2023年反對(duì)校園欺凌廣播稿匯總8篇

2023年反對(duì)校園欺凌廣播稿匯總8篇

2023年反對(duì)校內(nèi)欺凌廣播稿（精選篇1）

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日我想給大家講講：如何防范校內(nèi)欺凌和暴力損害。

其實(shí)大家都知道，校內(nèi)欺凌和暴力不僅直接損害了我們的身體，

還會(huì)嚴(yán)峻損害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐驚心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成果下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。

校內(nèi)欺凌和暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)憂校內(nèi)欺凌和暴力發(fā)生在自己孩子身上，很多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校內(nèi)欺凌和暴力可使校內(nèi)正常秩序受到破壞。校內(nèi)欺凌和暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力實(shí)行相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。

2023年反對(duì)校內(nèi)欺凌廣播稿（精選篇2）

1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。

2、以大欺小，以眾欺寡。

3、為了一點(diǎn)小事就大打出手，損害他人身體，污辱他人性格。

4、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

5、不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。

6、污辱女同學(xué)。

7、污辱、恐嚇、毆打教職員工。

以上就是常見的校內(nèi)欺凌和暴力，那么我們假如遇到校內(nèi)欺凌和暴力我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?又應(yīng)當(dāng)如何做才能更好的愛護(hù)我們自己和有效的抵制校內(nèi)欺凌和暴力呢?我覺得我們應(yīng)當(dāng)做到如下幾點(diǎn)：(1)遭到校內(nèi)欺凌和暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的關(guān)心下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。

(2)與不法行為作斗爭(zhēng)肯定要講策略，運(yùn)用才智，詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，盡可能避開正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿意對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)肯定要記住對(duì)方的體貌特征，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，或向老師、家長(zhǎng)尋求關(guān)心。

(3)當(dāng)有人，尤其是生疏人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，肯定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí)，肯定要想方法逃脫，并樂觀尋求關(guān)心。

(4)要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要英勇站出來，用法律武器維護(hù)自己的正值權(quán)益。

2023年反對(duì)校內(nèi)欺凌廣播稿（精選篇3）

1、在欺凌、威逼與暴力來臨之際，首先告知自己不要可怕。要信任邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力氣都是自己的頑強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)決地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說的，萬一發(fā)生危急，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。

2、大聲地提示對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)峻的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)快速找到電話預(yù)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。

3、假如危急發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危急狀況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。

4、假如受到欺凌現(xiàn)象，肯定要準(zhǔn)時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺侮”的印象，假如一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。

5、假如四周有人，要大聲喊叫，引人留意，同時(shí)也要避開激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。

同時(shí)盼望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、上課期間，學(xué)校校門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特別狀況需家長(zhǎng)來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具請(qǐng)假條后，方可離校。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。

3、遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，肯定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。

4、下午、晚上放學(xué)鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。

5、放學(xué)出校門后到指定位置準(zhǔn)時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理生疏人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或警察求助;準(zhǔn)時(shí)將狀況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

學(xué)校校內(nèi)欺凌和暴力專項(xiàng)治理工作將會(huì)常抓不懈，全體教職工對(duì)本項(xiàng)工作將實(shí)行準(zhǔn)時(shí)調(diào)度的方法，治理期間如發(fā)生校內(nèi)欺凌大事將準(zhǔn)時(shí)通報(bào)處理，造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門進(jìn)行處理，強(qiáng)化治理力度，為同學(xué)供應(yīng)樂觀、向上、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

2023年反對(duì)校內(nèi)欺凌廣播稿（精選篇4）

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家早上好!我們是來自五(4)班的同學(xué)，今日演講的題目是“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起?！?/p>

菁菁校內(nèi)，是人才培育的搖籃，是文明傳承的殿堂，校內(nèi)，本該是一方凈土，學(xué)習(xí)的世外桃源，追求幻想的搖籃!然而，不和諧的音符一次又一次地打破這樣的安靜，校內(nèi)欺凌，校內(nèi)暴力，字字扎心，令人心有余悸!

“校內(nèi)欺凌”——以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，欺凌大事，不但損害我們的身體，還會(huì)使一顆純潔的心靈走向扭曲，使人精神受到苦痛熬煎!校內(nèi)暴力——輕者語言威逼，恐嚇，辱罵，有意排擠，重者肢體沖突的拳打腳踢，不當(dāng)心就威逼到生命安全。而這些冷酷，無情，殘忍的暴力欺凌，有的只是由于圖一時(shí)之快，掌握不了心情，為了雞毛蒜皮的小事大動(dòng)干戈，有的是施暴者歪曲價(jià)值觀的踐行，橫行霸道，為所欲為，對(duì)他人尊嚴(yán)和生命肆意踐踏!一件又一件校內(nèi)暴力讓人唏噓，令人發(fā)指，抵制校內(nèi)欺凌，預(yù)防校內(nèi)暴力，刻不容緩!

在校內(nèi)中，我們不能欺凌同學(xué)，也要避開“被欺凌”。那么，如何預(yù)防在校內(nèi)中“被欺凌”呢?

1、自尊自信，培育健全的人格。

在遭受校內(nèi)欺凌的孩子中，普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象，所以避開“被欺凌”，首先要培育自尊、自信的人格，壯大自己的氣場(chǎng)。另外，自大、自私的性格也簡(jiǎn)單招致報(bào)復(fù)，同學(xué)們要提高自己的修養(yǎng)。

2、廣泛交友，與同學(xué)友好相處。

在學(xué)校多交伴侶，和同學(xué)友好相處，平常不要過于爭(zhēng)強(qiáng)好勝，說話要留意分寸，給自己給別人都留點(diǎn)面子。不要拉幫結(jié)派或加入社會(huì)幫派，避開和一些喜愛惹是生非的同學(xué)走得太近。遭受有意挑釁時(shí)，懂得奇妙化解，然后快速離開。

3、加強(qiáng)體育熬煉，強(qiáng)身健體。

身體弱小的同學(xué)、不善溝通的同學(xué)、伴侶不多的同學(xué)，都建議培育一項(xiàng)體育方面的愛好，一方面可以強(qiáng)身健體，一方面可以通過運(yùn)動(dòng)結(jié)交好伴侶，有伴侶的陪伴就不簡(jiǎn)單被欺凌。

4、外出時(shí)不走小路，盡量結(jié)伴出行。

放學(xué)后有校車的盡量乘坐校車回家，沒有的可以和同學(xué)們結(jié)伴而行，同時(shí)不要走小路、抄近路，避開一些有潛在危急的地帶，盡量不要單獨(dú)待在廁所、操場(chǎng)、校內(nèi)偏僻的角落。不熟識(shí)的人找盡量不去，有事在班級(jí)里解決。

5、攜帶防身用品、報(bào)警器。

假如曾遭受過校內(nèi)欺凌或威逼，為防止再遭打擊報(bào)復(fù)，可以攜帶防身用品或報(bào)警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶，不僅可以預(yù)防校內(nèi)欺凌，也能預(yù)防社會(huì)上的不良侵害。

一旦遭受了校內(nèi)欺凌，我們又該如何應(yīng)對(duì)呢?

1、面對(duì)校內(nèi)欺凌不低頭。

校內(nèi)欺凌發(fā)生時(shí)，首先告知自己不要可怕，要信任大多數(shù)同學(xué)、老師以及社會(huì)上的正義力氣都是自己的頑強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)決地支持自己。一旦我們內(nèi)心篤定，就會(huì)表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓施暴的人不敢貿(mào)然攻擊，甚至自動(dòng)退縮。

2、拖延時(shí)間，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃跑。

若被多人圍困，要懂得周旋，一旦對(duì)方放松警惕，立即趁機(jī)逃跑;假如你有把握打動(dòng)他們，那就盡可能取得他們的信任，不讓暴力大事發(fā)生。留意：人身安全是第一位的，避開使用挑釁性語言惹怒對(duì)方，以免遭受更嚴(yán)峻的暴力。

3、抓住機(jī)會(huì)呼救或報(bào)警。

若正好有人經(jīng)過，肯定要大聲呼救;假如你攜帶手機(jī)，肯定要準(zhǔn)時(shí)撥通電話報(bào)警，或發(fā)送求救短信至12110。報(bào)警時(shí)要當(dāng)心以免被對(duì)方發(fā)覺。

4、發(fā)覺校內(nèi)欺凌大事不要坐視不理。

當(dāng)發(fā)覺有同學(xué)患病校內(nèi)欺凌時(shí)，應(yīng)盡快報(bào)告老師或報(bào)警，不要坐視不理，悄悄走開，更不能圍觀。

總之，同學(xué)們要加強(qiáng)自我愛護(hù)意識(shí)，當(dāng)你感覺可能會(huì)遭受校內(nèi)欺凌時(shí)，要主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地和老師、家長(zhǎng)聯(lián)系，樂觀爭(zhēng)取學(xué)校、家庭和社會(huì)的愛護(hù)與關(guān)心。學(xué)會(huì)用法律學(xué)問愛護(hù)自己，大膽揭發(fā)壞人壞事，不要忍氣吞聲，姑息養(yǎng)奸。

2023年反對(duì)校內(nèi)欺凌廣播稿（精選篇5）

友愛的老師們、同學(xué)們：

今日我講話的題目是《反對(duì)校內(nèi)欺凌，營造和諧校內(nèi)》。

我們是祖國的將來，是民族的盼望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國甚至我市個(gè)別學(xué)校消失了校內(nèi)暴力活動(dòng)，嚴(yán)峻影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，學(xué)校以團(tuán)隊(duì)的名義發(fā)出如下倡議：

一、要勇于拒絕校內(nèi)暴力。在受到校內(nèi)暴力侵害時(shí)要擅長(zhǎng)并勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)班級(jí)倚強(qiáng)凌弱的同學(xué)以及高班級(jí)同學(xué)、校外青年實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“愛護(hù)費(fèi)”等各種校內(nèi)非法活動(dòng)要英勇揭發(fā)。

二、要加強(qiáng)法律學(xué)問學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己。

三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博，不進(jìn)酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子嬉戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威逼、恐嚇時(shí)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

五、要增加友愛互助意識(shí)。樂觀團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱忱關(guān)心同學(xué)，增加應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的士氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。

六、要熟悉自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧沖突時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，肯定要靜下心想想緣由，熟悉到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包涵的心，避開沖突的激化。

七、要樂觀與家長(zhǎng)、老師溝通溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校內(nèi)暴力的意識(shí)，增加抵制校內(nèi)暴力的力量。

八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化學(xué)問學(xué)習(xí)，培育良好的愛好、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青少年。

2023年反對(duì)校內(nèi)欺凌廣播稿（精選篇6）

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自七班級(jí)的__。今日我演講的主題是《拒絕校內(nèi)欺凌，爭(zhēng)做文明同學(xué)》。

校內(nèi)欺凌，既不是一個(gè)生疏的名詞，也不是一個(gè)生疏的現(xiàn)象。從學(xué)校到中學(xué)甚至是高校，從個(gè)體沖突到集體約架，從校內(nèi)內(nèi)到社區(qū)里，從現(xiàn)實(shí)社會(huì)到網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，校內(nèi)暴力時(shí)有發(fā)生。那么何為校內(nèi)欺凌呢?校內(nèi)欺凌大事是指有意造成他人身心損害的行為，包括言語威逼、戲弄、辱罵、諷刺、嘲弄、起外號(hào)、說壞話、制造謠言、社會(huì)排斥等，也包括身體方面的打、踢、推搡、抓、咬以及勒索、搶奪物品。

而家庭、社會(huì)成長(zhǎng)環(huán)境中負(fù)面因素的影響、法制教育弱化、中學(xué)校生心理健康問題突出，以及針對(duì)未成年人校內(nèi)暴力行為管教執(zhí)法力度不夠則是造成校內(nèi)欺凌大事的主要緣由。此外，共性張揚(yáng)中的偏狹自私，價(jià)值取向錯(cuò)覺，教育懲戒功能丟失后的放縱，對(duì)暴力嬉戲與灰色文學(xué)的認(rèn)同等也是重要誘因。

下面我向同學(xué)們發(fā)出幾點(diǎn)倡議：

1、保持樂觀向上的態(tài)度，樂觀參加校內(nèi)文化活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活;

2、多交益友，正確處理人際關(guān)系，把握社交技巧;

3、勇于表達(dá)自己的看法，加強(qiáng)與老師、家長(zhǎng)之間的溝通溝通;

4、樹立正確的價(jià)值觀，弘揚(yáng)美德，傳遞正能量。

5、同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，要互謙互讓;要樂觀與老師和家長(zhǎng)溝通溝通。在老師和家長(zhǎng)的健康引導(dǎo)下，通過正值途徑解決，不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。

6、不參加打架斗毆，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不進(jìn)網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布污辱他人的言論。

7、勇于拒絕校內(nèi)欺凌。無論是在校內(nèi)，還是在校外，在受到校內(nèi)欺凌時(shí)，不以暴制暴，準(zhǔn)時(shí)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)，必要時(shí)報(bào)警求助，學(xué)會(huì)用法律武器愛護(hù)自己。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)，自我約束，改掉陋俗，相互督促;用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校內(nèi)欺凌，遠(yuǎn)離校內(nèi)暴力，爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)、文明守法的中同學(xué)!

我的講話到此結(jié)束，感謝大家!

2023年反對(duì)校內(nèi)欺凌廣播稿（精選篇7）

各位老師、同學(xué)：

大家好！

青少年是祖國的將來，民族的盼望，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培育好青少年，是我們中華民族永葆生氣和活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。我們一方面對(duì)侵害校內(nèi)的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)峻的打擊，另一方面，也要加強(qiáng)校內(nèi)治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛(wèi)力量。

很多案例表明，校內(nèi)犯罪大事的發(fā)生有肯定的條件，肯定的氣候，越是思想政治工作薄弱，同學(xué)紀(jì)律差的學(xué)校，發(fā)生的大事越多。學(xué)校犯罪大事又是一種見不得人的、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。假如我們讓陽光普照校內(nèi)，那么參加犯罪者就不敢消失。陽光是什么，陽光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

我們?cè)诖驌羟趾π?nèi)犯罪的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)力量：

1、提高法律意識(shí)，提高超辨是非的力量。你們要多學(xué)點(diǎn)法律學(xué)問，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增加同犯罪分子作斗爭(zhēng)的士氣。為什么侵害校內(nèi)犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的緣由是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭(zhēng)的士氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威逼，竟然會(huì)束手無策，讓他們得逞，緣由是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、把握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥當(dāng)保管；二是外出要請(qǐng)假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子攻擊；二是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到愛護(hù)。在受人欺侮，遇到危急或可能發(fā)生危急時(shí)，要主動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)地與老師、家長(zhǎng)、公安人員取得聯(lián)系，樂觀爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的愛護(hù)和關(guān)心。

總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，國民素養(yǎng)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)展，民主與法制的推動(dòng)，這都寄盼望于廣闊的青少年。為推動(dòng)青少年的法制教育的深化開展，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽。

2023年反對(duì)校內(nèi)欺凌廣播稿（精選篇8）

A：踏著歡樂的節(jié)拍，我們向冬天走來；

B：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待；

C：激揚(yáng)著靚麗的風(fēng)采，我們向冬天走來；

D：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷；

A：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的盼望；

B：世界在我們眼前絢爛地伸展開來；

A：各位同學(xué)、各位老師，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

B：今日的紅領(lǐng)巾廣播由六（6）中隊(duì)主持，盼望大家能夠喜愛。我是主持人B。

C：我是主持人C。

D：我是主持人D。

A：我是主持人A。今日的主題是“如何預(yù)防校內(nèi)欺凌暴力”。

B：校內(nèi)，本該是一方凈土！然而近來，卻經(jīng)?？吹叫?nèi)欺凌大事的發(fā)生，假如這片純凈的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗，將是何等的悲傷！同學(xué)們可能會(huì)問，什么是校內(nèi)欺凌呢？

C：校內(nèi)欺凌是指同學(xué)間欺侮弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：

1.索要錢物，不給就威逼利誘。

2.以大欺小，以眾欺寡。

3.為了一點(diǎn)小事就大打出手，損害他人身體，污辱他人性格。

4.同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。

這些現(xiàn)象都會(huì)給安靜的校內(nèi)蒙上了一層陰影。

D：欺凌行為主要為：

“身體欺凌”，推搡、打等暴力行為；

“言語欺凌”，包括惡意取笑、起污辱性外號(hào)、辱罵等；

“關(guān)系欺凌”，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到損害。

A：在世界的各個(gè)國家，每天都會(huì)發(fā)生校內(nèi)欺凌的大事，近年來我國性質(zhì)惡劣的“校內(nèi)欺凌”大事多發(fā)在中學(xué)校。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉，特殊是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。

B：校內(nèi)暴力不僅給同學(xué)們?cè)斐闪松眢w上的損害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不行避開的影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，面對(duì)校內(nèi)欺凌，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，做到以下幾點(diǎn)，反對(duì)欺凌，遠(yuǎn)離欺凌，共建和諧校內(nèi)，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

C：一、培育健全的人格、做一個(gè)文明的同學(xué)。我們要意識(shí)到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。做事不能沖動(dòng)，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)