實(shí)用的敘事的作文4篇

第實(shí)用的敘事的作文4篇實(shí)用的敘事的作文1

愛(ài)是什么？愛(ài)是如春風(fēng)般輕撫著小草；是如春雨般滋潤(rùn)著嫩芽；是如冬日里的一束陽(yáng)光，溫暖著我的心。

小時(shí)候，我常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著每年圣誕節(jié)時(shí)，圣誕老人都會(huì)送給一件我想要的禮物?，F(xiàn)在我知道這個(gè)夢(mèng)不可能實(shí)現(xiàn)的，但那時(shí)候我的夢(mèng)卻每年都實(shí)現(xiàn)了。

轉(zhuǎn)眼間，又快到圣誕節(jié)了，媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我：“元媛，又快到圣誕節(jié)了，你想讓圣誕老人送給你什么禮物呀？”“嗯，一個(gè)書(shū)包?！蔽蚁肓讼胝f(shuō)。媽媽笑了笑轉(zhuǎn)身走了。從此，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。

隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，圣誕節(jié)終于到了！我穿上衣服，驚喜的發(fā)現(xiàn)床頭放著一個(gè)書(shū)包，??！正合我意。我抱起書(shū)包仔細(xì)端詳：只見(jiàn)粉色的書(shū)包上畫(huà)著一只大蝴蝶，太陽(yáng)一照，閃閃發(fā)光。不但做工精細(xì)美觀，而且十分方便。我抱著書(shū)包在床上跳來(lái)跳去，對(duì)這個(gè)新書(shū)包愛(ài)不釋手。欣喜之余，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包上有一個(gè)掛牌，上面寫(xiě)著：地下商場(chǎng)，328元。咦？難道圣誕老人也會(huì)去地下商場(chǎng)買(mǎi)東西？不，肯定不會(huì)！我頓時(shí)明白了，原來(lái)每年都是媽媽在給我禮物呀！都是媽媽在不辭辛勞是滿(mǎn)足我的愿望啊！

此時(shí)，午后的陽(yáng)光正透過(guò)窗簾灑進(jìn)我的房間，仿佛為房間鍍上了一層金色。想起媽媽的微笑，頓時(shí)，一股暖流流遍我的全身，然后逐漸流向我的左胸口，在我的左胸口聚集在一起，積成一個(gè)小暖爐，溫暖著我，溫暖著我的心。

此事已經(jīng)過(guò)去很久了，但卻深深的印在了我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事，不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的愛(ài)。

實(shí)用的敘事的作文2

在學(xué)校里，有一段時(shí)間令我頭疼——中午。在中午，有打打鬧鬧的同學(xué)，非常有趣的事情……其中有一件事讓我記憶猶新。

張欣悅和孔令磊是一對(duì)死對(duì)頭，常常在中午追逐打鬧，使我們都不能安靜的寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)了，但總讓人笑得前仰后合。

“孔令磊，你給我過(guò)來(lái)！”張欣悅喊道，可孔令磊直接向教室外跑，她自然也就追到了外面。過(guò)了幾分鐘，張欣悅拿了個(gè)修正液過(guò)來(lái)，亂涂在了桌子上，但因?yàn)閯⑻飸c急忙阻止，最后她還是自己把修正液擦干凈了……

馬川宇是“插嘴大王”，也是我們組的“蒜你狠”哦，因?yàn)樗３е愇丁笏馕秮?lái)到學(xué)校，熏得我們連忙用手捂住鼻子對(duì)他進(jìn)行“質(zhì)問(wèn)”：“馬川宇，你是不是吃大蒜了？”“是”“下次不要吃大蒜了，你看，組里被你弄得一股異味！”馬川宇卻不理睬，只見(jiàn)他的頭突然朝上，“啊，啊凄！?。　彼目谒駠娙粯由涑鰜?lái)，弄得我們趕緊用各種物品來(lái)遮擋自己的臉，怕被他那惡心的吐沫噴到。但翻開(kāi)的本子卻躺著也中槍?zhuān)?，一股大蒜味彌漫在四周，是組長(zhǎng)——陳凱順都跑到衛(wèi)生間吐了！馬川宇卻悠閑自在的唱：“radio,radio，雷神，雷神……”“唉，真難聽(tīng)，別唱了！”我們紛紛表示抗議，可他臉皮比城墻還厚……

二班的趣事還有很多，下次再和你們說(shuō)……

實(shí)用的敘事的作文3

“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”各個(gè)地方過(guò)春節(jié)的習(xí)俗各不相同。今天，讓我給你介紹下我的家鄉(xiāng)——海城在過(guò)春節(jié)時(shí)候的習(xí)俗吧！

當(dāng)日歷翻到臘月二十三——“小年”的時(shí)候，就開(kāi)始漸漸有了年味。人們?cè)谶@一天都要吃灶糖、瓜子......祈求“灶王爺”保佑我們?cè)谶@一年里順利平安。從這天起，身在異鄉(xiāng)的游子也滿(mǎn)載著豐厚的收獲，陸續(xù)返家了。而家人也都開(kāi)始忙活著收拾房間，置辦年貨......

除夕夜一到，年味就更濃了。家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，歡聚一堂，推杯換盞，一起吃年夜飯，共度美好佳節(jié)。看春晚在除夕夜必不可少，它已成為全國(guó)人民過(guò)春節(jié)時(shí)的一道精神大餐。接近零點(diǎn)的時(shí)候，人們就紛紛走出家門(mén)去放鞭炮，來(lái)接財(cái)神，這也被人們稱(chēng)為“守歲?！?/p>

等到了大年初一，一大早人們就紛紛穿上新衣服，到親朋好友家，街坊鄰居家拜大年，送去新春的祝福。晚輩給長(zhǎng)輩拜年的時(shí)候，會(huì)得到很多紅包。那里包著的不僅是鈔票，更多的是長(zhǎng)輩給予晚輩的`希望與祝福......

大年初二，出嫁的女子都要攜夫帶子拎上好多煙、酒、糖、茶之類(lèi)的佳節(jié)禮品返回娘家，給娘家人送去新年的祝福。

元宵節(jié)這一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵，這代表團(tuán)團(tuán)圓圓。大家都去猜燈謎、看花燈......好不熱鬧?。≡?jié)一過(guò)，鞭炮聲就變得稀稀落落了，這也就意味著春節(jié)結(jié)束了。人們又開(kāi)始了忙碌的生活。

這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗，請(qǐng)你也說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的習(xí)俗吧！

實(shí)用的敘事的作文4

有一天下午，我們班的同學(xué)說(shuō)第二節(jié)課是心理輔導(dǎo)課。我一得知這個(gè)消息高興得手舞足蹈，因?yàn)樾睦磔o導(dǎo)課很有趣。

清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)門(mén)呼的一下涌進(jìn)教室，回到自己的座位上，等待著老師來(lái)上心理輔導(dǎo)課。李老師來(lái)了，她帶著滿(mǎn)臉微笑，用和藹而洪亮的聲音說(shuō)道：“上課”！我們比平時(shí)乖多了，班長(zhǎng)一說(shuō)完“起立”，我們立刻站了起來(lái)，平時(shí)坐下來(lái)以后總會(huì)有同學(xué)趁機(jī)交頭接耳，而這一次連“針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)”！李老師走到講臺(tái)前面，她用和藹的聲音說(shuō)：“你們有受過(guò)尊重嗎？受了尊重后你的心情是怎樣的？”雖然這一次的聲音比剛才的聲音小好幾倍，但是我們每個(gè)人都聽(tīng)得一清二楚。有些同學(xué)舉手想要發(fā)言，可是李老師并沒(méi)有請(qǐng)他們，而是按順序的、一個(gè)一個(gè)的叫同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題。這樣，每一位同學(xué)都更專(zhuān)心地聽(tīng)講，不走神。我們感到李老師不但可親可敬，還挺有水平，都很愿意聽(tīng)她接著講下去。在這輕松愉快的氣氛中，我們懂得了尊重別人也