5-2-4欣賞與設(shè)計(導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級上冊-北師大版_第1頁
5-2-4欣賞與設(shè)計(導(dǎo)學(xué)案)-2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)五年級上冊-北師大版_第2頁
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5-2-4欣賞與設(shè)計(導(dǎo)學(xué)案)一、教學(xué)目標理解并掌握欣賞與設(shè)計的概念。了解數(shù)學(xué)與藝術(shù)的聯(lián)系,懂得欣賞藝術(shù)作品。提高設(shè)計能力,能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)知識進行創(chuàng)意設(shè)計。二、教學(xué)內(nèi)容1.欣賞與設(shè)計的概念(1)欣賞的定義欣賞是用心去欣賞、體驗和感受藝術(shù)作品的過程。欣賞不僅僅是看,更是感受、品味、領(lǐng)悟。(2)設(shè)計的定義設(shè)計是指按照一定目的和要求,通過思辨和創(chuàng)造,對各種事物進行規(guī)劃、構(gòu)思和安排的過程。設(shè)計需要結(jié)合各種資源和因素,采取科學(xué)的方法和手段進行,目的是創(chuàng)造出最佳的產(chǎn)品或者方案。2.數(shù)學(xué)與藝術(shù)(1)數(shù)學(xué)與幾何美幾何學(xué)是一門古老而神秘的學(xué)科,數(shù)學(xué)和幾何學(xué)融合在一起,創(chuàng)造出了數(shù)學(xué)建筑、數(shù)學(xué)雕塑、數(shù)學(xué)繪畫等一系列的藝術(shù)作品。數(shù)學(xué)在現(xiàn)代藝術(shù)中也發(fā)揮著重要的作用。(2)數(shù)字藝術(shù)數(shù)字藝術(shù)是以計算機技術(shù)為手段來創(chuàng)作藝術(shù)作品的一種藝術(shù)形式,它在很大程度上依賴于數(shù)學(xué)。3.創(chuàng)意設(shè)計(1)數(shù)學(xué)模型數(shù)學(xué)模型是指用數(shù)學(xué)語言和符號來描述客觀、抽象的現(xiàn)象和問題的一種數(shù)學(xué)方法和手段。(2)設(shè)計流程①明確需求和目標,確定設(shè)計方案;②搜集并分析信息,進行資料收集和分析;③進行設(shè)計和創(chuàng)意,根據(jù)需求和目標進行構(gòu)思;④制作和優(yōu)化,把初步構(gòu)思逐漸完善成優(yōu)美的作品。三、教學(xué)重點與難點讓學(xué)生理解欣賞與設(shè)計的概念。讓學(xué)生能夠感受和品味藝術(shù)作品中的美感。引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識進行創(chuàng)意設(shè)計。四、教學(xué)方法與學(xué)時安排講授法;分組合作法;個人創(chuàng)作法。時間安排:1學(xué)時。五、教學(xué)資源教材;數(shù)學(xué)美學(xué)相關(guān)視頻素材;學(xué)生自選素材。六、教學(xué)評估學(xué)生的作品評估;學(xué)生的課堂表現(xiàn);小組合作完成情況考核。七、教學(xué)延伸鼓勵學(xué)生自己尋找喜歡的藝術(shù)作品,了解其歷史背景、作

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