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初三中考表態(tài)發(fā)言稿(通用15篇)在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?以下是小編收集整理的初三中考表態(tài)發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我有幸站在這里,代表的不僅僅是我個(gè)人,更是代表了我們整個(gè)的班集體。如果沒有教師的辛勤耕耘,沒有同學(xué)們的互助互愛,就不會有我們現(xiàn)在的成績。期中考試已經(jīng)結(jié)束,面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。對于考試的成功者來說,不能盲目樂觀,要繼續(xù)努力下去。對于失利者來講,一次的失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人永遠(yuǎn)失去了斗志。在哪跌倒就在哪爬起來,告訴自己:“永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”無論是成功還是失敗,都要能夠從這次考試中學(xué)會反思,看到自己的進(jìn)步與不足。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話,態(tài)度決定一切!我們不能陶醉在暫時(shí)的喜悅之中,也不能沉淪在片刻的失利之時(shí),勝不驕,敗不餒,從現(xiàn)在做起,及時(shí)調(diào)整自己的航標(biāo),向自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!在學(xué)習(xí)的道路上雖沒有捷徑可言,但是好的學(xué)習(xí)方法卻可以減少行路的艱辛。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)要自主。也就是我們要主動(dòng)地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情,如果在老師的監(jiān)督下去學(xué),這樣很被動(dòng),而且還會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,結(jié)果受害的只能是自己。2、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!币虼宋覀円‘?dāng)?shù)匾?guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,合理地安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行。3、學(xué)習(xí)要講究效率。一定要抓住課堂上每一分每一秒,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,玩得愉悅,學(xué)得扎實(shí)。4、全面發(fā)展,不偏科。不要被自己的興趣牽絆住前進(jìn)的步伐,因?yàn)椴幌矚g某學(xué)科就一點(diǎn)也不學(xué),這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己優(yōu)勢的學(xué)科。5、要學(xué)會師生之間的溝通。在保持獨(dú)立思考的同時(shí),虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。以上是我對學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會,和大家共勉。春種一粒粟,秋收萬顆籽。同學(xué)們,讓我們把握現(xiàn)在,一起攜起手來,共同努力吧!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!今天,是一個(gè)不同尋常的日子。我們離中考決戰(zhàn)僅有xx天的時(shí)間,xx天就是xx次的沖鋒,xx天就是xx次的搏擊!再過xx天,我們在座的全體同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。剛才,各班誓言錚錚,充滿了必勝的信念,讓人心潮起伏,倍受鼓舞!但是,走到今天,我們背負(fù)的期望不允許我們退縮,我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕競爭,退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離競爭,因?yàn)楦偁幈緛砭褪巧钪械某B(tài);不要害怕失敗,暫時(shí)的失利會讓我們更清楚地看到自身的不足。中考不僅檢驗(yàn)知識,更能磨煉意志,鑄造靈魂。初三生活讓我學(xué)會珍惜時(shí)間,學(xué)會與他人分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會為他人的成功衷心喝采,學(xué)會在失敗面前不言放棄。所有的這些,都足以讓我對初三生活無怨無悔。同學(xué)們,中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站,她意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運(yùn),挑戰(zhàn)六月就是挑戰(zhàn)命運(yùn)和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),我認(rèn)為有明確的升學(xué)目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)方法,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的心理素質(zhì)和對中考形勢的正確分析,我們要以正常的心態(tài)正視中考,以頑強(qiáng)拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn),我們的現(xiàn)實(shí)是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。同學(xué)們,“九年磨劍、六月試鋒”置身于升學(xué)競爭的洪流,我們實(shí)際上已身不由己,重重困難在逼迫著我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰(zhàn),但是困難再大,也嚇不倒我們,我們有能力有條件參與競爭,每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí),挑戰(zhàn)人生,為了在這場激烈的斗爭中獲得最后的勝利,使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識和能力,為此,我提出以下復(fù)習(xí)備考要求:第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它給我們以動(dòng)力,目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會使我信心倍增,干勁更大。它會激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。第二、樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。同學(xué)們,你們要牢記信心第一,勇往直前。只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。要樹立信心,不要畏懼中考,要充滿信心地走進(jìn)中考,你才能揮灑自如,超常發(fā)揮,考出意想不到的好成績。同學(xué)們,你們要確信自己是優(yōu)秀的,并把全部精力都集中起來去證明它,你們一定會成功的。第三、樹立積極端正的態(tài)度。我們說“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽課、熱衷于解題、但是,現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會,顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉,遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。第四、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人的智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運(yùn)動(dòng)員與可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,但問題是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是將它作為動(dòng)力。壓力和競爭的確會給你們帶來沉重和不安,你們誰不渴望希望九年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局,你們哪一個(gè)不希望自己考出一個(gè)好成績來回報(bào)學(xué)校和老師,來回報(bào)父母,來回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競爭,正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利,所有這一切,你們都必須直接面對,弱者戰(zhàn)勝它們。你所能做的只有一件事,那就是加倍地努力學(xué)習(xí)。要做到:當(dāng)我暫時(shí)失利時(shí),我心中正醞釀著成功。持之以恒,勤奮不止,金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情,有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力,通過自己堅(jiān)持不懈的努力,才能達(dá)到勝利的彼岸。第五、注重基礎(chǔ),提高能力。扎實(shí)的功底,強(qiáng)有力的實(shí)力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。由于素質(zhì)教育的推進(jìn),重基礎(chǔ)、重能力、重應(yīng)用,綜合考查學(xué)生的素質(zhì)的題目將有所加強(qiáng)。我們必須抓住這一方向,在復(fù)習(xí)備考中,要夯實(shí)基礎(chǔ),在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ)。在練習(xí)和聯(lián)考中不斷提高對知識的理解和運(yùn)用。使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),能力更加完善。我們將以更好的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn),并在競爭中獲勝。第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)??茖W(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶,在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠,心要靜,要合理分配時(shí)間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,教師的教學(xué)是針對中考,針對學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性,同學(xué)們千萬不能自己另搞一套,否則就會舍本求末,事倍功。初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇3各位老師、同學(xué)們:大家好,在距離2xxx年中考還有x天的特殊日子里,今天,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對同學(xué)們做中考動(dòng)員。面對日益臨近的中考,相信同學(xué)們一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因?yàn)樵龠^x天,你們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。歲月如歌,青春如歌。轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們來到二中已近三年。1000多個(gè)日日夜夜,同學(xué)們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?。你們以青春的熱情,?qū)走了三九嚴(yán)寒;你們以對明天的憧憬,送走了一個(gè)個(gè)如火驕陽。你們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,深入探究;你們沉靜如水,熱情如火,堅(jiān)定如鐵。你們收獲過勝利的歡笑,也曾經(jīng)體味過失敗的痛苦……“一分耕耘,一分收獲”,再過x天,你們就將以昂揚(yáng)的姿態(tài),去迎戰(zhàn)20xx年中考,去收獲九年寒窗后最豐美的果實(shí)。我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的二中學(xué)子一定不會辜負(fù)老師、家長的深情厚望,一定會在中考考場上縱橫馳騁,所向無敵,一定會向家長、老師,向你們無悔的青春交上一份滿意的答卷!20xx年中考,我們一定能取得勝利,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。有盡心盡力、為我們大家貢獻(xiàn)出全部愛心的老師。20xx年中考,我們一定能取得勝利,因?yàn)榻?jīng)過無數(shù)次的聯(lián)考,與兄弟學(xué)校相比,我們已顯出較強(qiáng)的實(shí)力。20xx年中考,我們一定能取得勝利,更因?yàn)槲覀冇懈魑弧盀槔硐攵鴳?zhàn),為明天而戰(zhàn)”的最優(yōu)秀的學(xué)生。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的x天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為x天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后x天中閃耀出最美麗的光彩!我的演講完了,謝謝大家。初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇4敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好。我是XX年級學(xué)生XXXX,今天我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂幸福成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!蓖瑢W(xué)們,點(diǎn)燃熄滅的燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷?,也不會因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺?。第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽儧Q不是輕輕松松就能取得的,每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。”唐代大詩人韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!蓖瑢W(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就輝煌。同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”,現(xiàn)在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流??傊?,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂幸福成長!預(yù)祝大家過一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!謝謝大家!初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇5各位老師,各位同學(xué):下午好!很榮幸我有這樣的一個(gè)發(fā)言的機(jī)會,作為學(xué)生代表來談?wù)?0xx年屬于我們的初三,屬于我們的中考。兩千多年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。匆匆從我們指尖逝去的時(shí)間,如流水般的三年,我們走過了初中路。那些美麗的日子,溫暖而快樂,充實(shí)地收獲著。然而,即將到來的,是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭,沒有硝煙的戰(zhàn)爭。一百天后,在這三年初中路的尾聲,是六月的三天,是不同尋常的中考。今日,我想高喊:讓我們今日的拼搏成為明日最美好的回憶!因?yàn)?,再過100日,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在六月的這三天來收獲。我們因?yàn)檫^去的努力已經(jīng)蓄勢待發(fā),開拓不止,路才無盡,身后是腳印,前方是太陽,不必徘徊顧盼,但只需用力前行,只要勇敢沖刺,我們就能贏得勝利,贏得未來?,F(xiàn)在的你,或許成績一時(shí)不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?,F(xiàn)在距離中考還有100日,也就是說還有2400個(gè)小時(shí),144000分鐘,8640000秒。只要我們把握每一秒,每一秒都在創(chuàng)造奇跡,那每一秒就會有奇跡發(fā)生!現(xiàn)在的你,或許離自己的夢想越來越近了??墒?,我們期待繁花之中如何再生繁花,夢境之上如何再現(xiàn)夢境?,F(xiàn)在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己變得更優(yōu)秀!決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨,我們別無選擇,我們只有以高昂的斗志、百倍的信心,堅(jiān)定的意志,扎實(shí)的基礎(chǔ),完善的能力,以我們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想。對于中考,我們要堅(jiān)持到底,永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠(yuǎn)嗎?也許你認(rèn)為自己不夠聰明,可是影響個(gè)人成功的因素有五個(gè):第一位是目標(biāo),第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅(jiān)持,第五位才是聰明。關(guān)于目標(biāo),中考在即,我們每一個(gè)人都要有一個(gè)明確的中考目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行艱苦卓絕的努力。說到胸懷,我們關(guān)鍵要有良好的心理素質(zhì),面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自各方的壓力,我們都要熱情地?fù)肀?調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力。說到勇氣,我就想到兵書上的一句話:兩軍相遇勇者勝,兩勇相遇智者勝。說到堅(jiān)持,實(shí)質(zhì)就是毅力的較量,俗話說有志者立長志、無志者常立志,愛迪生說過:“很多生活中的失敗,是人們沒有認(rèn)識到,當(dāng)他們放棄努力時(shí),距離成功是多么的近!”擁有青春的我們,沒有什么不可能!不必回望過去的歷史,只需致力于我們未來的夢想!同學(xué)們,從這一刻開始一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己,超越自己,挑戰(zhàn)極限,我們就能觸碰到夢想的天堂!同學(xué)們,今日,我們離中考決戰(zhàn)僅有100日的時(shí)間,100日就是100次的沖鋒,100日就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金,十?dāng)?shù)年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜100日,奮斗100日,讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100日,努力一百天,讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰(zhàn)百天,逐鹿考場;我們有信心笑傲六月,神采飛揚(yáng)。中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,我們必須勝利!讓我們今日的奮斗成為明日最美好的回憶!初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家下午好!在這丹桂飄香,碩果盈枝的金秋時(shí)節(jié),我校舉辦會,在此代表初三級部做表態(tài)發(fā)言,我的心情即十分的激動(dòng),同時(shí)又誠惶誠恐。因?yàn)榻衲晡倚V锌既〉抿溔顺煽儯蟠筇岣吡宋倚5闹?,極大地鼓舞了我校初三教師的工作熱情和積極性,每一個(gè)實(shí)中教師都會以此為自豪。時(shí)至今日,明年的中考重?fù)?dān)又落在了我們的身上,我也感到肩上擔(dān)子的沉重,責(zé)任的重大。為了做好明年的中考工作,確保明年的中考考出令人滿意的成績,特做表態(tài)如下:1、全體初三教師一定精誠團(tuán)結(jié),心往一處想,勁往一處使。靠大家的智慧、集體的力量去贏得明年中考的全面勝利。2、明確目標(biāo),周密計(jì)劃,措施得力,提高效率。各班級、各學(xué)科、以至每位教師都要制定好周密的計(jì)劃,每天、每一節(jié)課都要講究高效率,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果。3、每個(gè)班主任、任課教師都要仔細(xì)研究學(xué)生,分析每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì),加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和心理引導(dǎo),圍繞學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),查找學(xué)生各科的薄弱點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,讓盡可能多的學(xué)生考上高中。4、每位教師都要認(rèn)真履行崗位職責(zé),從備課到學(xué)生的管理、從課堂教學(xué)到課下的輔導(dǎo),每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要做細(xì)做好,確保不出現(xiàn)任何紕漏。5、加強(qiáng)教學(xué)研究,研究新授課、復(fù)習(xí)課的上法;研究各科教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn);研究教案、周測題的編制;研究中考的動(dòng)向。發(fā)揮大家的智慧,及時(shí)收集中考的有關(guān)信息,群策群力,確保明年中考目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一分耕耘,一分收獲。20xx年中考的號角已經(jīng)吹響,每位初三教師都深知,我們肩上承載的不僅是個(gè)人的榮辱和得失,而是承載著我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)生存和發(fā)展的希望。相信有齊校長為首的各位校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有陳校長的親自指揮,有初三全體教師的精誠團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn),我們有充分的理由相信,在不久的將來,我們一定會收獲一個(gè)更加美好的金秋!謝謝!初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!截止今天,距離中考僅剩6天了。如果把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今天僅剩50米沖刺了,此時(shí)的我們也許身心已經(jīng)非常疲憊,也許已經(jīng)感覺到有些力不從心,但我們必須要忍住痛苦,咬緊牙關(guān),適時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,為我們的學(xué)生保駕護(hù)航。有的時(shí)候,學(xué)生成績不好并不是課堂聽不懂,其實(shí)學(xué)生成績更多的是課堂以外的自主管理。接下來的6天里,我將從以下幾個(gè)方面努力,去提升學(xué)生成績。1、課前抽問每節(jié)課堂前5-10分鐘,隨機(jī)抽幾位學(xué)生對上節(jié)課以及前面的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)書作答,未回答正確的要求對重點(diǎn)知識進(jìn)行抄寫,俗話說好記性不如爛筆頭嘛,需要注意的是,抄寫的次數(shù)不要多,一兩遍就可以了,以幫助學(xué)生記憶??蓜e小看這課前的幾分鐘,最后堅(jiān)持下來,學(xué)生總體成績都會出現(xiàn)巨大的變化。可是需要注意的是,對于抽取的學(xué)生要有針對性,對于考試成績太差和太好的,抽取頻率要低一些;而對于中等成績的學(xué)生,要多抽起來提問。2、管理好課堂紀(jì)律一般來說,要求有95%以上的學(xué)生在認(rèn)真聽課,否則這堂課是沒有意義的。所以,如果課堂發(fā)現(xiàn)有較多學(xué)生沒有認(rèn)真聽課,應(yīng)當(dāng)立即停下來,整頓好了再上課。但是對于C班教學(xué),不可能做到所有學(xué)生認(rèn)真聽的情況,有些學(xué)生比較特殊,對于這部分學(xué)生,只能說能聽是好事,不能聽的只要不在課堂上違反紀(jì)律,也只能適當(dāng)放寬要求。不能因?yàn)槟巧贁?shù)的學(xué)生犧牲了整體教學(xué)。3、發(fā)揮小組長作用對學(xué)生進(jìn)行分組,每個(gè)組一個(gè)組長,一個(gè)組人數(shù)在四個(gè)是比較合理的。然后班上可以有一兩個(gè)課代表。然后老師批改課代表的作業(yè),課代表批改組長的作業(yè),組長批改組員的作業(yè)。然后要求每個(gè)同學(xué)都要去改正自己做錯(cuò)的,把對的答案寫在作業(yè)本上。這是最值得介紹給大家的方法。4、批評重要,表揚(yáng)更重要學(xué)生受到批評,才知道什么是是,什么是非。所以對于學(xué)生做錯(cuò)的,哪怕是一個(gè)非常小的錯(cuò)誤,也要提出批評。而同樣的,表揚(yáng)會讓學(xué)生對學(xué)科產(chǎn)生好感,喜愛這一科,從而形成學(xué)習(xí)的良性循環(huán)。許多老師整天都只知道批評學(xué)生,最后學(xué)生成績也沒有多大起色,還越學(xué)越痛苦,越來越厭學(xué)。5、制定錯(cuò)題集每一次測試不管是隨堂測試還是模擬考試,應(yīng)當(dāng)要求學(xué)生制作錯(cuò)題集,并且對整張?jiān)嚲礤e(cuò)題進(jìn)行抄寫,不僅是為了適當(dāng)懲罰學(xué)生,更多的是幫助學(xué)生記住。每一次的作業(yè)批改中的錯(cuò)題也采取同樣的方法。注意事項(xiàng)需要提醒大家的是,不要體罰學(xué)生,尊重為主,鼓勵(lì)為主,現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)不是幾十年前的學(xué)生了,老師也要與時(shí)俱進(jìn)。在最后的沖刺階段,我們一定要關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),聆聽學(xué)生心聲,盡最大的努力為學(xué)生排憂解難。老師們,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,在美麗的六月,用我們的智慧和汗水,為我們的學(xué)生照亮成功之路。初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家晚上好!眾所周知,初三年級的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要階段,是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體初三教師的共同努力,取得驕人的成績。這對于我們新一屆的初三年級組成員來講,既是壓力,又是動(dòng)力。在平時(shí)的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加努力,全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),為學(xué)生的人生和學(xué)校的聲譽(yù)盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,也是對我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級成績。“學(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近六年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在張艷瓊老師身上我學(xué)會了把班級管理做精做細(xì),在陶德平老師身上我學(xué)會了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在張美元老師身上學(xué)會了嚴(yán)慈相濟(jì)等等。同時(shí),針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實(shí)?!疤煜麓笫?,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生,所謂“于細(xì)微處見真情”。多問學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會產(chǎn)生巨大的效果。第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級弱科,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見,主動(dòng)宣傳任課老師的優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問題,最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。20xx年中考各班的目標(biāo)人數(shù)已經(jīng)下達(dá),面對今年的目標(biāo),我們深感壓力巨大、困難重重??墒怯腥嗽f:“目標(biāo)引領(lǐng)方向,壓力產(chǎn)生動(dòng)力。”面對現(xiàn)實(shí),我們必須而且只能做出一種選擇,那就是超越。除了奮斗我們別無選擇,因?yàn)楦拾菹嘛L(fēng)從來都不是我們的性格。我們有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,有堅(jiān)守陣地的勇氣,有創(chuàng)造奇跡的熱情,有負(fù)重拼搏的斗志。在此,我謹(jǐn)代表初三年級班主任鄭重承諾:初三級的2位班主任愿和所有科任老師攜手并肩、同舟共濟(jì),力爭完成學(xué)校交給我們的任務(wù)。請校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去,實(shí)現(xiàn)學(xué)校下達(dá)給各班的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師工作順利,身體健康,家庭幸福!謝謝大家!初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇9老師們,同學(xué)們:上午好!我是初三(147)班的xxxx,很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率。知識就是力量,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基矗當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習(xí)相對于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識的數(shù)量,而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識,使它們在腦中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的`積累,科類多,知識點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!謝謝大家!初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行們:大家下午好!今天,我們歡聚一堂,召開全鎮(zhèn)中考備考會議,剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話,作為某某一中校長,此時(shí)此刻,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20xx年中考中,我校取得了令人欣喜的成績,然而大家都知道,成績畢竟只能屬于過去,而今新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此,我代表某某一中的全體教師表態(tài)如下:我們有信心。過去的某某一中,其發(fā)展?fàn)顩r,可以說是舉步維艱,不堪回首。而如今的某某一中,雖說有了長足的進(jìn)步,但仍在艱難中跋涉。個(gè)中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么樣,作為某某一中人,作為天心教育工作者,我們必須有信心,因?yàn)樯鐣诎l(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,搞好教育,我們義不容辭,責(zé)無旁貸。更何況,到如今,我們的各級領(lǐng)導(dǎo),對教育這么重視,與時(shí)俱進(jìn),我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是,狹路相逢,勇者勝。中考是一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我們相信,只要充滿信心,鼓足勇氣,知己知彼,定能百戰(zhàn)百勝,我們有決心。根據(jù)我們某某一中目前中考的備戰(zhàn)情況,我們有決心做到以下幾點(diǎn):1、嚴(yán)抓校風(fēng),純正學(xué)風(fēng)。九年級學(xué)生,臨近畢業(yè),總想以老大自居。對于學(xué)校之紀(jì)律,總有漠視之心理。須不知,紀(jì)律渙散,學(xué)豈有序?故此,對于九年級學(xué)生,學(xué)校決心繼續(xù)以德育處為龍頭,以年級組為核心,以各班主任為實(shí)施,嚴(yán)格抓好最后幾十天的常規(guī)管理,為全體九年級的學(xué)習(xí)提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的秩序保障。2、明確目標(biāo),科學(xué)激勵(lì)。俗話說,磨刀不誤砍柴工。育人工作,攻心為上。學(xué)生成績不好,其實(shí)很多時(shí)候都不是智力的問題,而是學(xué)習(xí)狀態(tài)與目標(biāo)的影響。目前,九年級之所以有許多學(xué)生缺乏持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此我們學(xué)校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會特別關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。至此,我們將很好地利用這個(gè)機(jī)會,明確地告誡學(xué)生,雖然高中有一定的分配名額,但指標(biāo)鹿死誰手,這還是個(gè)未知數(shù),每一個(gè)人都有可能,關(guān)鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時(shí),我們也曾告誡過所有同學(xué),不管是升普高還是職高,誰都得認(rèn)真學(xué)習(xí),決不能有半點(diǎn)松懈。為此,我們曾組織九年級部分學(xué)困生到項(xiàng)城市特校親身感受了盲聾啞學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼,讓每一個(gè)學(xué)生心中都有了一個(gè)明確的目標(biāo),都有了一個(gè)前進(jìn)的方向。3、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效率時(shí)間緊,形勢峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決心加強(qiáng)九年級后期的課堂監(jiān)管的力度,努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式,大力提高課堂教學(xué)的效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時(shí),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及其實(shí)踐應(yīng)用能力。為此我們九年級年級在學(xué)校校長室和教導(dǎo)處指導(dǎo)下特制定如下措施:⑴抓兩頭,促中間。優(yōu)秀率和合格率,是中考質(zhì)量評價(jià)的兩項(xiàng)依據(jù),故此,我們在抓好培優(yōu)的同時(shí),決不能忽視后進(jìn)生的補(bǔ)基工作。⑵重研究,抓落實(shí)。每個(gè)教師都必須研究中考《考綱》,根據(jù)今年的中考樣卷,有針對性地搞好后階段復(fù)習(xí),根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況,查漏補(bǔ)缺,落實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。只有這樣,我們的備考,才能做到有的放矢,胸有成竹,決勝千里。4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,鞏固學(xué)習(xí)后花園。最后幾十天里,我們會更多地與學(xué)生家長聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)與思想動(dòng)態(tài),要求每一位家長積極配合學(xué)校,為孩子的最后沖刺提供最有力的物質(zhì)和精神保障。總之,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們力求,通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí),在今年中考的各項(xiàng)指落實(shí)中,不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼,為教育強(qiáng)鎮(zhèn)再獻(xiàn)力量,為我校的輝煌再譜新的華章。初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇11各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!受學(xué)校委托,我代表畢業(yè)班全體教師在此發(fā)言,十分榮幸。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過師生的共同努力,20xx年中考我校取得了不錯(cuò)的成績,這既是動(dòng)力,更有壓力。為了20xx年中考取得更好的成績,我們必須正視困難,認(rèn)真反思,突出困境,再創(chuàng)輝煌!從現(xiàn)在起,我們力爭做到以下幾點(diǎn):第一,加強(qiáng)中考探究。我們將刻苦鉆研中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集最新信息,精心備課,科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方法,精心挑選復(fù)習(xí)資料,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性,營造濃厚的備考復(fù)習(xí)氛圍,最大限度地提高復(fù)習(xí)效率,全力幫助學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。第二,注重學(xué)法指導(dǎo)和思想教育課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生如何排除干擾,全心投入緊張有序的學(xué)習(xí)生活;如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn);如何合理有效地安排時(shí)間、選用資料。力爭保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,以達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)深入了解學(xué)生,找學(xué)生談心,要研究學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),幫助他們端正心態(tài),調(diào)整狀態(tài)。第三、精誠合作,凝聚智慧“人心齊,泰山移”。我們深知:教學(xué)成績的優(yōu)異不能靠單打獨(dú)斗,而是合作的結(jié)果。要想取得好的教學(xué)成績只有加強(qiáng)集體合作,把個(gè)人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰(zhàn)才能取得最完美的勝利。而集體備課,可以引發(fā)參與者智慧的碰撞,可以長善救失,取長補(bǔ)短,可以補(bǔ)充專業(yè)知識的不足??梢詢?yōu)化教學(xué)流程,優(yōu)化教學(xué)方法,從而提高課堂教學(xué)效率,進(jìn)而也明顯提高教育教學(xué)效果。第四,投入滿腔熱情。教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望,甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。因此,我們將笑對每一個(gè)學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)問題、思想包袱、還是生活瑣事,我們都以自己的努力和智慧與他們共擔(dān)一份責(zé)任,共付一份耕耘,共譜一支奮斗交響曲。九年級中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托,是學(xué)生的心愿,是家庭的期待,是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w九年級教師將同心同德,以學(xué)校的大局為重,奮力拼搏,精誠團(tuán)結(jié),通力合作,全身心地投入到中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作中去。為20xx年中考的勝利貢獻(xiàn)力量!謝謝大家!初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇12尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們!大家好!一年一度秋風(fēng)爽,更喜滿園碩果香。在這個(gè)秋意漸濃的日子里我們相聚一起,交流研討九年級教育教學(xué)的策略,共商畢業(yè)班學(xué)生的發(fā)展大計(jì)。首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會!感謝孟校長及五位班主任的傾情付出和無私奉獻(xiàn),感謝九年級全體教師的幫助支持!你們的勤奮努力是我激情工作的動(dòng)力之源,堅(jiān)強(qiáng)后盾!在此,請?jiān)试S我向九年級全體老師致以崇高的敬意,萬分感謝!九年級工作,因畢業(yè)而重要,因升學(xué)而關(guān)鍵,用張校長的名言:畢業(yè)班好才是真的好!為發(fā)揚(yáng)前屆畢業(yè)班的優(yōu)良傳統(tǒng),繼往開來,開拓創(chuàng)新,我們應(yīng)做到:一、認(rèn)清形勢,因勢利導(dǎo),迎難而上,迎頭趕超這屆學(xué)生實(shí)際情況眾所周知,學(xué)生程度參差不齊,兩極分化嚴(yán)重。諸多方面的原因,讓我們倍感壓力。我們只有扎實(shí)工作,花大力氣,集眾人之智,發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保完成九年級教學(xué)目標(biāo)。為此,我們的工作重點(diǎn):學(xué)生工作:1、抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率2、抓差補(bǔ)差,保合格率、鞏固率,盡可能避免輟學(xué)3、抓家長配合,緊密聯(lián)系,齊抓共管4、抓方法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率5、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊(duì)和諧,師生和諧具體措施1、對畢業(yè)班學(xué)生開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,完成最后沖刺,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。2、幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。3、關(guān)注后進(jìn)生,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,努力做到不放棄任何一名學(xué)生,提高學(xué)校的整體合格率。4、突出學(xué)生的主體地位,加強(qiáng)班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),努力提高學(xué)生的自我教育能力,自我管理能力,自我約束能力和對自己負(fù)責(zé)的能力,減輕班主任的管理壓力,提高班級管理效益。我們愿以必勝的信念和辛勤的汗水換取我校中考成績新跨越!雖然本屆學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,底子差。但是,我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密安排下,在孟校長的親自指導(dǎo)下,我們眾志成城,迎難而上。開學(xué)以來,我們九年級全體學(xué)生的紀(jì)律秩序趨向好轉(zhuǎn),學(xué)生總體上都能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,將主要精力應(yīng)用于學(xué)習(xí)之中,無明顯和嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象?,F(xiàn)在學(xué)生學(xué)風(fēng)正、拼勁足,比學(xué)趕幫超,蔚然成風(fēng)?!傲己玫拈_端是成功的一半”,成績的取得離不開班主任傾情付出,為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,我們班主任將一如既往做好如下工作:1、發(fā)揮值日班長作用,充分調(diào)動(dòng)班干部積極性。各班實(shí)行了值日班長報(bào)告制度,實(shí)施了《班級文明公約》,記錄每天班內(nèi)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面的問題,當(dāng)天出現(xiàn)的問題班主任當(dāng)天解決,做到了“今日事,今日畢”。2、抓好一日常規(guī),向管理要效益早讀、自習(xí)、午休、飯空、兩操處處有班主任的身影,衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)時(shí)時(shí)有班主任的“嘮叨”。我們九年級的班主任比以往任何時(shí)候都注意班級管理,努力提高班會質(zhì)量,定期召開重點(diǎn)生座談會,傾聽學(xué)生的呼聲、要求,不斷改善班級管理工作。要對學(xué)生進(jìn)行期望教育,紀(jì)律上嚴(yán)格要求,思想上不斷鼓勵(lì),使初三始終保持緊張有序的中考?xì)夥铡?、六班協(xié)同,建立“聯(lián)防管理體系”調(diào)動(dòng)所有班主任和任課老師共同參與學(xué)生的教育管理,全年級聯(lián)動(dòng),共同監(jiān)督學(xué)生的違紀(jì)行為,全面營造、鞏固、發(fā)展全年級的良好學(xué)習(xí)氛圍。4、重視家校聯(lián)系,整合資源,全方位監(jiān)控管理及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法。加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,爭取使家長能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用,并盡量避免或彌補(bǔ)學(xué)校與家庭教育中間可能出現(xiàn)的漏洞,使之成為搞好九年級工作的動(dòng)力,助手。教師方面:九年級的任課教師教學(xué)積極性高,責(zé)任心強(qiáng)。老師們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,精心制作課件,上好每一堂課,實(shí)現(xiàn)了課堂的高效、實(shí)效。為進(jìn)一步開創(chuàng)未來,我們將做好如下工作:1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,積極探索和實(shí)施高效課堂模式2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量4、繼續(xù)施行月考制度,及時(shí)召開質(zhì)量分析會,及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)解決。5、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭體育成績達(dá)到全區(qū)前列6、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題,歸納問題的能力,特別要注意課后練習(xí)的思考題、討論題的講解、引導(dǎo),要教育學(xué)生關(guān)心時(shí)事和熱點(diǎn)問題,以鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,敢于創(chuàng)新。這是中考成績提高的制勝點(diǎn)。教學(xué)中注重訓(xùn)練學(xué)生的審題能力,解題能力和答題規(guī)范能力。審題要善于審“關(guān)鍵詞、句”。解題要培養(yǎng)學(xué)生答題的準(zhǔn)確性。還要加大力度訓(xùn)練材料解析題。這是中考成績提高的增長點(diǎn)。6、教學(xué)中注意分層教學(xué)。教學(xué)中對只參加畢業(yè)考試的學(xué)生重點(diǎn)注意基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練、過關(guān);對于升學(xué)考試,在重視基礎(chǔ)知識的同時(shí),還要注重講清教材的結(jié)構(gòu);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力;總之,教學(xué)中一定要重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力。這樣,今后升學(xué)考試無論考哪一部分,學(xué)生自然會比較得心應(yīng)手。這是中考成績提高的能力所在。7、利用好課堂記錄本、作業(yè)本、錯(cuò)題重組本,要定期和不定期檢查學(xué)生三本的情況,學(xué)校也將作為常規(guī)檢查的一項(xiàng)內(nèi)容,與教案一起檢查。8、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)如何適應(yīng)初三緊張有序的學(xué)習(xí)生活,如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),合理有效地安排時(shí)間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證初三學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效,達(dá)到事半功倍的效果。9、加強(qiáng)中考研究我們將認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,研究中考命題的熱點(diǎn)與考點(diǎn)注意收集中考信息。用好復(fù)習(xí)資料,優(yōu)化教學(xué)資源,提升教學(xué)效益。二、我們深感九年級是一種壓力今年我校取得的驕人的中考成績,對我們來說是個(gè)不小的壓力,前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力,面對壓力我們也曾誠惶誠恐,唯恐我們不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們。初三中考表態(tài)發(fā)言稿篇13尊崇的教師、家長,親愛的同窗們:下午好!在間隔20xx年中考還有xx天的特殊日子里,我很快樂能代表九年級全體同窗做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考,置信大家一定和我一樣,豪情滿懷,決心百倍。由于再過84天,我們就將帶著教師殷切的希望,帶著父母深情的叮囑,跨進(jìn)中考的考場,去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開輝煌人生精彩的一頁。在天高氣爽的金色時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了向往已久的九年級。1000多個(gè)日日夜夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?,同窗與同窗之間名次的競爭,教師與教師之間真誠的協(xié)作,使我不敢有一絲懶惰。在各課教師辛勤耕耘下,我終于獲得了優(yōu)良的成果,在這里,請容我代表全體同窗真誠的道一聲;“教師,你們辛勞了!”。青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間初中三年曾經(jīng)臨近止境,但工夫卻毫不留情的闊步前行,三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充溢著我們的高興與憂傷,培育了我們的勤勞與競爭,這一切包括校園里陪我們渡過有數(shù)日日夜夜的樹木與磚墻將永遠(yuǎn)被收藏。明天,我們已站在了中考的起跑線上,明天不同尋常,由于明天間隔中考只要整整84天了;我們不同尋常,由于我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,由于這次選擇將決議你、我、他能否能坐在盼望已久高中的教室里學(xué)習(xí),面對行將到來的中考,或許有的同窗正在由于本人成果不理想而徘徊,或許有的同窗會由于工夫的長久而嘆息,或許有的同窗不以為然逍遙的數(shù)著日子??墒俏覀兡芊裨脒^我們的父母正為行將到來的中考而心急如焚;我們的教師正在為行將到來的
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