一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第九單元 20以內(nèi)的加、減法(2)(教學(xué)設(shè)計(jì))-北京版_第1頁
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第九單元 20以內(nèi)的加、減法(2)(教學(xué)設(shè)計(jì))-北京版_第2頁
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第九單元 20以內(nèi)的加、減法(2)(教學(xué)設(shè)計(jì))-北京版_第3頁
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一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第九單元20以內(nèi)的加、減法(2)(教學(xué)設(shè)計(jì))一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能能夠計(jì)算20以內(nèi)的加減法;熟練掌握用豎式計(jì)算加、減法。2.過程與方法培養(yǎng)學(xué)生鉆研問題的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自主學(xué)習(xí)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)計(jì)算20以內(nèi)的加減法;用豎式計(jì)算加、減法。2.教學(xué)難點(diǎn)熟練掌握用豎式計(jì)算加、減法;能夠靈活應(yīng)用計(jì)算方法解決問題。三、教學(xué)過程1.導(dǎo)入合作學(xué)習(xí),小組內(nèi)相互交流:你們會(huì)做哪些加減法?應(yīng)該如何解決這些計(jì)算問題?讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),在筆記本上記下方法。2.學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)生合作學(xué)習(xí),研究下面的問題:567+298=?567-298=?引導(dǎo)學(xué)生討論、思考、總結(jié),讓他們熟練掌握20以內(nèi)的加減法和用豎式計(jì)算方法。讓學(xué)生分小組,在紙上練習(xí)用豎式計(jì)算下面的加減法,然后相互交換答案對(duì)照。計(jì)算題目計(jì)算結(jié)果532+166=532-166=430+245=430-245=706+94=706-94=856+142=856-142=3.鞏固和拓展讓學(xué)生練習(xí)下面的題目,然后在紙上用豎式計(jì)算,最后相互交換答案對(duì)照。計(jì)算題目計(jì)算結(jié)果13+17=17+13=8+12+7=7+8+12=18-9=16-7-2=15-6-1=19-7-5=讓學(xué)生討論、總結(jié)用豎式計(jì)算的方法和技巧,以及如何在實(shí)際生活中應(yīng)用加減法解決問題。四、課堂小結(jié)強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)和注意要點(diǎn);提醒學(xué)生加強(qiáng)掌握和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。五、作業(yè)布置在筆記本上練習(xí)用豎式計(jì)算下面的加減法。給出實(shí)際生活中用到的加減法問題,并用豎式計(jì)算出答案。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過小組競(jìng)賽、小組合作、創(chuàng)造性思維等方式培養(yǎng)了學(xué)生合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的熱情和興趣。同時(shí),對(duì)學(xué)生掌握20以內(nèi)的加減法、用豎式

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