父親節(jié)主題活動教案2023

父親節(jié)主題活動教案2024父愛是一縷陽光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春，那么父親節(jié)主題活動教案怎么寫呢?下面給大家共享關(guān)于父親節(jié)主題活動教案2024，歡迎閱讀!

父親節(jié)主題活動教案

父親的角色在孩子的成長道路上有著不行或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威武，孩子與爸爸接觸溝通的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“歡樂父親節(jié)”活動，供應(yīng)孩子和爸爸溝通溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子嬉戲給父子供應(yīng)溝通的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到暖和如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依舊純凈明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種悄悄無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的宏大、威猛，是他們心中最崇拜和敬重的人，是他們永久學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說靜靜話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝愿的話或表演節(jié)目，家長簡潔介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子嬉戲：

1、《小腳踩大腳》嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行競賽最先到達(dá)終點者為勝。

2、《騎大馬》嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行競賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長依據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長嬉戲(同級部的爸爸們進(jìn)行競賽)：

《跳繩競賽》《針線活》《拔河競賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。

父親節(jié)主題活動教案

活動目標(biāo)：

1、情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2、幼兒萌發(fā)了解不同行業(yè)的愿望，知道部分行業(yè)的職業(yè)特點。

3、理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達(dá)對爸爸的愛。

4、增加思維的敏捷性。

5、遵守嬉戲規(guī)章，把握嬉戲的玩法。

活動預(yù)備：

幼兒預(yù)備：事先請幼兒觀看自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

家長預(yù)備：身穿工作服，自帶職業(yè)工具。

老師預(yù)備：

1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標(biāo)對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作

(軍人、醫(yī)生、IT經(jīng)理)是孩子特別感愛好，喜愛的職業(yè)。

2、為家長預(yù)備呈現(xiàn)技能的舞臺，供應(yīng)環(huán)境。

活動過程

1、通過提問引出談話話題。“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業(yè)是什么?”

2、引導(dǎo)幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。

3、聽聽爸爸的故事。

——今日，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?

——老師邊請出角色形象“爸爸”，邊敘述有關(guān)爸爸的故事。

——你現(xiàn)在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?

4、三位爸爸老師向小伴侶介紹自己的工作，并急躁解答小伴侶提出的問題。

5、小組活動：幼兒自選爸爸老師作為仿照對象，進(jìn)行嬉戲，在嬉戲中了解部分行業(yè)的職業(yè)特點。

6、我發(fā)覺啊你們爸爸的本事都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以和四周的伴侶

商議?一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

延長活動：

1、“爸爸調(diào)查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調(diào)查表。比一比誰的爸爸本事。

2、我的爸爸本事大：爸爸的本事、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習(xí)慣、爸爸和我等等。

父親節(jié)主題活動教案

活動主題

(1)激發(fā)孩子增加對爸爸關(guān)愛的意識

(2)盡可能讓幼兒體會父愛的情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)當(dāng)多多關(guān)懷爸爸，并能用相應(yīng)的語言把關(guān)愛表達(dá)出來。

(3)簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

(4)引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

活動預(yù)備

(1)父親節(jié)的由來：

1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開頭，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開頭，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

日本長期以來形成的一個慣例是爸爸在外工作，媽媽在家料理家務(wù)，訓(xùn)練孩子。常常是爸爸每每天不亮就去上班，孩子還未醒;晚上回到家時，孩子早已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很有限，因而爸爸在孩子心目中的重量比較輕，爸爸與孩子的感情也比較淡薄。針對這種狀況，日本的幼兒園在“父親節(jié)”到來之前，會有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;自制小禮物贈送給父親;選擇“父親節(jié)”那天與父親共同玩的游嬉戲;學(xué)唱“父親節(jié)”的歌曲。

(2)“父親節(jié)”上午，幼兒園請父親們來園參與半日活活動。

活動過程

活動目標(biāo)：

①父親觀看幼兒入園;

②全園集中幼兒與父親共同嬉戲(以分組游嬉戲為主);

③全體人員游嬉戲，如父親與老師、父親與幼兒拔河，猜拳，小制作等;

④父親代表1～2人作自我介紹;

⑤幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

⑥幼兒向父親贈送小禮物。下午幼兒離園后，父親參與幼兒園組織的演講會或懇談會。

活動延長

(1)將活動過拍攝下來，然后將相關(guān)的攝影文件都發(fā)給家長，讓家長好好珍藏與孩子玩耍的記憶。

父親節(jié)主題活動教案

一、時間:

二、地點:園內(nèi)

三、主題釋義

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，訓(xùn)練孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標(biāo):

1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議，并從1934年開頭，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開頭，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

五、活動預(yù)備:

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做嬉戲拔河、猜拳、大壓小嬉戲

2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(老師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

4、勝利素養(yǎng)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

六、活動過程;

1、老師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

2、幼兒共享父親的歡樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜愛我的爸爸)、

3、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

4、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

6、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您

父親節(jié)主題活動教案

活動目的

1、讓同學(xué)了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和宏大。

2、讓同學(xué)學(xué)會理解關(guān)懷父母、老師，以實際的行動報答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

活動預(yù)備：

1、預(yù)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

2、主持人預(yù)備串聯(lián)詞。

3、預(yù)備有關(guān)課件。

活動過程：

開場白：

主題音樂：《讓世界布滿愛》(主持人登場)

A：魚兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈，由于是大海給了他生命。

B：鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，由于大樹給了它暖和的家。

A：感謝老師，傳授我學(xué)問，告知我做人的道理。

B：感謝伴侶，在我困惑，委屈的時候給我力氣。

A：感謝全部進(jìn)入我生命中的人。

(兩個人)一起：讓我們共同走進(jìn)今日的主題班會《懂得感恩》

1、問題搶答

B：自古以來人類就懂得感恩，人類的很多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;

同學(xué)們開頭搶答：

(1)母親節(jié)在什么時候?——5月的其次個星期日

(2)父親節(jié)在什么時候?——6月的第三個星期日

(3)感恩節(jié)原自哪個國家?——源于美國

(4)你父母的生日是什么時候?——(略)

2、小品：《爹》

A：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程分散了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感謝你們!感恩小品——《爹》

3、同學(xué)代表敘述關(guān)于父母之愛的小故事

4、家長致辭

B：是呀!愛是一縷縷陽光，能滋潤干枯的心田;愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠……，只要有愛，枯木能發(fā)芽;只要有愛，滄海變桑田……，讓我們來看看家長眼中的愛吧!(家長的發(fā)言稿)

5、感恩父母，我們還需要做得更好

A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對父母的愛不能理解，下面，我來找一些同學(xué)說一說，面對父母的愛，我們還存在哪些問題或不足?

同學(xué)的分析反省略。

盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?，我倡議，讓我們一起來說：爸爸，媽媽，我們愛您!

6.朗誦《感恩父母》

B：世界上有兩人最值得敬重和感恩，她們便是我們尊敬的父母。下面請觀賞詩朗頌《感恩父母》。