初中語文-《背影》教學課件設計

上傳人：文*** IP屬地：湖北上傳時間：2023-06-10 格式：PPT 頁數(shù)：11 大小：2.54MB 積分：20 舉報 版權申訴

已閱讀5頁，還剩6頁未讀，繼續(xù)免費閱讀

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

背影孫曉靜八年級語文預習檢測：讀準下面的字音

交卸奔喪狼藉簌簌柵欄賦閑頹唐瑣屑蹣跚躊躇差使擦拭觸目傷懷情郁于中禍不單行讀文知事請概括本文記敘的主要事件是什么？表現(xiàn)了父子間怎樣的感情？讀文懂人

請同學們默讀課文，從文中勾畫出自己認為最精彩的語言、動作或外貌描寫，把你的賞析寫在文字旁邊。

樸素的語言“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?！”“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！薄拔易吡?，到那邊來信！”“進去吧，里邊沒人。”笨拙的動作

他蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，普通的外貌

我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍。

在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。

讀文知方

朱自清的《背影》，之所以能夠歷久傳誦且有感人至深的力量，不是憑借了巧妙的結(jié)構(gòu)和華麗的文字，而是憑了它的老實，憑了其中所表達的真情。這種表面上看起來簡單樸素，而實際上卻能產(chǎn)生極大感動力的文章，最可以作為朱先生的代表作品。知文明情

父親這么疼愛兒子，那做兒子的對父親的感情是怎樣的呢？小組合作交流，試從文中找出相應的句子，說說你的看法。知文寫情

朱自清和他的父親那種父疼子，子愛父的濃濃真情一定深深打動了我們，那在你的日常生活中，你被父母的行為感動過嗎？請拿起你手中的筆，寫下你與父母的感動瞬間。拓展延伸

人人文庫> 全部分類> 教育資料 > 備課教案

1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。