學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案范文

學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案范文

學(xué)習(xí)雷鋒日全稱學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，為每年的3月5日。下面是我為您細(xì)心整理的學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)方案范文。

篇一

一、活動(dòng)目的

1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是一心一意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。

2、找尋介紹生活中的雷鋒，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上生根發(fā)芽，開花結(jié)果。號(hào)召更多的小摯友向雷鋒學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)打算

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、視察生活中的小雷鋒。

三、活動(dòng)過程

1、指名背誦《雷鋒的蹤跡》，集體背誦。

從中你找到了哪些雷鋒的蹤跡?

2、從課外你還找到哪些雷鋒的蹤跡?

請(qǐng)小摯友上來講講雷鋒的故事。

3、從這些故事中，你覺得雷鋒是一個(gè)怎樣的人?

你想對(duì)雷鋒說些什么?

4、雷鋒已經(jīng)離開我們很久了，但我們都知道雷鋒，并到處向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，在我們的生活涌現(xiàn)了很多新雷鋒、小雷鋒，你發(fā)覺了嗎?

找找生活中的小雷鋒，并說說他們的事跡。評(píng)評(píng)我班的小雷鋒。

5、我們找到了那么多的小雷鋒，你想對(duì)他們說些什么?

那你以后有什么準(zhǔn)備?

四、活動(dòng)總結(jié)

篇二

一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年3月6日下午第三節(jié)班會(huì)課。

二、活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)教室。

三、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)。

四、參與人員：六年級(jí)全體師生。

五、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)驗(yàn)的真實(shí)故事，弘揚(yáng)雷鋒精神。

2、通過仔細(xì)地學(xué)習(xí)和參與有關(guān)的助人為樂活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校內(nèi)”。

3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒一心一意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

六、活動(dòng)打算:

1、打算一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)驗(yàn)的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

2、打算幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

七、活動(dòng)支配程序：觀賞圖片------生平簡(jiǎn)介------雷鋒日記------雷鋒故事------------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談?wù)勼w會(huì)

八、活動(dòng)流程：

1、師生共同觀賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸實(shí)、助人為樂、一心一意為人民服務(wù))

2、班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介?！独卒h的生平》

雷鋒叔叔誕生在一個(gè)貧苦的農(nóng)夫家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培育下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平常他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，一心一意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個(gè)一般士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時(shí)，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種宏大而名貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)恒久地閃爍在祖國的大地上，閃爍在校內(nèi)的每一個(gè)角，雷鋒精神將會(huì)恒久地活在我們心中。

3、讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的蹤跡，總結(jié)出很多人生的格言，留給我們一筆珍貴的精神財(cái)寶。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種宏大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教化和激勵(lì)人們前進(jìn)的珍貴的精神財(cái)寶。

4、講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事?！吨藶闃返睦卒h》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客許多，趕忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，整理小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是恒久不知道累的。

5、思索：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(學(xué)生探討、溝通|)

小結(jié)：雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、一心一意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

雷鋒是一個(gè)助人為樂的好戰(zhàn)士。

雷鋒是一個(gè)無名英雄。

6、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)決斗志強(qiáng)

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸實(shí)永不忘

愿做革命螺絲釘集體主義思想放光線

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教育記心上

一心一意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)每天向上

8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，用自己的誠懇勞動(dòng)創(chuàng)建美妙的生活。

九、活動(dòng)總結(jié)：

春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的三月，我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)月，為了使同學(xué)們更深化了解雷鋒精神，我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”細(xì)心組織，仔細(xì)開展主題班會(huì)活動(dòng)，大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲，收看影片《雷鋒》，還講解并描述雷鋒的故事，找尋身邊的雷鋒同學(xué)們深受感染,倍受教化,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。

通過活動(dòng)，同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助須要幫助的人們，作為一名小學(xué)生，要時(shí)刻關(guān)切、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美妙的人間。

篇三

一、活動(dòng)目的

通過講解并描述雷鋒生平的眾多事跡，使學(xué)生知道雷鋒的一生是一心一意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人，做好事不留名的優(yōu)良品德。

二、活動(dòng)打算

1、雷鋒的事跡和格言

2、毛主席贊揚(yáng)雷鋒的視頻

3、學(xué)唱歌曲“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

4、學(xué)雷鋒主題黑板報(bào)

三、活動(dòng)時(shí)間3月6日下午

四、活動(dòng)流程

1、全體立正，

2、各小隊(duì)列隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

3、出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。

4、禮畢!唱隊(duì)歌。

5、中隊(duì)長講話并宣布活動(dòng)起先。

-“老奶奶”上臺(tái)(橫穿過教室)

-“老奶奶”到中間時(shí)，“司機(jī)”從教室后往前行駛。

-快撞到“老奶奶”時(shí)，一個(gè)人跑過來拉著“老奶奶”往回跑。

-三個(gè)人下臺(tái)

-甲上臺(tái)

甲：有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年頭了，人人都想著怎樣為自己，誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去助別人呢”那么在進(jìn)入九十年頭的今日，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時(shí)了嗎!

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁訕笑你，卻沒有扶你的時(shí)候;

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人望見卻不敢吱聲的時(shí)候;

當(dāng)你一個(gè)人須要人幫助，卻沒有人情愿幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢想必會(huì)酸，苦，澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時(shí)了，還是心存感謝地接受幫助呢!這答案是很明顯的。

-乙上臺(tái)

乙：記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參與義務(wù)勞動(dòng)，靜靜地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的，巨大的力氣滋潤了我們這一代人的成長。雖然雷鋒已經(jīng)逝去，但生活中也有不少活雷鋒無時(shí)無刻不在我們的四周，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命緊急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過這里，他堅(jiān)決果斷地將兩位遇難者扶到自己車上，馬上送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒有留下自己的姓名，單位，就靜靜地走了。同學(xué)們，你們身邊有這樣的人嗎?

-同學(xué)們回答

甲：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，一般的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國的大廈!他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈更加雄偉，更加堅(jiān)實(shí)時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延長嗎!

乙：雷鋒的名字對(duì)有些人來說已經(jīng)生疏，雷鋒的精神對(duì)有些人來說已經(jīng)不行思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們須要一個(gè)更高的精神境界，須要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)建的志氣。

甲：所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)當(dāng)怎么做?

-同學(xué)回答

乙：同學(xué)們都答得很對(duì)，那你們知道為什么把三月五日設(shè)為學(xué)雷鋒日嗎因?yàn)樵?963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！贝撕螅破鹑珖嗣裉厥馐乔嗌倌晗蚶卒h學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成了全民學(xué)雷鋒的日子。

甲：雷鋒一生都在為人民服務(wù)，卻只度過了二十三個(gè)春秋。

-播放視頻

乙：同學(xué)