2023年05月江西贛州市科技創(chuàng)新服務(wù)中心特殊崗位自聘人員公開招聘1人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年05月江西贛州市科技創(chuàng)新服務(wù)中心特殊崗位自聘人員公開招聘1人筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段是：A.道德B.風(fēng)俗C.紀(jì)律D.法律參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步，維護(hù)社會(huì)公共的秩序的兩種基本手段是：道德和法律。維護(hù)公共秩序，既要依靠道德規(guī)范，也需要法律規(guī)范的制約。其中，最重要的仍是人們正確的道德觀，這能夠幫助人們?cè)鰪?qiáng)遵守法律的概念，從而使維護(hù)公共秩序得到真正的實(shí)現(xiàn)。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：風(fēng)俗由于一種歷史形成的，它對(duì)社會(huì)成員有一種非常強(qiáng)烈的行為制約作用。風(fēng)俗是社會(huì)道德與法律的基礎(chǔ)和相輔部分，并非維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：紀(jì)律，指為維護(hù)集體利益并保證工作進(jìn)行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。紀(jì)律是一種人們的行為規(guī)則，是維持人們一定關(guān)系的規(guī)則，要求一定集體成員必須執(zhí)行，并非維護(hù)社會(huì)公共秩序的基本手段。C項(xiàng)錯(cuò)誤。2.“口感好”“有營(yíng)養(yǎng)”“無(wú)污染”……隨著這些理念的________，有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)。然而，一些問(wèn)題也開始________：有的生產(chǎn)或銷售企業(yè)有機(jī)產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志使用不規(guī)范；有的企業(yè)甚至以普通產(chǎn)品________有機(jī)產(chǎn)品。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.推行突現(xiàn)替換B.推進(jìn)凸現(xiàn)代替C.推動(dòng)突顯冒充D.推廣凸顯假冒參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空詞語(yǔ)與“理念”搭配，從詞語(yǔ)的用法入手進(jìn)行辨析。第三步，第二空詞語(yǔ)修飾的對(duì)象是“問(wèn)題”，從詞語(yǔ)的適用對(duì)象入手，辨析備選詞語(yǔ)的適用對(duì)象，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，“推進(jìn)”形容事物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（向前運(yùn)動(dòng)），用于形容具體事物，與“理念”不搭配，排除B。第二空，“突顯”指突出地顯示，“突現(xiàn)”指突然出現(xiàn)。這兩個(gè)詞語(yǔ)都是用來(lái)形容具體事物，不能用來(lái)形容抽象事物，排除A、C。第三空，填入“假冒”符合文意。故本題選D。解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“一些問(wèn)題”“有的……使用不規(guī)范；有的……甚至……”可知，文段的表達(dá)傾向是消極的，該空應(yīng)填入偏消極的詞語(yǔ)。文段意思是企業(yè)把普通產(chǎn)品當(dāng)成有機(jī)產(chǎn)品出售。C項(xiàng)“冒充”指以假充真，指假的東西，想來(lái)騙過(guò)別人，代替真的事物或人，也指當(dāng)中含有欺騙和欺詐成分。D項(xiàng)“假冒”指以假充真或冒用其它商品牌名。二者均具有消極色彩，符合文意。A項(xiàng)“替換”和B項(xiàng)“代替”是中性詞，感情傾向不符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，再看第二空。根據(jù)“一些問(wèn)題”及其解釋部分“有的……使用不規(guī)范；有的……甚至……”可知，這些問(wèn)題本已存在，只是現(xiàn)在更加明顯。D項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，符合文意。C項(xiàng)“突顯”突出地顯示。側(cè)重與周邊事物比較而言，某個(gè)事物顯得尤為明顯，不符合文意，排除C項(xiàng)。答案鎖定D項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。根據(jù)“隨著這些理念的……有機(jī)產(chǎn)品迅速增長(zhǎng)”可知，更多的人了解了有機(jī)產(chǎn)品的理念。D項(xiàng)“推廣”指擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍，符合語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：從第一空入手，“理念”是一個(gè)抽象的概念，而“推進(jìn)”和“推動(dòng)”都對(duì)應(yīng)具體的對(duì)象，如推進(jìn)中美之間的合作、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展等，故排除B、C兩項(xiàng)；第二空：“突現(xiàn)”強(qiáng)調(diào)“突然”，有突發(fā)性。根據(jù)“隨著……”可以知道，問(wèn)題是在這些理念之后出現(xiàn)的，不具有突發(fā)性，排除A項(xiàng)。再看第三個(gè)空，前面說(shuō)到“使用不規(guī)范”，后面用到“甚至”，顯然空白處的詞，比“不規(guī)范”更嚴(yán)重，“假冒”更符合語(yǔ)境，“替換”程度太低，排除A項(xiàng)。故正確答案為D。3.隨著人工智能技術(shù)的發(fā)展，各種智能化、無(wú)人化的武器系統(tǒng)已經(jīng)使戰(zhàn)爭(zhēng)加速向算法化、非接觸化和芯片化發(fā)展，戰(zhàn)場(chǎng)上“無(wú)人力量”代替“有生力量”展開面對(duì)面的直接拼殺，已經(jīng)成為可以預(yù)見(jiàn)的發(fā)展趨勢(shì)。借助“云”大腦+“管”神經(jīng)+“端”器官，通過(guò)融合人類生物

DNA

和數(shù)字DNA，使得人可以非現(xiàn)場(chǎng)、非直觀、非接觸地實(shí)施作戰(zhàn)行動(dòng)，從而顯著降低人類作戰(zhàn)的生命成本，更快捷更精準(zhǔn)地達(dá)成作戰(zhàn)目的。這種戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)人化的發(fā)展趨勢(shì)并不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中“人”的否定，相反，這是“人”在更廣闊的領(lǐng)域和更高的層次上發(fā)揮作用的結(jié)果。這段文字接下來(lái)最可能講的是:A.戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)人化實(shí)現(xiàn)的技術(shù)條件B.智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中“人”的價(jià)值體現(xiàn)C.“無(wú)人力量”在智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)D.智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中人機(jī)融合的發(fā)展趨勢(shì)參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，重點(diǎn)關(guān)注尾句。文段首先引出戰(zhàn)場(chǎng)上“無(wú)人力量”成為可以預(yù)見(jiàn)的發(fā)展趨勢(shì)，并于下文具體說(shuō)明無(wú)人化戰(zhàn)場(chǎng)的特點(diǎn)。尾句指出，這種戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)人化的趨勢(shì)并不是對(duì)“人”的否定，反而更能體現(xiàn)“人”在更高層次上發(fā)揮了作用。所以，文段話題落腳點(diǎn)為“人的作用”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與話題落腳點(diǎn)一致，強(qiáng)調(diào)了在智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中“人”的作用。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均屬于前文論述過(guò)的內(nèi)容，下文不再重復(fù)論述。文段出處：瀟湘晨報(bào)《準(zhǔn)確理解智能化戰(zhàn)爭(zhēng)中“人”的內(nèi)涵》4.在傳統(tǒng)的文化消費(fèi)中，無(wú)論是閱讀書籍、聆聽(tīng)音樂(lè)還是欣賞影視作品，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)。在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，這讓消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性得到更加充分的發(fā)揮。獨(dú)一無(wú)二的作品背后，是獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷與體驗(yàn)。體驗(yàn)式文化消費(fèi)因而具有唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性。另外，體驗(yàn)式文化消費(fèi)中的互動(dòng)過(guò)程，綜合利用包括VR、AR在內(nèi)的多媒體數(shù)碼技術(shù)，提供跨媒介的多感官體驗(yàn)——如溫度、質(zhì)感、震動(dòng)等在傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，為敘事與審美提供了更多維度。這段文字意在說(shuō)明：A.體驗(yàn)式文化消費(fèi)會(huì)更受消費(fèi)者青睞B.現(xiàn)代技術(shù)對(duì)體驗(yàn)式文化消費(fèi)的促進(jìn)作用C.體驗(yàn)式文化消費(fèi)中消費(fèi)者主動(dòng)參與的重要性D.體驗(yàn)式文化消費(fèi)帶給消費(fèi)者與眾不同的體驗(yàn)感參考答案：D解題思路：文段開篇指出傳統(tǒng)的文化消費(fèi)，都是單向度的，創(chuàng)作與消費(fèi)是兩個(gè)獨(dú)立的環(huán)節(jié)，緊接著引出“體驗(yàn)式文化消費(fèi)”這一概念，論述在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，消費(fèi)者不僅參與創(chuàng)作，也是作品的組成部分，可以充分發(fā)揮消費(fèi)者的主觀能動(dòng)性，接著通過(guò)結(jié)論標(biāo)志詞“因而”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了體驗(yàn)式文化消費(fèi)的“唯一性、當(dāng)下性與不可復(fù)制性”三個(gè)特性。然后，通過(guò)并列關(guān)聯(lián)詞“另外”從另一個(gè)角度，著重介紹了在體驗(yàn)式文化消費(fèi)中，利用各種多媒體數(shù)碼技術(shù)可以體驗(yàn)到傳統(tǒng)文化產(chǎn)品中很難體驗(yàn)到的綜合感官效果，也提供了更多的維度。故整個(gè)文段是通過(guò)兩方面的并列，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)式文化消費(fèi)給消費(fèi)者帶來(lái)的獨(dú)特的體驗(yàn)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“會(huì)更受消費(fèi)者青睞”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)，“現(xiàn)代技術(shù)”僅能對(duì)應(yīng)“另外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)，“主動(dòng)參與的重要性”對(duì)應(yīng)“因而”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《體驗(yàn)式文化消費(fèi)——正在崛起的文化新業(yè)態(tài)》5.小王從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買來(lái)一條金魚，沒(méi)過(guò)幾天魚就死了。下列最有可能導(dǎo)致金魚死亡的原因是：A.用河水養(yǎng)金魚，每天為魚換水B.把魚缸放在窗臺(tái)上，讓魚曬太陽(yáng)C.在魚缸里放入一些石頭、水草，和金魚做朋友D.從自來(lái)水管接水后，直接倒入魚缸參考答案：D解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，由于魚身體的表皮層內(nèi)長(zhǎng)有一種杯狀細(xì)胞，不斷地在分泌著粘液，使魚體減少游在水中的摩擦。同時(shí)，粘液又能保護(hù)魚體不受寄生物、霉菌、細(xì)菌和其他微小生物的侵蝕，并使皮膚具有一種正常的滲透能力。自來(lái)水中的氯則是一種強(qiáng)氧化劑，在水中生成很不穩(wěn)定的強(qiáng)氧化劑——次氯酸。該氧化劑對(duì)魚具有很強(qiáng)的穿透殺傷力，它使魚體分泌的粘液失去了對(duì)魚的保護(hù)作用，導(dǎo)致其體內(nèi)電解質(zhì)代謝嚴(yán)重失調(diào)，并在缺氧的狀態(tài)下窒息死亡，所以，用沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的自來(lái)水直接養(yǎng)魚是不恰當(dāng)?shù)?。因此，選擇D選項(xiàng)。6.天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期，后來(lái)伴隨著天池傳說(shuō)的興起，天池也開始

。談到天池傳說(shuō)，還有一個(gè)緣由：人們面對(duì)神奇的山水之境時(shí)，總愛(ài)把神靈的光環(huán)罩在山水的頭上，使山水之景與神靈之氣

，即所謂“山不在高，有仙則名”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聲名鵲起相得益彰B.門庭若市相映成趣C.脫穎而出相濡以沫D.廣為人知相視莫逆參考答案：A解題思路：第一空，由文段的“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知，天池開始有名氣被知曉。A項(xiàng)“聲名鵲起”意為名聲突然大振，知名度迅速提高；D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣，大家都知道，二者均符合文意。B項(xiàng)“門庭若市”是形容來(lái)的人多非常熱鬧，與“名氣”無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，也指工作時(shí)通過(guò)努力超人一等，常強(qiáng)調(diào)與他人的對(duì)比，文中并無(wú)此意，排除。第二空，橫線處所填詞匯是形容山水之景與神靈之氣之間的關(guān)系，后文的“山不在高，有仙則名”是對(duì)前文的解釋。D項(xiàng)“相視莫逆”形容彼此間友誼深厚，無(wú)所違逆于心，主語(yǔ)為人，不能是物，且“山水之景”與“神靈之氣”無(wú)所謂友誼深厚，排除。A選項(xiàng)“相得益彰”意為兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，能體現(xiàn)出山水之景與神靈之氣的結(jié)合使得山水之景更為美好的意境，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A?！境烧Z(yǔ)積累】相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。相濡以沫：比喻同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助?！疚亩纬鎏帯俊豆沤袷澜绲默幊睾吞斐亍方忸}思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“天池經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的無(wú)名時(shí)期”“天池傳說(shuō)的興起”可知，天池以前沒(méi)名氣，現(xiàn)在名氣越來(lái)越大。A項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，強(qiáng)調(diào)從不出名到出名這一過(guò)程，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“門庭若市”形容熱鬧；C項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的本領(lǐng)全部顯露，兩者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“廣為人知”意為流傳很廣，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。該空形容山水之景與神靈之氣兩者之間的關(guān)系。A項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“相視莫逆”形容友誼深厚，主語(yǔ)為人，不能為物，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，分析可知第一空詞語(yǔ)詞義相近，但詞語(yǔ)用法略有差別，需要結(jié)合文意選擇。第二步，通過(guò)辨析詞語(yǔ)的適用對(duì)象，選擇與文段最契合的一項(xiàng)。第一空，“門庭若市”形容來(lái)的人很多，非常熱鬧。文段說(shuō)的是天池開始出名，并非強(qiáng)調(diào)人多人少的問(wèn)題，排除B。“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，通常用于其他事物比較的語(yǔ)境，而文段中說(shuō)的是天池自己的變化，排除C。第二空，句中說(shuō)的是把“山水之景”和“神靈之氣”結(jié)合起來(lái)?！跋嘁暷妗毙稳荼舜碎g友誼深厚，無(wú)所違逆于心。對(duì)象均只能為人，排除D?！跋嗟靡嬲谩碧钊肭‘?dāng)。故本題選A。7.在“十四五”規(guī)劃綱要中，西部大開發(fā)被賦予的重任是形成大保護(hù)、大開放、高質(zhì)量發(fā)展的“新格局”，振興東北的落腳點(diǎn)則在于“新突破”，中部地區(qū)是“加快崛起”，東部地區(qū)則是“鼓勵(lì)加快推進(jìn)現(xiàn)代化”。這體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A.真理具有隨機(jī)性B.真理具有客觀性C.矛盾具有特殊性D.矛盾具有普遍性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，矛盾的特殊性，是指具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各個(gè)方面都有其特點(diǎn)，主要與次要就是相對(duì)的特殊性；各個(gè)具體事物的矛盾及每一個(gè)矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)。題干中西部、東北、中部、東部發(fā)展的落腳點(diǎn)不一樣，因地制宜的發(fā)展，具體問(wèn)題具體分析，就體現(xiàn)了矛盾具有特殊性。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：真理具有客觀性、條件性、相對(duì)性。A項(xiàng)排除。B項(xiàng)：真理有客觀性，是客觀事物及其規(guī)律在人的頭腦中的正確反映，題目中沒(méi)有體現(xiàn)。B項(xiàng)排除。D項(xiàng)：矛盾的普遍性指矛盾的共性、矛盾存在的絕對(duì)性。矛盾存在于一切事物中，貫穿于一切事物發(fā)展過(guò)程的始終，即矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。題目中沒(méi)有體現(xiàn)。D項(xiàng)排除。8.以下有關(guān)成語(yǔ)的典故說(shuō)法正確的是：A.“成也蕭何，敗也蕭何”是講述漢高祖劉邦的成敗B.“怒發(fā)沖冠”來(lái)自于晏嬰出使楚國(guó)C.“洛陽(yáng)紙貴”是因西晉左思的《三都賦》廣被傳抄D.“滄海桑田”中的“滄?！痹付⒖即鸢福篊解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，洛陽(yáng)紙貴，成語(yǔ)，出自《晉書?左思傳》，原指西晉都城洛陽(yáng)之紙，因大家爭(zhēng)相傳抄左思的作品《三都賦》，以至一時(shí)供不應(yīng)求，貨缺而貴。后比喻作品為世所重，風(fēng)行一時(shí)，流傳甚廣。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“成也蕭何，敗也蕭何”為民間對(duì)西漢建國(guó)功臣韓信一生的經(jīng)典概括。“成也蕭何”是指韓信成為大將軍是蕭何推薦的；“敗也蕭何”是指韓信被殺是蕭何出的計(jì)謀。不論是成功還是敗亡都是由于同一個(gè)人。不是講的劉邦的成敗，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：“怒發(fā)沖冠”意思是指憤怒得頭發(fā)直豎，頂著帽子。形容極端憤怒。出自《莊子?盜跖》。不是講晏嬰出使楚國(guó)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：“滄海桑田”意思是大海變成桑田；桑田變成大海。比喻人世間事物變化極大，或者變化較快，也形容變化久遠(yuǎn)?！皽婧！痹覆皇嵌?，而是東海。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.科技恐懼癥又名技術(shù)恐慌，是指人們恐懼科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響，認(rèn)為某項(xiàng)或總體的科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的，會(huì)帶來(lái)巨大的污染，破壞美好生活、摧毀人際關(guān)系甚至毀滅全人類，應(yīng)予以限制或禁止。根據(jù)上述定義，下列不屬于“科技恐懼癥”的是A.科學(xué)的發(fā)展如果沒(méi)有倫理的控制和監(jiān)督，可能帶來(lái)破壞性的后果B.科學(xué)的發(fā)展會(huì)給自然環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞C.科學(xué)的發(fā)展具有不可控性，其中蘊(yùn)含著很大的風(fēng)險(xiǎn)D.新的技術(shù)都具有一定的風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)用失當(dāng)就會(huì)危及人類的生存參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人們恐懼科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響；②認(rèn)為某項(xiàng)或總體的科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的；③應(yīng)予以限制或者禁止。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：科技的發(fā)展可能帶來(lái)破壞性的后果，未明顯體現(xiàn)出“科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的”，不符合定義；B項(xiàng)：科學(xué)會(huì)給自然環(huán)境帶來(lái)巨大破壞，體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響”，符合定義；C項(xiàng)：科學(xué)的發(fā)展具有不可控性，科學(xué)蘊(yùn)含很大風(fēng)險(xiǎn)，體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)是可怕的、不可控或反自然的”，符合定義；D項(xiàng)：新技術(shù)應(yīng)用失當(dāng)會(huì)危及人類生存，體現(xiàn)了“科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)和環(huán)境造成不良影響”，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。10.（

）是指及時(shí)了解掌握公文的辦理進(jìn)展情況，督促承辦部門按期辦結(jié)，緊急公文或者重要公文應(yīng)當(dāng)由專人負(fù)責(zé)。A.初審B.傳閱C.催辦D.答復(fù)參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)收到的公文應(yīng)當(dāng)進(jìn)行初審。初審的重點(diǎn)是：是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理，是否符合行文規(guī)則，文種、格式是否符合要求，涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽，是否符合公文起草的其他要求。經(jīng)初審不符合規(guī)定的公文，應(yīng)當(dāng)及時(shí)退回來(lái)文單位并說(shuō)明理由。B項(xiàng)錯(cuò)誤，傳閱，指公文處理機(jī)構(gòu)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)人批示或者授權(quán)，按照一定的程序?qū)⒐乃椭劣嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)人閱知或者指示。組織公文傳閱，應(yīng)當(dāng)隨時(shí)掌握公文去向，避免漏傳、誤傳和延誤。C項(xiàng)正確，催辦，指公文處理機(jī)構(gòu)對(duì)公文的承辦情況進(jìn)行督促檢查。催辦貫穿于公文處理的各個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)緊急或者重要公文應(yīng)當(dāng)及時(shí)催辦，對(duì)一般公文應(yīng)當(dāng)定期催辦，并隨時(shí)或者定期向領(lǐng)導(dǎo)人反饋辦理情況。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公文的辦理結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時(shí)答復(fù)來(lái)文單位，并根據(jù)需要告知相關(guān)單位。故正確答案為C。11.對(duì)下面一則廣告的修改意見(jiàn)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

。xx山莊位于西天目山，夏天特別涼爽，白天不用扇子，夜晚不離被子。山莊總面積4000多平，可同時(shí)接待近200多人，伙食分餐、桌餐任選，周圍瀑布、水庫(kù)、竹林美不勝收，室內(nèi)卡拉OK、棋牌、乒乓應(yīng)有盡有，是朋友小聚，避暑休閑的好去處。（1）“西天目山”改成“天目山西邊”；（2）“夏天”改成“氣候”；（3）“同時(shí)接待近200多人”中的“近”或“多”去掉一個(gè)；（4）“美不勝收”改成“數(shù)不勝數(shù)”；（5）“朋友小聚”后逗號(hào)改成頓號(hào)。A.（1）（4）B.（2）（4）C.（3）（5）D.（4）（5）參考答案：C解題思路：（1）“西天目山”是國(guó)家級(jí)森林和野生動(dòng)物類型的自然保護(hù)區(qū)，并沒(méi)有“天目山西邊”的說(shuō)法，無(wú)需修改；（2）“夏天涼爽”說(shuō)法沒(méi)有問(wèn)題，無(wú)需修改；（3）“近200人”是不到200，“200多人”是比200多，“近”與“多”兩者矛盾，應(yīng)該去掉一個(gè)，說(shuō)法正確，當(dāng)選；（4）“美不勝收”指美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。在廣告當(dāng)中表達(dá)瀑布、水庫(kù)、竹林很美，沒(méi)有問(wèn)題，無(wú)需修改；（5）“朋友小聚”、“避暑休閑”為并列關(guān)系，改為頓號(hào)更加恰當(dāng)，說(shuō)法正確，當(dāng)選。故正確答案為C。解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的修改。解答本題，首先需對(duì)詞語(yǔ)的含義有一定的積累，并掌握病句的常見(jiàn)類型及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用方法。然后仔細(xì)閱讀文段內(nèi)容，逐一排查。（1）修改不恰當(dāng)?！拔魈炷可健焙汀疤炷可轿鬟叀焙x相同，無(wú)須修改。（2）修改不恰當(dāng)?！跋奶焯貏e涼爽”指的就是夏天氣候涼爽，無(wú)須修改。（3）修改正確?！敖?00多人”使用兩個(gè)表示大概的詞，應(yīng)刪去其一，改為“近200人”或“200多人”。（4）修改不恰當(dāng)?！捌俨?、水庫(kù)、竹林”都在天目山上，數(shù)量有限，不應(yīng)是數(shù)不勝數(shù)的，只能說(shuō)“美不勝收”，無(wú)須修改。（5）修改正確?！芭笥研【邸焙汀氨苁钚蓍e”是并列關(guān)系，應(yīng)用頓號(hào)分隔。故本題選C。12.法人的民事權(quán)利能力與民事行為能力，同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消滅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第五十九條的規(guī)定：“法人的民事權(quán)利能力和民事行為能力，從法人成立時(shí)產(chǎn)生，到法人終止時(shí)消滅?！惫时硎稣_。13.哺乳動(dòng)物∶陸生動(dòng)物A.產(chǎn)業(yè)工人∶建筑工人B.學(xué)生∶青年C.組織∶法人D.病人∶患者參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。有的哺乳動(dòng)物是陸生動(dòng)物，有的哺乳動(dòng)物不是陸生動(dòng)物，有的陸生動(dòng)物是哺乳動(dòng)物，有的陸生動(dòng)物不是哺乳動(dòng)物，二者為交叉關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：產(chǎn)業(yè)工人是指在工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)等物質(zhì)生產(chǎn)部門從事現(xiàn)代化生產(chǎn)的勞動(dòng)者，因此建筑工人屬于產(chǎn)業(yè)工人，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：有的學(xué)生是青年，有的學(xué)生不是青年，有的青年是學(xué)生，有的青年不是學(xué)生，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的組織，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：病人也可以稱之為患者，病人與患者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。14.民事訴訟在訴訟時(shí)效期間的最后（

）內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止。從中止時(shí)效的原因消除之日起，訴訟時(shí)效期間繼續(xù)計(jì)算。A.一個(gè)月B.三個(gè)月C.六個(gè)月D.一年參考答案：C解題思路：本題考查民法?！睹穹ǖ洹返谝话倬攀臈l規(guī)定：“在訴訟時(shí)效期間的最后六個(gè)月內(nèi)，因下列障礙，不能行使請(qǐng)求權(quán)的，訴訟時(shí)效中止：（1）不可抗力；（二）無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人沒(méi)有法定代理人，或者法定代理人死亡、喪失民事行為能力、喪失代理權(quán)；（三）繼承開始后未確定繼承人或者遺產(chǎn)管理人；（四）權(quán)利人被義務(wù)人或者其他人控制；（五）其他導(dǎo)致權(quán)利人不能行使請(qǐng)求權(quán)的障礙。自中止時(shí)效的原因消除之日起滿六個(gè)月，訴訟時(shí)效期間屆滿?！惫收_答案為C。15.生物體的生、老、病、死等一切生命現(xiàn)象都與基因有關(guān)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。第二步，基因是遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)，是DNA或RNA分子上具有遺傳信息的特定核苷酸序列，它儲(chǔ)存著生命孕育、生長(zhǎng)、凋亡過(guò)程的全部信息，通過(guò)復(fù)制、表達(dá)、修復(fù)，完成生命繁衍、細(xì)胞分裂和蛋白質(zhì)合成等重要生理過(guò)程。因此生物體的生、老、病、老、死等一切生命現(xiàn)象都與基因有關(guān)。因此，本題正確。16.根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，未來(lái)4天中每天下雨的概率約為0.6，則未來(lái)4天中僅有1天下雨的概率p為：A.0.03＜p＜0.05B.0.06＜p＜0.09C.0.13＜p＜0.16D.0.16＜p＜0.36參考答案：C解題思路：第一步，本題考查概率問(wèn)題，屬于分類分步型。第二步，由每天下雨的概率約為0.6可知，每天不下雨的概率為1－0.6＝0.4。故未來(lái)4天僅有一天下雨的概率為p＝×0.6×0.43＝0.1536。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：每天是否下雨互相不影響，符合多次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)?zāi)Ｐ汀，F(xiàn)已知目標(biāo)事件發(fā)生一次的概率（下雨的概率），求在n次試驗(yàn)（4天）中出現(xiàn)k次目標(biāo)事件（僅有1天下雨）的概率，可直接利用公式計(jì)算。根據(jù)多次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率可知，所求概率為故本題選C。解題思路：未來(lái)4天中僅有1天下雨，即其中的3天不下雨，另外1天下雨。故其概率為0.6×（1–0.6）×（1–0.6）×（1–0.6）×4=0.1536，符合范圍的是C項(xiàng)。故正確答案為C。17.以下古語(yǔ)有教人講誠(chéng)信，可以為構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)提供借鑒的有（

）。A.侈而惰者貧，而力而儉者富B.人而無(wú)信，不知其可也C.己所不欲，勿施于人D.誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也參考答案：BD解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“侈而墮者貧，而力而儉者富”出自《韓非子》，意思是奢侈而又懶惰的人貧窮，辛勤又節(jié)儉的人富有。這句古語(yǔ)是勸導(dǎo)人們要節(jié)儉節(jié)約。B項(xiàng)正確，“人而無(wú)信，不知其可也”出自《論語(yǔ)》，原句是“人而無(wú)信，不知其可也。大車無(wú)輗，小車無(wú)軏，其何以行之哉？”，意思是說(shuō)，一個(gè)人如果不講信義，不知他怎么做人？就像牛車、馬車沒(méi)有木銷子，還怎么行走呢？這里孔子用反詰語(yǔ)氣表達(dá)肯定含義，言下之意就是，人不講信用是不行的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“己所不欲，勿施于人”出自《論語(yǔ)》，意思是自己不喜歡的，也不要強(qiáng)加給對(duì)方。這句話所揭曉的是處理人際關(guān)系的重要原則。D項(xiàng)正確，“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也”出自《孟子·離婁上》，意思是誠(chéng)信是事物運(yùn)行的準(zhǔn)則，追求誠(chéng)信是做人的原則。故正確答案為BD。18.情緒惰性，是指?jìng)€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高，情緒惰性作為情緒動(dòng)態(tài)性指標(biāo)之一反映了情緒變化的速度。根據(jù)上述定義，下列情形屬于情緒惰性的是：A.冬季往往容易使人情緒低落，所以這個(gè)冬天也不會(huì)例外B.調(diào)皮的小銘被老師批評(píng)之后終于老實(shí)了，隨后幾天都一直規(guī)規(guī)矩矩的C.自從萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)D.自從首長(zhǎng)做了戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員令之后，整個(gè)工廠的工人都保持著激昂的心情努力生產(chǎn)參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：冬季往往容易使人情緒低落，是根據(jù)季節(jié)來(lái)預(yù)測(cè)情緒，沒(méi)有針對(duì)某一個(gè)體，不符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度”，不符合定義；

B項(xiàng)：調(diào)皮、老實(shí)、規(guī)規(guī)矩矩都是對(duì)小銘性格、行為的描述，不屬于“情緒”，不符合定義；C項(xiàng)：萬(wàn)師傅的老伴兒半年前去世后他就一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒好不起來(lái)，是指根據(jù)萬(wàn)師傅之前的情緒狀態(tài)，能夠很大程度上預(yù)測(cè)出萬(wàn)師傅當(dāng)前的情緒狀態(tài)，符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)”，符合定義；D項(xiàng)：動(dòng)員令之后，工人心情激昂，未體現(xiàn)“情緒預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于情緒惰性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。情緒惰性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)。A項(xiàng)，冬季會(huì)讓人情緒低落，沒(méi)有涉及個(gè)體當(dāng)前的情緒狀態(tài)，不符合定義。B項(xiàng)，小銘被老師批評(píng)后的幾天一直規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)有涉及對(duì)當(dāng)前情緒狀態(tài)的預(yù)測(cè)，不符合定義。C項(xiàng)，因?yàn)榘肽昵叭f(wàn)師傅的老伴兒去世后他就一直很憂郁，所以預(yù)測(cè)到他當(dāng)前的情緒狀態(tài)是低落的，符合定義。D項(xiàng)，首長(zhǎng)做了動(dòng)員令后，整個(gè)工廠的工人保持著激昂的心情，沒(méi)有涉及之前的情緒狀態(tài)，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”、“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：冬季使人情緒低落，這個(gè)冬天也不例外，只是體現(xiàn)冬天的普遍情緒狀態(tài)，沒(méi)有指明“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”，并不能說(shuō)明預(yù)測(cè)程度到底怎么樣，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小銘被批評(píng)之后就老實(shí)了，之后幾天也都規(guī)規(guī)矩矩的，沒(méi)有體現(xiàn)出通過(guò)之前情緒進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：萬(wàn)師傅在老伴兒去世后一直很憂郁，估計(jì)一時(shí)半會(huì)好不了，既體現(xiàn)了當(dāng)前的情緒狀態(tài)，又體現(xiàn)了能被之前的情緒所預(yù)測(cè)，符合“個(gè)體當(dāng)前情緒狀態(tài)”、“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：工人們?cè)趹?zhàn)時(shí)動(dòng)員令后保持著激昂的心情努力生產(chǎn)，并沒(méi)有體現(xiàn)出通過(guò)之前情緒進(jìn)行預(yù)測(cè)的過(guò)程，不符合“能被之前情緒狀態(tài)所預(yù)測(cè)的程度，預(yù)測(cè)程度越大則反映情緒惰性水平越高”，不符合定義，排除。故正確答案為C。19.夏日雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣清新，這主要原因是（

）。

A.雷雨過(guò)后空氣濕度增加

B.雷雨過(guò)程中空氣中的灰塵隨雨水降落到地面

C.雷雨過(guò)程中氣溫下降，風(fēng)促進(jìn)周邊的新鮮空氣流動(dòng)過(guò)來(lái)

D.雷雨過(guò)程中雷電導(dǎo)致空氣中的臭氧分子增加參考答案：D

解題思路：夏日雷雨過(guò)后，人們會(huì)感到空氣特別清新，是因?yàn)樵陂W電時(shí)，空氣中的部分氧氣發(fā)生化學(xué)變化，生成臭氧。濃的臭氧很臭，具有很強(qiáng)的氧化能力，能夠漂白與殺菌。稀薄的臭氧不臭，反而給人以清新的感覺(jué)。雷雨后，空氣中會(huì)彌漫著少量的臭氧，因此人們會(huì)感到空氣清新。

故正確答案為D。20.某手機(jī)廠商生產(chǎn)甲、乙、丙三種機(jī)型，其中甲產(chǎn)量的2倍與乙產(chǎn)量的5倍之和等于丙產(chǎn)量的4倍，丙產(chǎn)量與甲產(chǎn)量的2倍之和等于乙產(chǎn)量的5倍。甲、乙、丙產(chǎn)量之比為：A.2:1:3B.2:3:4C.3:2:1D.3:2:4參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法求解。第二步，根據(jù)“甲產(chǎn)量的2倍與乙產(chǎn)量的5倍之和等于丙產(chǎn)量的4倍”可列出等量關(guān)系：2甲+5乙=4丙，根據(jù)奇偶特性可知，乙產(chǎn)量應(yīng)該是偶數(shù)，優(yōu)先代入C和D；C選項(xiàng)：2×3+5×2≠4×1，排除；D選項(xiàng)：2×3+5×2=4×4，暫且保留。根據(jù)“丙產(chǎn)量與甲產(chǎn)量的2倍之和等于乙產(chǎn)量的5倍”可列出等量關(guān)系：丙+2甲=5乙，D選項(xiàng)：4+2×3=5×2，滿足此等量關(guān)系，D選項(xiàng)完全符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，設(shè)甲、乙、丙的產(chǎn)量分別為x，y，z。根據(jù)等量關(guān)系可列如下不定方程組：2x+5y=4z（1）；z+2x=5y（2）。兩式相加，得4x=3z，將此結(jié)果代入（2）式化簡(jiǎn)有2y=z，則x：y：z=3：2：4。因此，選擇D選項(xiàng)。21.下列與動(dòng)物行為有關(guān)的表述正確的是：A.蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均屬本能行為B.本能行為不需要通過(guò)自然選擇而進(jìn)化C.動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象不屬于防御行為D.動(dòng)物的行為不存在生理基礎(chǔ)參考答案：A解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為是一種本能行為，由遺傳物質(zhì)決定，是生來(lái)就有的一種行為能力。蜜蜂筑巢、蜘蛛織網(wǎng)均屬于動(dòng)物的本能行為。而學(xué)習(xí)行為是在體內(nèi)遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如小狗做算術(shù)題。B項(xiàng)錯(cuò)誤，先天性行為是一種本能行為，雖是由遺傳物質(zhì)決定的，但也需要通過(guò)自然選擇進(jìn)化而來(lái)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，

擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。某種動(dòng)物通常模擬另一種動(dòng)、植物或周圍環(huán)境的形狀、顏色、斑紋等，借以保護(hù)自身、免受其他動(dòng)物攻擊。因此，動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象通常屬于防御行為。D項(xiàng)錯(cuò)誤，神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)是動(dòng)物行為的生理學(xué)基礎(chǔ)，因此，動(dòng)物行為存在生理基礎(chǔ)。故正確答案為A。解題思路：本題考查生物知識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法解答。聯(lián)想我們學(xué)過(guò)的進(jìn)化論，有利于生存的行為方式保留下來(lái)，不利于生存的行為方式被淘汰，生物的本能行為是通過(guò)自然選擇不斷完善、進(jìn)化的，排除B。有些無(wú)毒的昆蟲會(huì)偽裝成其他有毒的動(dòng)物的模樣，使捕食者不敢貿(mào)然捕捉從而得以逃生，排除C。狗吃肉時(shí)會(huì)分泌唾液。后來(lái)，人們?cè)诠烦匀馇跋葥u鈴，經(jīng)過(guò)若干次訓(xùn)練后，只要鈴聲響起，即使不給肉，狗也會(huì)分泌唾液，這就是因生理基礎(chǔ)引起的行為，排除D。A項(xiàng)敘述正確。動(dòng)物行為從獲得途徑和特點(diǎn)來(lái)劃分，可分為本能行為和學(xué)習(xí)行為。本能行為是指動(dòng)物一出生就有的行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，也稱先天性行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱后天性行為。蜜蜂用蠟筑造蜂房和蜘蛛織網(wǎng)均是動(dòng)物一出生就有的行為方式，屬于本能行為。B項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。動(dòng)物的本能行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定，是通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而來(lái)的。C項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。擬態(tài)現(xiàn)象是指某些動(dòng)物在形狀、色澤等外表特性上與其他生物或非生物相似的現(xiàn)象。它是自然界生物的一種適應(yīng)現(xiàn)象，是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。動(dòng)物采用擬態(tài)的方式保護(hù)自己，能夠避免被敵害發(fā)現(xiàn)和攻擊。因此動(dòng)物的擬態(tài)現(xiàn)象屬于防御行為。D項(xiàng)敘述錯(cuò)誤。動(dòng)物的行為是在神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)器官共同協(xié)調(diào)下形成的，有的是應(yīng)答環(huán)境因素的刺激所做出的反應(yīng)，有的源于機(jī)體內(nèi)部自發(fā)的調(diào)節(jié)變化或生理需要，因此動(dòng)物的行為總是帶有某種適應(yīng)性的功能。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)。第二步，定型行為是與生俱來(lái)的行為，也稱為先天性行為或本能行為，包括趨性、反射、本能、動(dòng)機(jī)行為和節(jié)律行為。蜘蛛的織網(wǎng)行為是一種本能，是先天性行為，不需要學(xué)習(xí)。蜜蜂筑巢是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的一種本能行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。22.唐代誕生了日后最為常見(jiàn)的兩位門神形象——秦瓊和尉遲恭。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，自古以來(lái)，我國(guó)民間就有過(guò)春節(jié)時(shí)在門上貼門神的習(xí)俗。門神，最初的含義是“司門之神”，它源于上古時(shí)期的自然崇拜。那時(shí)人們認(rèn)為，凡與日常生活有關(guān)的事物皆有神在，如家中的門、灶、床等都有神靈在里面。在古人看來(lái)，門主出入，在整個(gè)房子中占重要的地位。所以古時(shí)祭祀，門為五祀（門、戶、中溜、灶、行五種主要祭祀）之首，后世演變?yōu)殚T神。唐朝的門神，大多是以武士或是佛教造像為主。發(fā)展到后期，還有以侍女作為門神的例子，這說(shuō)明這一時(shí)期門神的形象更加生活化、人格化。這一時(shí)期，誕生了日后最為常見(jiàn)的兩位門神形象——秦瓊和尉遲恭。因此，本題正確。23.下列最可能涉及對(duì)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)描寫的是：A.白蠟的燃點(diǎn)低B.水的比熱容高C.橡膠耐磨性佳D.茶葉除脂效果好參考答案：D解題思路：本題考查物理、化學(xué)常識(shí)。對(duì)于物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分，考生可以把握一個(gè)規(guī)律，即物理性質(zhì)可以直接利用儀器測(cè)知或通過(guò)實(shí)驗(yàn)室獲得數(shù)據(jù)、計(jì)算得知，在實(shí)驗(yàn)前后物質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生改變。而化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時(shí)才表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，特點(diǎn)是測(cè)得物質(zhì)的性質(zhì)后，原物質(zhì)消失了。化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。如可燃性、酸性、堿性、氧化性、還原性、毒性、腐蝕性等。物理性質(zhì)指物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，如顏色、氣味、燃點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性、溶解性、密度等。A項(xiàng)錯(cuò)誤。燃點(diǎn)是指將物質(zhì)在空氣中加熱時(shí)，開始并繼續(xù)燃燒的最低溫度，屬于物理性質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。比熱容指單位質(zhì)量的某種物質(zhì)升高或下降單位溫度所吸收或放出的熱量，是熱力學(xué)中常用的一個(gè)物理量，表示物體吸熱或散熱能力，屬于物理性質(zhì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。耐磨性是指材料抵抗機(jī)械磨損的能力，屬于物理性質(zhì)。D項(xiàng)正確。茶葉中的茶堿和茶多酚可以分解脂肪，屬于化學(xué)性質(zhì)的利用。故本題選D。24.教師∶教學(xué)

A.商人∶商量

B.農(nóng)民∶農(nóng)活

C.作家∶作文

D.工人∶工作

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“教師”的主要任務(wù)是“教學(xué)”，二者屬于職業(yè)與活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“教師”“教學(xué)”是主謂結(jié)構(gòu)。

A項(xiàng)：“商人商量”是主謂結(jié)構(gòu)，但“商量”并非“商人”的工作，排除；

B項(xiàng)：“農(nóng)民”的主要任務(wù)是“農(nóng)活”，屬于職業(yè)與活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“農(nóng)民”干“農(nóng)活”，二者屬于主賓結(jié)構(gòu)，排除；

C項(xiàng)：“作家”的主要任務(wù)是寫作，并非“作文”，排除；

D項(xiàng)：“工人”的主要任務(wù)是“工作”，二者屬于職業(yè)與活動(dòng)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“工人”“工作”是主謂結(jié)構(gòu)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

25.我國(guó)刑法規(guī)定，刑罰分為主刑和附加刑。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第三十二條，刑罰分為主刑和附加刑。因此，本題正確?！缎谭ā返谌龡l，主刑的種類如下：（一）管制；（二）拘役；（三）有期徒刑；（四）無(wú)期徒刑；（五）死刑?！缎谭ā返谌臈l，附加刑的種類如下：（一）罰金；（二）剝奪政治權(quán)利；（三）沒(méi)收財(cái)產(chǎn)。附加刑也可以獨(dú)立適用。26.研究表明，進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離，進(jìn)而便在周圍產(chǎn)生出許多懸浮的自由電子，已在云層中的電場(chǎng)，則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由首句“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……產(chǎn)生電離，進(jìn)而……產(chǎn)生……最終產(chǎn)生……”可知，說(shuō)法正確。B、D兩項(xiàng)，由“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)，釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴，最終產(chǎn)生一次‘逃逸崩潰’，這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可推出。C項(xiàng)無(wú)中生有，文中未提到云朵碰撞。故本題選C。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得……進(jìn)而……”，可知閃電的產(chǎn)生從宇宙射線開始，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“……研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“雪暴”有一定關(guān)系，符合文意。C項(xiàng)“云朵碰撞”在文段中沒(méi)有出現(xiàn)，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí)……這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”，可知閃電的產(chǎn)生與“電子和水分子碰撞”有一定關(guān)系，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由文段可知，閃電由宇宙射線引起，是因“電子和水分子的碰撞”而產(chǎn)生，C項(xiàng)偷換概念成“云朵”，故與原文不符，當(dāng)選。A項(xiàng)，由“進(jìn)入雷云的宇宙射線，使得······，進(jìn)而······自由電子”可知，該項(xiàng)表述符合文意，排除；B、D兩項(xiàng)表述與原文相符，根據(jù)“當(dāng)空氣中現(xiàn)有的電子和水分子碰撞時(shí)，會(huì)釋放出更多的電子，研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴······這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電”可知，均排除。本題為選非題，故正確答案為C?！境鎏帯俊陡嘧C據(jù)表明閃電由宇宙射線引起而非云層碰撞》27.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中，第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后，減去第二個(gè)圖形，得到的圖形再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到第三個(gè)圖形。第二組運(yùn)用此規(guī)律，第一個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后，減去第二個(gè)圖形，得到的圖形再順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。28.學(xué)術(shù)論文按寫作目的可分為交流性論文和考核性論文。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，學(xué)術(shù)論文按寫作目的可分為交流性論文的和考核性論文。交流性論文，目的只在于專業(yè)工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)探討，發(fā)表各家之言，以顯示各門學(xué)科發(fā)展的新態(tài)勢(shì)；考核性論文，目的在于檢驗(yàn)學(xué)術(shù)水平，成為有關(guān)專業(yè)人員升遷晉級(jí)的重要依據(jù)。因此，本題正確。29.博士的水準(zhǔn)________著一所學(xué)校的學(xué)術(shù)成就，而學(xué)校的嚴(yán)格審核是________學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的最后一把鎖。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.照見(jiàn)

把住B.凸顯

守候C.回饋

秉持D.盼望

打開參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“博士的水準(zhǔn)________著一所學(xué)校的學(xué)術(shù)成就”可知，該空應(yīng)包含“體現(xiàn)”這一含義。A項(xiàng)“照見(jiàn)”指映見(jiàn)，符合文意。B項(xiàng)“凸顯”指清楚地顯露，符合文意。C項(xiàng)“回饋”指回贈(zèng)；回報(bào)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“盼望”形容殷切地期望，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“學(xué)校的嚴(yán)格審核是________學(xué)術(shù)尊嚴(yán)的最后一把鎖”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“守住”這一含義。A項(xiàng)“把住”指控制住，掌握牢，符合文意。B項(xiàng)“守候”指等待；看護(hù)，不符合文意，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。秉持：主持；掌握。30.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎是沒(méi)有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字的主旨是：A.現(xiàn)實(shí)生活中的事情都由利與弊組成B.要善于分析，爭(zhēng)取做到利大于弊C.利與弊不是絕對(duì)，是可以轉(zhuǎn)化的D.我們應(yīng)當(dāng)努力爭(zhēng)取做到有利無(wú)弊參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出一件事往往有利有弊的客觀事實(shí)。第二句引用了《淮南子·人間訓(xùn)》中的觀點(diǎn)闡述利弊之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系。第三句為“看來(lái)”引導(dǎo)的總結(jié)句，是主旨句，強(qiáng)調(diào)利弊的辯證關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：為文段引出話題的句子，非主旨句內(nèi)容。B項(xiàng)：一方面文段并未談到利與弊孰大孰小，另一方面屬于引申過(guò)度，不是對(duì)文段主旨句的同義替換。D項(xiàng)：屬于過(guò)度引申，未忠于原文。31.工匠精神，是生產(chǎn)、設(shè)計(jì)者在技藝和流程上________，追求完美和極致，以質(zhì)量和品質(zhì)贏得行業(yè)領(lǐng)先和消費(fèi)者信賴的精神。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.完美無(wú)缺

B.追求卓越

C.精益求精

D.努力進(jìn)取

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“追求完美和極致”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“高要求”的意思，且與“技藝和流程”搭配。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“完美無(wú)缺”指完善美好，沒(méi)有缺點(diǎn)；D項(xiàng)“努力進(jìn)取”表達(dá)的是一種積極向上的態(tài)度，均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“追求卓越”語(yǔ)義與后文“追求完美和極致”重復(fù)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“精益求精”指（學(xué)術(shù)、技術(shù)、作品、產(chǎn)品等）好了還求更好，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

32.下列關(guān)于古詩(shī)名句的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”指的是中秋節(jié)B.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是李廣C.“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”中的“西嶺”指的是岷山D.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”中的“梨花”指的是雪花參考答案：A解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞名句并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代王維的《九月九日憶山東兄弟》，詩(shī)中的佳節(jié)為重陽(yáng)節(jié)而非中秋節(jié)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：解答本題需要熟悉古詩(shī)詞名句。本題A、C兩項(xiàng)考詩(shī)句涉及的時(shí)間、地點(diǎn)，B項(xiàng)考用典，D項(xiàng)考對(duì)詩(shī)句的理解，對(duì)考生提出的要求較高?？忌趶?fù)習(xí)古詩(shī)詞時(shí)，不僅要記住詩(shī)詞中的名句和作者，還要理解詩(shī)句的意思，注意其中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)和典故。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》，詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是重陽(yáng)節(jié)。B項(xiàng)正確?！暗过埑秋w將在，不教胡馬度陰山”龍城是唐代的盧龍城，盧龍城就是漢代的李廣練兵之地，李廣一生主要的時(shí)間都在抗擊匈奴，防止匈奴掠邊，“飛將”指的是李廣。（還有一種說(shuō)法是“飛將”指衛(wèi)青）。C項(xiàng)正確?！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”出自唐代杜甫的《絕句》，其中的“西嶺”指的是岷山。D項(xiàng)正確?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”出自唐代岑參的《白雪歌送武判官歸京》，寫的是下雪的場(chǎng)景。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：“佳節(jié)”指的是重陽(yáng)節(jié)。語(yǔ)出唐?王維《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。九月九日是重陽(yáng)節(jié)，有登高、插茱萸習(xí)俗；B項(xiàng)正確：語(yǔ)出唐?王昌齡《出塞?其二》。唐詩(shī)用典常用漢代人物，唐詩(shī)中飛將指李廣。《史記?李廣列傳》載：廣居右北平，匈奴聞之，號(hào)曰“漢之飛將軍”，避之，數(shù)歲不敢入右北平；C項(xiàng)正確：西嶺指的是岷山山脈中的西嶺雪山。西嶺雪山位于成都市大邑縣境內(nèi)，距成都僅95公里，屬世界自然遺產(chǎn)、大熊貓棲息地，因唐代大詩(shī)人杜甫的千古絕句“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”而得名；D項(xiàng)正確：語(yǔ)出唐?岑參《白雪歌送武判官歸京》，以比喻的手法描寫了北國(guó)突降大雪時(shí)的情形，這一片白雪皚皚、銀裝素裹的景象，就像是一夜春風(fēng)吹來(lái)，漫山遍野的梨花盛開了，描寫冬季下雪天送武判官?gòu)妮喤_(tái)城回京時(shí)的雪景，把白雪比作梨花。本題為選非題，故正確答案為A。33.碗∶水杯A.玻璃∶書包B.光∶蠟燭C.沙發(fā)∶床D.電腦∶娛樂(lè)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。碗和水杯都是用來(lái)盛放東西的器具，二者為并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：玻璃和書包沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：蠟燭可以發(fā)出光，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：沙發(fā)和床都是可以供人休息的家具，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：電腦可以用來(lái)娛樂(lè)，二者為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。34.調(diào)查顯示，少兒圖書在2007年的銷售量同比增長(zhǎng)近25%，成為繼經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書后的又一高增長(zhǎng)板塊。在2007年全國(guó)圖書零售市場(chǎng)中，少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上；本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位。根據(jù)這段文字可知，2007年：A.少兒圖書銷量超過(guò)學(xué)術(shù)文化圖書B.圖書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化C.少兒圖書銷量占零售市場(chǎng)的兩成以上D.暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)無(wú)中生有，文段中并未對(duì)少兒圖書、學(xué)術(shù)文化類圖書的銷量進(jìn)行橫向?qū)Ρ?，無(wú)法推知何者銷量更多。B項(xiàng)無(wú)中生有，從文段中只能得出少兒圖書銷量增加，并不能推出“圖書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化”的結(jié)論。C項(xiàng)論述錯(cuò)誤，由“少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上”可知，應(yīng)該是占一成以上而不是“兩成以上”。由文段末句“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位”可知，D項(xiàng)正確。故本題選D。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“少兒圖書銷量超過(guò)學(xué)術(shù)文化圖書”在文中找不到對(duì)應(yīng)信息，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“圖書市場(chǎng)整體結(jié)構(gòu)”在文中找不到與之對(duì)應(yīng)的信息，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“少兒圖書所占的比重達(dá)到11%以上”，是一成以上不是兩成以上，屬于偷換數(shù)量，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)……往往占據(jù)至少一半以上的席位”，符合文意，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。應(yīng)將選項(xiàng)一一對(duì)照原文。由原文“本土原創(chuàng)兒童文學(xué)作品銷量更是呈井噴之勢(shì)，在各大書店的少兒圖書暢銷排行榜上，往往占據(jù)至少一半以上的席位”可以推出，暢銷兒童文學(xué)作品有本土原創(chuàng)化的傾向。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。文中僅提到少兒圖書成為和經(jīng)管、學(xué)術(shù)文化類圖書一樣高增長(zhǎng)的模塊，并沒(méi)有提到它銷量超越后兩者，故A項(xiàng)表述錯(cuò)誤；文中只是敘述少兒圖書的銷量情況，由此不能得出整個(gè)圖書市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的狀況，B項(xiàng)表述引申偏頗；文中提到少兒圖書在零售市場(chǎng)占11%以上比重，僅為一成以上，C項(xiàng)“兩成”的表述錯(cuò)誤。故A、B、C三項(xiàng)均不選。故正確答案為D。35.下列詩(shī)句所描寫的內(nèi)容與對(duì)應(yīng)的體育項(xiàng)目不相符的是：A.御馬牽來(lái)親自試，珠球到處玉蹄知——馬球B.楊桴擊節(jié)雷闐闐，亂流齊進(jìn)聲轟然——游泳C.壯徒恒賈勇，拔拒抵長(zhǎng)河——拔河D.上弦明月半，激箭流星遠(yuǎn)——射箭參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“楊桴擊節(jié)雷闐闐，亂流齊進(jìn)聲轟然”出自劉禹錫的《競(jìng)渡曲》，記述的是賽龍舟活動(dòng)。B選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，此題為選非題，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“御馬牽來(lái)親自試，珠球到處玉蹄知”出自王建的《朝天詞十首寄上魏博田侍中》，記述的是馬球的項(xiàng)目。A選項(xiàng)表述正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：“壯徒恒賈勇，拔拒抵長(zhǎng)河”出處是李隆基的《觀拔河俗戲》，記述的是拔河項(xiàng)目。C選項(xiàng)表述正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：“上弦明月半，激箭流星遠(yuǎn)”出處是李世民的《詠弓》，記述的是射箭項(xiàng)目。D選項(xiàng)表述正確，此題為選非題，因此不當(dāng)選。36.嘈雜：環(huán)境安靜A.疲勞：駕駛安全B.粗心：頭腦清醒C.遲緩：工作效率D.溫暖：抵御寒冬參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)嘈雜是由于環(huán)境不安靜。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。環(huán)境不安靜可能會(huì)嘈雜。A項(xiàng)，疲勞可能會(huì)導(dǎo)致駕駛不安全，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，頭腦不清醒可能會(huì)粗心，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，遲緩可能導(dǎo)致工作效率低，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，溫暖可以抵御寒冬，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。37.批準(zhǔn)是一種約束力較強(qiáng)的（

）監(jiān)督方式。其內(nèi)容包括：要求監(jiān)督對(duì)象報(bào)送審批材料、審查和批準(zhǔn)（含不批準(zhǔn)）三個(gè)基本步驟。A.事前B.事中C.事后D.全面參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行政監(jiān)督知識(shí)。第二步，事前監(jiān)督，是指在某種公共行政管理活動(dòng)開展之前，監(jiān)督部門圍繞公共行政管理主體的行政行為進(jìn)行的監(jiān)督檢查。批準(zhǔn)是一種約束力較強(qiáng)的事前監(jiān)督方式，其內(nèi)容包括：要求監(jiān)督對(duì)象報(bào)送審批材料、審查和批準(zhǔn)（含不批準(zhǔn)）三個(gè)基本步驟。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：事中監(jiān)督是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，糾正偏差，在行政機(jī)關(guān)和國(guó)家公務(wù)員實(shí)施行政行為的過(guò)程中，對(duì)其行為的正確性和規(guī)范性實(shí)施的監(jiān)督。與題意不符，排除。C項(xiàng)：事后監(jiān)督是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在行政機(jī)關(guān)和國(guó)家公務(wù)員的行政行為實(shí)施完畢以后，對(duì)其行為的正確性和有效性實(shí)施的監(jiān)督。與題意不符，排除。D項(xiàng)：D項(xiàng)為混淆選項(xiàng)。排除。38.城市民用天然氣的主要成分是：A.甲烷B.一氧化碳C.硫化氫D.乙烷參考答案：A解題思路：第一步，本題考查化學(xué)。第二步，天然氣，是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒且無(wú)腐蝕性的可燃?xì)怏w，主要成分是甲烷。因此，選擇A選項(xiàng)。39.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：

A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力

B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)

C.慣性的大小與汽車的核載重量

D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件；

②基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系；

③不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；

B項(xiàng)：冷飲的銷量與泳池溺水人數(shù)，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義；

C項(xiàng)：慣性和汽車核載重量，慣性與質(zhì)量相關(guān)，當(dāng)汽車的核載重量越大，慣性就越大，二者有明顯因果關(guān)系，不符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，不符合定義；

D項(xiàng)：網(wǎng)民數(shù)量與房屋的折舊程度，這兩個(gè)事物本身是沒(méi)有明顯因果關(guān)系的，符合“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，要想讓兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系，必須加入一些其他事件作為因素，符合“基于未見(jiàn)因素推斷出因果關(guān)系”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于虛假相關(guān)的一項(xiàng)。分析虛假相關(guān)的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體(兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件)、條件(基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素)、結(jié)果(推斷出因果關(guān)系)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。

虛假相關(guān)的定義要點(diǎn)：①兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件;②基于一些其他未見(jiàn)的、不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素;③推斷出因果關(guān)系。

A項(xiàng)，冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。

B項(xiàng)，童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。

C項(xiàng)，網(wǎng)民的數(shù)量和房屋的折舊程度之間并沒(méi)有因果關(guān)系，兩個(gè)事件可能通過(guò)某些不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)的因素推斷出有因果關(guān)系，符合定義。

D項(xiàng)，慣性的大小與物體的質(zhì)量正相關(guān)，而汽車的核載重量與汽車質(zhì)量密切相關(guān)，因此慣性的大小與汽車的核載重量有因果關(guān)系，不符合要點(diǎn)①。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”、“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“年齡”相關(guān)，年齡大可能導(dǎo)致童鞋大，同時(shí)導(dǎo)致語(yǔ)言能力較強(qiáng)，基于“年齡”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都是由于“天氣炎熱”引起的，基于“天氣炎熱”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：慣性與物體的質(zhì)量有關(guān)，物體的質(zhì)量越大則慣性越大，而汽車核載重量與汽車質(zhì)量成正比，所以慣性的大小與汽車的核載重量存在因果關(guān)系，不符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，且慣性和物體重量之間的關(guān)系可通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)，不符合關(guān)鍵詞“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度不存在直接聯(lián)系，二者沒(méi)有因果關(guān)系，符合關(guān)鍵詞“兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件”，但二者可能都與“時(shí)間”相關(guān)，隨著時(shí)間推移，網(wǎng)民數(shù)量逐漸增多，同時(shí)房屋折舊程度越高，基于“時(shí)間”這一潛在變量，二者之間“有所聯(lián)系”，符合關(guān)鍵詞“基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系”、“引致兩個(gè)事件是‘有所聯(lián)系’的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。40.績(jī)效管理中，績(jī)效評(píng)價(jià)的結(jié)果是組織進(jìn)行多種決策時(shí)的重要依據(jù)，這體現(xiàn)了績(jī)效管理的（

）。A.開發(fā)目的B.管理目的C.戰(zhàn)略目的D.控制目的參考答案：B解題思路：本題考查績(jī)效管理。A項(xiàng)：開發(fā)目的：績(jī)效管理的過(guò)程能夠讓組織發(fā)現(xiàn)員工中存在的不足之處，以便對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，這樣才能夠有效地提高員工的知識(shí)、技能和素質(zhì)，促進(jìn)員工個(gè)人發(fā)展，實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理的開發(fā)目的。B項(xiàng)：管理目的：組織在多項(xiàng)管理決策中都要使用到績(jī)效管理信息（尤其是績(jī)效評(píng)價(jià)的信息）?？?jī)效管理中績(jī)效評(píng)價(jià)的結(jié)果是企業(yè)進(jìn)行薪酬管理決策、晉升決策、保留或解雇決策等重要人力資源管理決策的重要依據(jù)。C項(xiàng)：戰(zhàn)略目的：績(jī)效管理系統(tǒng)將員工的工作活動(dòng)與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系在一起。在績(jī)效管理系統(tǒng)的作用下，組織通過(guò)提高員工的個(gè)人績(jī)效來(lái)提高組織的整體績(jī)效，從而實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。D項(xiàng)：本題強(qiáng)調(diào)績(jī)效評(píng)價(jià)的結(jié)果是組織進(jìn)行多種決策時(shí)的重要依據(jù)，不涉及控制環(huán)節(jié)。故正確答案為B。41.分工和協(xié)調(diào)是組織工作的兩個(gè)核心內(nèi)容。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。分化與整合，或者分工與協(xié)調(diào)，這是組織工作的兩個(gè)核心內(nèi)容。其中，分工體現(xiàn)在組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、崗位職責(zé)的分析與描述、績(jī)效監(jiān)督與考核等方面，組織協(xié)調(diào)則包括相互調(diào)節(jié)、直接監(jiān)督、標(biāo)準(zhǔn)化等方法，其中標(biāo)準(zhǔn)化又可以進(jìn)一步細(xì)分為工作流程、工作輸出和員工技能的標(biāo)準(zhǔn)化。故表述正確。42.大眾傳媒最基本的功能就是獲取信息和傳遞信息，人們借助它們，突破了時(shí)間和空間的限制，將信息迅速傳遞到目標(biāo)地點(diǎn)。（

）是信息社會(huì)的一個(gè)標(biāo)志性的信息傳播手段。A.電影B.電視C.互聯(lián)網(wǎng)D.報(bào)刊參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，信息社會(huì)，是以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息資源為基本發(fā)展資源，以信息服務(wù)性產(chǎn)業(yè)為基本社會(huì)產(chǎn)業(yè)，以數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化為基本社會(huì)交往方式的新型社會(huì)?；ヂ?lián)網(wǎng)的產(chǎn)生與應(yīng)用是信息社會(huì)的重要標(biāo)志，互聯(lián)網(wǎng)是信息社會(huì)標(biāo)志性的信息傳播手段。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)：電影、電視、報(bào)刊等都是傳統(tǒng)的信息傳播手段，而非信息社會(huì)的標(biāo)志性的信息傳播手段。A項(xiàng)、B項(xiàng)、D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選?；ヂ?lián)網(wǎng)（internet），又稱國(guó)際網(wǎng)絡(luò)，指的是網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間所串連成的龐大網(wǎng)絡(luò)，這些網(wǎng)絡(luò)以一組通用的協(xié)議相連，形成邏輯上的單一巨大國(guó)際網(wǎng)絡(luò)。互聯(lián)網(wǎng)始于1969年美國(guó)的阿帕網(wǎng)。通常internet泛指互聯(lián)網(wǎng)，而Internet則特指因特網(wǎng)。43.圖中①處所缺數(shù)據(jù)是：A.104B.100C.96D.92參考答案：C解題思路：一天共有1440分鐘，因此①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為。故正確答案為C。44.鋯石極耐高溫，其熔點(diǎn)達(dá)2750℃，并耐酸腐蝕。世界上有80％的鋯石直接用于鑄造、陶瓷、玻璃工業(yè)以及制造耐火材料。少量的鋯石用于鐵合金、醫(yī)藥、油漆、制革、磨料、化工及核工業(yè)。極少量的鋯石用于冶煉金屬鋯。含ZrO265％—66％的鋯英石砂因其耐熔性（熔點(diǎn)2500℃以上）而直接用作鑄造廠鐵金屬的鑄型材料。這段話的主要目的是告訴我們：A.鋯石極耐高溫B.鋯石的工業(yè)用途C.鋯石耐酸腐蝕D.鋯石性質(zhì)特殊參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹鋯石的特性，然后從四個(gè)方面介紹了具有這種特性的鋯石在工業(yè)中的用途。文段重點(diǎn)在第一句引出話題之后，即介紹鋯石的工業(yè)用途。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的準(zhǔn)確概括。因此，選擇B選項(xiàng)。45.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（

）A.詞牌是詞的格式的名稱，不同的詞牌，其段落、句數(shù)、韻律以及每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，都有不同的規(guī)格B.唐詩(shī)的形式和風(fēng)格豐富多彩，不僅繼承了漢魏民歌、樂(lè)府的傳統(tǒng)，并且大大發(fā)展了歌行體的樣式C.樂(lè)府是朝廷設(shè)置的一個(gè)宮廷官署，后來(lái)演變成為一種詩(shī)歌載體，即樂(lè)府詩(shī)?！赌吧仙！泛汀犊兹笘|南飛》被稱為“樂(lè)府雙璧”D.元曲有嚴(yán)密的格律定式，每一曲牌的句式、字?jǐn)?shù)、平仄等都有固定的格式要求參考答案：ABD解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析。A項(xiàng)：正確，詞牌，也稱為詞格、詞調(diào)，詞牌是詞的格式的名稱，不同的詞牌，其段數(shù)、句數(shù)、韻律、每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，都有不同的規(guī)定。因?yàn)楦袷绞枪潭ǖ?，所以寫詞叫“填詞”。B項(xiàng)：正確，唐詩(shī)的形式和風(fēng)格是豐富多采、推陳出新的。它不僅繼承了漢魏民歌、樂(lè)府的傳統(tǒng)，并且大大發(fā)展了歌行體的樣式；不僅繼承了前代的五言、七言古詩(shī)，并且發(fā)展為敘事言情的長(zhǎng)篇巨制；不僅擴(kuò)展了五言、七言形式的運(yùn)用，還創(chuàng)造了風(fēng)格特別優(yōu)美整齊的近體詩(shī)。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，“樂(lè)府雙璧”是《木蘭詩(shī)》和《孔雀東南飛》的合稱，是漢代古樂(lè)府民歌中最著名的兩大代表作，而非《陌上?！?。D項(xiàng)：正確，一般來(lái)說(shuō)，雜劇和散曲合稱為元曲，是元代文學(xué)主體。元曲有嚴(yán)密的格律定式，每一曲牌的句式、字?jǐn)?shù)、平仄等都有固定的格式要求。雖有定格，但并不死板，允許在定格中加襯字，部分曲牌還可增句，押韻上允許平仄通押，與律詩(shī)、絕句和宋詞相比，有較大的靈活性。故正確答案為ABD。46.公文注辦的作用是為了（

）。A.檢查督促B.避免延誤C.方便工作D.備忘待查參考答案：D解題思路：注辦是指由承辦人注記公文辦理經(jīng)過(guò)與結(jié)果的活動(dòng)。注辦為以后考查公文辦理過(guò)程、承辦方式、承辦結(jié)果以及承辦責(zé)任提供依據(jù)。備注：新的條例此程序已略故正確答案為D。47.“閣下”一詞盛行于唐代，當(dāng)時(shí)是對(duì)高級(jí)官員的尊稱，一直沿用至今，有廣泛的使用范圍。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，“閣下”一詞盛行于唐代，當(dāng)時(shí)是對(duì)高級(jí)官員的尊稱。因?yàn)楣糯呒?jí)官員的官署往往稱閣，如龍圖閣、天祿閣、東閣、文淵閣等等，故以閣下相稱。近代至現(xiàn)代則多用于書籍信函中，閣下為對(duì)“您”的敬稱，目前人們?cè)跁牛ㄓ绕涫枪I(yè)務(wù)相關(guān)書信）中仍然使用閣下來(lái)稱呼彼此，在外交場(chǎng)合中“閣下”一詞也被廣泛應(yīng)用。因此，本題正確。常見(jiàn)的尊稱：“令”：用在名詞或形容詞前表示對(duì)別人親屬的尊敬，有“美好”的意思。如：令尊、令堂：對(duì)別人父母的尊稱。“惠”：敬辭，用于對(duì)方對(duì)自己的行動(dòng)。如：惠存：請(qǐng)別人保存自己的贈(zèng)品。“垂”：敬辭，用于別人對(duì)自己的行動(dòng)。如：垂問(wèn)、垂詢：指對(duì)方詢問(wèn)自己?！案摺保壕崔o，稱別人的事物。如：高見(jiàn)：指別人的見(jiàn)解?！百t”：稱呼對(duì)方，多用于平輩或晚輩。如：賢弟、賢侄等?！胺睢保壕崔o，用于自己的行為涉及對(duì)方。如：奉送：意為贈(zèng)送；奉還：意為歸還。48.受到國(guó)家地質(zhì)標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)，擁有亞洲最大的生產(chǎn)基地的延邊特色水果是（

）。A.蘋果B.蘋果梨C.白桃D.杏參考答案：B解題思路：本題考查國(guó)情省情。受到國(guó)家地質(zhì)標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)，擁有亞洲最大的生產(chǎn)基地的延邊特色水果是蘋果梨。故正確答案為B。49.書面委托代理的授權(quán)委托書授權(quán)不明的（

）。A.被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人不承擔(dān)責(zé)任B.代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，被代理人不承擔(dān)責(zé)任C.被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任D.代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，被代理人負(fù)連帶責(zé)任參考答案：C解題思路：本題考查民法。書面委托代理的授權(quán)委托書應(yīng)當(dāng)載明代理人的姓名或者名稱、代理事項(xiàng)、權(quán)限和期間，并由委托人簽名或者蓋章。委托書授權(quán)不明的，被代理人應(yīng)當(dāng)向第三人承擔(dān)民事責(zé)任，代理人負(fù)連帶責(zé)任。故正確答案為C。50.對(duì)城市收縮可起到較好抵御作用的是（

）。A.高校、大型交通樞紐B.商場(chǎng)、汽車修配廠C.大型影院、批發(fā)市場(chǎng)D.三甲醫(yī)院、小學(xué)參考答案：A解題思路：本題考查地理常識(shí)。城市功能單元在城市中的合理布局能夠在一定程度上抵御城市收縮衰退現(xiàn)象的發(fā)生，這些城市功能單元往往有高校、交通樞紐、三甲醫(yī)院等，具有較強(qiáng)的對(duì)外輻射能力，有利于吸收人口，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而小學(xué)、大型影院、汽車修配廠往往服務(wù)于城市內(nèi)人口，對(duì)于吸收其他地方人口作用不明顯，進(jìn)而對(duì)于改善城市收縮現(xiàn)象作用不大。故正確答案為A。51.知識(shí)鴻溝是指不論社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高或低，每個(gè)人所獲取的知識(shí)都會(huì)隨時(shí)間而增加，但社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人獲取的知識(shí)量卻比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人所獲取的多，久而久之，這兩群人的知識(shí)差距會(huì)不斷擴(kuò)大，這就是知識(shí)鴻溝。下列說(shuō)法正確的是：A.貧富分化越厲害的社會(huì)知識(shí)鴻溝現(xiàn)象越普遍B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人的知識(shí)狀態(tài)趨向一致C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位越高的人共同語(yǔ)言就越多D.知識(shí)與財(cái)富之間存在著正比關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安徽摰匚桓叩汀薄半S著時(shí)間而增加”“地位高的人獲得的知識(shí)量比地位低的人獲得的知識(shí)量多”“差距擴(kuò)大”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：符合定義。B、C兩項(xiàng)：定義中只說(shuō)明了社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人知識(shí)差距會(huì)不斷擴(kuò)大，并沒(méi)有說(shuō)明地位高，知識(shí)狀態(tài)就會(huì)趨向一致，就會(huì)有共同語(yǔ)言，故B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：知識(shí)和財(cái)富的關(guān)系在定義中沒(méi)有體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①不論社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高或低，每個(gè)人所獲取的知識(shí)都會(huì)隨時(shí)間而增加；②社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人獲取的知識(shí)量卻比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人所獲取的多，久而久之，這兩群人的知識(shí)差距會(huì)不斷擴(kuò)大。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：貧富分化指的是經(jīng)濟(jì)地位懸殊，那么依照知識(shí)鴻溝的定義可知，貧富分化越厲害的社會(huì)，知識(shí)差距會(huì)越大，即知識(shí)鴻溝現(xiàn)象越普遍，正確；B項(xiàng)：題干講的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位會(huì)影響知識(shí)差距，并沒(méi)有提及社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與知識(shí)狀態(tài)之間的關(guān)系，不正確；C項(xiàng)：題干講的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位和知識(shí)差距的關(guān)系，并沒(méi)有提及社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位與共同語(yǔ)言之間的關(guān)系，不正確；D項(xiàng)：知識(shí)和財(cái)富的關(guān)系在定義中沒(méi)有體現(xiàn)，不正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：定義中只說(shuō)明了社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人的知識(shí)差距會(huì)不斷擴(kuò)大，并沒(méi)有說(shuō)明地位高知識(shí)狀態(tài)就會(huì)趨向一致，就會(huì)有共同語(yǔ)言，故B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)和財(cái)富的關(guān)系在定義中沒(méi)有體現(xiàn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)說(shuō)法符合定義內(nèi)容。故本題答案選A。52.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類的“第二層皮膚”。“人造皮膚”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中，類似的成果還有很多，比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非是臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的?；谂R床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作參考答案：D解題思路：文段首先引出科研人員研發(fā)的一項(xiàng)成果“人造皮膚”，并指出其交叉融合了多個(gè)學(xué)科，接下來(lái)指出類似的成果還有很多，并舉例說(shuō)明。之后闡述歷史上的情況，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和器械并非單獨(dú)能夠完成，尾句強(qiáng)調(diào)只有進(jìn)行多學(xué)科交叉合作，才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)；A項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)介紹多學(xué)科合作對(duì)醫(yī)療創(chuàng)新的影響，而不是醫(yī)療創(chuàng)新對(duì)多學(xué)科合作的影響，排除；B項(xiàng)，沒(méi)有提及多學(xué)科交叉合作，偏離中心，排除；C項(xiàng)，“難以創(chuàng)新”為問(wèn)題的表述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉合作這一對(duì)策，排除。故正確答案為D。【文段出處】《“人造皮膚”帶來(lái)的醫(yī)療創(chuàng)新啟示》解題思路：第一步，分析文段。文段先由“人造皮膚”引入話題，然后介紹“人造皮膚”融合了多個(gè)學(xué)科的成果，接著引出了現(xiàn)實(shí)中類似的成果還有很多，并進(jìn)行舉例和分析，最后通過(guò)必要條件引出文段重點(diǎn)，即“基于臨床問(wèn)題的多學(xué)