題的學(xué)習(xí)對影響價格的因素及價值規(guī)律的內(nèi)容有了初步掌握，本框題從價格作為主動者的視角進一步探討價值規(guī)律的作用，使學(xué)生形成完整的知識體系。同時對于學(xué)生探討第三課《多彩的消費》做好了鋪墊，是上承第二課第一框下啟第三課的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本框題包含的一些經(jīng)濟理論，是以后政治學(xué)習(xí)中不可缺少的部分，也是今后高考的必考內(nèi)容。因此，本框題在經(jīng)濟常識中具有不容忽視的重要的地位。[教學(xué)目標(biāo)]1.知識目標(biāo)：了解替代品和互補品的含義；理解商品價格變動對生活的各種具體影響；理解價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響。2.能力目標(biāo)：能夠運用“價格變動的影響”相關(guān)理論，分析相關(guān)經(jīng)濟現(xiàn)象，提高解決實際問題的能力，提高抽象概括能力和辨證思維能力。3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：以科學(xué)的態(tài)度認(rèn)識價格的變動，增強參與經(jīng)濟生活的自主性。通過學(xué)習(xí)，增強學(xué)生“家事國事天下事，事事關(guān)心”的意識和培養(yǎng)學(xué)生“經(jīng)濟人”的意識，從而培養(yǎng)他們熱愛生活的人生態(tài)度。[教學(xué)重點]

價格變動對生活、生產(chǎn)的影響依據(jù)：從學(xué)生實際出發(fā)，只有掌握了商品價格變動影響消費者需求的有關(guān)理論以及商品價格變動對生產(chǎn)經(jīng)營的影響，才能培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確進行消費選擇的能力及提高他們理解和參與經(jīng)濟生活的能力。[教學(xué)難點]

1、相關(guān)商品價格變動對商品需求量的影響。

2、價格變動對生產(chǎn)的影響。依據(jù)：讓學(xué)生正確理解及區(qū)分替代商品和互補商品，進一步推導(dǎo)出替代商品與互補商品價格變動對商品的需求量（并非商品的價格）帶來的影響較抽象；學(xué)生與生產(chǎn)還有一段距離，沒有這方面的基礎(chǔ)知識?！秲r格變動的影響》教學(xué)設(shè)計曲師大附中【設(shè)計思想】通過學(xué)生深入老李一家的生活例子展開教學(xué)，讓學(xué)生通過觀察生活中價格漲跌的經(jīng)濟現(xiàn)象，來發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納價格變動帶來的影響。充分發(fā)揮多媒體的作用，將視頻、文字、圖片資料等信息有機整合，創(chuàng)設(shè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。做到教學(xué)直觀性、科學(xué)性與實效性的統(tǒng)一?！窘滩姆治觥拷滩牡诙n是接著第一課貨幣的相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上編寫的。用貨幣購買我們所需要的商品，毫無疑問會涉及到價格這一消費者最為關(guān)心的因素。經(jīng)濟生活中價格和我們的生活息息相關(guān)。教材由淺入深地介紹價格變化對我們的生產(chǎn)和生活產(chǎn)生的影響。價格變化會影響消費者對該商品的需求量，但不同商品的需求量對價格變化的反應(yīng)程度不同。同時價格變化還會影響相關(guān)商品的需求量。價格變化對消費者產(chǎn)生的這些的影響是本節(jié)的重點，也是本節(jié)的難點。價格變化還對商品生產(chǎn)者的生產(chǎn)經(jīng)營活動產(chǎn)生一系列的影響。本節(jié)知識也是新課標(biāo)中新增內(nèi)容，教師必須講得透徹，而且也要講得生動有趣?！緦W(xué)情分析】高中階段學(xué)生的形象思維已經(jīng)得到一定程度的完善，抽象思維能力正在發(fā)展。對生活中的現(xiàn)象也有一定程度的關(guān)注和了解，但可能缺少對現(xiàn)象的本質(zhì)的、深刻的分析。他們正需要在學(xué)習(xí)中加深對一些現(xiàn)象的分析，培養(yǎng)和提高理解問題、分析問題的能力。【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生識記的知識：替代品和互補品的含義通過教學(xué)，使學(xué)生理解的知識：價格變動對消費需求的影響；價格變動對生活必需品和高檔耐用品需求的影響；價格變動對生產(chǎn)的影響。⑵通過教學(xué)，使學(xué)生能運用所學(xué)知識聯(lián)系實際問題，針對經(jīng)濟生活中某種商品的價格變動，解釋導(dǎo)致價格變動的原因，并說明價格變動前后企業(yè)的供給量和消費者的需求量都發(fā)生了什么變化。2.能力目標(biāo)本課的教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，使學(xué)生具有透過現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的復(fù)雜現(xiàn)象認(rèn)清問題本質(zhì)的能力，從而提高參與經(jīng)濟生活的水平。在學(xué)習(xí)“價格變動對人們生活的影響”時，讓學(xué)生初步了解在市場經(jīng)濟中，企業(yè)決定和調(diào)整產(chǎn)量，提高勞動生產(chǎn)率及開發(fā)新產(chǎn)品是根據(jù)什么來考慮的。通過探究、分析這些問題，有助于提高學(xué)生對現(xiàn)實經(jīng)濟生活的認(rèn)識和參與日常經(jīng)濟生活的能力。3.情感態(tài)度價值觀目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得在市場經(jīng)濟生活中，在什么時候，什么地方，什么情況下購買商品是比較經(jīng)濟合算的，從而可以提高其參與經(jīng)濟生活的能力，也有助于培養(yǎng)市場活動的自主性、競爭性和獨立精神?！窘虒W(xué)重難點分析】教學(xué)重點：價格變動對生活、生產(chǎn)的影響。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生了解并掌握這一內(nèi)容。只有理解和懂得了這一影響，才能正確認(rèn)識社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展過程中因價格杠桿而引起的一系列經(jīng)濟現(xiàn)象，深刻理解黨和國家的現(xiàn)行經(jīng)濟制度政策，提高學(xué)生參與經(jīng)濟生活的能力，因而是重點。

教學(xué)難點：需求彈性問題。由于不同的商品價格變動對生活的影響不同，在加上其他因素，如心理預(yù)期等的影響，價格變動顯得復(fù)雜，而且需求彈性問題是高等教育重點討論的問題，理論性很強，學(xué)生現(xiàn)時的抽象思維能力較弱和生活閱歷較淺，決定了理解這一問題有不小難度。因此是本框題的難點?！窘虒W(xué)策略與手段】教學(xué)策略：合作、啟發(fā)、探究式教學(xué)手段：多媒體輔助教學(xué)【教學(xué)過程】【導(dǎo)入設(shè)計】：復(fù)習(xí)回顧導(dǎo)入教師提出問題：價格的形成因素有哪些？學(xué)生回答：價值決定價格，供求關(guān)系影響價格。教學(xué)過渡：價格是市場中的重要信號，價格波動涉及千家萬戶，影響國計民生。今天讓我們一起走進生活，通過老李一家生活的變化來感受價格變動的巨大影響吧。【教學(xué)過程設(shè)計】教師：走進老李家，映入我們眼前的第一個鏡頭是老李一家正在觀看一則財經(jīng)資訊（內(nèi)容：雙十一前夕，很多網(wǎng)民做好了網(wǎng)購的準(zhǔn)備），我們一塊來看看吧！探究一：老李的孫子看完新聞后產(chǎn)生疑問：爺爺，電視的叔叔阿姨為什們打算在雙十一購買那么多東西？平時為什么不買呢？學(xué)生合作探究，回答：價格便宜。教師：可見，價格波動對人們的生活消費會生產(chǎn)很大的影響。一、對人們生活的影響（板書）1、商品本身的價格變化影響該商品的消費需求（板書）教師提問：那么價格變動跟消費者的需求量有什么關(guān)系？學(xué)生回答：反方向變動。教師引導(dǎo)：價格變動跟需求量是不是都呈反反向變動呢？請善于發(fā)現(xiàn)生活的同學(xué)說說，生活中有沒有只漲不跌的商品？（學(xué)生舉例：古董）教師引導(dǎo)：當(dāng)古董價格上升的時候，人們對它的購買量是怎么變化的？學(xué)生回答：人們會增加對它的購買。教師提問：這不是違反了我們剛才所說的價格變動與需求量是呈反方向變動？（學(xué)生思考）教師小結(jié)：我們說經(jīng)濟學(xué)原理都只是針對一般情況而言，生活中總是有特例的。因此，我們只能一般說來，當(dāng)某種商品的價格上升時，人們會減少對它的購買；當(dāng)這種商品的價格下降時，人們對增加對它的購買。這是我們經(jīng)濟學(xué)上的“需求法則”。教學(xué)過渡：看到別人打算網(wǎng)購，老李一家人也坐不住了，我們來了解一下他們家的網(wǎng)購計劃吧，探究二：價格便宜的買、價格貴的也買。你能說說老李這樣做的理由嗎？學(xué)生回答：羽絨服雖不便宜，因為這是生活必需品，必須買；黃金飾品是高檔耐用品，價格便宜了，所以大家買的多了。教師引導(dǎo)：這就是說不同商品的價格變動對它們的需求量影響是不同的。2、不同商品對價格變動的反應(yīng)程度不同（板書）我們一起來分析一下，如圖：教學(xué)過渡：正當(dāng)大家熱烈討論的時候，老李的兒子打斷了大家的話題：大家靜一靜，聽聽中央臺插播的重要消息（內(nèi)容：油價上漲）。兒子：唉！油價又漲了！原本打算買輛私家車呢，這可如何是好啊？探究三：提到油價上漲的消息，兒子為什么不高興了？學(xué)生合作探究，小組討論?；卮穑河蛢r上漲，用車成本增加，所以兒子很不高興。教師過渡：這說明相關(guān)商品的價格變動也會影響商品的需求量。3、相關(guān)商品價格變動對消費需求的影響不同（板書）探究四：要實現(xiàn)老李兒子的汽車夢，你有什么好的建議？給大家講講你的理由。學(xué)生討論，回答：可以購買新能源汽車。因為燃油汽車和新能源汽車為替代品。教師小結(jié)：互為替代品是指兩種商品的功用相同或相近，可以滿足消費者的同一需要。教師活動：判斷:下列哪些商品屬于互補商品,哪些屬于互為替代品?可口可樂乒乓球百事可樂乒乓球拍面包打印機蛋糕打印油墨學(xué)生活動：思考問題，積極發(fā)言。教師活動：請善于發(fā)現(xiàn)生活的同學(xué)來說說，生活中還有哪些商品是互補商品和互為替代品？學(xué)生活動：學(xué)生積極舉例。教師小結(jié)：以上這三點是價格變動對人們的生活所產(chǎn)生的影響。教學(xué)過渡：在一家人熱火朝天討論的過程中，唯獨老李的兒媳一言不發(fā)。原來，老李的兒媳辦了一家養(yǎng)雞場，近期遇到了煩心事，我們一起了解一下（內(nèi)容：養(yǎng)雞成本增加，單價下降，養(yǎng)雞虧損）。教師過渡：可見，價格波動對生產(chǎn)經(jīng)營也會產(chǎn)生重要影響。二、對人們生產(chǎn)經(jīng)營的影響（板書）探究五：為老李兒媳支招，幫其度過難關(guān)。開展“金點子”比賽。學(xué)生分成六個小組，開展合作探究，爭相發(fā)言。金點子一：金點子二：其余金點子：教師總結(jié)：價格是一只無形的指揮棒，其變動有利于引導(dǎo)資源實現(xiàn)優(yōu)化配置。這是市場調(diào)節(jié)的結(jié)果，在第九課我們會詳細(xì)學(xué)習(xí)。【構(gòu)建知識體系】【當(dāng)堂檢測】1.甲商品價格（P甲）與乙商品需求量（Q乙）之間存在如圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是（）①甲商品價值量降低時，人們對乙商品的需求增加②甲商品價格上升會使乙商品價格下降③甲商品的需求量受乙商品價格的影響④人們的某一特定需要，甲乙兩種商品都可以滿足A．①②B．③④C．②③D．①④答案：B2.（2015?四川卷）假設(shè)其他條件不變，下列與圖1所反映的信息相符合的是A.卷煙稅率上調(diào)，導(dǎo)致卷煙價格和購買量的變動B.原油價格下跌，導(dǎo)致汽油價格和需求量的變動C.銀行利率下調(diào)，導(dǎo)致棉花價格和種植量的變動D.汽油價格上漲，導(dǎo)致天然氣價格和銷量的變動答案：A【課后探究】學(xué)習(xí)效果評價1、上課之