2023年03月湖北黃岡黃梅縣事業(yè)單位公開招聘高層次和急需緊缺人才35人筆試題庫含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年03月湖北黃岡黃梅縣事業(yè)單位公開招聘高層次和急需緊缺人才35人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.單項(xiàng)選擇題(共875題)1.將一塊三角形綠地沿一條直線分成兩個(gè)區(qū)域，一為三角形，一為梯形，已知分出的三角行區(qū)域的面積為1.2畝，梯形區(qū)域的上、下底邊分別為80米、240米，問分出的梯形區(qū)域的面積為多少畝：A、9.6B、11.2C、10.8D、12.0正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問題第二步：分析解題：已知梯形的上下底邊平行，則上底邊即為分出三角形的底邊，下底邊為原三角形的底邊；故兩三角形底邊比值為80：240=1：3，故面積比=1：9；因此1份=1.2畝，所以梯形面積=（9-1）份=8×1.2=9.6畝。故本題選A。2.某足球教練這樣教導(dǎo)他的隊(duì)員：“足球比賽從來是以結(jié)果論英雄。在足球比賽中，你不是贏家就是輸家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的贏家在球迷眼里都是勇敢者，所以每個(gè)輸家在球迷眼里都是懦弱者。”為使上述足球教練的論證成立，以下哪一項(xiàng)是必須假設(shè)的？A、在球迷們看來，球場(chǎng)上勇敢者必勝B、球迷具有區(qū)分勇敢和懦弱的準(zhǔn)確判斷力C、球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者D、即使在球場(chǎng)上，輸贏也不是區(qū)別勇敢者和懦弱者的唯一標(biāo)準(zhǔn)正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：所有的贏家在球迷的眼里都是勇敢者結(jié)果：每個(gè)輸家在球迷眼里都是懦弱者第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：如果不假設(shè)球場(chǎng)上勇敢者必勝，那么可能存在勇敢者是輸家的情況，則題干中每個(gè)輸家都是懦弱者就不成立，所以A是必須假設(shè)的，所以選A。B選項(xiàng)：球迷是否具有準(zhǔn)確判斷力不能說明贏家都是勇敢者，輸家都是懦弱者，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：球迷眼中的勇敢者是否是真的勇敢者與題干無關(guān)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：輸贏是不是是區(qū)分勇敢與懦弱的標(biāo)準(zhǔn)與題干無關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選A。3.我們從小就接受“無規(guī)矩不成方圓”的教育，明白世上任何事物皆有各自標(biāo)準(zhǔn)法度的道理。但總有人不守規(guī)則、________，個(gè)中道理值得深思。事實(shí)上，近年來有關(guān)漠視、違反、扭曲規(guī)則的事________，小到闖紅燈、高鐵霸座等，大到違規(guī)用權(quán)、官員腐敗等，無不________著破壞規(guī)則導(dǎo)致的種種危害和風(fēng)險(xiǎn)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、自以為是

層出不窮

突顯B、隨心所欲

比比皆是

顯示C、不以為然

大行其道

顯露D、各行其是

屢見不鮮

凸顯正確答案：D，答案解析第一空：本空為并列關(guān)系?！翱傆腥瞬皇匾?guī)則、________”，橫線處與“不守規(guī)則”并列，意思相近，表示做法隨意的意思。A選項(xiàng)“自以為是”指認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都正確，不接受他人意見，形容主觀，不虛心；側(cè)重思想上的，不是行為上的，排除A。B選項(xiàng)“隨心所欲”指隨著自己的意思，想要干什么就干什么；可以體現(xiàn)出做法隨意的意思，保留。C選項(xiàng)“不以為然”指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定；沒有“隨意”的意思，排除B。D選項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，比喻各搞一套；可以體現(xiàn)出做法隨意的意思，保留。第二空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)“小到……大到……”可知，漠視、違反、扭曲規(guī)則的事“很多、經(jīng)常見”。B選項(xiàng)“比比皆是”到處都是，形容極其常見；語義程度過重，排除B。D選項(xiàng)“屢見不鮮”指多次見到，并不新奇；意思符合，保留。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。代入驗(yàn)證?！瓣J紅燈、高鐵霸座，違規(guī)用權(quán)、官員腐敗，無不凸顯危害和風(fēng)險(xiǎn)”，搭配恰當(dāng)。故本題選D。詞義解釋：層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。大行其道：原指某種學(xué)術(shù)、道術(shù)正在盛行、流行?，F(xiàn)指某種新潮事物流行、盛行，成為一種風(fēng)尚。突顯：指突然顯現(xiàn)。顯示：指明顯地表示。顯露：一指明白直截；二指明顯暴露。凸顯：指凸出、清楚地顯露。4.開水瓶∶保溫A、密碼鎖∶加密B、體溫計(jì)∶測(cè)溫C、熱水器∶洗澡D、保險(xiǎn)箱∶安全正確答案：B，答案解析本題題干為功能關(guān)系。第一步：分析題干開水瓶功能是保溫，為功能關(guān)系，且保溫是動(dòng)賓詞語。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：體溫計(jì)的功能是測(cè)溫，為功能關(guān)系，且測(cè)溫是動(dòng)賓詞語，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：密碼鎖的功能是保證物品安全，而不是加密，排除。C選項(xiàng)：熱水器的功能是熱水，而不是洗澡，排除。D選項(xiàng)：保險(xiǎn)箱的功能是保證物品安全，為功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但安全是形容詞，排除。故本題選B。5.將一張正方形紙對(duì)折成三角形，接著將三角形對(duì)折成小三角形，再將這個(gè)小三角形對(duì)折成更小的三角形。然后如下圖所示，剪去三個(gè)等腰直角三角形。問將剩下的紙展開，可能是以下哪個(gè)圖形？A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問題第二步：分析作答根據(jù)題干白色部分的六邊形，則剪完后必然存在這個(gè)圖形，只有D選項(xiàng)有這部分區(qū)域。故本題選D。6.某班級(jí)共有學(xué)生52人，從小琳、小宇、小菲、小筠、小銘五人中選出班長(zhǎng)，全班每人限投票一張，不能棄權(quán)。結(jié)果是：小琳得票最多；小宇得票第二，比小琳少3票；小菲和小筠得票相同且并列第三；小銘只有5票，得票最少。那么，小琳當(dāng)選班長(zhǎng)的票數(shù)可能是（）票。A、12B、13C、14D、15正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為不定方程問題第二步：分析解題：設(shè)小琳得票數(shù)為x，小菲得票數(shù)為y，則小宇得票數(shù)為x-3；根據(jù)得票總數(shù)，可列方程：x+（x-3）+y+y+5=52，即x+y=25。由于小琳比第二高3票，故比第四至少高4票，故x-4≥y，則2x-4≥25，x≥14.5，即x取15滿足。故本題選D。7.下列句子有歧義的一項(xiàng)是：A、新一季的玉米種子已經(jīng)進(jìn)了田里，等待雨水灌溉而發(fā)芽成長(zhǎng)B、辛巴人目前主要居住在納米比亞西北部的庫內(nèi)內(nèi)地區(qū)，距離安拉邊境只有一百公里左右，人口不足兩萬C、昆山市市委書記、市長(zhǎng)和其他市領(lǐng)導(dǎo)同志出席了第八屆國(guó)際發(fā)明展的開幕式D、楊柳是鄉(xiāng)下及其常見的一種樹種，具有強(qiáng)大的生命力，折取一枝縱橫倒順插之，皆能夠正常生長(zhǎng)正確答案：C，答案解析C選項(xiàng)中“其他市領(lǐng)導(dǎo)同志”存在歧義，可能是昆山市的其他領(lǐng)導(dǎo)，也可能是其他市的領(lǐng)導(dǎo)。故本題選C。8.針對(duì)糧價(jià)盲目上漲的情況，各地制定了很多_______糧價(jià)的措施。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、平抑B、抑制C、控制D、降低正確答案：A，答案解析本空為語體色彩?！捌揭治飪r(jià)”是固定搭配?！捌揭帧敝高M(jìn)行控制，使平穩(wěn)平抑物價(jià)。故本題選A。9.廚房的桌子上有四個(gè)杯子，每個(gè)杯子上都寫著一句話：第一個(gè)杯子上寫著“所有的杯子中都是蜂蜜水”；第二個(gè)杯子上寫著是“本杯是淡鹽水”；第三個(gè)杯子上寫著是“本杯不是白糖水”；第四個(gè)杯子上寫著是“有些杯子中沒有蜂蜜水”。如果這四個(gè)杯子上寫的話只有一句是真的，那么以下哪項(xiàng)必定為真：A、第一個(gè)杯子中的是蜂蜜水B、第二個(gè)杯子中的是淡鹽水C、第三個(gè)杯子中是白糖水D、第四個(gè)杯子中不是蜂蜜水正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①所有都是蜂蜜水②第二杯是淡鹽水③第三杯不是白糖水④有些不是蜂蜜水第二步：分析選項(xiàng)①④為矛盾關(guān)系，必有一真一假。題干說只有一真，所以②③為假命題。③為假，即第三杯是白糖水。故本題選C。10.公務(wù)員權(quán)利是指法律對(duì)公務(wù)員在履行職責(zé)、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的過程中可以做出的一定行為，要求他人做出某種行為或者抑制一定行為的許可和保障。根據(jù)以上定義，下列不屬于公務(wù)員權(quán)利的是：A、公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)B、公務(wù)員獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇C、公務(wù)員獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件D、公務(wù)員對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議正確答案：A，答案解析本題題干為法律學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①公務(wù)員在履行職責(zé)、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的過程中；②做出的一定行為，要求他人做出某種行為或者抑制一定行為的許可和保障。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：:全心全意為人民服務(wù)屬于公務(wù)員的義務(wù)，無法體現(xiàn)“可以做出一定行為、要求他人作出某種行為或者抑制一定行為”，不符合②，排除。B選項(xiàng)：公務(wù)員獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇，是公務(wù)員應(yīng)有的法律保障，屬于“做出的一定行為，要求他人做出某種行為或者抑制一定行為的許可和保障”，符合定義，排除。C選項(xiàng)：公務(wù)員獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件，是公務(wù)員應(yīng)有的工作條件保障，屬于“做出的一定行為，要求他人做出某種行為或者抑制一定行為的許可和保障”，符合定義，排除。D選項(xiàng)：公務(wù)員對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議，屬于“做出的一定行為，要求他人做出某種行為或者抑制一定行為的許可和保障”，符合定義，排除。故本題選A。11.把下面幾個(gè)句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：（1）村莊人平時(shí)是很瞧不起“偷”字的。（2）你不偷一點(diǎn)點(diǎn)，那些好收成很快就被日子帶走了。（3）但偷秋是例外，他們是渴望從歲月中偷出一點(diǎn)好時(shí)光。（4）老人們說，秋是要偷的。（5）是渴望從忙碌的生活中偷出一縷樸素的溫馨和情趣。（6）是渴望從豐收的季節(jié)里偷出一點(diǎn)好記憶。（7）你偷秋，就偷來了好收成的種子，你就有好收成好運(yùn)氣。A、4-2-3-6-5-7-1B、4-1-3-6-5-2-7C、4-3-6-5-2-7-1D、4-2-7-1-3-6-5正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)觀察選項(xiàng)（4）為首句，（3）中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，說明偷秋是例外，與平時(shí)不一樣。（1）中“偷”字平時(shí)是讓人瞧不起的，可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系所以（1）在（3）前，排除A、C。（4）句提出“偷秋”的話題，（1）句只是說明“偷”字平時(shí)讓人瞧不起，（2）句說明不“偷秋”的壞處，（2）與（4）話題一致，且（2）和（7）一個(gè)是“偷秋”一個(gè)是“不偷秋”，（2）和（7）捆綁，所以排除B。故本題選D。12.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致：【2013廣州079】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：圖形元素組成相同，位置不同，考慮遍歷。本題規(guī)律：第一組圖形由方框、菱形、圓組成，三個(gè)元素在上、中、下位置依次遍歷；第二組前兩幅圖符合規(guī)律，故？處圖形最上方應(yīng)為菱形，最下方應(yīng)為方框，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。13.法律的當(dāng)然解釋是指法律雖然沒有明確規(guī)定某一事項(xiàng)，但依規(guī)范目的，該事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)被解釋為適用這一法律規(guī)定。其解釋方法有舉重以明輕和舉輕以明重。前者是指對(duì)于某一應(yīng)當(dāng)被允許的行為，舉一個(gè)情節(jié)比其嚴(yán)重而被允許的規(guī)定，以說明其應(yīng)當(dāng)被允許。后者是指對(duì)于某一應(yīng)當(dāng)被禁止的行為，舉一個(gè)情節(jié)比其輕微而被禁止的規(guī)定，以說明其應(yīng)當(dāng)被禁止。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是：A、法律規(guī)定禁止在公園采摘樹葉，依據(jù)舉輕以明重，在公園攀折樹枝的行為應(yīng)當(dāng)被禁止B、唐律規(guī)定主人打死夜無故入人家者無罪，依據(jù)舉輕以明重，主人打傷夜無故入人家者無罪C、法律規(guī)定禁止攜帶小型動(dòng)物，依據(jù)舉重以明輕，攜帶大型動(dòng)物的行為應(yīng)當(dāng)被禁止D、法律規(guī)定16周歲以下的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任，依據(jù)舉重以明輕，15周歲的未成年人不承擔(dān)刑事責(zé)任正確答案：A，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息舉重以明輕------①一件事被允許，那么允許比其情節(jié)輕微的事情。舉輕以明重------②一件事被禁止，那么禁止比其情節(jié)嚴(yán)重的事情。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：禁止在公園采摘樹葉，公園攀折樹枝比采摘樹葉情節(jié)嚴(yán)重，那么也應(yīng)禁止攀折樹枝，符合②，是舉輕以明重，判斷正確，當(dāng)選。B選項(xiàng)：唐律規(guī)定主人打死夜無故入人家者無罪，打傷比打死情節(jié)輕微，那么打傷也應(yīng)無罪，符合①，是舉重以明輕，判斷錯(cuò)誤，排除。C選項(xiàng)：法律規(guī)定禁止攜帶小型動(dòng)物，攜帶大型動(dòng)物比攜帶小動(dòng)物情節(jié)嚴(yán)重，符合②，是舉輕以明重，判斷錯(cuò)誤，排除。D選項(xiàng)：15周歲未成年人屬于16周歲以下的未成年人，因而不承擔(dān)刑事責(zé)任，并沒有依據(jù)舉重以明輕，判斷錯(cuò)誤，排除。故本題選A。14.水∶森林∶煤炭A、雪∶豐年∶喜悅

B、表揚(yáng)∶自信∶樂觀C、氮∶蛋白質(zhì)∶智力D、閃電∶雨∶打傘正確答案：C，答案解析本題題干為條件對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干水是森林形成的必要條件，森林是煤炭形成的必要條件。第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：氮是蛋白質(zhì)形成的必要條件，蛋白質(zhì)是智力發(fā)展的必要條件，當(dāng)選。A選項(xiàng)：雪不是豐年的必要條件，豐年也不是喜悅的必要條件，排除。B選項(xiàng)：表揚(yáng)不是自信的必要條件，自信和樂觀是并列關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：閃電不是雨的必要條件，雨也不是打傘的必要條件，排除。故本題選C。15.我們每個(gè)人每天都會(huì)有意識(shí)地三思而后行。但易幻主義者認(rèn)為，“思”的過程是由神經(jīng)活動(dòng)來完成，它可能對(duì)“行”沒有任何作用，或者只是在“行”之后編造理由使自己和其他人能夠理解。然而，這種機(jī)制在進(jìn)化上幾乎沒有任何合理性。要知道，僅占體重2%的大腦消耗了體內(nèi)20%的能量，巨大的進(jìn)化壓力絕不容許錯(cuò)綜復(fù)雜的有意識(shí)思維占用神經(jīng)系統(tǒng)的進(jìn)程，卻做著與行為無關(guān)的運(yùn)算。作者對(duì)易幻主義者的態(tài)度最可能是：A、批判易幻主義者的觀點(diǎn)缺乏科學(xué)依據(jù)B、認(rèn)為易幻主義者沒有關(guān)注生物進(jìn)化的事實(shí)C、批評(píng)易幻主義者割裂了“思”與“行”的聯(lián)系D、認(rèn)為易幻主義者忽略了“思”在進(jìn)化中的作用正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選C；其他選B；第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出我們會(huì)有意識(shí)地先思后行，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)易幻主義者認(rèn)為“思”與“行”是沒有關(guān)系的。隨后作者通過說明在進(jìn)化上，這種機(jī)制是不合理的，對(duì)易幻主義者認(rèn)為“思”與“行”無關(guān)這一觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。最后通過具體數(shù)據(jù)對(duì)上文“在進(jìn)化上，這種機(jī)制是不合理的”進(jìn)行解釋說明，從而加強(qiáng)對(duì)易幻主義者這一觀點(diǎn)的反駁。由此可知作者對(duì)易幻主義者的態(tài)度最可能是批評(píng)易幻主義者割裂了“思”與“行”的聯(lián)系，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“缺乏科學(xué)依據(jù)”無從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“沒有關(guān)注生物進(jìn)化的事實(shí)”只是為了反駁易幻主義者認(rèn)為“思”與“行”無關(guān)這一觀點(diǎn)，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：解釋說明部分，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?6.某集團(tuán)自2013年啟動(dòng)了行業(yè)內(nèi)首創(chuàng)、專為博士量身打造的高端人才品牌項(xiàng)目——未來領(lǐng)袖設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)行業(yè)的領(lǐng)軍人物。據(jù)調(diào)查，該集團(tuán)有些新入職的員工擁有海外留學(xué)經(jīng)歷，該集團(tuán)所有擁有海外留學(xué)經(jīng)歷的員工都被集團(tuán)董事長(zhǎng)單獨(dú)接見過，而該集團(tuán)所有甲省員工都沒有被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見過。如果上述陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？A、有些新入職員工沒有被董事長(zhǎng)單獨(dú)接見過B、有些擁有海外留學(xué)經(jīng)歷的員工是甲省的C、所有新入職的員工都是甲省的D、有些新入職的員工不是甲省的正確答案：D，答案解析第一步：分析題干①有些新員工→留學(xué)經(jīng)歷②留學(xué)經(jīng)歷→被單獨(dú)接見③甲省員工→未被單獨(dú)接見第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：由①②可得：“有些新員工→留學(xué)經(jīng)歷→被單獨(dú)接見”，即“有些新員工→被單獨(dú)接見”，等價(jià)于“有些新員工被單獨(dú)接見過”，不能得出“有些新員工沒被單獨(dú)接見過”（理論依據(jù)：有些A是B，不能得出有些A非B），所以無法推出A項(xiàng)，排除。B選項(xiàng)：因?yàn)棰鄣葍r(jià)于：⑤“被單獨(dú)接見→非甲省員工”，結(jié)合②可得：“留學(xué)經(jīng)歷→被單獨(dú)接見→非甲省員工”，即“留學(xué)經(jīng)歷→非甲省員工”，相當(dāng)于“所有海外留學(xué)經(jīng)歷的員工都不是甲省的”，與B項(xiàng)矛盾，故B為假，排除。C選項(xiàng)：因?yàn)棰鄣葍r(jià)于：⑤“被單獨(dú)接見→非甲省員工”，結(jié)合①和②可得：“有些新員工→留學(xué)經(jīng)歷→被單獨(dú)接見→非甲省員工”，即“有些新員工→非甲省員工”，相當(dāng)于“有些新入職員工不是甲省的”，與C項(xiàng)矛盾，故C為假，排除。D選項(xiàng)：因?yàn)棰鄣葍r(jià)于：⑤“被單獨(dú)接見→非甲省員工”，結(jié)合①和②可得：“有些新員工→留學(xué)經(jīng)歷→被單獨(dú)接見→非甲省員工”，即“有些新員工→非甲省員工”，也就是D項(xiàng)“有些新入職員工不是甲省的”，所以選D。故本題選D。備注：有些A→B等價(jià)于有些B→A，只是一種表示方法（讀作有些A箭頭B，取名箭頭法），做題時(shí)用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。無法根據(jù)肯前推肯后：例如有些學(xué)生是黨員（有些學(xué)生→黨員），小王是學(xué)生，無法得到小王是不是黨員。無法根據(jù)否后推否前：例如有些學(xué)生是黨員（有些學(xué)生→黨員），小王不是黨員，無法得到小王是不是學(xué)生。17.在美國(guó)的電影院線，無論是重磅大片，還是低成本制作，票價(jià)都是相同的。這看上去并不符合“需求大小決定價(jià)格高低”的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。有研究人員指出，任何一家影院同期上映的所有電影票價(jià)均相同，這一現(xiàn)象形成于上世紀(jì)70年代。不僅電影業(yè)如此，體育賽事和演出也都遵循這一規(guī)律。雖然在某些時(shí)候和某些地區(qū)，機(jī)動(dòng)定價(jià)能夠使電影公司和影院獲得更高的收益，但對(duì)于影院來說，保持不同電影的票價(jià)相同仍然利大于弊。這段文字接下來最有可能講述的是：A、不同電影票價(jià)相同對(duì)影院更有利的原因B、美國(guó)電影行業(yè)確定票價(jià)的主要參考因素C、電影制作成本和觀眾需求與影片定價(jià)的關(guān)系D、體育賽事和演出等其他行業(yè)票價(jià)的形成規(guī)律正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為語句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)第一句說美國(guó)的電影票價(jià)都相同。第二句指出這不符合經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。第三、四句說明美國(guó)電影票價(jià)相同的背景。最后一句說保持不同電影票價(jià)相同利大于弊。因此下文要講述怎么利大于弊。從選項(xiàng)上看，只有選項(xiàng)A符合。故本題選A。18.男性∶女性A、東∶西B、生∶死C、青年∶老年D、紅布∶藍(lán)布正確答案：B，答案解析本題題干為矛盾關(guān)系。第一步：分析題干男性和女性構(gòu)成矛盾關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：生和死也構(gòu)成矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系一致，所以選B。A選項(xiàng)：除了東、西，還有南、北等方向，東和西構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：除了青年、老年，還有中年、少年等年齡段，青年和老年構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：除了紅布、藍(lán)布，還有黃布、白布等，紅布和藍(lán)布構(gòu)成反對(duì)關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選B。19.無論是抖音的口號(hào)“記錄美好生活”，還是快手的口號(hào)“記錄世界記錄你”，無不在強(qiáng)調(diào)短視頻的記錄功能，從這個(gè)意義上來講，短視頻具有和紀(jì)錄片類似的功能。從微觀視角來看，短視頻記錄的只是一些碎片化的內(nèi)容，但是從宏觀視角來看，短視頻記錄的卻是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。不同于紀(jì)錄片，短視頻的記錄是一種拼圖式記錄，它聚合與拼貼了普通個(gè)體對(duì)生活瞬間的碎片化記錄，以其豐富多樣的視角合力記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、短視頻與紀(jì)錄片的不同之處B、短視頻和紀(jì)錄片都具有記錄功能C、短視頻記錄一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌D、短視頻記錄的是碎片化內(nèi)容正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首句通過“抖音”、“快手”的口號(hào)引出短視頻的記錄功能，說明短視頻具有和記錄片類似的功能。第二句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即短視頻記錄的是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌。尾句通過解釋短視頻如何記錄一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌進(jìn)而加強(qiáng)論證前文轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“短視頻記錄的是一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌”，所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“不同之處”表述不明確，不如C項(xiàng)直接表述短視頻不同于紀(jì)錄片之處就在于其記錄了一個(gè)時(shí)代的整體風(fēng)貌，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。20.某企業(yè)將利潤(rùn)提成作為獎(jiǎng)金發(fā)放，利潤(rùn)低于或等于10萬元時(shí)按5%提成；低于或等于20萬元時(shí)，高于10萬元的部分按7.5%提成；高于20萬元時(shí)，高于20萬元的部分按10%提成，問當(dāng)利潤(rùn)為40萬元時(shí)，應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金多少萬元：A、2.5B、2.75C、3D、3.25正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為利潤(rùn)問題第二步：分析作答根據(jù)題意可得，利潤(rùn)40萬元分為10萬、10-20萬、20-40萬三部分計(jì)算。則10×5%+10×7.5％+20×10％=0.5+0.75+2=3.25萬元。故本題選D。21.應(yīng)該提倡甘于寂寞，寂寞給予人的不僅是真實(shí)，而且也是一種錘煉，一種感情與思想的升華。有時(shí)，經(jīng)受寂寞起到了決定性的作用。在一定意義上，可以說，大凡能有成就的人，往往倒不是最有才華的人，而是最耐得住寂寞的人。這段話的中心意思是：A、一個(gè)人不聰明不要緊，但要耐得住寂寞B、在人的一生中少不了寂寞C、應(yīng)該提倡甘于寂寞D、耐得住寂寞的人就有成就正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先提出觀點(diǎn)“應(yīng)該提倡甘于寂寞”，并就寂寞的意義作了闡述，接著通過“決定性的作用”這種表述體現(xiàn)了經(jīng)受寂寞的重要性，文段最后通過“而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折再次強(qiáng)調(diào)耐得住寂寞的重要性。故文段為觀點(diǎn)+解釋說明，所以文段重在強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“不聰明”無中生有，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“少不了寂寞”無中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：解釋說明部分，且表述過于絕對(duì)，與文段中的“大凡”相悖，所以D錯(cuò)。故本題選C。22.2，7，22，67，（

）A、198B、176C、230D、202正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題變化幅度大，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；所求項(xiàng)為67×3+1=202。故本題選D。23.有兩種農(nóng)產(chǎn)品甲和乙，甲不能生長(zhǎng)在干旱的氣候里，乙不能生長(zhǎng)在寒冷的氣候里。在某個(gè)國(guó)家的大部分地區(qū)，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品甲，或者可以種植農(nóng)產(chǎn)品乙。如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)一定為假：A、這個(gè)國(guó)家有一半地區(qū)的氣候既干旱又寒冷B、這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)的氣候是非常寒冷的C、這個(gè)國(guó)家根本不種植農(nóng)產(chǎn)品甲D、這個(gè)國(guó)家只能種植農(nóng)產(chǎn)品甲正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①甲→非干旱②乙→非寒冷③某國(guó)大部分地區(qū)可以種甲或乙第二步：分析選項(xiàng)已知③某國(guó)大部分地區(qū)可以種甲或乙，根據(jù)①②種甲非干旱，種乙非寒冷，所以這個(gè)國(guó)家大部分地區(qū)要么是干旱氣候，要么是寒冷氣候，不可能既干旱又寒冷，所以A項(xiàng)一定為假。故本題選A。24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2014山東066】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：每個(gè)圖元素相同，但是位置不一樣，考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：黑點(diǎn)沿圖形外邊框依次順時(shí)針移動(dòng)1格，兩個(gè)白點(diǎn)沿圖形外邊框依次順時(shí)針移動(dòng)2格。按照規(guī)律，？處各點(diǎn)應(yīng)移動(dòng)到D選項(xiàng)位置。故本題選D。25.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖，下列哪項(xiàng)能由它折疊而成？【2020四川下056】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目。對(duì)展開圖標(biāo)號(hào)如下圖所示。A選項(xiàng)：根據(jù)折疊圖判斷選項(xiàng)左側(cè)為b面，右側(cè)為c面。根據(jù)手掌法：手心按在展開圖的表面，用中指指向一個(gè)展開面三角形的特殊頂點(diǎn)（如上圖中的紅色箭頭方向），拇指指向另一個(gè)展開面（如上圖中的紅色短線方向），展開圖中中指指向箭頭方向，拇指指向短線方向，符合左手手掌。在選項(xiàng)A中用手掌法發(fā)現(xiàn)符合右手手掌，方向不一致，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。C選項(xiàng)：根據(jù)折疊圖判斷選項(xiàng)左側(cè)為c面，右側(cè)為d面。根據(jù)手掌法：手心按在展開圖的表面，用中指指向一個(gè)展開面三角形的特殊頂點(diǎn)（如上圖中的藍(lán)色箭頭方向），拇指指向另一個(gè)展開面（如上圖中的藍(lán)色短線方向），展開圖中中指指向箭頭方向，拇指指向短線方向，符合右手手掌。在選項(xiàng)C中用手掌法發(fā)現(xiàn)符合左手手掌，方向不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：根據(jù)折疊圖判斷選項(xiàng)左側(cè)為d面，右側(cè)為a面。在展開圖中，d面頂點(diǎn)與a面內(nèi)虛線相交（黃色點(diǎn)所示），在折疊圖中，d面頂點(diǎn)與a面內(nèi)虛線不相交（黃色點(diǎn)所示），折疊圖與展開圖不符，所以D錯(cuò)。故本題選B。26.當(dāng)前大學(xué)課程設(shè)置出現(xiàn)一定問題，很多大公司的新上崗人員都沒有很好掌握基本工作技能，比如文件的寫作、數(shù)據(jù)的處理及辦事能力。上述論證是以下面哪項(xiàng)為前提的：A、現(xiàn)在的大學(xué)課程設(shè)置沒有基本技能方面的課程B、文件的寫作、數(shù)據(jù)的處理及辦事能力等基本技能對(duì)勝任工作很重要C、公司新上崗人員基本代表當(dāng)前畢業(yè)大學(xué)生水平D、過去的大學(xué)生比現(xiàn)在的大學(xué)生接受了更多的基本技能教育正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：新上崗人員都沒有很好掌握基本工作技能結(jié)果：當(dāng)前大學(xué)課程設(shè)置出現(xiàn)一定問題第二步：分析選項(xiàng)題干從新人員沒掌握技能得到大學(xué)課程設(shè)置有問題的結(jié)論，要使結(jié)論成立，就得保證這部分新上崗人員可以代表當(dāng)前畢業(yè)大學(xué)生水平，只有這部分人員能夠代表大學(xué)生水平，才能說明當(dāng)前大學(xué)課程設(shè)置出現(xiàn)問題，C是題干論證的前提條件，當(dāng)選。A選項(xiàng)：沒有基本技能方面的課程不能說明課程設(shè)置有問題，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干說的是大學(xué)課程設(shè)置有問題，該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)基本技能對(duì)勝任工作的重要性，話題不一致，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)比過去和現(xiàn)在的大學(xué)生，沒有說明大學(xué)課程設(shè)置是否有問題，無關(guān)項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選C。27.幸存者偏差謬誤是統(tǒng)計(jì)學(xué)中的一種謬誤，它是指我們忽略了那些已經(jīng)不可能向我們顯示的數(shù)據(jù)，而僅僅根據(jù)能夠向我們展現(xiàn)出的數(shù)據(jù)，從而得出某種錯(cuò)誤結(jié)論的謬誤。根據(jù)上述定義，下列不屬于幸存者偏差謬誤的是：A、記者在高鐵上調(diào)查乘客買票的情況后認(rèn)為，買到車票非常容易B、小張看到大多數(shù)人給予某部電影好評(píng)，因此決定去看這部電影C、許多商業(yè)傳奇的締造者都是輟學(xué)后創(chuàng)業(yè)的，小李讀了他們的傳記，決定退學(xué)創(chuàng)業(yè)D、老王在朋友圈詢問哪種鈣片補(bǔ)鈣效果好，老劉推薦了A鈣片，于是他決定服用該種鈣片正確答案：B，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①忽略了不可能展示的數(shù)據(jù)；②僅根據(jù)展示出的數(shù)據(jù)得到錯(cuò)誤結(jié)論。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：小張看到了大多數(shù)人給予某部電影好評(píng)，說明少數(shù)人的差評(píng)他也看到了，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：記者在高鐵上調(diào)查，但上車的乘客肯定都是有票的，即忽略了沒買上車票的乘客，得出了買票很容易的錯(cuò)誤結(jié)論，符合定義，排除。C選項(xiàng)：小李忽略了輟學(xué)后的失敗者，也忽略了不輟學(xué)的成功者，得出了“退學(xué)創(chuàng)業(yè)必然成功”的錯(cuò)誤結(jié)論，符合定義，排除。D選項(xiàng)：老王只得到了老劉的經(jīng)驗(yàn)，忽略了其他鈣片補(bǔ)鈣效果更好的可能性，得出了該種鈣片補(bǔ)鈣效果最好的錯(cuò)誤結(jié)論，符合定義，排除。故本題選B。28.適合于實(shí)驗(yàn)用的小動(dòng)物必須要繁殖快而且其基因要盡可能多的與人的相似；有些小動(dòng)物雖然繁殖快但與人相似的基因很少；所以，有些繁殖快的小動(dòng)物并不適合用于實(shí)驗(yàn)。以下哪項(xiàng)的邏輯結(jié)構(gòu)與題干的最為類似：A、按相關(guān)規(guī)定，要獲得國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金，申請(qǐng)者必須家庭貧困并且成績(jī)優(yōu)秀；有些這一獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者家庭非常貧困，但成績(jī)并不優(yōu)秀；顯然，評(píng)定國(guó)家貧困生獎(jiǎng)學(xué)金的規(guī)定沒有得到嚴(yán)格的執(zhí)行B、一部電影要獲得好的票房，必須既有可看性又有成功的市場(chǎng)發(fā)行；有些票房好的電影其實(shí)可看性并不強(qiáng)；所以，有些電影的票房之所以好主要靠的是成功的市場(chǎng)發(fā)行C、要修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》這門課，必須已經(jīng)修過《知識(shí)論》，并且對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣；有些學(xué)生雖然對(duì)認(rèn)知科學(xué)很感興趣，但沒有修過《知識(shí)論》；因此，有些對(duì)認(rèn)知科學(xué)感興趣的學(xué)生不能修讀《認(rèn)知科學(xué)的哲學(xué)》這門課D、一般來說，不是每周進(jìn)行系統(tǒng)維護(hù)的電腦在使用一年后都要拿到專賣店去維修；有些電腦在用了很長(zhǎng)時(shí)間后也不需要拿到專賣店去維修；因此，有些電腦每周都進(jìn)行了系統(tǒng)維護(hù)正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①適合實(shí)驗(yàn)→繁殖快且基因相似（a→b且c）②繁殖快且相似基因少→不適合實(shí)驗(yàn)，（b且?c→?a）即：否定了“且”關(guān)系兩個(gè)后件的其中一個(gè)，得到否定前件的結(jié)論。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：獲得獎(jiǎng)學(xué)金→家庭貧困且成績(jī)優(yōu)秀（a→b且c），家庭貧困且成績(jī)不優(yōu)秀→獲得獎(jiǎng)學(xué)金（b且?c→a）。與題干邏輯關(guān)系不同，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：好票房→可看性和市場(chǎng)發(fā)行（a→b且c），票房好且可看性不強(qiáng)→成功的市場(chǎng)發(fā)行（a且?b→c）。與題干邏輯關(guān)系不同，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：《哲學(xué)》→《知識(shí)論》且感興趣（a→b且c），感興趣且沒有《知識(shí)論》→沒有《哲學(xué)》（c且?b→?a）。與題干邏輯關(guān)系類似，所以選C。D選項(xiàng)：維護(hù)且使用一年→不需要維修（a且b→c），長(zhǎng)時(shí)間且不需要維修→維護(hù)（b且c→a）。與題干邏輯關(guān)系不同，所以D錯(cuò)。故本題選C。29.（1）違章建筑（2）強(qiáng)制拆除（3）通知拆除（4）亂占耕地（5）損害集體利益A、4-1-3-5-2B、4-1-5-3-2C、4-1-3-2-5D、1-2-5-4-3正確答案：B，答案解析本題為事件排序。亂占耕地后，建違章建筑，損害了集體利益，通知拆除后強(qiáng)制拆除?！皝y占耕地”是整個(gè)事件的起因，應(yīng)為首句；“強(qiáng)制拆除”是事件的結(jié)果，應(yīng)為尾句。因此，邏輯順序?yàn)椋?-1-5-3-2。故本題選B。30.如圖所示，把碗放在大鍋內(nèi)的水中蒸食物，假設(shè)碗中的湯和水的沸點(diǎn)一樣都是100℃，且碗中的湯吸收的熱量全部來自于周圍的水，則下列關(guān)于水和湯沸騰的說法正確的是：A、水和湯同時(shí)沸騰B、水會(huì)沸騰，湯不會(huì)沸騰C、水先沸騰，湯后沸騰D、湯先沸騰，水后沸騰正確答案：B，答案解析第一步：應(yīng)用定理-------沸點(diǎn)問題第二步：題干解答：當(dāng)液體達(dá)到沸點(diǎn)后，需要繼續(xù)吸熱才能達(dá)到沸騰。水與湯都會(huì)吸收熱量，但當(dāng)水到達(dá)沸點(diǎn)后，溫度保持在100℃，此時(shí)湯也達(dá)到沸點(diǎn)100℃，但由于此時(shí)水與湯的溫度相同，故湯不會(huì)繼續(xù)吸熱，不會(huì)沸騰。故本題選B。31.望向大海，很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)海水呈現(xiàn)藍(lán)、綠色，這是因?yàn)椋篈、海水本身就是綠色和藍(lán)色的B、只有綠光才能被海水吸收并反射C、只有藍(lán)光才能被海水吸收并反射D、藍(lán)光和綠光都不能被海水吸收正確答案：D，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。太陽光照射到海面時(shí)，會(huì)發(fā)生折射與反射。水對(duì)波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光吸收顯著，對(duì)波長(zhǎng)較短的吸收不明顯。因此波長(zhǎng)較短的綠光和藍(lán)光不被吸收，在海面上發(fā)生反射，大海就會(huì)呈現(xiàn)出藍(lán)綠色。故本題選D。32.手工制作一批元宵節(jié)花燈，甲、乙、丙三位師傅單獨(dú)做，分別需要40小時(shí)、48小時(shí)、60小時(shí)完成。如果三位師傅共同制作4小時(shí)后，剩余任務(wù)由乙、丙一起完成，則乙在整個(gè)花燈制作過程中所投入的時(shí)間是：A、24小時(shí)B、25小時(shí)C、26小時(shí)D、28小時(shí)正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問題第二步：分析作答可直接賦值工作總量為240，則甲的工作效率=240÷40=6，乙的工作效率=240÷48=5，丙的工作效率=240÷60=4。甲、乙、丙三位師傅共同制作4小時(shí)，完成的工作量=（6+5+4）×4=60；剩下的由乙、丙完成，需要（240-60）÷（5+4）=20小時(shí)；則乙所投入的總時(shí)間是4+20=24小時(shí)。故本題選A。33.近年來，3D打印技術(shù)開始應(yīng)用于食品、建筑、醫(yī)療衛(wèi)生、航空航天等多個(gè)領(lǐng)域。隨著3D打印技術(shù)在金屬零部件制造上取得較大進(jìn)展，各國(guó)開始探討其在武器裝備制造與維修中的應(yīng)用。研究表明，3D打印對(duì)軍用武器及設(shè)施維修效果顯著，能直接在戰(zhàn)場(chǎng)上把需要的零部件“打印”出來，及時(shí)、精準(zhǔn)完成受損裝備的維修，快速恢復(fù)其作戰(zhàn)能力。然而，這種方式制造的軍用設(shè)備有著不可避免的缺陷，對(duì)裝備材料要求極高的軍用設(shè)備來說，除了尺寸受限，其強(qiáng)度和質(zhì)量也令人擔(dān)憂。受技術(shù)、成本的限制，3D打印技術(shù)難以取代大規(guī)模流水線生產(chǎn)。這段文字主要介紹了3D打印技術(shù)：A、廣闊的應(yīng)用前景B、取得的最新進(jìn)展C、在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用情況D、與大規(guī)模流水線生產(chǎn)的區(qū)別正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先介紹3D打印技術(shù)應(yīng)用與各個(gè)領(lǐng)域，屬于背景介紹，接著指出各國(guó)開始探討其在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用。然后指出3D打印在軍事武器及設(shè)施維修效果顯著，轉(zhuǎn)折詞“然而”之后，指出存在一定的缺陷。文段重點(diǎn)圍繞3D打印技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用情況展開論述，所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：缺少中心話題“軍事領(lǐng)域”，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：缺少中心話題“軍事領(lǐng)域”，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：缺少中心話題“軍事領(lǐng)域”，所以D錯(cuò)。故本題選C。34.《天天快報(bào)》報(bào)社組織拓展訓(xùn)練，最后一天對(duì)所有參加拓展的員工進(jìn)行考核。如果考核結(jié)果達(dá)到3分或3分以上，記為優(yōu)秀。在考核之前，有幾個(gè)人就成績(jī)討論起來。陳東說：“小軍、小霞身體素質(zhì)都不錯(cuò)，他們倆至少有一個(gè)優(yōu)秀?！迸Ａφf：“訓(xùn)練的時(shí)間太短，大家練習(xí)都不夠，這次沒有人能得優(yōu)秀?！瘪R方說：“怎么可能呢？有人以前就參加過訓(xùn)練，他們一定能得優(yōu)秀?！奔僭O(shè)這三個(gè)人只有一個(gè)人的猜測(cè)得到了驗(yàn)證，那么一定可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論：A、牛力說的對(duì)，參加拓展的報(bào)社成員沒有人得優(yōu)秀B、沒法確定對(duì)錯(cuò)，但所有訓(xùn)練成員都得到優(yōu)秀C、馬方說的對(duì)，有人獲得了優(yōu)秀，但也有人不優(yōu)秀D、陳東說的不對(duì)，小霞沒有得到優(yōu)秀正確答案：D，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①陳東：小軍或小霞優(yōu)秀②牛力：沒有人能優(yōu)秀③馬方：有人能優(yōu)秀第二步：分析選項(xiàng)分析題干可知：②③為矛盾命題，必有一真一假，題干只有一真，所以①必然假，即小軍和小霞都不是優(yōu)秀。根據(jù)題干不能推出②③的真假。故本題選D。35.請(qǐng)從所給的選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009山東037】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干出現(xiàn)對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱性。本題規(guī)律：題干各個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸左右兩邊都是數(shù)字。故？處圖形也應(yīng)為數(shù)字，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。36.借助于影視改編的力量，諜戰(zhàn)小說近幾年在市場(chǎng)上_______，屢屢成為人們茶余飯后的談資，也漸次進(jìn)入文學(xué)研究的視野。而諜戰(zhàn)小說家屢獲文學(xué)大獎(jiǎng)，更_______著“諜戰(zhàn)小說熱”所傳遞的某種文化訴求已經(jīng)參與了當(dāng)下文化空間的書寫。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、風(fēng)生水起

象征B、方興未艾

預(yù)示C、炙手可熱

說明D、聲名鵲起

透露正確答案：A，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。根據(jù)橫逗可知，本空為解釋關(guān)系?！皩覍页蔀槿藗儾栌囡埡蟮恼勝Y，也漸次進(jìn)入文學(xué)研究的視野”說明諜戰(zhàn)小說市場(chǎng)上的發(fā)展情況好。A選項(xiàng)“風(fēng)生水起”形容事情做得有生氣，蓬勃興旺；含有“發(fā)展情況好”的意思，保留。B選項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境；強(qiáng)調(diào)未到止境，不含“發(fā)展情況好”的意思，排除B。C選項(xiàng)“炙手可熱”指權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近；不含“發(fā)展情況好”的意思，排除C。D選項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振；側(cè)重從無名到有名的過程，不符合題意，排除D。第二空代入驗(yàn)證?！跋笳鳌北硎居镁唧w的事物表現(xiàn)某種特殊意義；用在此處恰當(dāng)。故本題選A。37.感冒是自限性疾病，一到兩周之后會(huì)自愈。如果忍受得了，完全沒有必要吃那些緩解癥狀的感冒藥，注意多喝水和休息即可。忍受不了，可吃點(diǎn)緩解癥狀的感冒藥也行，但普通感冒藥并不真正治療感冒。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠削弱上述觀點(diǎn)：A、吃藥緩解癥狀可加速感冒的治愈B、感冒會(huì)自愈，吃藥的作用在于緩解癥狀C、多喝水多休息有利于感冒的自愈D、感冒藥可緩解咳嗽、鼻涕等癥狀正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：感冒會(huì)自愈；感冒藥只是緩解癥狀結(jié)果：普通感冒藥不能真正治療感冒第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：說明吃藥對(duì)感冒的治愈是有用的，直接削弱結(jié)果，所以選A。B選項(xiàng)：說明吃藥確實(shí)是緩解癥狀，加強(qiáng)題干，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“多喝水、多休息有利于感冒的自愈”與“感冒藥是否能治療感冒”無關(guān)，所以D錯(cuò)。D選項(xiàng)：舉例說明吃藥確實(shí)是緩解癥狀，加強(qiáng)題干，所以D錯(cuò)。故本題選A。38.職業(yè)社會(huì)化，指?jìng)€(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能，或者從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練的過程。下列屬于職業(yè)社會(huì)化的是：A、會(huì)計(jì)師小李熱愛廚藝，業(yè)余時(shí)間參加了一個(gè)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高烹飪技藝B、小劉參軍后被分配至汽車班，學(xué)得精湛的修車技藝，退役后自己開了一家修理廠C、小張是某單位的技術(shù)工，當(dāng)他看到很多領(lǐng)域急需翻譯人才時(shí)，便利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，取得翻譯資格證后，離職到另一公司任職D、小陳在撫育孩子期間積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，后在朋友建議下開辦了一所幼兒園正確答案：C，答案解析本題題干為法律類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能；②從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：小張學(xué)習(xí)翻譯知識(shí)并取得資格證后轉(zhuǎn)行，屬于個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，掌握從事某種職業(yè)的知識(shí)和技能，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：會(huì)計(jì)師小李根據(jù)個(gè)人喜好在業(yè)余時(shí)間參加烹飪培訓(xùn)班，未體現(xiàn)按社會(huì)需求選擇職業(yè)，不符合①，排除。B選項(xiàng)：小劉退役后自己開了一家修理廠，未體現(xiàn)從事某職業(yè)后進(jìn)行知識(shí)更新、技能再訓(xùn)練，不符合②，排除。D選項(xiàng)：小陳在朋友的建議下開辦幼兒園，，不屬于個(gè)體按社會(huì)需求選擇職業(yè)，不符合①，排除。故本題選C。39.以下屬于限制性行政指導(dǎo)的是：A、建議科學(xué)種田B、抑制物價(jià)暴漲C、提倡晚婚晚育D、禁止在公共場(chǎng)合吸煙正確答案：D，答案解析本題為爭(zhēng)議題。中公選B；華圖選D；其他選D；本題為行政法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)行政指導(dǎo)以其功能為標(biāo)準(zhǔn)，分為管制性行政指導(dǎo)、調(diào)整性行政指導(dǎo)、促進(jìn)性行政指導(dǎo)。管制性行政指導(dǎo)，指對(duì)于妨害秩序或公益的行為加以預(yù)防或抑制。如禁止在公共場(chǎng)合吸煙和違章建筑等。調(diào)整性行政指導(dǎo)，是以解決私人間紛爭(zhēng)為目的的手法。例如：建筑糾紛，行政機(jī)關(guān)調(diào)整建筑起造人與附近居民所生之建筑糾紛。促進(jìn)性行政指導(dǎo)，指行政機(jī)關(guān)通過采取鼓勵(lì)性措施等方式，促進(jìn)行政相對(duì)方積極作為而進(jìn)行的指導(dǎo)。禁止在公共場(chǎng)合吸煙屬于管制性行政指導(dǎo)，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：屬于促進(jìn)性行政指導(dǎo)，排除。B選項(xiàng)：屬于國(guó)家宏觀調(diào)控的手段，排除。C選項(xiàng)：屬于促進(jìn)性行政指導(dǎo)，排除。故本題選D。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?0.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010廣東067/深圳067】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：第一組的圖2圖3有公共部分，考慮去同存異。本題規(guī)律：第一組的圖1圖2去同存異后得到圖3（最長(zhǎng)的線不變）。第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律。故本題選C。41.古為今用∶天羅地網(wǎng)A、陰晴圓缺∶里應(yīng)外合B、左顧右盼∶深入淺出C、好逸惡勞∶旗開得勝

D、刻舟求劍∶葉公好龍正確答案：B，答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步：分析題干古為今用與天羅地網(wǎng)無明顯關(guān)系，考慮詞語本身結(jié)構(gòu)。古為今用，古、今是反義關(guān)系；天羅地網(wǎng)，天、地是反義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：左顧右盼和深入淺出無明顯關(guān)系。左顧右盼中，左、右是反義關(guān)系，深入淺出中，深、淺是反義關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：陰晴圓缺中，陰和圓不是反義關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：好逸惡勞中，好和惡為反義關(guān)系；但旗開得勝中，旗與得不是反義關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：刻舟求劍中，刻與求不是反義關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選B。42.現(xiàn)在有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：隨著信用卡的普及以及近年來移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：A、各國(guó)的硬幣都是用本土的歷史、文化及風(fēng)俗等特色符號(hào)鑄刻的微型浮雕，其本身具有很高的收藏價(jià)值B、在銀行儲(chǔ)蓄卡開始興起時(shí)，人們對(duì)硬幣的命運(yùn)也有過相同的預(yù)測(cè)，但硬幣根本沒有因此淡出流通市場(chǎng)C、硬幣本身的面值不高，但是正是這種“不值錢”的特性，讓它在零售等方面發(fā)揮著重要的流通作用D、目前，一些在生活中扮演重要角色的自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)等設(shè)備仍然只支持硬幣支付，并且近幾年這些設(shè)備不會(huì)更新?lián)Q代正確答案：D，答案解析第一步：題干觀點(diǎn)隨著信用卡的普及和移動(dòng)支付的發(fā)展，硬幣將不可避免地迅速淡出流通市場(chǎng)。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：指出硬幣有收藏價(jià)值，而題干討論的是流通，話題不一致，無關(guān)項(xiàng)，排除。B選項(xiàng)：指出儲(chǔ)蓄卡興起后硬幣沒有淡出，類比說明現(xiàn)在硬幣不會(huì)淡出，削弱項(xiàng)，保留。C選項(xiàng)：題干認(rèn)為硬幣會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)，該項(xiàng)說硬幣因面值不高而具有重要的流通作用，有重要的通流作用不代表不會(huì)被替代，不明確項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)很重要，自動(dòng)販?zhǔn)蹤C(jī)只支持硬幣支付，而且近幾年設(shè)備不會(huì)更新，設(shè)備不更新也就是只支持硬幣支付，由此可見硬幣不會(huì)迅速淡出流通市場(chǎng)，削弱項(xiàng)，保留。對(duì)比B、D選項(xiàng)，B項(xiàng)是類比削弱，力度較弱，D項(xiàng)直接削弱結(jié)論，力度較強(qiáng)，當(dāng)選。故本題選D。43.左圖是從圓臺(tái)中挖出一個(gè)截面為正方形的長(zhǎng)方體形成的立體圖形，如果從任一面切開，以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面：【2018四川060】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為截面。A選項(xiàng)：用一個(gè)平面斜切（如圖A所示），A選項(xiàng)正確；B選項(xiàng)：用一個(gè)平面豎切（如圖B所示），B選項(xiàng)正確；C選項(xiàng)：用一個(gè)平面平切（如圖C所示），C選項(xiàng)正確；D選項(xiàng)：內(nèi)部三角形需要斜切，外部需要豎切，所以一個(gè)平面無法切出上面的圖形，所以D選項(xiàng)錯(cuò)。本題為選非題。故本題選D。44.某單位每四年舉行一次工會(huì)主席選舉，每位工會(huì)主席每屆任期四年，那么在18年期間該單位最多可能有多少位工會(huì)主席：A、5B、6C、7D、8正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問題第二步：分析解題由于18÷4=4……2，則有16年是4個(gè)主席；因此要使工會(huì)主席盡可能多，剩余2兩年應(yīng)有兩位主席，即第一年和最后一年，共6位主席。故本題選B。45.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2015黑龍江075/黑龍江（邊遠(yuǎn)）092/黑龍江（公檢法）103】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型--------本題題干為圖群組成，首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。第二步：題目詳解突破口：題干中每組圖都是一堆小圖形，優(yōu)先考慮種類。本題規(guī)律：圖1為1種元素（矩形），圖2為2種元素（三角形、圓），圖3為3種元素（小黑點(diǎn)、圓、弧線）圖4為4種元素（圓、黑色半圓、白色半圓、黑白相間的三角形）。元素種類依次遞增，所以？處元素種類為5種，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。46.某村過年有分肉的習(xí)俗。將160斤肉分給村里的110戶家庭，貧困家庭每戶分得3斤肉，其他家庭每戶分得1斤肉。那么該村的貧困家庭有多少戶：A、16B、20C、22D、25正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型----本題為方程問題。第二步：分析解題設(shè)貧困家庭有x戶，其他家庭（110-x）戶。根據(jù)分配的肉總量為160，可列方程：3x+1×（110-x）=160，解得x=25。故本題選D。47.①火星作為太陽系內(nèi)的一顆行星，離地球距離較近②火星有稀薄的大氣層，也有四季分明，科研價(jià)值很大③火星跟其他星球相比，跟地球的相似程度非常高④且被很多人認(rèn)為是人類進(jìn)行星際移民的首選之地⑤隨著人類航天事業(yè)的進(jìn)步，太空探測(cè)越來越向深空發(fā)展將以上5個(gè)句子重新排序，語序正確的是：A、①③②④⑤B、⑤①③②④C、①④③②⑤D、⑤①④③②正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致第二步：尋找重點(diǎn)⑤句中的“隨著”為背景鋪墊的標(biāo)志，且談到“太空探測(cè)”，①中的“火星”為小概念，因此⑤更適合做句首，所以順序是⑤①。③句說到火星和地球的相似程度高，②句中具體說明怎么相似，說明相似之后④中說到是移民首選，所以順序是③②④。故本題選B。48.有人認(rèn)為，希臘人說話時(shí)經(jīng)常打斷對(duì)方，是由于希臘語的語法和句法所致。希臘人在交談時(shí)，句子以動(dòng)詞開始，動(dòng)詞的構(gòu)成包含大量信息，因此在第一個(gè)動(dòng)詞說出來后，對(duì)方就已經(jīng)知道他的結(jié)論是什么，這樣就很容易打斷他。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論點(diǎn)：A、很多人在使用方言時(shí)比使用普通話更常出現(xiàn)打斷對(duì)方的情形B、英語往往是結(jié)論在前、事實(shí)在后，但英國(guó)人談話時(shí)不喜歡打斷對(duì)方C、漢語是由因到果、由事實(shí)到結(jié)論，但有些使用漢語的人也喜歡打斷對(duì)方D、威爾士語動(dòng)詞詞形變化多，包含大量信息，但威爾士人談話時(shí)不喜歡打斷對(duì)方正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：希臘人在交談時(shí)，句子以動(dòng)詞開始，動(dòng)詞的構(gòu)成包含大量信息結(jié)果：因此在第一個(gè)動(dòng)詞說出來后對(duì)方就已經(jīng)知道他的結(jié)論是什么，這樣就很容易打斷他第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：此選項(xiàng)將方言和普通話進(jìn)行比較，與題干中論述的無關(guān)，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。B選項(xiàng)：此選項(xiàng)說明英語的結(jié)構(gòu)是結(jié)論在前，但英國(guó)人談話時(shí)不打斷對(duì)方，說明打斷對(duì)方說話不是因?yàn)榻Y(jié)論在前，可以對(duì)題干進(jìn)行削弱，當(dāng)選。C選項(xiàng)：此選項(xiàng)說明漢語不是結(jié)論在前但仍有人打斷對(duì)方說話，不能確定剩余部分的人的原因，屬于不確定項(xiàng)，排除。D選項(xiàng)：此選項(xiàng)說明威爾士語變化多,包含大量信息,題干中沒有涉及變化，屬于無關(guān)項(xiàng)，排除。故本題選B。49.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2010聯(lián)考/甘肅020】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目。通過對(duì)第一組圖的觀察發(fā)現(xiàn)，左側(cè)為展開圖，右側(cè)為對(duì)應(yīng)的折疊圖，所以本題的意思即求右面兩個(gè)折疊圖的展開圖。A選項(xiàng)：展開圖中存在兩個(gè)相交的曲線（如上圖A中綠線所示，紅點(diǎn)為其交點(diǎn)），而折疊圖中兩個(gè)曲線不相交（如上圖折疊圖的第二個(gè)內(nèi)部的兩條綠曲線，不相交），由此可見A與折疊圖不符，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：所有面都符合折疊面的要求，所以B對(duì)。C選項(xiàng)：展開圖中面b內(nèi)的橫線（如上圖C中的紅線）平行于面a內(nèi)三角形的底邊（如上圖C中的綠線），而折疊圖中面b內(nèi)的線（如第一個(gè)折疊圖中的紅線）垂直于面a內(nèi)的三角形的底邊（如第一個(gè)折疊圖中的綠線），由此可見C項(xiàng)與折疊圖不符，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：展開圖中面b內(nèi)的橫線（如上圖D中的紅線）平行于面a內(nèi)三角形的底邊（如上圖D中的綠線），而折疊圖中面b內(nèi)的線（如第一個(gè)折疊圖中的紅線）垂直于面a內(nèi)的三角形的底邊（如第一個(gè)折疊圖中的綠線），由此可見D項(xiàng)與折疊圖不符，所以D錯(cuò)。故本題選B。50.下列選項(xiàng)中，能與所給圖形組合成立方體的是：【2020廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)053/廣東縣級(jí)043】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析本題為立體圖形，考點(diǎn)為組裝。題干圖形能與C圖形組成立方體（如下圖所示）。故本題選C。51.管理大師杰克·韋爾奇有句名言：管得少，就是管得好。他主要強(qiáng)調(diào)管理應(yīng)該注重：A、溝通B、分權(quán)C、組織D、控制正確答案：B，答案解析本題為管理常識(shí)?！肮艿蒙?，就是管得好”是說要放權(quán)，效率管理，注重分權(quán)。故本題選B。52.貧困，不是誰的錯(cuò)誤，它是和整個(gè)國(guó)家的現(xiàn)狀和時(shí)代發(fā)展相聯(lián)系的。正確地看待它，把它作為奮斗的基石而不是絆腳石才是最明智的。積極的心態(tài)來自于對(duì)貧困、對(duì)生活的正確認(rèn)識(shí)。一個(gè)人可能改變不了別人的看法，那就用行動(dòng)去證明自己，用成績(jī)?nèi)フ一刈饑?yán)和尊重?？斩吹难哉Z永遠(yuǎn)無法代替真實(shí)的行動(dòng)。關(guān)鍵是做和怎么做。最符合這段文字的含義的是：A、一個(gè)人面對(duì)貧困應(yīng)該用積極的心態(tài)去改變別人的看法B、貧困不是誰的錯(cuò)誤，國(guó)家的富裕要靠每個(gè)個(gè)體的努力C、面對(duì)貧困要用行動(dòng)去證明自己，用成績(jī)找回尊嚴(yán)和尊重D、空洞的語言改變不了別人對(duì)貧困的看法，關(guān)鍵是做和怎么做正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先闡述了貧困與國(guó)家和時(shí)代的發(fā)展相聯(lián)系。接著指出要正確看待貧困，即把貧困當(dāng)作奮斗的基石而不是絆腳石，用行動(dòng)去證明自己，用成績(jī)?nèi)フ一刈饑?yán)和尊重。最后通過與言語的對(duì)比，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)行動(dòng)的重要性，加強(qiáng)上文的論述。故文段重在強(qiáng)調(diào)面對(duì)貧困要用行動(dòng)去證明自己，用成績(jī)找回尊嚴(yán)和尊重。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段通過說明一個(gè)人可能改變不了別人的看法，強(qiáng)調(diào)用行動(dòng)去證明自己的必要性。不等同于應(yīng)該用積極的心態(tài)去改變別人的看法，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：“國(guó)家的富裕要靠每個(gè)個(gè)體的努力”無中生有，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：原文表述為“空洞的言語永遠(yuǎn)無法代替真實(shí)的行動(dòng)”，不等同于空洞的語言改變不了別人對(duì)貧困的看法，所以D錯(cuò)。故本題選C。53.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009江蘇A043】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干曲線較少，優(yōu)先考慮角。本題規(guī)律：題干多次出現(xiàn)“十”字元素，故考慮直角數(shù)量。每個(gè)圖形至少包含一個(gè)直角，故？處圖形也應(yīng)包含直角，只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。54.耕作是指作物種植以前，或在作物生長(zhǎng)期間，為了改善植物生長(zhǎng)條件而對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，耕作的基本目的有三個(gè)：1、改良土壤結(jié)構(gòu)；2、把作物殘茬和有機(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去；3、清除雜草或其他不需要的植株。根據(jù)上述定義，以下屬于耕作的是：A、在果園里挖排水溝B、噴灑除草劑以清除雜草C、將雨后板結(jié)的表土破碎D、冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物正確答案：C，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①作物種植以前或生長(zhǎng)期間；②對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作；③耕作的基本目的。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：破碎表土是為了改良土壤結(jié)構(gòu)，屬于耕作，當(dāng)選。A選項(xiàng)：挖排水溝并不符合耕作的基本目的，排除。B選項(xiàng)：噴除草劑并沒有對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，不符合②，排除。D選項(xiàng)：種植綠肥作物并不是對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作，不符合②，排除。故本題選C。55.1，1995，1994，1，1993，1992，……，從第三個(gè)數(shù)起，每個(gè)數(shù)都是它前面兩個(gè)數(shù)中大數(shù)減小數(shù)的差。則這列數(shù)中前1995個(gè)數(shù)的和是：A、1769565B、1770225C、1770230D、1769566正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為數(shù)學(xué)歸納問題第二步：分析解題：觀察原式，每3個(gè)數(shù)字為1組，且有一個(gè)1，去除1后數(shù)字是從大到小的自然數(shù)；1995÷3=665，故共有665個(gè)1，1995-665=1330個(gè)數(shù)是自然數(shù)；故自然數(shù)之和為，所求為1769565+665=1770230。故本題選C。56.，（

）A、B、C、D、正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干多個(gè)數(shù)字有分?jǐn)?shù)線，所以優(yōu)先考慮分式數(shù)列第二步：題目詳解：將原數(shù)列化成統(tǒng)一格式，并且有單調(diào)性，改寫如下：分子為公差為4的等差數(shù)列，下一項(xiàng)當(dāng)為18+4=22；分母為平方數(shù)列，下一項(xiàng)為；所以空缺項(xiàng)為。故本題選B。57.讀書有兩種情形，一種是看大意，_______地看故事消磨時(shí)間，一種細(xì)細(xì)品味，去_______尋找文章的構(gòu)思，尋找文外的寓意。這就是讀書的兩種不同的方式和目的。不過，不管是哪一種讀書方式都是一種知識(shí)的積累。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、走馬觀花

字斟句酌B、囫圇吞棗

字里行間C、一目十行

全神貫注D、漫不經(jīng)心

片言只語正確答案：B，答案解析第一空：本空前后為修飾關(guān)系。根據(jù)“地”可知，空前后為修飾關(guān)系，修飾對(duì)象為“消磨時(shí)間”，對(duì)應(yīng)的是“看大意”，可知空處需要填一個(gè)表示不加思考、粗略的瀏覽意思的詞。A選項(xiàng)“走馬觀花”比喻觀察事物或了解情況不深入細(xì)致。B選項(xiàng)“囫圇吞棗”比喻對(duì)事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受；C選項(xiàng)“一目十行”形容看書非常快，側(cè)重速度；與“看大意”搭配不當(dāng)，排除C。D選項(xiàng)“漫不經(jīng)心”比喻人做事隨隨便便，不放在心上，強(qiáng)調(diào)做事的態(tài)度隨便；與“看大意”搭配不當(dāng)，排除D。第二空：本空為限定關(guān)系。根據(jù)“去”可知，本空為地點(diǎn)引導(dǎo)的限定關(guān)系，所以空處需要填的是表示“哪處”的意思。A選項(xiàng)“字斟句酌”指寫文章或說話時(shí)慎重細(xì)致，一字一句地推敲琢磨；不含“哪處”的意思，排除A。B選項(xiàng)“字里行間”指文章的某種思想感情通過全篇或全段文字透露出來；含有“哪處”的意思，恰當(dāng)。故本題選B。詞義解釋：全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。片言只語：指的是文字?jǐn)?shù)量少。58.月亮本身是不發(fā)光的，但皓月當(dāng)空，使人感到它是個(gè)發(fā)光的天體；本來是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)，但看起來卻是太陽圍繞地球轉(zhuǎn)；電閃和雷鳴本是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看到電閃然后聽到雷鳴。無怪乎達(dá)爾文這樣說：“大自然一有機(jī)會(huì)就要說謊?！睂?duì)畫橫線的文字理解正確的是：A、自然的奧秘需要人類不斷探索B、自然界會(huì)給人類不斷造成假象C、不光是人類連大自然也會(huì)說謊D、自然界很奇妙，人很難完全認(rèn)識(shí)正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干題干通過月亮發(fā)光，地球與太陽旋轉(zhuǎn)，電閃雷鳴，舉例說明了大自然中的一些真實(shí)現(xiàn)象與人們感受到的現(xiàn)象是不一致的，人們有時(shí)看到的現(xiàn)象是大自然的假象，所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“需要人類不斷探索”無從體現(xiàn)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干沒有提及人類說謊，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“很難完全認(rèn)識(shí)”表述欠妥，文段只是通過實(shí)際與感官的比較的不一致，強(qiáng)調(diào)自然界會(huì)給人類不斷造成假象，并非強(qiáng)調(diào)人很難完全認(rèn)識(shí)，所以D錯(cuò)。故本題選B。59.某公司要從趙、錢、孫、李、周、吳6位職員中挑選兩人出國(guó)洽談項(xiàng)目，在挑選時(shí)注意到了以下情況：（1）吳與錢不能同去；（2）只有孫去時(shí)，錢才能去；（3）若李去，則周也去；（4）要么趙去，要么李去；（5）如果錢不去，則趙也不能去；（6）由于某種原因，孫不能去。據(jù)此，可以推出：A、趙、周兩人去B、李、吳兩人去C、李、周兩人去D、錢、吳兩人去正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①吳與錢不同去②錢→孫③李→周④趙或李⑤非錢→非趙第二步：分析選項(xiàng)已知孫不去，根據(jù)②可知錢不去，根據(jù)⑤可知趙不去，根據(jù)④可知李去，根據(jù)③可知周去。所以李、周去。故本題選C。60.定義：①感動(dòng)：思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)。②感嘆：有所感觸而嘆息。③意會(huì)：指?jìng)€(gè)體不需明說而領(lǐng)會(huì)某種意思。典型例證：（1）國(guó)歌聲響起，所有的觀眾都神情激動(dòng)地跟著音樂大聲地唱起來。（2）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。（3）老師鄭重地對(duì)我說：做人一定要誠(chéng)實(shí)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息感動(dòng)：思想感情受外界事物的影響而激動(dòng)。感嘆：有所感觸而嘆息。意會(huì)：不須明說而領(lǐng)會(huì)。第二步：題目詳解例證（1），國(guó)歌響起后，觀眾受其影響，神情激動(dòng)地跟著音樂一起唱，體現(xiàn)了感情受外界事物的影響而激動(dòng)，符合感動(dòng)的定義，當(dāng)選。例證（2），出自于岑參的《白雪歌送武判官歸京》，表現(xiàn)出詩人早晨起來后突然看到雪景時(shí)的喜悅和驚奇，屬于有所感觸而嘆息，符合感嘆的定義，當(dāng)選。例證（3），做人一定要誠(chéng)實(shí)，是老師明確鄭重告知的，無需意會(huì)，未體現(xiàn)思想感情激動(dòng)、有所感觸而嘆息，不符合以上任何定義，排除。符合定義的個(gè)數(shù)為2個(gè)。故本題選C。61.一個(gè)房間地面為4.8×6米的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)方形，現(xiàn)用30×30厘米或60×60厘米的瓷磚鋪滿該房間地面，兩種情況下瓷磚之間縫隙的總長(zhǎng)度分別為x米和y米。則x和y的差值為：A、96B、48C、24D、192正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問題第二步：分析解題令房間地面長(zhǎng)為a=6米，寬為b=4.8米，分情況討論如下：①若用30×30厘米（即0.3×0.3米）的瓷磚鋪滿地面，則該地面的長(zhǎng)、寬分別需要6÷0.3=20塊、4.8÷0.3=16塊，即瓷磚之間縫隙為19個(gè)寬邊、15個(gè)長(zhǎng)邊縱橫交錯(cuò)，總長(zhǎng)度x=19b+15a；②若用60×60厘米（即0.6×0.6米）的瓷磚鋪滿地面，則該地面的長(zhǎng)、寬分別需要6÷0.6=10塊、4.8÷0.6=8塊，即瓷磚之間縫隙為9個(gè)寬邊和7個(gè)長(zhǎng)邊縱橫交錯(cuò)，總長(zhǎng)度y=9b+7a。x和y的差值=x-y=19b+15a-（9b+7a）=10×4.8+8×6=96米。故本題選A。62.有許多長(zhǎng)壽的人，你問他們常吃什么食品，他們回答說：“什么都吃，并無特殊的禁忌?！钡性S多東西他們只嘗一口，就敏銳地判斷出成色。讀書也是一樣，好的書，是人參燕窩熊掌，人生若不大快朵頤，豈不白在世上瀟灑走過一回？壞的書，是腐肉砒霜氰化物，浪費(fèi)了時(shí)間貽誤了性命。名著一般多是經(jīng)過了許多年代的考驗(yàn)，是被大師們的智慧研磨了無數(shù)遭的精品。讀的時(shí)候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。這段文字旨在說明：A、讀書要有所選擇B、名著如美食般余味無窮C、物質(zhì)和精神食糧同樣重要D、鑒別書籍比鑒別美食更困難正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)前面兩句說長(zhǎng)壽的人能辨別出食物的成色好壞。第三、四句說讀書和食物一樣，也有好壞之分，好的怎么樣，壞的怎么樣。第五、六句舉例名著來說明好書的好。文段重點(diǎn)是說跟辨別食物成色一樣，我們要會(huì)辨別書的好壞，要選好的書，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：名著只是文段后面舉例來說明讀書的例子，不是重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段沒有體現(xiàn)物質(zhì)和精神的關(guān)系，只是用食物來引出讀書，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒有將兩者進(jìn)行對(duì)比，無法得出“更困難”，所以D錯(cuò)。故本題選A。63.雨刷器∶汽車A、桌椅∶家具B、燈罩∶臺(tái)燈C、排氣扇∶油煙機(jī)D、小草∶植物正確答案：B，答案解析本題題干為組成關(guān)系。第一步：分析題干雨刷器是汽車的組成部分，是包含關(guān)系中的組成關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：燈罩是臺(tái)燈的組成部分，與題干關(guān)系一致，當(dāng)選。A選項(xiàng)：桌椅屬于家具，是種屬關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：排氣扇和油煙機(jī)都是電器，是并列關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：小草是一種植物，是種屬關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選B。64.俗話說“繡花要得手綿巧，打鐵還須自身硬”，下列與該俗語哲學(xué)道理相同的是：A、身正不怕影子斜B、師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人C、水大漫不過船D、有理不在聲高正確答案：B，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)“繡花要得手綿巧，打鐵還須自身硬”意思是要繡好花手必須要靈巧；要打出堅(jiān)固的鐵器，鐵匠必須自身有足夠的力量。強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)因的重要性。B選項(xiàng)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”意思是師傅教徒弟是基礎(chǔ)的理論，但要練就一身本事還的依靠徒弟自身努力學(xué)習(xí)，也是強(qiáng)調(diào)內(nèi)因的重要性，符合題意，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“身正不怕影子斜”意思是行得正、行得端，就沒有什么可害怕的。強(qiáng)調(diào)的是現(xiàn)象與本質(zhì)的辯證關(guān)系原理。C選項(xiàng)：“水大漫不過船”意思是管行駛在多深的水中，不論水漲得多高，總是不可能漫過船體。這強(qiáng)調(diào)的是要尊重客觀規(guī)律，不符合題意，排除。D選項(xiàng)：“有理不在聲高”意思是在爭(zhēng)論中，主要看說得在不在理，而不是在于嗓門大小。強(qiáng)調(diào)的是真理的客觀性原理。故本題選B。65.判斷一個(gè)環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造的形成是否與隕石撞擊作用有關(guān)，關(guān)鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強(qiáng)烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強(qiáng)烈沖擊波作用下，靶巖將發(fā)生沖擊變質(zhì)。關(guān)于隕石撞擊坑的判別，國(guó)際科學(xué)界明確了三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)：礦物擊變面狀頁理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。在自然界中，除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外，任何其他天然過程或地質(zhì)作用均不能在地質(zhì)體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一，即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字，對(duì)某處環(huán)形坑或環(huán)形構(gòu)造來說：A、發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可斷定為隕石撞擊形成B、其形成往往能證明該處受過強(qiáng)烈沖擊波作用C、三項(xiàng)沖擊變質(zhì)診斷性指標(biāo)通常不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)D、強(qiáng)烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-----本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步：分析題干文段第三句說到隕石撞擊坑的判別的三種方法：礦物擊變面狀頁理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉(zhuǎn)變。文段最后又說：如能在地表環(huán)狀地質(zhì)構(gòu)造中發(fā)現(xiàn)上述三項(xiàng)指標(biāo)之一，即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。選項(xiàng)A中說發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃，為方法之一，因此選項(xiàng)A正確，所以選A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：只是單純的形成環(huán)形坑不能證明受過強(qiáng)烈沖擊波作用，要有三種指標(biāo)之一才是，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段沒有說是否會(huì)同時(shí)出現(xiàn)，不能判定，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒有說到選項(xiàng)內(nèi)容，無中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。66.財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂慮的一個(gè)問題，如果人們無法保障其個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，就不可能有積極性去創(chuàng)造財(cái)富，即使創(chuàng)造財(cái)富也會(huì)轉(zhuǎn)移。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，既體現(xiàn)在保有環(huán)節(jié)，也體現(xiàn)在交易環(huán)節(jié)。為避免交易風(fēng)險(xiǎn)，需要通過國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài)，從而保障其真實(shí)性，登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的，而國(guó)家信用的背后又是法律信用。這段文字的關(guān)鍵詞是：A、交易風(fēng)險(xiǎn)

物權(quán)登記

法律信用B、財(cái)產(chǎn)安全

保有環(huán)節(jié)

交易環(huán)節(jié)C、財(cái)產(chǎn)安全

物權(quán)登記

國(guó)家信用D、物權(quán)登記

國(guó)家擔(dān)保

法律信用正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為關(guān)鍵詞選擇題，方法為在總結(jié)原文，重點(diǎn)句中核心詞語即為關(guān)鍵詞。第二步：尋找重點(diǎn)文段首先提出財(cái)產(chǎn)安全一直是人們憂慮的一個(gè)問題，接著通過反面論證說明，無法保障其個(gè)人財(cái)產(chǎn)的安全，就不可能有積極性去創(chuàng)造財(cái)富，所以要保障財(cái)產(chǎn)安全，然后提出個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全的保障方法，所以“需要通過國(guó)家機(jī)關(guān)的登記行為來確認(rèn)其物權(quán)狀態(tài)，從而保障其真實(shí)性，登記行為本身是以國(guó)家信用做擔(dān)保的，而國(guó)家信用的背后又是法律信用”為文段重點(diǎn)，A選項(xiàng)“交易風(fēng)險(xiǎn)”不是文段重點(diǎn)，B選項(xiàng)為重點(diǎn)前面的表述，D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，C表述正確，所以答案選擇C。故本題選C。67.1，3，6，12，27，（

）A、54B、69C、75D、81正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題題干規(guī)律不明顯，所以優(yōu)先考慮差數(shù)列第二步：題目詳解：兩次作差后得到公比為3的等比數(shù)列，15+27=42，27+42=69。故本題選B。68.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：【2008安徽055】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：兩組圖形組成元素類似，組合方式不同，考慮遍歷。本題規(guī)律：第一組鼻子為圓、方、三角；眼睛為橫線、空白、黑點(diǎn)；耳朵為三角、美元、橢圓。第二組鼻子為三角、圓、？；眼睛為黑點(diǎn)、橫線、？；耳朵為三角、橢圓、？，故？處鼻子、眼睛、耳朵應(yīng)分別為方、空白、美元，只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。69.逆向思維是一種比較特殊的思維方式，它的思維取向是與常人的思維取向相反的。逆向思維并不是主張人們?cè)谒伎紩r(shí)違逆常規(guī)，不受限制的胡思亂想，而是訓(xùn)練一種小概率思維模式，即在思維活動(dòng)中關(guān)注小概率可能性的思維。根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的是：A、人棄我取，人進(jìn)我退，人動(dòng)我靜，人剛我柔B、以某一復(fù)雜問題的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)，盡可能多的把它與別的事物組合成新問題C、以某一復(fù)雜問題的結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)，推出各種結(jié)果的各種原因D、將人們通常思考的思路稍加扭轉(zhuǎn)，“歪打正著”正確答案：A，答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------與常人的思維取向相反。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：人棄我取，人進(jìn)我退，人動(dòng)我靜，人剛我柔，我的選擇總是與其他人相反，體現(xiàn)出與常人的思維取向相反，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：以結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)思考問題，是發(fā)散性思維，其思維是多方向的，不屬于與常人的思維取向相反，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：以結(jié)果為發(fā)散點(diǎn)思考問題，是發(fā)散性思維，其思維是多方向的，不屬于與常人的思維取向相反，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：思路稍加扭轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)方向不定，未體現(xiàn)與常人的思維取向相反，不符合定義，排除。故本題選A。70.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成：【2010湖北069】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為折紙盒題目。A選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成；B選項(xiàng)：前面是面c，右面是面a或面f，觀察前面與右面的相鄰線，在右面內(nèi)是白色三角形的直角邊（如上圖B中紅線所示），而展開圖中面c與面a或面f的相鄰邊都是黑色三角形的直角邊（如上面展開圖1中的紅線所示），由此可見B項(xiàng)與題干不一致，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：右面是面e，上面是面a或面f，觀察上面與右面的相鄰線，在上面內(nèi)是黑色三角形的直角邊（如上圖C中紅線所示），而展開圖中面e與面a或面f的相鄰邊都是白色三角形的直角邊（如上面展開圖1中的綠線所示），由此可見C項(xiàng)與題干不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：上面是面c，右面是面d，上面與右面的相鄰線（如上圖D內(nèi)的紅線）與右面d內(nèi)的線段（如上圖D內(nèi)的綠線）平行，而展開圖中上面與右面的相鄰線（如上面展開圖2內(nèi)的紅線）與右面d內(nèi)的線段（如上面展開圖2內(nèi)的綠線）垂直，由此可見D項(xiàng)與題干不