浙江機(jī)械工業(yè)情報(bào)研究所招考人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析

浙江機(jī)械工業(yè)情報(bào)研究所招考人員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫(kù)附答案解析預(yù)祝考試順利！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.我國(guó)對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊勞動(dòng)保護(hù)。關(guān)于特殊勞動(dòng)保護(hù)，下列說法正確的是：A.未成年工是指年滿十四周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者B.用人單位應(yīng)當(dāng)將本單位的女職工禁忌從事的崗位范圍口頭告知女員工C.勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，所需時(shí)間計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間D.用人單位引導(dǎo)安排未成年工人從事第四級(jí)勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第六條，女職工在孕期不能適應(yīng)原勞動(dòng)的，用人單位應(yīng)根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的證明，予以減輕勞動(dòng)量或者安排其他能夠適應(yīng)的勞動(dòng)。對(duì)懷孕7個(gè)月以上的女職工，用人單位不得延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間或者安排夜班勞動(dòng)，并應(yīng)當(dāng)在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排一定的休息時(shí)間。懷孕女職工在勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查，所需時(shí)間計(jì)入勞動(dòng)時(shí)間。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第五十八條，國(guó)家對(duì)女職工和未成年工實(shí)行特殊勞動(dòng)保護(hù)。未成年工是指年滿十六周歲未滿十八周歲的勞動(dòng)者。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：根據(jù)《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》第四條，用人單位應(yīng)當(dāng)遵守女職工禁忌從事的勞動(dòng)范圍的規(guī)定。用人單位應(yīng)當(dāng)將本單位屬于女職工禁忌從事的勞動(dòng)范圍的崗位書面告知女職工。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：根據(jù)《勞動(dòng)法》第六十四條，不得安排未成年工從事礦山井下、有毒有害、國(guó)家規(guī)定的第四級(jí)體力勞動(dòng)強(qiáng)度的勞動(dòng)和其他禁忌從事的勞動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.監(jiān)督：人大：媒體A.教育：小學(xué)：中學(xué)B.融資：借貸：贊助C.增收：加薪：優(yōu)惠D.懲罰：死刑：徒刑參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。人大和媒體是不同的機(jī)構(gòu)，是并列關(guān)系，并且都有監(jiān)督的功能。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：小學(xué)和中學(xué)都是學(xué)校的一種，是并列關(guān)系，并且都有教育的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；B項(xiàng)：融資即是一個(gè)企業(yè)的資金籌集的行為與過程，借貸可以作為一種融資的方式、起到融資的作用，但贊助的功能并非是融資，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：加薪是增收的一種方式，是種屬關(guān)系，優(yōu)惠和增收沒關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：死刑和徒刑都是刑罰的一種，是并列關(guān)系，并且都有懲罰的功能，與題干邏輯關(guān)系一致，保留。進(jìn)行二級(jí)辨析，題干人大和媒體都是具體的單位機(jī)構(gòu)，A項(xiàng)小學(xué)和中學(xué)也是具體的單位機(jī)構(gòu)，D項(xiàng)死刑和徒刑是抽象詞，即一些虛擬抽象概念。因此，A項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為接近，排除D項(xiàng)。故正確答案為A。3.侵權(quán)人因同一行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任或者刑事責(zé)任的，不影響依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。這說明侵權(quán)責(zé)任具有：（

）A.獨(dú)立性B.無形性C.專有性D.法律確認(rèn)性參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千一百六十五條規(guī)定：“行為人因過錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?！闭f明侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)不受行政責(zé)任或刑事責(zé)任的影響，具有相對(duì)獨(dú)立性。故正確答案為A。4.每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。這段話的主旨是（

）。A.要重視和培養(yǎng)人才B.人才使用應(yīng)盡其所能C.人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域D.人才使用應(yīng)各得其所參考答案：D解題思路：文段一、二句指出每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，三、四句由此得出結(jié)論——使用人才應(yīng)用其所長(zhǎng)、各得其宜、量才而用。D項(xiàng)“各得其所”指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)陌才呕蚴孢m的位置。符合文段對(duì)于人才使用的結(jié)論，故為正確答案。C項(xiàng)，原文說的是“最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域”，C項(xiàng)缺少“最大”、“最強(qiáng)”，不合文意，排除。解題思路：第一步，分析文段。文段先講人才優(yōu)勢(shì)是在合適的地方發(fā)揮出來的，然后通過對(duì)策詞“應(yīng)當(dāng)”提出講人才要用對(duì)地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，強(qiáng)調(diào)使用人才時(shí)應(yīng)根據(jù)個(gè)人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，讀文段找到主旨句。最后一句話是結(jié)論性語句，因?yàn)槿瞬乓谧钸m合自己的崗位上和最具優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域里創(chuàng)造出奇跡，所以使用人才時(shí)應(yīng)當(dāng)“唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜”即“用才盡其所能”。第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)。本題容易錯(cuò)選D選項(xiàng)?！案鞯闷渌敝皇恰拔ㄆ魇沁m，用其所長(zhǎng)，各得其宜”其中一個(gè)方面，因此D項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)為主旨的同義替換，正確。A項(xiàng)材料中并未出現(xiàn)，且表述不明確，排除。C項(xiàng)是原因中提到的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，排除。故正確答案為B。5.根據(jù)文章內(nèi)容可以判斷，這是一篇________。A.《集異璧》書評(píng)B.侯世達(dá)介紹C.人工智能最新進(jìn)展的科普文章D.侯世達(dá)專訪參考答案：D解題思路：文章既有對(duì)侯世達(dá)和他的作品《集異璧》以及侯世達(dá)研究的介紹，又有大量的侯世達(dá)本人的話語引用，可以看出這是一篇專訪，即為D項(xiàng)；A項(xiàng)“《集異璧》書評(píng)”、B項(xiàng)“侯世達(dá)介紹”均是文章的部分內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)中“人工智能最新進(jìn)展的科普文章”與文章內(nèi)容不契合，無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊都愯底髡吆钍肋_(dá)：關(guān)于思考，我一直在思考》解題思路：本題考查文章的題材，解答這類題目需要我們需要通讀文章，找到文章的關(guān)鍵信息，從而判斷它的題材。閱讀可知，本文是圍繞“侯世達(dá)”來講的，可首先排除與此不符的A、C，然后再結(jié)合文章的細(xì)節(jié)進(jìn)行判斷，從而得出答案。文章開篇講的是“侯世達(dá)”“侯道仁”的命名，接著講了他所著的《集異璧》這一本書，再接著講了他在《集異璧》之后的研究及觀點(diǎn)。故文章是圍繞侯世達(dá)來講的，A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤；本文引用了很多侯世達(dá)的話和觀點(diǎn)，比較符合“專訪”的特點(diǎn)。故本題選D。6.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次：結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中，結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義，下列屬于智能層次超越腦的是：A.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦B.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程參考答案：B解題思路：題干給出了“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”“器件層次逼近腦”和“智能層次超越腦”三個(gè)定義，要求選擇屬于智能層次超越腦的一項(xiàng)。需要了解三個(gè)定義的內(nèi)涵并結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。分析三個(gè)定義的不同之處，結(jié)構(gòu)層次模仿腦定義的關(guān)鍵信息是通過解析大腦獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系；器件層次逼近腦定義的關(guān)鍵信息是通過研制器件構(gòu)造人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；智能層次超越腦定義的關(guān)鍵信息是通過信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)產(chǎn)生與人腦類似的智能。A項(xiàng)，屬于將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。B項(xiàng)，屬于對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化、刺激和訓(xùn)練，屬于智能層次超越腦。C項(xiàng)，屬于研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件，屬于器件層次逼近腦。D項(xiàng)，屬于獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)），屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“智能層次超越腦”，其關(guān)鍵信息如下：通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，以解析探測(cè)大腦，符合“將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義；B項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”，屬于智能層次超越腦，符合定義；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，屬于器件層次逼近腦，不符合定義；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系”，屬于結(jié)構(gòu)層次模仿腦，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。結(jié)構(gòu)層次模仿腦：“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”、“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”；器件層次逼近腦：“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”、“構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”；智能層次超越腦：“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”、“產(chǎn)生與人腦類似的智能”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度，符合“對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)”

，符合“智能層次超越腦”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜，符合“將大腦作為物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；C項(xiàng)：開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備，符合“研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件”，符合“器件層次逼近腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除；D項(xiàng)：捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，符合“獲得基本單元的功能及其連接關(guān)系”，符合“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”定義，不符合“智能層次超越腦”定義，排除。故正確答案為A。注：本題目來自于《類腦計(jì)算機(jī)的現(xiàn)在與未來》，各選項(xiàng)對(duì)應(yīng)于該文章中的句子如下所示：A項(xiàng)：所謂“智能層次超越腦”，屬于類腦計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件層次的問題，是指通過對(duì)類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，使其產(chǎn)生與人腦類似的智能甚至涌現(xiàn)出自主意識(shí)，實(shí)現(xiàn)智能培育和進(jìn)化。刺激源可以是虛擬環(huán)境，也可以是來自現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種信息（例如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)）和信號(hào)（例如遍布全球的攝像頭和各種物聯(lián)網(wǎng)傳感器），還可以是機(jī)器人“身體”在自然環(huán)境中探索和互動(dòng)。在這個(gè)過程中，類腦計(jì)算機(jī)能夠調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接強(qiáng)度，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、記憶、識(shí)別、會(huì)話、推理以及更高級(jí)的智能；B項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）；C項(xiàng)：所謂“器件層次逼近人腦”，是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的微納光電器件，從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。這方面的代表性項(xiàng)目是美國(guó)國(guó)防部先進(jìn)研究項(xiàng)目局（DARPA）2008年啟動(dòng)的“神經(jīng)形態(tài)自適應(yīng)可塑性可擴(kuò)展電子系統(tǒng)”（即突觸），其目標(biāo)是研制出器件功能、規(guī)模與密度均與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b置；D項(xiàng)：所謂“結(jié)構(gòu)層次模仿腦”，是將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對(duì)象進(jìn)行解析，獲得基本單元（各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等）的功能及其連接關(guān)系（網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)）。這一階段，主要通過神經(jīng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)采用先進(jìn)的分析探測(cè)技術(shù)完成。1952年，英國(guó)科學(xué)家霍奇金和赫胥黎提出了以兩人命名的HH方程，精確刻畫了單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程，這是神經(jīng)元信息處理的標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)模型。7.根據(jù)《憲法》規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查國(guó)家機(jī)構(gòu)。第二步，根據(jù)《憲法》第六十五條，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)由下列人員組成：委員長(zhǎng)，副委員長(zhǎng)若干人，秘書長(zhǎng)，委員若干人。全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)組成人員中，應(yīng)當(dāng)有適當(dāng)名額的少數(shù)民族代表。全國(guó)人民代表大會(huì)選舉并有權(quán)罷免全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員。全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的組成人員不得擔(dān)任國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的職務(wù)。因此，本題正確。8.R醫(yī)院連續(xù)五年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首，該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示，這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。以下哪項(xiàng)為真，最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)：A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量精力，力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開展20年，高居榜首的均是公立醫(yī)院C.C市共有200多家醫(yī)院，并非所有的醫(yī)院都參與了此次調(diào)查D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng)，但導(dǎo)診服務(wù)不佳的醫(yī)院排名均不如R醫(yī)院參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。論據(jù)：無明顯論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題沒有論據(jù)，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說的是各大醫(yī)院都投入精力，沒說明結(jié)果如何，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院，與R醫(yī)院之間關(guān)系未知，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)說明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查，所以，R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院，故削弱了論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)說明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院，所以，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。論據(jù)：該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力，導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定，也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院，但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查，調(diào)查的樣本不具有代表性，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高，R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高，通過對(duì)比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)，所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點(diǎn)，可以通過排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是Ｒ醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。Ａ項(xiàng)表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力，并不能說明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì)，不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn)；Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)；Ｄ項(xiàng)為真，則從反面說明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因，有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選Ｄ。9.下列關(guān)于行政指導(dǎo)的說法中，正確的是：A.行政指導(dǎo)是消極行政的一種表現(xiàn)形式B.行政指導(dǎo)是直接產(chǎn)生法律后果的行為C.行政指導(dǎo)是柔性的、不具有法律強(qiáng)制力的行為D.行政主體如果采取行政指導(dǎo)，則不需要承擔(dān)法律責(zé)任參考答案：C解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，消極行政就是嚴(yán)格遵循形式法律的行政，而積極行政則是兼顧了實(shí)質(zhì)法律的精神和原則的行為。行政指導(dǎo)屬于“積極行政”的范疇，而區(qū)別于“消極”的傳統(tǒng)行政。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政指導(dǎo)行為不具有強(qiáng)制力，行政相對(duì)方可自主決定接受或配合與否，因而不直接產(chǎn)生行政法律后果。C項(xiàng)正確，行政指導(dǎo)是指行政機(jī)關(guān)在職責(zé)范圍內(nèi)實(shí)施的指導(dǎo)、勸告、建議、說明、提醒、警示等柔性管理行為。它具有非強(qiáng)制性、示范引導(dǎo)性、廣泛適用性、柔軟靈活性、方法多樣性、選擇接受性、溝通協(xié)調(diào)性等諸多特點(diǎn)和方法。它與行政合同、行政獎(jiǎng)勵(lì)、行政資助等非強(qiáng)制手段一道，構(gòu)成柔性管理行為體系。在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，非強(qiáng)制性的行政指導(dǎo)行為不代表可以隨心所欲地進(jìn)行，行政機(jī)關(guān)應(yīng)對(duì)其違法與不當(dāng)?shù)男姓笇?dǎo)行為，或失職而不積極提供行政指導(dǎo)行為承擔(dān)法律責(zé)任。故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查行政法。第二步，行政指導(dǎo)是指行政機(jī)關(guān)在職責(zé)范圍內(nèi)實(shí)施的指導(dǎo)、勸告、建議、說明、提醒、警示等柔性管理行為。它具有非強(qiáng)制性、示范引導(dǎo)性、廣泛適用性、柔軟靈活性、方法多樣性、選擇接受性、溝通協(xié)調(diào)性等諸多特點(diǎn)和方法，它與行政合同、行政獎(jiǎng)勵(lì)、行政資助等非強(qiáng)制手段一道，構(gòu)成柔性管理行為體系，在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)管理領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。因此，選擇C選項(xiàng)。10.本乎仁心，自由可被轉(zhuǎn)化?！癬_______________，________________”，不是我要求別人不對(duì)我做什么，而是我立定自己的主體地位，自我約束，不對(duì)他人實(shí)施可能的傷害。我肯定他人的尊嚴(yán)和自由，由此他人肯定我的尊嚴(yán)和自由。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.德不孤，必有鄰B.人而無信，不知其可也C.己所不欲，勿施于人D.我欲仁，斯仁至矣參考答案：C解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。后文是對(duì)空格的解釋說明，根據(jù)后文“不對(duì)他人實(shí)施可能的傷害”“我肯定他人的尊嚴(yán)和自由，由此他人肯定我的尊嚴(yán)和自由”可知，空格處要表達(dá)的意思是“我”不會(huì)把自己不喜歡的強(qiáng)加給別人。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“己所不欲，勿施于人”是指自己不喜歡，也不要給對(duì)方增添煩惱，符合上述語境。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“德不孤，必有鄰”是指有道德的人是不會(huì)孤單的，一定有志同道合的人來和他相伴。側(cè)重有道德。B項(xiàng)：“人而無信，不知其可也”意為一個(gè)人如果不講信用，真不知道他是否可以做成事，即人不講信用是不行的。側(cè)重講信用。D項(xiàng)：“我欲仁，斯仁至矣”仁義并不是摸不著、看不到、很高遠(yuǎn)的。只要在觀念上引發(fā)仁慈心，去愛別人，有一點(diǎn)愛心存在，就是仁愛的道理，就可達(dá)于仁道，不要去向外馳求。側(cè)重有仁心。11.①大自然是個(gè)有機(jī)整體②只要其中一個(gè)要素發(fā)生變化，就會(huì)引起其他要素的相應(yīng)變化③地理環(huán)境各個(gè)要素之間存在著相互聯(lián)系、相互影響、相互滲透、相互制約的依存關(guān)系④一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣著另一個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)過程向另一個(gè)過程轉(zhuǎn)化⑤并直接或間接地影響到人類的生存和發(fā)展⑥最后必然會(huì)導(dǎo)致整個(gè)地理環(huán)境由量變發(fā)展到質(zhì)變將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.③①②④⑤⑥B.①②④⑥⑤③C.①③②④⑥⑤D.③①②⑥⑤④參考答案：C解題思路：首先，從選項(xiàng)判斷首句。①、③兩句對(duì)比，①句的主體詞是大自然，并強(qiáng)調(diào)其為有機(jī)整體；③句強(qiáng)調(diào)環(huán)境各要素之間的依存關(guān)系，恰好是對(duì)有機(jī)整體的進(jìn)一步解釋說明。因此可以判斷①為首句，且①、③兩句關(guān)系密切，成為一個(gè)集團(tuán)。然后，繼續(xù)以“要素”這一共同信息，判斷出③與②這一集團(tuán)。最后，⑥和⑤以“并”這一關(guān)聯(lián)詞連接“導(dǎo)致”和“影響”兩個(gè)引導(dǎo)結(jié)果的尾句常見詞，可判斷這一集團(tuán)位于段尾。故正確答案為C。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句的話題是“大自然”，③句的話題是“地理環(huán)境的各個(gè)要素”，①句的話題是大概念，③句的是小概念，應(yīng)該是大概念在前，小概念在后，所以①句更適合做首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，觀察B項(xiàng)和C項(xiàng)。②句的“其中的一個(gè)要素”指代的是③句的“地理環(huán)境的各個(gè)要素”，話題一致，③②應(yīng)該綁定在一起，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查語句排序。第一步，快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng)，可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。四個(gè)選項(xiàng)分別以①、③作為首句，③中的“地理環(huán)境”也屬于“大自然”的一部分，故①更適合放在段首，可排除B、C。②中的“其中一個(gè)要素”指的是③中“地理環(huán)境各個(gè)要素”，故②應(yīng)排在③之后，排除D，故本題選A。12.矩陣式組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是：A.垂直領(lǐng)導(dǎo),組織中的管理者擁有絕對(duì)的管理權(quán)B.具有雙道命令系統(tǒng),兩道系統(tǒng)的權(quán)力平衡是這一組織結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵C.擁有核心的技術(shù),將不具備的功能外包,和外部其他組織達(dá)成契約合同,形成關(guān)系網(wǎng)D.以職能為基礎(chǔ)專業(yè)化分工參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，矩陣式組織即在一個(gè)機(jī)構(gòu)之機(jī)能式組織形態(tài)下，為某種特別任務(wù)，另外成立專案小組負(fù)責(zé)，此專案小組與原組織配合，在型態(tài)上有行列交叉之式，即為矩陣式組織。矩陣式組織結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：總原職能部門結(jié)構(gòu)中抽調(diào)組織人員去完成臨時(shí)任務(wù)或臨時(shí)項(xiàng)目，它的最大特點(diǎn)在于具有雙道命令系統(tǒng)，結(jié)合了以職能為基礎(chǔ)和以產(chǎn)品為基礎(chǔ)。優(yōu)點(diǎn)：加強(qiáng)了橫向聯(lián)系，利于溝通和協(xié)調(diào)；靈活性強(qiáng)。缺點(diǎn)：由于其存在靈活且臨時(shí)，所以不夠穩(wěn)定；雙重命令和雙重領(lǐng)導(dǎo)容易導(dǎo)致多頭領(lǐng)導(dǎo)，違背統(tǒng)一指揮。適用范圍：需要集中專業(yè)人員完成的工作項(xiàng)目。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：垂直領(lǐng)導(dǎo),組織中的管理者擁有絕對(duì)的管理權(quán)是直線制結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：擁有核心的技術(shù),將不具備的功能外包,和外部其他組織達(dá)成契約合同,形成關(guān)系網(wǎng)，是虛擬網(wǎng)絡(luò)型特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：職能式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是以職能為基礎(chǔ)專業(yè)化分工。D項(xiàng)錯(cuò)誤。13.地下水按埋藏條件的不同，可分為三大類，即：A.孔隙水、承壓水、巖溶水B.上層滯水、承壓水、潛水C.潛水、巖溶水、裂隙水D.潛水、上層滯水、孔隙水參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，根據(jù)地下埋藏條件的不同，地下水可分為上層滯水、潛水和承壓水三大類。上層滯水：是由于局部的隔水作用，使下滲的大氣降水停留在淺層的巖石裂縫或沉積層中所形成的蓄水體。潛水：是埋藏于地表以下第一個(gè)穩(wěn)定隔水層上的地下水，通常所見到的地下水多半是潛水。承壓水（自流水）：是埋藏較深的、賦存于兩個(gè)隔水層之間的地下水。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：孔隙水主要賦存在松散沉積物顆粒間孔隙中的地下水，在堆積平原和山間盆地內(nèi)的第四紀(jì)地層中分布廣泛，是工農(nóng)業(yè)和生活用水的重要供水水源。巖溶水賦存于可溶性巖層的溶蝕裂隙和溶洞中的地下水，又稱喀斯特水，其最明顯特點(diǎn)是分布極不均勻。A項(xiàng)與本題無關(guān)，故排除。C項(xiàng)：裂隙水，存在于巖石裂隙中的地下水。與孔隙水相比較，它分布不均勻，往往無統(tǒng)一的水力聯(lián)系。是丘陵、山區(qū)供水的重要水源，也是礦坑充水的重要來源。C項(xiàng)與本題無關(guān)，故排除。D項(xiàng)：與本題無關(guān)，故排除。14.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。第二晚過后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：有研究者對(duì)“被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”這一結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù)：兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。結(jié)果顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯，與第二批嚴(yán)重影響做了比較，說明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)結(jié)果，證明研究是有可信度的，可以削弱質(zhì)疑者，當(dāng)選；B項(xiàng)：第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來情緒不夠積極，說明實(shí)驗(yàn)前提條件不一致，削弱實(shí)驗(yàn)結(jié)論，可以支持質(zhì)疑者，排除；C項(xiàng)：題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較，并不是不同的實(shí)驗(yàn)對(duì)象的積極情緒指數(shù)的比較，

所以實(shí)驗(yàn)前所有實(shí)驗(yàn)對(duì)象的健康狀況和心理素質(zhì)的情況對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生影響，因此該項(xiàng)無法反駁質(zhì)疑者，排除；D項(xiàng)：題干的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是每一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象本身實(shí)驗(yàn)前后積極情緒指數(shù)的比較，所以兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊，無法反駁質(zhì)疑者，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”，有研究者對(duì)上述結(jié)論的可信度提出質(zhì)疑。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該選項(xiàng)通過闡述第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑不太明顯，再通過與題干研究結(jié)果第二批測(cè)試者積極情緒受到嚴(yán)重影響相對(duì)比，可以得到被吵醒確實(shí)影響測(cè)試者的積極情緒這一結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來情緒不夠積極，說明并不是實(shí)驗(yàn)中被吵醒導(dǎo)致的情緒不夠積極，而是實(shí)驗(yàn)者本身的情緒影響，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來獲得的，并不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果是通過對(duì)比測(cè)試者自身實(shí)驗(yàn)前后的情緒變化來獲得的，與兩批測(cè)試者參與實(shí)驗(yàn)前精力水平是否參差不齊無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能反駁質(zhì)疑者的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論“被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵”，要反駁質(zhì)疑者，也就要支持題干的結(jié)論，即說明慢波睡眠確實(shí)是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵。題干中的觀點(diǎn)：被吵醒導(dǎo)致測(cè)試者無法得到足夠的慢波睡眠，無法恢復(fù)精力感。要反駁質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，就要支持題干的觀點(diǎn)。A項(xiàng)，指出第一批測(cè)試者的積極情緒指數(shù)下滑程度不太明顯，能與題干中第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響這一結(jié)果形成對(duì)比，增加了論據(jù)，支持了題干的結(jié)論，即能夠反駁質(zhì)疑者。B項(xiàng)，指出第二批測(cè)試者本身情緒不夠積極，說明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致，則他們無法恢復(fù)精力感，積極情緒指數(shù)下滑可能并不是因?yàn)闆]有得到足夠的慢波睡眠，而是因?yàn)楸旧砬榫w的問題，即題干結(jié)論可能另有他因，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，排除。C項(xiàng)，題干實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的結(jié)果是與自身進(jìn)行對(duì)比，不需要兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)接近，因此該項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，無法反駁質(zhì)疑者，排除。D項(xiàng)，指出兩批測(cè)試者在實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊，說明實(shí)驗(yàn)的前提條件不一致，實(shí)驗(yàn)結(jié)論并不可靠，支持了質(zhì)疑者的觀點(diǎn)，排除。故本題選A。15.被魯迅譽(yù)為：“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，記述了我國(guó)古代從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)期的歷史。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，司馬遷是我國(guó)西漢偉大的史學(xué)家，他的《史記》記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書的典范。被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷?！币虼耍绢}正確。關(guān)于史學(xué)著作要牢記五個(gè)第一：第一部編年體斷代史《春秋》，作者：孔子（春秋）。第一部編年體通史《資治通鑒》，作者：司馬光（北宋）。第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書》，作者：班固（東漢）。第一部紀(jì)傳體通史《史記》，作者：司馬遷（西漢）。第一部國(guó)別體史書《國(guó)語》，作者：有爭(zhēng)議，大多數(shù)認(rèn)為是左丘明。特別是西漢司馬遷的《史記》與北宋司馬光《資治通鑒》，考生注意區(qū)分。16.已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”了。在商業(yè)部制定的軟飲料分類國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，瓶裝飲用水是作為“飲料”一類定義的，其中包括了“飲用天然礦泉水、飲用純凈水和其他飲用水”。現(xiàn)在幾乎沒人把它當(dāng)作飲料。它并非像形形色色的碳酸飲料那樣可以選擇，在人們看來，它們是一個(gè)整體，是城市日常生活飲用水源的組成部分——可供選擇的，無非是品牌。這段話表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.對(duì)瓶裝飲用水的定義需要修訂B.市場(chǎng)上瓶裝飲用水的品種太少C.各種品牌的瓶裝飲用水差別甚微D.喝瓶裝飲用水已是極其自然的事參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先客觀介紹了瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”是飲料，接著指出“現(xiàn)在幾乎沒人把瓶裝飲用水當(dāng)作飲料”，并解釋了原因。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是“現(xiàn)在幾乎沒人把瓶裝飲用水當(dāng)作飲料”，也就是說明瓶裝飲用水的定義與事實(shí)并不相符。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問知此題是中心理解題。材料構(gòu)成總分結(jié)構(gòu)，第一句“已經(jīng)沒有多少人注意到瓶裝飲用水的‘真實(shí)身份’了”是文段的關(guān)鍵句，后面的內(nèi)容都是圍繞瓶裝飲用水的“真實(shí)身份”展開論述，說明關(guān)于瓶裝飲用水的定義又是模糊的，并沒有準(zhǔn)確的定義。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A。文中并未提及瓶裝飲用水的品牌差別以及普及狀況等事情，B、C、D三項(xiàng)都屬于無中生有，因此排除。故正確答案為A。17.錯(cuò)覺是指由物理、生理和認(rèn)知等多方面原因引起的對(duì)客觀事物的不正確知覺。下列詞語中表達(dá)錯(cuò)覺的有：A.聞雞起舞B.草木皆兵C.杯弓蛇影D.水中撈月參考答案：BCD解題思路：第一步，審題干，找出詞語中表達(dá)錯(cuò)覺的選項(xiàng)。而錯(cuò)覺的關(guān)鍵要件有：①對(duì)客觀事物；②不正確知覺。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“聞雞起舞”指聽到雞叫聲就起來舞劍，形容人很勤奮，并非是不正確知覺，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“草木皆兵”指把草木當(dāng)成兵；C項(xiàng)“杯弓蛇影”是指將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇；D項(xiàng)“水中撈月”指到水中撈月亮，把水中的月亮當(dāng)成真正的月亮。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都是對(duì)客觀事物的不正確知覺，屬于錯(cuò)覺。因此，選擇BCD選項(xiàng)。18.19，27，35，43，（

）A.48B.50C.51D.55參考答案：C解題思路：第一步，做差規(guī)律明顯，考慮等差數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列易發(fā)現(xiàn)，該數(shù)列是公差為8的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為43＋8＝51。因此，選擇C選項(xiàng)。19.因保險(xiǎn)公司疏忽，將本應(yīng)由黃某所得的保險(xiǎn)理賠款匯入鄭某的賬戶內(nèi)，經(jīng)多次催要該款項(xiàng)，鄭某遲遲不還。則鄭某的行為構(gòu)成：A.無因管理B.不當(dāng)?shù)美鸆.搶劫罪D.詐騙罪參考答案：B解題思路：第一步，本題考查債權(quán)知識(shí)。第二步，不當(dāng)?shù)美侵笡]有合法依據(jù)，有損于他人而取得利益。不當(dāng)?shù)美姆墒聦?shí)發(fā)生以后，就在不當(dāng)?shù)美伺c利益所有人（受害人）之間產(chǎn)生了一種權(quán)利義務(wù)關(guān)系，即利益所有人有權(quán)請(qǐng)求不當(dāng)?shù)美朔颠€不應(yīng)得的利益，不當(dāng)?shù)美哂辛x務(wù)返還。這也就在雙方之間產(chǎn)生一種債的關(guān)系。題干中保險(xiǎn)理賠款本應(yīng)該是黃某所得，而鄭某獲得這筆款項(xiàng)拒不歸還便是沒有合法依據(jù)的，并且還損害了他人的利益，構(gòu)成不當(dāng)?shù)美?。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：無因管理是指未受他人委托，也無法律上的義務(wù)，為避免他人利益受損失而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實(shí)行為。民法中債的發(fā)生根據(jù)之一。A項(xiàng)排除。C項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百六十三條，搶劫罪，是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)：詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。D項(xiàng)排除。20.下列關(guān)于憲法的說法不正確的是（

）。A.憲法是國(guó)家所有法律的總和B.憲法的變動(dòng)必然會(huì)引起普通法律隨之做出相應(yīng)的修改C.憲法具有最高的法律效力D.憲法是國(guó)家的根本大法參考答案：A解題思路：本題考查憲法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，憲法作為根本大法，具有最高的法律地位，但并不是所有法律的總和。B項(xiàng)正確，憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。所以憲法如果有變動(dòng)，必然會(huì)引起普通法律隨之做出相應(yīng)的修改。C、D項(xiàng)正確，憲法是國(guó)家的根本法，也是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位和法律效力。本題為選非題，故正確答案為A。21.不管是主動(dòng)還是被動(dòng)，公開透明正成為各級(jí)執(zhí)政者的基本理念，這是權(quán)利觀的悄然革命，過去

的政務(wù)信息，制造的是參與的門檻。而一旦

公開，發(fā)布者就把自己放在了被監(jiān)督者的位置，是一種自我權(quán)限。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.秘而不宣

主動(dòng)B.不見天日

強(qiáng)制C.諱莫如深

被迫D.鮮為人知

貿(mào)然參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。既然現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的是“公開透明”的執(zhí)政理念，那么過去就是“不公開”的理念。A項(xiàng)“秘而不宣”是保守秘密，不公之于眾；C項(xiàng)“諱莫如深”指把事情隱瞞得很緊。兩者都有“不公開”的意思，符合語境。B項(xiàng)“不見天日”比喻社會(huì)黑暗，見不到一點(diǎn)光明；D項(xiàng)“鮮為人知”是很少人知道。兩者均不符合“不公開”，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。既然現(xiàn)在倡導(dǎo)“公開透明”的執(zhí)政理念，那么政務(wù)就是“主動(dòng)”而不是“被動(dòng)”公開。A項(xiàng)“主動(dòng)”符合語境，并與下文“自我權(quán)限”形成對(duì)照。C項(xiàng)“被迫”與文意相悖，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。主動(dòng)：不持外力推動(dòng)而行動(dòng)，能夠造成有利局面。與“被動(dòng)”相對(duì)。強(qiáng)制：用政治或經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)迫。被迫：受外界迫使。貿(mào)然：不加考慮地、輕率地。22.社會(huì)保障，指依據(jù)一定的法律和規(guī)定，為保證社會(huì)成員的基本生活權(quán)力而提供的救助和補(bǔ)貼。根據(jù)以上定義，下面哪種情況屬于社會(huì)保障？A.某單位對(duì)內(nèi)部職工中的軍烈屬提供的特殊物質(zhì)待遇B.依據(jù)法律，離異父母一方必須承擔(dān)的子女撫養(yǎng)費(fèi)C.街道居委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)受災(zāi)居民通過募捐提供的經(jīng)濟(jì)支援D.國(guó)家和社會(huì)組織為保證全民義務(wù)教育設(shè)立的專項(xiàng)基金或工程參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①依據(jù)一定的法律和規(guī)定；②為保證社會(huì)成員的基本生活權(quán)力而提供的救助和補(bǔ)貼。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：軍烈屬提供的特殊物質(zhì)待遇屬于“依法為保證軍烈屬基本生活權(quán)力的補(bǔ)貼”，符合定義；B項(xiàng)：子女撫養(yǎng)費(fèi)，不屬于“為保證其基本生活權(quán)力的救助和補(bǔ)貼”，不符合定義；C項(xiàng)：通過募捐提供的經(jīng)濟(jì)支援，屬于一種臨時(shí)幫助行為，不是“制度”，不符合定義；D項(xiàng)：專項(xiàng)基金或工程，不屬于“為保證其基本生活權(quán)力的救助和補(bǔ)貼”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。社會(huì)救濟(jì)是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)陷入生活困境的公民，給予物質(zhì)接濟(jì)和扶助，以保障其最低生活標(biāo)準(zhǔn)的制度。23.計(jì)算機(jī)軟件分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類，其中系統(tǒng)軟件的核心是（

）。A.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)B.操作系統(tǒng)C.程序語言系統(tǒng)D.財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)參考答案：B解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。系統(tǒng)軟件是指控制和協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)及外部設(shè)備，支持應(yīng)用軟件開發(fā)和運(yùn)行的系統(tǒng)。操作系統(tǒng)是管理和控制計(jì)算機(jī)硬件與軟件資源的計(jì)算機(jī)程序，是系統(tǒng)軟件的核心。只有裝了操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備才能被調(diào)用，否則計(jì)算機(jī)無法使用，其他計(jì)算機(jī)軟件都必須在操作系統(tǒng)的支持下才能運(yùn)行。故正確答案為B。24.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過評(píng)審。據(jù)此，可以推出：A.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不可能通過評(píng)審B.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目必然不通過評(píng)審C.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過評(píng)審D.小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能通過評(píng)審參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“不必然”，確定為模態(tài)推理。第二步，進(jìn)行推理。根據(jù)“不必然”等價(jià)于“可能不”，由“小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過評(píng)審”，可得到：“小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過評(píng)審”。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由于“不必然”=“可能不”，所以小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目不必然通過評(píng)審等價(jià)于小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過評(píng)審。故正確答案為C。解題思路：題干涉及“不必然”這一關(guān)鍵詞，可見其主要考查模態(tài)命題的相關(guān)知識(shí)，可以利用模態(tài)命題之間的等價(jià)轉(zhuǎn)換關(guān)系進(jìn)行解題?！安槐厝弧?“可能不”，故原命題等值于“小李申請(qǐng)的基金項(xiàng)目可能不通過評(píng)審”，與C項(xiàng)一致。故本題選C。25.職業(yè)素養(yǎng)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件基礎(chǔ)上，通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)素養(yǎng)的是（

）。A.聲樂演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素B.作家對(duì)生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力C.畫家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力D.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皠趧?dòng)者”、“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”、“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生理遺傳因素是通過先天具有的，并不是通過后天努力獲得的，不符合關(guān)鍵詞“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：對(duì)生活敏銳的感覺力和較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，符合關(guān)鍵詞“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”，且符合作家“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義，排除；C項(xiàng)：顏色辨別能力和空間想象能力，符合關(guān)鍵詞“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”，且符合畫家“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義，排除；D項(xiàng)：廣博的知識(shí)和高尚的人格，符合關(guān)鍵詞“教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展”，且符合教師“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。26.依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。人的視覺接受神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)黑白特別

。這是因?yàn)闃?gòu)成人的視網(wǎng)膜邊緣的一億多個(gè)視桿細(xì)胞分辨黑白的本領(lǐng)特別強(qiáng)，即使

，也能

一個(gè)由明暗組成的黑白世界?？梢姡?/p>

，從而為黑白攝影被人的視覺接受及欣賞奠定了生理和心理基礎(chǔ)。①敏感②敏銳③在深夜感覺不到色彩④在感覺不到色彩的深夜⑤感受⑥感知⑦觀眾的視覺有優(yōu)先喚起黑白的能力⑧黑白有優(yōu)先喚起觀眾視覺的能力A.①④⑥⑧B.②③⑤⑦C.①③⑥⑦D.②④⑤⑧參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“分辨黑白的本領(lǐng)特別強(qiáng)”可知，此處表示人的視覺接受神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)黑白的分辨感反應(yīng)很快。①“敏感”指感覺敏銳，對(duì)外界事物反應(yīng)很快，皮膚或神經(jīng)上比較敏感的部分，符合語境，當(dāng)選。②“敏銳”指反應(yīng)靈敏，頭腦靈活，目光尖銳，與語境不符，排除；第二空，根據(jù)文段信息“一個(gè)由明暗組成的黑白世界”可知，主語為“深夜”而非“色彩”，排除③，選擇④；第三空和第四空，分別代入⑥和⑧驗(yàn)證，邏輯合理、語句通順，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《難忘黑白攝影》27.吳某是某食品廠的一名職工，勞動(dòng)合同約定公司每月8號(hào)為其發(fā)工資，公司關(guān)于工資的發(fā)放，下列說法錯(cuò)誤的有：A.食品廠通過銀行轉(zhuǎn)賬形式發(fā)放工資給吳某B.食品廠用超市購(gòu)物卡代替工資發(fā)放給吳某C.食品廠用本廠生產(chǎn)的月餅代替工資發(fā)放給吳某D.食品廠本月15號(hào)將工資發(fā)放給吳某參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，ABC項(xiàng)：根據(jù)2018年版《勞動(dòng)法》第五十條，工資應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付給勞動(dòng)者本人。不得克扣或者無故拖欠勞動(dòng)者的工資。銀行轉(zhuǎn)賬形式發(fā)放工資是可以的，A項(xiàng)排除。購(gòu)物卡和月餅不屬于貨幣，不能代替工資發(fā)放給員工。BC項(xiàng)當(dāng)選。D項(xiàng)：“按月支付”應(yīng)理解為每月至少發(fā)放一次工資，實(shí)行月薪制的單位，工資必須每月發(fā)放，超過企業(yè)與職工約定或勞動(dòng)合同規(guī)定的每月支付工資的時(shí)間發(fā)放工資即為不按月支付。勞動(dòng)合同約定公司每月8號(hào)發(fā)工資，15號(hào)發(fā)放就違反了2018年版《勞動(dòng)法》。D項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。28.某單位維修道路下水道管道施工時(shí)未設(shè)置警示標(biāo)志，導(dǎo)致路人受傷，對(duì)此應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的是（

）。A.該單位B.受害人自己C.該單位與受害人D.交管部門參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第一千二百五十八條第一款規(guī)定：“在公共場(chǎng)所或者道路上挖掘、修繕安裝地下設(shè)施等造成他人損害，施工人不能證明已經(jīng)設(shè)置明顯標(biāo)志和采取安全措施的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。”故正確答案為A。29.甲是A公司銷售人員，入職兩年業(yè)績(jī)突出。由于收入低，甲向A公司提出辭職，三天后A公司尚未答復(fù)，甲又受聘到B公司。A公司由于甲的突然離職，損失較大。對(duì)于A公司的損失，主要應(yīng)由誰承擔(dān)賠償責(zé)任：A.甲B.A公司自行承擔(dān)C.B公司D.甲和B公司連帶承擔(dān)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十七條，勞動(dòng)者提前三十日以書面形式通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。勞動(dòng)者在試用期內(nèi)提前三日通知用人單位，可以解除勞動(dòng)合同。甲提出辭職，三天后A公司尚未答復(fù)，甲就又受聘到B公司，違反勞動(dòng)合同法的規(guī)定。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第九十一條，用人單位招用與其他用人單位尚未解除或者終止勞動(dòng)合同的勞動(dòng)者，給其他用人單位造成損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。故應(yīng)由甲和B公司承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。因此，選擇D選項(xiàng)。30.（

），4，18，48，100，180A.﹣16B.﹣8C.﹣4D.0參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：猜測(cè)二次差數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，一次差數(shù)列的第一項(xiàng)為14－10＝4，所求項(xiàng)為4－4＝0。因此，選擇D選項(xiàng)。31.R醫(yī)院連續(xù)五年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首，該醫(yī)院負(fù)責(zé)人表示，這是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。以下哪項(xiàng)為真，最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)：A.C市各大醫(yī)院都在導(dǎo)診服務(wù)中投入了大量精力，力圖提高導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量B.C市“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查已開展20年，高居榜首的均是公立醫(yī)院C.C市共有200多家醫(yī)院，并非所有的醫(yī)院都參與了此次調(diào)查D.與R醫(yī)院醫(yī)療水平相當(dāng)，但導(dǎo)診服務(wù)不佳的醫(yī)院排名均不如R醫(yī)院參考答案：D解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首的原因是該醫(yī)院提供了更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。論據(jù)：無明顯論據(jù)。第二步：判斷加強(qiáng)方式。本題沒有論據(jù)，故可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說的是各大醫(yī)院都投入精力，沒說明結(jié)果如何，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)涉及的是公立醫(yī)院，與R醫(yī)院之間關(guān)系未知，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)說明了并非是所有醫(yī)院都參加調(diào)查，所以，R醫(yī)院的高居榜首不能代表所有醫(yī)院，故削弱了論點(diǎn)，排除；D項(xiàng)說明了醫(yī)療水平相當(dāng)?shù)呐琶蝗鏡醫(yī)院，所以，優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)有可能是高居榜首的原因，加強(qiáng)了論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：R醫(yī)院連續(xù)5年在C市舉辦的“我最滿意的醫(yī)院”調(diào)查中高居榜首。論據(jù)：該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。各大醫(yī)院投入了精力，導(dǎo)診服務(wù)質(zhì)量是否得到提高不確定，也未談到質(zhì)量與排名的關(guān)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。高居榜首的均是公立醫(yī)院，但未提及公立醫(yī)院與R醫(yī)院的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。并非所有醫(yī)院都參與了此次調(diào)查，調(diào)查的樣本不具有代表性，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。導(dǎo)診服務(wù)不好醫(yī)院的排名不高，R醫(yī)院導(dǎo)診服務(wù)好排名高，通過對(duì)比得出導(dǎo)診服務(wù)與排名之間有聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持該醫(yī)院負(fù)責(zé)人觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)，所以在調(diào)查中高居榜首。要支持該觀點(diǎn)，可以通過排除他因、反向加強(qiáng)等方法。題干的結(jié)論是Ｒ醫(yī)院高居榜首是由于該醫(yī)院提供了比其他醫(yī)院更加優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)。Ａ項(xiàng)表明各大醫(yī)院均在導(dǎo)診服務(wù)中投入大量精力，并不能說明R醫(yī)院的導(dǎo)診服務(wù)更優(yōu)質(zhì)，不能加強(qiáng)題干觀點(diǎn)；Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)；Ｄ項(xiàng)為真，則從反面說明優(yōu)質(zhì)的導(dǎo)診服務(wù)是排名靠前的原因，有力地加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。故答案選Ｄ。32.游戲化管理：是指在不是游戲的場(chǎng)景里使用得分、等級(jí)排序、競(jìng)爭(zhēng)等游戲中的元素的管理行為。它在工作環(huán)境中的運(yùn)用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。根據(jù)上述定義，下列屬于游戲化管理行為的是（

）。A.某翻譯軟件公司動(dòng)員辦公室員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤B.扮演卡通人物來吸引大家的注意力C.公司聘用新的管理層D.學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“不是游戲的場(chǎng)景里”、“使用游戲中的元素”、“管理行為”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司動(dòng)員員工“找茬”，符合“使用游戲中的元素”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤，符合“不是游戲的場(chǎng)景里”，是一種“管理行為”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：扮演卡通人物吸引大家注意力，卡通人物不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：聘用新的管理層，不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：學(xué)校要求老師不得將得分排名，不符合“使用游戲中的元素”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①在不是游戲的場(chǎng)景里使用得分、等級(jí)排序、競(jìng)爭(zhēng)等游戲中的元素的管理行為；②它在工作環(huán)境中的運(yùn)用往往可以讓員工增加感情投入，從而提高效率。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：?jiǎn)T工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤，體現(xiàn)了“在不是游戲的場(chǎng)景里使用得分、等級(jí)排序、競(jìng)爭(zhēng)等游戲中的元素的管理行為”，符合定義；B項(xiàng)：扮演卡通人物來吸引大家的注意力，沒有體現(xiàn)“使用游戲中的元素的管理行為”，不符合定義；C項(xiàng)：公司聘用新的管理層，沒有體現(xiàn)“游戲中的元素”，不符合定義；D項(xiàng)：學(xué)校要求教師不得進(jìn)行學(xué)生考試得分排名，沒有體現(xiàn)“游戲中的元素”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在不是游戲的場(chǎng)景里使用得分、等級(jí)排序、競(jìng)爭(zhēng)等游戲中的元素的管理行為”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。游戲化管理定義的關(guān)鍵信息：在不是游戲的場(chǎng)景里使用游戲中的元素的管理行為。A項(xiàng)，公司動(dòng)員員工參與“找茬”，尋找語言翻譯錯(cuò)誤，是在工作場(chǎng)景中利用游戲元素進(jìn)行管理，符合定義。B項(xiàng)，扮演卡通人物來吸引大家注意力，不是管理行為，不符合定義。C項(xiàng)，公司聘用新的管理層，與使用游戲元素進(jìn)行管理無關(guān)，不符合定義。D項(xiàng)，學(xué)校要求不得進(jìn)行考試得分排名，與使用游戲元素進(jìn)行管理無關(guān)，不符合定義。故本題選A。33.城市的人居環(huán)境和城市發(fā)展要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏，堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合；離開經(jīng)濟(jì)搞環(huán)境是（

），而脫離環(huán)境搞發(fā)展是（

）。A.升山采珠飲鴆止渴B.南轅北轍從長(zhǎng)計(jì)議C.刻舟求劍殺雞取卵D.緣木求魚涸澤而漁參考答案：D解題思路：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。第一空，根據(jù)文段意思，要堅(jiān)持發(fā)展和保護(hù)雙贏，就要既發(fā)展經(jīng)濟(jì)又保護(hù)環(huán)境，且發(fā)展經(jīng)濟(jì)是社會(huì)發(fā)展更重要的目的，離開經(jīng)濟(jì)抓環(huán)保就搞錯(cuò)了方向，達(dá)不到目的。第二空，根據(jù)文意，要堅(jiān)持當(dāng)前發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合，那么離開環(huán)保發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必然無法長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“飲鴆止渴”比喻用錯(cuò)誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果，重點(diǎn)在于解決眼前的困難，原文并未提及困難之意，與文段意思不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“從長(zhǎng)計(jì)議”指從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮，與文段意思不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“刻舟求劍”比喻人的眼光未與客觀世界的發(fā)展變化同步，不懂得根據(jù)實(shí)際情況處理問題。也比喻辦事刻板，拘泥而不知變通，與文段意思不符。D項(xiàng)正確，“緣木求魚”是比喻辦事的方向、方法錯(cuò)誤，一定達(dá)不到目的?！昂詽啥鴿O”比喻只圖眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。兩詞均符合文段意思。故正確答案為D。34.權(quán)利暗示：指基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。下列不屬于權(quán)利暗示的是：A.張教授是微電子領(lǐng)域的專家，不少企業(yè)遇到相關(guān)問題，都會(huì)向他請(qǐng)教解決的方法B.五年級(jí)的小聰，電子游戲玩得特別順溜，學(xué)校組隊(duì)參加各級(jí)比賽時(shí)總請(qǐng)他協(xié)助指導(dǎo)C.退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到大小糾紛，首先想到的就是請(qǐng)他來主持公道D.教育局李主任長(zhǎng)期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們卻常常向他求教孩子的教育問題參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①基于職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力、人格魅力；②產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張教授是該領(lǐng)域的專家，企業(yè)向他請(qǐng)教解決問題的辦法，體現(xiàn)了“張教授基于業(yè)務(wù)能力產(chǎn)生的對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響”，符合定義；B項(xiàng)：小聰電子游戲玩得順溜沒有體現(xiàn)“職務(wù)地位、業(yè)務(wù)能力和人格魅力的影響”，同時(shí)小聰作為學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校組隊(duì)參加比賽協(xié)助指導(dǎo)是對(duì)本組織內(nèi)部的影響，不能體現(xiàn)出“對(duì)組織機(jī)構(gòu)外部成員的影響”，不符合定義；C項(xiàng)：退伍軍人老趙處事公平，街坊鄰居遇到糾紛請(qǐng)他來主持公道，體現(xiàn)了“由于人格魅力而產(chǎn)生的對(duì)街坊鄰居的影響”，同時(shí)街坊鄰居相對(duì)于與軍人所屬的軍隊(duì)這一組織機(jī)構(gòu)來說屬于“組織外部成員”，符合定義；D項(xiàng)：李主任長(zhǎng)期研究教師的專業(yè)發(fā)展，親友們向他求教孩子的教育問題，體現(xiàn)了“由于職務(wù)地位和業(yè)務(wù)能力而產(chǎn)生的對(duì)他所在的組織機(jī)構(gòu)以外的成員的影響力”，符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。35.在我國(guó)行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)是（

）。

A.全國(guó)人大

B.全國(guó)人大常委會(huì)

C.全國(guó)人大及其常委會(huì)

D.國(guó)務(wù)院參考答案：A

解題思路：本題考查我國(guó)《憲法》對(duì)各國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的規(guī)定。

A項(xiàng)，根據(jù)《憲法》第六十二條第二款的規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)可以行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)選。

B項(xiàng)，全國(guó)人大常委會(huì)是全國(guó)人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，根據(jù)《憲法》第六十七條的規(guī)定，其職權(quán)主要是行使國(guó)家立法權(quán)，不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

C項(xiàng)，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

D項(xiàng)，根據(jù)《憲法》第八十九條第十五款的規(guī)定，國(guó)務(wù)院可以行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分的職權(quán)，但不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。

故正確答案為A。

36.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由線條構(gòu)成且均含有封閉區(qū)域，但單獨(dú)考慮線條數(shù)與封閉區(qū)域數(shù)均不存在規(guī)律，此時(shí)可以將二者結(jié)合進(jìn)行考慮。題干圖形均由線條構(gòu)成且均含有封閉區(qū)域，可以考慮線條數(shù)和封閉區(qū)域數(shù)方面的規(guī)律。題干圖形均可以看作由外框圖形和內(nèi)部線條構(gòu)成，其外框圖形的線條數(shù)依次為3、4、4、5、3，其封閉區(qū)域數(shù)依次為3、4、4、5、3，可以發(fā)現(xiàn)題干圖形的封閉區(qū)域數(shù)與外框線條數(shù)相等，只有A項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選A。37.9.6，48，12，36，18，（

）A.4.5B.9C.18D.24參考答案：C解題思路：前后項(xiàng)存在明顯倍數(shù)關(guān)系，后項(xiàng)除以前項(xiàng)可得則未知項(xiàng)為18*1=18。故正確答案為C。38.乘風(fēng)破浪的新時(shí)代，________呼喚更多“今日長(zhǎng)纓在手”的豪情，________期待“萬類霜天競(jìng)自由”的局面。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不是

而是B.既要

還要C.不僅

更加D.只有

才能參考答案：C解題思路：第一步，分析語境。“今日長(zhǎng)纓在手”指萬事俱備，對(duì)于成功很有信心。“萬類霜天競(jìng)自由”指世界萬物豐富多彩，各類事物自由發(fā)揮。根據(jù)文意，在創(chuàng)新的時(shí)代，不僅需要個(gè)體的信心，而且要借鑒其他事物的長(zhǎng)處，形成多元化的局面。因此根據(jù)文意應(yīng)該填入關(guān)于遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“不是……而是”表示對(duì)照并列，文段并沒有否定前者，因此不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“既要……還要”表示并列關(guān)系，根據(jù)分析原文是遞進(jìn)語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“不僅……更加”符合語境。D項(xiàng)“只有……才”是必要條件關(guān)系，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。39.根據(jù)①②③圖形的變化規(guī)律，編號(hào)④的圖形中空缺的數(shù)字應(yīng)該是：A.8B.1C.4D.2參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。題干所給圖形均是數(shù)字，元素組成凌亂，優(yōu)先考慮數(shù)量類。第二步，尋找規(guī)律。圖①，3、4、4、6四個(gè)數(shù)字中共含有3個(gè)封閉面；圖②，4、9、0、5四個(gè)數(shù)字中共含有3個(gè)封閉面；圖③，7、8、9、1四個(gè)數(shù)字中共含有3個(gè)封閉面。應(yīng)用規(guī)律，圖④中1、6、9三個(gè)數(shù)字中共含有2個(gè)封閉面，那么問號(hào)處應(yīng)選擇含有1個(gè)封閉面的數(shù)字，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。40.東北三省的人們每年都過著春種、夏忙、秋收、冬儲(chǔ)的生活，這說明東北三省的農(nóng)業(yè)是（

）。A.一年一熟B.一年兩熟C.一年三熟D.三年兩熟參考答案：A解題思路：本題考查科技。東北三省的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣候密切相關(guān)。這里緯度較高，氣溫條件只能滿足農(nóng)作物一年一熟的需要?！按悍N、夏忙、秋收、冬儲(chǔ)”也正反映了一年一熟的特點(diǎn)。故正確答案為A。41.“太陽∶東升西落”與“夜里∶傾盆大雨”這兩組詞的邏輯關(guān)系相近。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：“太陽”一定“東升西落”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“夜里”不一定會(huì)有“傾盆大雨”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不一致，錯(cuò)誤。42.在沒有特別約定的情況下，對(duì)于住宅小區(qū)電梯內(nèi)懸掛廣告所獲得的收益應(yīng)歸（

）A.除一樓住戶外的其他住戶共有B.全體住戶共有C.開發(fā)商所有D.除一樓住戶外的其他住戶與開發(fā)商共有、參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定，小區(qū)業(yè)主對(duì)所購(gòu)房屋單元享有專有所有權(quán)，對(duì)建筑物的外墻、電梯和樓道等共有部分享有共有所有權(quán)。也就是說小區(qū)電梯的使用權(quán)和收益都應(yīng)該歸于業(yè)主。因此，選擇B選項(xiàng)。43.外交部發(fā)言人陸慷表述，2019年是中朝建交（

）周年，雙方將根據(jù)共識(shí)，辦好建交（

）周年各項(xiàng)活動(dòng)，為新時(shí)代中朝關(guān)系發(fā)展注入新的動(dòng)力。A.60B.65C.70D.75參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。2019年6月18日外交部發(fā)言人陸慷表示，今年是中朝建交70周年，雙方將根據(jù)共識(shí)辦好建交70周年各項(xiàng)活動(dòng)，為新時(shí)代中朝關(guān)系發(fā)展注入新的動(dòng)力。故正確答案為C。44.含羞草是很奇妙的：你碰它一下，它的葉子會(huì)合攏起來，又垂下去，像害羞似的。這其中，因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣：如果被觸動(dòng)的含羞草，葉子很快合攏、下垂，之后需經(jīng)過相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間才能恢復(fù)原態(tài)，則說明天氣將艷陽高照，晴空萬里；反之，葉子受觸后收縮緩慢、下垂遲緩，或葉子稍一閉后即張開，則預(yù)示著風(fēng)雨即將來臨。上述文字意在說明：A.含羞草的生長(zhǎng)習(xí)性B.含羞草能預(yù)測(cè)天氣C.含羞草的奇妙之處D.天氣會(huì)影響含羞草參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首先描述了含羞草被觸碰合攏的奇妙景象，引出含羞草含羞程度預(yù)示著天氣的差別，然后具體介紹了不同天氣與含羞草害羞的關(guān)系。A、C兩項(xiàng)明顯不是文段論述的重點(diǎn)，排除。文段著重說明了含羞草葉子合攏、下垂的變化與天氣的關(guān)系，含羞草的變化是先于天氣變化的，故“含羞草能預(yù)測(cè)天氣”比“天氣會(huì)影響含羞草”更加符合文意。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段先講含羞草是很奇妙的，然后通過“這其中”引出文段重點(diǎn)，即因?yàn)椤昂π摺钡某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣，最后具體論述含羞草不同的狀態(tài)預(yù)示著不同的天氣。主旨句為“因?yàn)椤π摺某潭炔灰粯?，預(yù)示的天氣也不一樣”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首句以介紹含羞草的奇妙機(jī)理作為鋪墊，隨后引出重點(diǎn)“因?yàn)椤摺某潭炔灰粯樱A(yù)示的天氣也不一樣”。冒號(hào)后面通過兩種形態(tài)對(duì)這一中心句進(jìn)行具體的解釋說明?？梢娢亩我庠谡f明的是含羞草預(yù)示天氣的能力，B項(xiàng)當(dāng)選。A項(xiàng)：“生長(zhǎng)習(xí)性”是指生物生長(zhǎng)過程中所需要的適宜的溫度、濕度、水分、土壤等因素，反推文段中并未提及，排除。C項(xiàng)：“奇妙之處”為文段第一句話意思的表述，非重點(diǎn)，且表述不明確，排除。D項(xiàng)：表述錯(cuò)誤，文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為“含羞草能夠預(yù)示天氣”，并非“天氣會(huì)影響含羞草”，排除。故正確答案為B。【出處】《植物預(yù)測(cè)天氣拾趣》45.玫瑰也許是我們能見到的最復(fù)雜的花卉。其花型、顏色和香味千變?nèi)f化，既有雅致的種玫瑰，也有馨香的園林玫瑰，還有寶石般耀眼的現(xiàn)代雜交玫瑰。如今，世界各地生長(zhǎng)著200多個(gè)種類的玫瑰，由于人們不斷通過雜交試圖獲得更美、更香、花期更長(zhǎng)的玫瑰，因此我們常見的園藝和商業(yè)用途的玫瑰品種一直在以每5年一批的速度進(jìn)行著更新?lián)Q代。要識(shí)別出一種玫瑰非常困難，連專家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異，因?yàn)槊倒宓姆N類非常容易發(fā)生變化，也很容易雜交；雜交玫瑰不僅可以通過人工控制進(jìn)行選種，也大量地自然形成。這段文字意在說明：A.雜交技術(shù)在培育玫瑰新品種中作用顯著B.如何對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類目前尚無定論C.玫瑰的商業(yè)價(jià)值刺激著人們不斷開發(fā)新品種D.自然屬性與人為需求導(dǎo)致玫瑰品種十分復(fù)雜參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句即提出玫瑰也許是我們能見到的最復(fù)雜的花卉，接著從幾方面進(jìn)一步說明了這種“復(fù)雜”。一方面，玫瑰的品種繁多，另一方面，由于人們不斷通過雜交試圖獲得更優(yōu)質(zhì)的玫瑰，因此玫瑰更新?lián)Q代很快。與此同時(shí)，玫瑰的種類很容易發(fā)生變化也很容易雜交，不僅可以通過人工進(jìn)行選種，也可以自然形成。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，從玫瑰本身的屬性以及人工干預(yù)等方面介紹了玫瑰的“復(fù)雜”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)為文段主要內(nèi)容的同義替換。A項(xiàng)屬于分說的部分，非重點(diǎn)且片面。B項(xiàng)無中生有，文段只是說要識(shí)別出一種玫瑰非常困難，連專家們的觀點(diǎn)也往往有很大差異，并沒有提及對(duì)玫瑰進(jìn)行科學(xué)分類。C項(xiàng)屬于分說的部分，非重點(diǎn)且片面。因此，選擇D選項(xiàng)。46.1，1，2，（

），4，8，12，96A.1B.3C.2D.4參考答案：C解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，第七項(xiàng)＝第五項(xiàng)＋第六項(xiàng)，推測(cè)第五項(xiàng)＝第三項(xiàng)＋第四項(xiàng)，4＝2＋（

），所求項(xiàng)=2。第三步，驗(yàn)證偶數(shù)項(xiàng)：第四項(xiàng)＝第二項(xiàng)×第三項(xiàng)，以此類推，2＝1×2，8＝2×4，96＝12×8，符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。47.食品供需能否保持平衡，取決于人口和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的速度。一方面，人口增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致食品需求量的增加；另一方面，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)促使畜產(chǎn)品消費(fèi)增加，改變?nèi)藗兊娘嬍辰Y(jié)構(gòu)，從而對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響。據(jù)此可知：A.人口的增長(zhǎng)將影響全球的谷物需求B.改變飲食結(jié)構(gòu)將降低全球的谷物需求C.經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)可降低全球谷物的需求D.人口的增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致世界畜產(chǎn)品消費(fèi)的增加參考答案：A解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中“人口增長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致食物提取量的增加”，“食物”包括“谷物”，可以推出；B項(xiàng)：題干中“對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響”，“影響”不等價(jià)于“降低”，無法推出排除；C項(xiàng)：題干中“對(duì)全球的谷物需求產(chǎn)生影響”，“影響”不等價(jià)于“降低”，無法推出排除；D項(xiàng)：題干中“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)促使畜產(chǎn)品消費(fèi)增加”，非“人口增長(zhǎng)”導(dǎo)致的，強(qiáng)加因果，無法推出，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。48.去年吉林省西瓜價(jià)格偏高，果農(nóng)紛紛轉(zhuǎn)向種植西瓜，而今夏西瓜批發(fā)價(jià)格低至7分錢一斤，大部分瓜農(nóng)做了賠本買賣。這說明依靠市場(chǎng)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)具有：A.引導(dǎo)性B.集中性C.預(yù)見性D.盲目性參考答案：D解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，市場(chǎng)調(diào)節(jié)的缺陷包括自發(fā)性、盲目性和滯后性。盲目性是指單個(gè)生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者不可能掌握社會(huì)各方面的信息，也無法控制經(jīng)濟(jì)變化的趨勢(shì)，在經(jīng)營(yíng)決策中，他們往往只看是否有利可圖，來決定生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)什么。去年賣西瓜值錢，今年農(nóng)紛紛轉(zhuǎn)向種植西瓜，結(jié)果賠了本。體現(xiàn)的是市場(chǎng)調(diào)節(jié)的盲目性。因此，選擇D選項(xiàng)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的缺陷包括：自發(fā)性、盲目性、滯后性。自發(fā)性是說商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是在價(jià)值規(guī)律的自發(fā)調(diào)節(jié)下進(jìn)行的。滯后性是說市場(chǎng)雖有及時(shí)、靈敏的特點(diǎn)，但它不能反映出供需的長(zhǎng)期趨勢(shì)，而是一種事后調(diào)節(jié)。49.為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身。一方面忙著為老師開發(fā)課程提供技術(shù)支撐，另一方面忙著為師生采購(gòu)圖書，獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問權(quán)。但是，對(duì)于那些不離開書桌便能在校瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言，圖書館的這些變化并不明顯。對(duì)許多人來說，圖書館似乎不能滿足他們的需求，開始變成歷史的紀(jì)念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.大學(xué)圖書館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化B.數(shù)字化趨勢(shì)給圖書館造成的生存困境C.大學(xué)圖書館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整D.大學(xué)圖書館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身，然后通過“一方面……另一方面……”具體解釋圖書館的改變，最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出圖書館的這些變化不能滿足學(xué)者需求。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句是轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)圖書館的改變對(duì)于學(xué)者而言并無太大用處，并未滿足他們真正的需求。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。文段是比較清晰的轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容是重點(diǎn)。文段是轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，先指出為適應(yīng)知識(shí)更新的變化，世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身，并從兩方面具體說明了其重塑自身的措施；接著以“但是”轉(zhuǎn)折指出，大學(xué)圖書館的這些改進(jìn)并不能滿足一些學(xué)者的需求。A、C兩項(xiàng)非文段主旨所在，是轉(zhuǎn)折前的信息，首先排除。B、D兩項(xiàng)較難排除。B項(xiàng)“生存困境”在文段中沒有明顯體現(xiàn)，更與文段首句所說各大學(xué)圖書館為適應(yīng)時(shí)代知識(shí)變化正在重塑自身的意思不夠一致，而D項(xiàng)“圖書館的改進(jìn)”“學(xué)者需求”更能與文段對(duì)應(yīng)。故本題選D。解題思路：文段開篇首先指出世界各地的大學(xué)圖書館為了適應(yīng)21世紀(jì)的知識(shí)更新重塑自身，接著通過冒號(hào)具體解釋說明其做出的兩方面的改進(jìn)，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)者而言，這些改進(jìn)并不能滿足他們的需求，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“給圖書館造成的生存困境”文段沒有提及，無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊秷D書館的自我重塑》50.為確保決策項(xiàng)目與方案的順利實(shí)施，組織需要進(jìn)行前饋控制，而前饋控制的中心問題是（

）。A.對(duì)管理過程中可能發(fā)生的偏差進(jìn)行預(yù)測(cè)B.對(duì)管理行為發(fā)生前的偏差進(jìn)行糾錯(cuò)C.防止計(jì)劃在實(shí)施中所需的各種資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差D.對(duì)決策實(shí)施中可能發(fā)生的偏差提出預(yù)案，以徹底消除偏差參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)基本原理。前饋控制是在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)開始之前進(jìn)行的控制。其目的是防止問題的發(fā)生而不是當(dāng)問題出現(xiàn)時(shí)再補(bǔ)救。因而，這種控制需要及時(shí)和準(zhǔn)確的信息并進(jìn)行仔細(xì)和反復(fù)預(yù)測(cè)，把預(yù)測(cè)和預(yù)期目標(biāo)相比較，并促進(jìn)計(jì)劃的修訂?？刂频膬?nèi)容包括檢查資源的籌備情況和預(yù)測(cè)其利用效果兩個(gè)方面。故正確答案為B。51.杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”詩(shī)句中所描寫的“山”是（

）。A.黃山B.泰山C.衡山D.華山參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代杜甫的名篇《望岳》，該詩(shī)通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，流露出了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛之情。《望岳》前兩句“岱宗夫如何？齊魯青未了”中“岱宗”是泰山的別稱，泰山位于山東省。故正確答案為B。52.劉某駕駛大貨車順著國(guó)道往北出城，車輛駛至城鄉(xiāng)接合部時(shí)，劉某見行人車輛漸少，遂在規(guī)定車速范圍內(nèi)加快行駛速度。突然，劉某發(fā)現(xiàn)前面有一位行人橫穿公路，為避開行人，劉某在慌亂之下猛打方向盤，但由于車輛方向急轉(zhuǎn)，車輛側(cè)翻在地，車輛、貨物均有受損。劉某的行為屬于：A.正當(dāng)防衛(wèi)B.無因管理C.故意犯罪D.緊急避險(xiǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法概述知識(shí)。第二步，緊急避險(xiǎn)是指為了使公共利益、本人或者他人的人身和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已而采取的損害較小的另一方的合法利益，以保護(hù)較大的合法權(quán)益的行為。根據(jù)《民法典》第一百八十二條第一款，因緊急避險(xiǎn)造成損害的，由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)民事責(zé)任。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：正當(dāng)防衛(wèi)，指對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)《民法典》第一百八十一條第一款，因正當(dāng)防衛(wèi)造成損害的，不承擔(dān)民事責(zé)任。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：根據(jù)《民法典》第九百七十九條第一款，管理人沒有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的，可以請(qǐng)求受益人償還因管理事務(wù)而支出的必要費(fèi)用；管理人因管理事務(wù)受到損失的，可以請(qǐng)求受益人給予適當(dāng)補(bǔ)償。B項(xiàng)排除。C項(xiàng)：根據(jù)《刑