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讀上下五千年有感怎么寫?下面我們九月范文網(wǎng)讀后感頻道給大家精編的13篇關(guān)于讀上下五千年有感,希望對(duì)大家有所幫助,內(nèi)容僅供參考!讀上下五千年有感篇1歷史是一面鏡子,里面有大約50xx年的歷史。古代皇帝李世民說(shuō)過:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。這本書中最讓我記憶深刻的就是大名鼎鼎的銷煙的英雄——林則徐。走投無(wú)路的鴉片販子在中國(guó)受到熱捧,沿海官兵甚至出動(dòng)兵船在近海與毒販交易,再由兵船運(yùn)回內(nèi)陸,開設(shè)煙館傾銷毒資全是國(guó)民所為。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)先把紡織品輸往印度,然后把印度的鴉片輸往中國(guó),再?gòu)闹袊?guó)把茶葉、生絲等輸往英國(guó),英國(guó)人在這種三角貿(mào)易中大獲其利。毒販如蠅群而來(lái),除了英國(guó),美國(guó)也從土耳其向中國(guó)輸入鴉片,俄國(guó)從中亞向中國(guó)北方輸入鴉片。由于鴉片的急劇增加道光帝決定銷煙,由林則徐負(fù)責(zé)在廣州虎門銷煙。三月十九(1839年5月12日),民間繳煙完畢,拘捕吸毒者、煙販一千六百人,收繳煙膏四十六萬(wàn)一千五百二十六兩、煙槍四萬(wàn)二千七百四十一桿、煙鍋二百一十二口。四月初六(1839年5月18日),煙販繳煙完畢,共收一萬(wàn)九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日),蘭士祿·顛地等英國(guó)商販被驅(qū)逐出境,次日義律亦將十三行的英國(guó)人撤到澳門。這就是著名的虎門銷煙。讀完這本書后我感觸很深,我們要向林則徐學(xué)習(xí)那種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!钡膼蹏?guó)精神。因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻焉c國(guó)家利益結(jié)合在了一起。讀上下五千年有感篇2看歷史就像坐過山車一樣。剛啟動(dòng),緩慢而平穩(wěn)地向前走著,發(fā)展著。當(dāng)車沖上第一個(gè)高峰時(shí),人類開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都像過山車從高峰向下狂沖一樣,狂喜,刺激,恐懼,不知所錯(cuò)等復(fù)雜的情緒充斥我們的心。我們瘋狂的尖叫,吶喊,直到再次平穩(wěn)。但這輛車卻毫無(wú)停止的跡象,它要過更高的山,要經(jīng)歷更多次的旋轉(zhuǎn)。每一次都給人不同的感受,每一次都讓人提心吊膽,讓人無(wú)法忘懷。就像亞歷山大,拿破侖,希特勒,每一個(gè)都帶來(lái)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng),而他們留下的是災(zāi)難還是傳播文化的福音呢?盡管是他們讓無(wú)數(shù)人們流離失所,也是他們的鐵騎讓大地灑滿鮮血。但是后人都被他們的成就打動(dòng)了,都把他們譽(yù)為奇跡。他們功大于過還是過大于功?不必爭(zhēng)論,因?yàn)闊o(wú)論結(jié)果如何,他們都是歷史上輝煌的一筆。這輛車不停地開著……帝國(guó)主義對(duì)外擴(kuò)張,工業(yè)革命,世界大戰(zhàn)等近代歷史沖擊著我們。這些都發(fā)生在不久之前,似乎上一刻我們沉醉于文藝復(fù)興,這一秒我們就要面對(duì)波瀾起伏地戰(zhàn)爭(zhēng)。它們靠得很近,近得讓我們看不清每個(gè)人得面孔。誰(shuí)是邪惡,兇殘,暴力?誰(shuí)是正義,善良,純樸?無(wú)論誰(shuí)是誰(shuí)非,戰(zhàn)爭(zhēng)確實(shí)讓人覺悟,反抗,被壓倒,再次奮起戰(zhàn)斗。這些戰(zhàn)爭(zhēng)有多少被記?。坑卸嗌偃说霉?jī)是不朽得?沒人知道,因?yàn)樗麄兙嚯x我們太近了,我們看得太細(xì)致了,以致于我們都帶上有色眼鏡去看它們——因?yàn)槊總€(gè)人都深愛著自己的祖國(guó)。然后這輛車是上坡?下坡?還是在旋轉(zhuǎn)?無(wú)人知曉,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都在車上?,F(xiàn)在和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)都是相對(duì)于某一塊土地,某一時(shí)間來(lái)說(shuō)的。世貿(mào)大廈被炸精確到幾分幾秒,伊拉克被轟精確到某時(shí)某地,即便是小型的游行示威都會(huì)在電視上看到。他國(guó)有人哀痛,有人奮起,有人抱不平,但我們這兒卻依舊太平地發(fā)展著,如常地工作學(xué)習(xí),似乎他國(guó)地一切都于我們無(wú)關(guān)。殊不知,我們坐著同一輛過山車。過山車仍舊行駛著,人們時(shí)而往后看,時(shí)而猜測(cè)前景,細(xì)細(xì)品味著我們的旅途。然而歷史仍舊如潮水般進(jìn)退著。無(wú)論退潮讓多少眩目的貝殼留在沙灘上,漲潮還是會(huì)如期而至……讀上下五千年有感篇3高爾基曾經(jīng)說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類進(jìn)步的糧食?!焙玫臅梢砸龑?dǎo)我們更快的學(xué)習(xí),少走彎路。所以在短暫的寒假里我看了一本書——《中華五千年年》。著名的歷史學(xué)家龐樸曾經(jīng)說(shuō)過:“歷史使人聰明,因?yàn)闅v史是前人的失敗和成功的記錄,是成功到失敗或由失敗到成功的經(jīng)驗(yàn)積累?!甭犃诉@段話是不是特別想了解歷史呢?那么,接下來(lái)我就來(lái)向大家講解一下彌漫歷史文化氣息的《中華五千年》吧!中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家,是一個(gè)擁有著五千年歷史的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,發(fā)生了許多歷史事件,五千年的滄桑,五千年的文明,中華大地從荒蕪走向繁榮,從野蠻走向文明。中華五千年的歷史,在這里凝成一個(gè)個(gè)智慧與愚昧、生與死、盛與衰的故事,他正靜靜地向你訴說(shuō)。這些凝結(jié)著人們思索的精粹的文字,給了每一個(gè)讀它的人也許一生也說(shuō)不盡的震撼與快慰、感動(dòng)與力量!《?中華五千年》這本書記載了從遠(yuǎn)古商朝一直到近代的武昌起義。這中間五千年的滄桑,出現(xiàn)了多少民族英雄、文才武略的帝王將相、俠肝義膽的壯士好漢,憂國(guó)憂民的文學(xué)人士……他們的傳奇歷史,他們的過人才識(shí),個(gè)個(gè)都引人入勝,深深映入人們的腦海里。書讀完后,書中的那些了不起的人和事至今都在我的腦海中縈繞,如:秦王嬴政統(tǒng)一天下、劉邦項(xiàng)羽的鴻門宴、張騫通西域、漢朝王莽篡位稱帝、班超投筆從戎、唐朝的玄武門之變、女皇武則天、鐵面無(wú)私包青天……還有那些刻骨銘心的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、圓明園的毀滅、《南京條約》……也成了我揮之不去的記憶,它讓我始終記牢“落后就要挨打”這永恒的真諦!其中最令我印象深刻的是圓明園的毀滅:還記得是從1857年開始,英法聯(lián)軍兵臨北京城下,10月6日,英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園立即進(jìn)行搶劫:上至先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)拿走,拿不動(dòng)的,就用大車搬,實(shí)在運(yùn)不走的,就肆意破壞、毀掉,還縱火焚燒圓明園,大火連燒三天,煙云籠罩了整個(gè)北京城!我國(guó)這一園藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化為了一片灰燼……一切已成為了灰燼,而我的心卻在燃燒。這么美的圓明園怎么會(huì)瞬間化為灰燼?泱泱大國(guó)在別人眼里只不過形同螻蟻!大火燒了三天三夜!火燒毀了中國(guó)人民干枯的懦弱,但喚醒了熱血澎湃的愛國(guó)精神;火燒毀了圓明園,卻喚醒了一顆顆赤子之心!品讀《中華五千年》,讓我暢游歷史知識(shí)長(zhǎng)河、感受燦爛文化的同時(shí),開闊視野、提高眼界、啟發(fā)智慧、陶冶情操。《中華五千年》,以千年為鏡,照出歷史,照亮未來(lái)!《中華五千年》不可不讀!讀上下五千年有感篇4這個(gè)夏天,我讀了《中華上下五千年》這部史書,這部史書記載了我國(guó)在五千年的歷史長(zhǎng)河中的強(qiáng)盛輝煌和陰霾衰落,現(xiàn)在讓我們走進(jìn)這部史書。《中華上下五千年》記錄了這個(gè)中華民族是個(gè)具有悠久歷史的燦爛輝煌的民族。了解祖國(guó)的過去,才能更加熱愛祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。我國(guó)在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,發(fā)生過無(wú)數(shù)轟轟烈烈的事件,也涌現(xiàn)出許多叱咤風(fēng)云的人物。把這些歷史事件和風(fēng)云人物介紹給我們,可以開拓我們的視野,提高我們的文化素養(yǎng),增強(qiáng)我們的民族自尊心和愛國(guó)熱情。滔滔黃河孕育了中華文明,滾滾長(zhǎng)江養(yǎng)育著華夏子孫,巍巍長(zhǎng)城記錄著歷史的滄桑,雄壯的兵馬俑展現(xiàn)了民族的強(qiáng)盛,悠揚(yáng)的偏鐘奏響出了華夏的樂章。從燦爛的夏商周青銅時(shí)代到近代的悲歡榮辱,從遠(yuǎn)古的炎黃部落到今天的泱泱大國(guó),五千年悠悠而逝,期間的強(qiáng)盛輝煌令人贊嘆,陰霾衰落卻使人扼腕嘆息。歷朝歷代的風(fēng)流人物層出不窮,各領(lǐng)風(fēng)騷,最終造就了一個(gè)偉大民族的輝煌,演繹出無(wú)數(shù)可歌可泣的動(dòng)人篇章。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興衰?!吨腥A上下五千年》這部史書是中國(guó)歷史中一顆璀璨的明珠!讀上下五千年有感篇5中國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家。中華民族是一個(gè)有悠久、燦爛文化的民族。作為一名小學(xué)生,我想了解祖國(guó)的過去是十分重要的,也是一件義不容辭的義務(wù),只有這樣我們才能更加熱愛祖國(guó)的現(xiàn)在和將來(lái)。在我國(guó)漫長(zhǎng)的歷史過程當(dāng)中,發(fā)生過許多有意義的事件,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人物,了解這些歷史事件、歷史人物對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是十分有幫助的。讀完了上下五千年,我覺得自己收益非淺,原本對(duì)中國(guó)歷史了解甚少的我,現(xiàn)在也深刻地感受到了中國(guó)歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深。上下五千年,英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。我們的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的思想家、政治家、軍事家、文學(xué)家、科學(xué)家、藝術(shù)家,不少民族英雄、起義領(lǐng)袖,都以他們的業(yè)績(jī)和成就,為民族的歷史畫卷增添了光彩。讀這本書,就好像漫步在中國(guó)歷史的長(zhǎng)廊中,重溫中國(guó)這五千年來(lái)的歷史,的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。這些偉大的歷史人物身上所散發(fā)出來(lái)各種不同的人格魅力,也是我們應(yīng)該用心去體會(huì),用思想去領(lǐng)悟,用實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。當(dāng)然,中國(guó)歷史當(dāng)中也有一部分的奸惡之人,這些人所犯下的罪過、罪行是被世人所唾棄的,這是中華民族的恥辱,是永遠(yuǎn)也抹煞不掉的黑漬,我們要牢記這些事實(shí),化作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在我們今后的成長(zhǎng)道路上也是永遠(yuǎn)的啟明燈。同樣,對(duì)一些優(yōu)秀歷史人物,主要寫他們積極的一面但并不是說(shuō)他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物,都有他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤。例如古代的愛國(guó)將領(lǐng)、民族英雄和堅(jiān)持改革的政治家,他們的愛國(guó)的正義活動(dòng),幾乎都羼雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古人,也不能離開歷史條件盲目崇拜古人。通過上下五千年的閱讀,就好比在學(xué)習(xí)歷史,有一句話說(shuō)的好:“歷史總是驚人的相似?!睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見未來(lái),當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的,但歷史又是一面鏡子,這似乎是古往今來(lái)都承認(rèn)的道理。在這部書所收集的故事中,我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上,我們也可以我到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意義。當(dāng)然,學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是懷戀過去,重要的是創(chuàng)造未來(lái),發(fā)揚(yáng)全中國(guó)人民源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的愛國(guó)主義傳統(tǒng),激勵(lì)我們振興中華、建設(shè)社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)的志氣。作為一名小學(xué)生,我們的使命亦是如此,不過這是以后的事,現(xiàn)在我們的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就要為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。讀上下五千年有感篇6翻開書冊(cè),歷史的浪潮滾滾而來(lái)。古人的智慧在這里凝聚,先人的文化在這里傳承。

五千年的血和恨,五千年的傷和痛。流連在過去的喜和悲中。我問,誰(shuí)是這五千年歷史的主角。

從堯舜禹到中華民國(guó)的誕生。都是賢明君主發(fā)展生產(chǎn),改善生活。秦始皇統(tǒng)一文字,女皇武則天設(shè)立了科考制度……’路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索‘的屈原,’人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青‘的文天祥。’海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛‘的林則徐……多少人仁志士不懈的追求真理。他們?yōu)榱嗣褡宓睦鎳I心瀝血,他們?yōu)榱藝?guó)家的尊嚴(yán)赴湯蹈火。他們是歷史的見證,是民族的英雄。

然而這就是答案嗎?歷史,終究是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?偉人的聲音在我耳畔回響;人民,只有人民,才是創(chuàng)造歷史的真正動(dòng)力。

得民心者得天下,失民心者失天下。是那些社會(huì)底層的平民,在大澤鄉(xiāng)揭竿而起,推翻了暴秦的統(tǒng)治。在虎門灣引水銷煙,重振了國(guó)威……是那些勤勞的百姓,將日夜熔化鑄入成千上萬(wàn)的兵馬俑,用汗水和生命鑄就了萬(wàn)里長(zhǎng)城;;;

是的,是人民的意愿造就了一代又一代的英雄,是人民的力量推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

我感慨,我贊嘆,那些戰(zhàn)死沙場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的英雄豪杰用他們的血肉之軀迎來(lái)了百姓的黎明。那些千古傳誦的名人志士,走在民族最前端呼喊著人民的心聲。歷史,是因他們的存在更加輝煌。

‘?dāng)?shù)風(fēng)流人物,還看今朝’?;乜礆v史,感觸良多。展望未來(lái)。更是豪情萬(wàn)丈。讀上下五千年有感篇7歷時(shí)兩個(gè)月,我讀完了三本厚厚的林漢達(dá)等編著的《上下五千年》。這本書使我了解了中華民族的悠久歷史,感受中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),一脈相承。它講述了中國(guó)近五千年的歷史,從盤古開天到中華人民共和國(guó)的誕生。在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中,中華兒女創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就,也經(jīng)歷了數(shù)不清的苦難與挫折。我印象最深的就是鄭成功收復(fù)臺(tái)灣。他組織兩萬(wàn)五千人的軍隊(duì),進(jìn)攻原先被荷蘭人堅(jiān)守的臺(tái)灣島,他勇敢堅(jiān)強(qiáng),不顧風(fēng)浪打擊,奮力地圍住臺(tái)灣,最終取得了勝利。還有毛澤東爺爺,他讀大學(xué)的時(shí)候,長(zhǎng)沙城遭遇潰兵,他臨危不懼,帶領(lǐng)學(xué)生軍用機(jī)智換取了勝利。他們不顧一切的精神感染了我。我們現(xiàn)在的幸福生活,都是無(wú)數(shù)英勇的先輩們用鮮血和生命換來(lái)的,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的幸福。遭遇困難時(shí)永不退縮,勇往直前,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份力。這本書,讓我對(duì)偉大的祖國(guó)又增添了一份熱愛之情。讀上下五千年有感篇8書籍是人們進(jìn)步的階梯!高爾基這樣說(shuō)。今年寒假,老師讓我們看《上下五千年》、《假如給我三天光明》這兩本書,其中令我印象最深刻的是《上下五千年》這本寫滿中國(guó)歷史的書。從盤古開天辟地一直到新中國(guó)成立,經(jīng)歷了五千年的風(fēng)雨,然而每一個(gè)故事都讓我深有感觸:《堯舜禪位》的大公無(wú)私、《黃泉相見》的親情、《管鮑之交的友情、《秦晉之好》的和諧……那么,朝代的更替是什么引起的呢?是因?yàn)橐粐?guó)之君的昏庸與賢明,看看每個(gè)朝代最后一個(gè)君王就知道了,商朝的紂王酒肉不離身,好色而不管國(guó)家大事,濫殺無(wú)辜;西周的周幽王整天飲酒作樂,烽火戲諸侯;隋朝的楊廣,殘酷暴虐,嫉妒才能……一個(gè)賢明的君王,不會(huì)一意孤行,而會(huì)聽從賢臣的建議,并且信任他們。這樣的君王很多:齊桓公、隋文帝、晉文公、楚成王……讀上下五千年有感篇9黯淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴,明月清輝,往事越千年,帶不走春秋功業(yè),湮不滅風(fēng)云際會(huì)?!}記中華民族五千年歷史淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),其歷史積淀是書記所無(wú)法承載的,但通過《中華上下五千年》細(xì)膩靈動(dòng)的文字,即使我們生在現(xiàn)代,也依然能回眸戰(zhàn)國(guó)的刀光劍影,西漢的鼓角爭(zhēng)鳴,依然可以領(lǐng)略到隋唐的盛世雄風(fēng),西宋的經(jīng)濟(jì)繁榮。讀了它,我在文字間夢(mèng)回前朝。秦皇漢武,折戟沉沙,唐宗宋祖,空余嗟嘆。世事更迭,歲月無(wú)常,多少帝王都被風(fēng)雨無(wú)情的打去!昔日的宏圖霸業(yè)如長(zhǎng)河沙爍,曾經(jīng)的盛世繁華似過眼云煙。勵(lì)精圖治的禹王時(shí)代,朝國(guó)初成,襲禪讓良風(fēng);殘暴的夏桀時(shí)代,卑躬屈膝,人類失去了最寶貴的尊嚴(yán);繁盛的成湯時(shí)代,安居樂業(yè),滅暴君之桀;暴動(dòng)的西周時(shí)代,壓榨百姓,超正日益懈怠驕縱……聆聽歷史沉重的腳步,觀望歷史蒼白的容顏,回眸,那似錦盛世,歷經(jīng)滄桑,灰飛煙滅,終化作一行行帶著墨香的文字,供后人觀賞。五千年文明古國(guó),無(wú)數(shù)詩(shī)人作家蕓蕓眾生,她,他,他們不與世俗同流合污,本懷著一顆高尚真摯的心,來(lái)報(bào)效祖國(guó),卻終抵不過那些權(quán)勢(shì)地位的紛爭(zhēng),安逸的生活,成了他們永遠(yuǎn)的向往,那充滿濃濃的憂郁的詩(shī)句是他們最美的絕唱。而最終,卻不得不躲在角落里黯然神傷,帶著遺憾飛向向往已久的天堂!人世的險(xiǎn)惡,朝廷的不公,已是李白心中揮之不去的憂愁,他不得不借酒消愁,邀月共飲,也不得不作詩(shī)傾訴,換“詩(shī)仙”美名??烧l(shuí)又能理解他豪邁詩(shī)句背后隱藏的多愁善感?誰(shuí)有能看透黑暗里那奄奄一息的純潔心靈?他也想像陶潛一樣宏觀大海潮起潮落,閑看庭前云卷云舒,可生活留給他的僅僅是凄涼。顛沛流離的生活,才華出眾的巾幗李清照經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困厄和坎坷,逝去的青春,失去的親人,永無(wú)回返故國(guó)家園的希望,這一切,都只能到夢(mèng)里追尋了!憔悴衰老的容顏下,是一顆孤寂破碎的心,委婉清麗的詩(shī)詞,透著淡淡的哀傷和女作家獨(dú)有的細(xì)膩情懷。面對(duì)這悲慘世界,她不得不發(fā)出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的感嘆,也不得不理解“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的悲涼?,F(xiàn)實(shí)主義思想的社會(huì),她還是用“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!钡拇罅x凜然來(lái)表她他那強(qiáng)烈的愛國(guó)情思!著名浪漫主義詩(shī)人屈原,滿腔愛國(guó)熱血無(wú)處拋灑,一身浩然正氣天地可鑒,然而朝廷的勾心斗角,懷王的昏庸無(wú)能,以及眾貴族的妖言惑眾,只能讓屈原拋下‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的千古名句,絕塵而去!當(dāng)然歷史,不能只是愁,僅是淚,也應(yīng)該有那么些別樣的名人,同樣被千古人敬仰,傳頌!“六宮粉黛無(wú)顏色,三千寵愛在一身”的楊玉懷,幾十年宮廷生活,深受玄宗喜愛,而她擁有的,不僅僅是傾國(guó)傾城的姿色,更有著聰慧靈秀,尤善逢迎等眾多優(yōu)點(diǎn)集一身。她與唐玄宗那段凄美動(dòng)人的愛情故事,更是讓人掩面輕啜。曾經(jīng)是人們羨艷的“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”,可最終卻變成了唐王朝的敗筆。……昏庸無(wú)能的周幽王烽火戲諸侯,為博美人一笑,忠心耿耿的勾踐臥薪嘗膽,以苦澀激勵(lì)自己報(bào)效祖國(guó),聰明絕頂?shù)闹T葛孔明安居平五路,病死五丈原;為無(wú)爭(zhēng)議的成吉思汗終成一代天驕。讀了這本書,我明白了太多太多……知興亡,明事理,社會(huì)變遷,戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云,歷史文物和文化藝術(shù)了然于胸,盡收眼底,書海擷英,《中華上下五千年》帶給我不一樣的青春滋味!大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。而淘不盡的是我們對(duì)風(fēng)流人物的追憶!俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物還看今朝!現(xiàn)代的我們,也要作讓世人驕傲的華夏兒女,讓世人滿意的炎黃子孫。讀上下五千年有感篇10歷史是一面鏡子,里面有大約5000年的歷史。古代皇帝李世民說(shuō)過:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。這本書中最讓我記憶深刻的就是大名鼎鼎的銷煙的英雄——林則徐。走投無(wú)路的鴉片販子在中國(guó)受到熱捧,沿海官兵甚至出動(dòng)兵船在近海與毒販交易,再由兵船運(yùn)回內(nèi)陸,開設(shè)煙館傾銷毒資全是國(guó)民所為。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)先把紡織品輸往印度,然后把印度的鴉片輸往中國(guó),再?gòu)闹袊?guó)把茶葉、生絲等輸往英國(guó),英國(guó)人在這種三角貿(mào)易中大獲其利。毒販如蠅群而來(lái),除了英國(guó),美國(guó)也從土耳其向中國(guó)輸入鴉片,俄國(guó)從中亞向中國(guó)北方輸入鴉片。由于鴉片的急劇增加道光帝決定銷煙,由林則徐負(fù)責(zé)在廣州虎門銷煙。三月十九(1839年5月12日),民間繳煙完畢,拘捕吸毒者、煙販一千六百人,收繳煙膏四十六萬(wàn)一千五百二十六兩、煙槍四萬(wàn)二千七百四十一桿、煙鍋二百一十二口。四月初六(1839年5月18日),煙販繳煙完畢,共收一萬(wàn)九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日),蘭士祿·顛地等英國(guó)商販被驅(qū)逐出境,次日義律亦將十三行的英國(guó)人撤到澳門。這就是著名的虎門銷煙。讀完這本書后我感觸很深,我們要向林則徐學(xué)習(xí)那種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”的愛國(guó)精神。因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻焉c國(guó)家利益結(jié)合在了一起。讀上下五千年有感篇11我竟沒想到一本《中華上下五千年》讓我癡迷了一整個(gè)下午,從中午到傍晚,一發(fā)不可收拾。這本書主要記載的是有關(guān)于中華民族的五千年的歷史。它凝聚了各個(gè)時(shí)期的故事,將它們編成一本具有歷史價(jià)值的書——《中華上下五千年》。讀完這本書,讓我對(duì)“歷史”充滿了興趣。書中的歷史故事我們很多都耳熟能詳,例如大禹治水,陳勝吳廣起義,赤壁之戰(zhàn),鄭成功收復(fù)臺(tái)灣等等。其實(shí)我覺得,作者在寫此書的時(shí)候不僅是想讓讀者了解歷史事實(shí),而且還想讓我們體會(huì)古代人們的智慧與勤勞。其實(shí)每個(gè)故事的發(fā)生一定會(huì)有它的起因,而有些歷史典故還會(huì)讓現(xiàn)代人贊嘆不已,甚至作為借鑒,在當(dāng)今社會(huì)還有著同樣顯著的效果。這些,無(wú)不證明古代人們的智慧。在這本書中,最讓我難以忘懷的是公元前283年藺相如完壁歸趙。當(dāng)時(shí),趙王有一塊價(jià)值連城的“和氏璧”,而秦王愿意用十五座城來(lái)?yè)Q。趙國(guó)十分樂意,但又怕被欺騙,頓時(shí)束手無(wú)策。為了以防萬(wàn)一,趙王派藺相如去保護(hù)“和氏璧”。但是,當(dāng)秦王拿到“和氏璧”后卻毫無(wú)拿城換壁之意,見大事不妙,藺相如急中生智,說(shuō):“這璧有點(diǎn)瑕疵。”于是秦王信以為真把“和氏璧”給藺相如看,秦王上了當(dāng),沒辦法,只好拿出地圖把交換的城指給藺相如看。這次藺相如為了不再上當(dāng),在舉行換璧儀式之前,藺相如叫人偷偷地把“和氏璧”送回了趙國(guó)。最終藺相如戰(zhàn)勝了秦昭襄王,成功地完璧歸趙。從這個(gè)故事可以看出古代人們的智慧結(jié)晶,藺相如在如此不利的情況下,急中生智,轉(zhuǎn)危為安。這除了要有良好的心理素質(zhì)和扎實(shí)的基礎(chǔ),還要臨危不亂,學(xué)會(huì)觀察別人。而這些都是現(xiàn)代人難以實(shí)現(xiàn)的,要不遇到挫折就不再前進(jìn),要不就膽小如鼠,看見大場(chǎng)面就緊張,語(yǔ)無(wú)倫次。所以我們要從別人的成功中獲取經(jīng)驗(yàn),擇善而從,勇于挑戰(zhàn)自己。自古以來(lái),多少以弱勝?gòu)?qiáng)的故事,像官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)這些都證明了弱者對(duì)強(qiáng)者不一定是以慘敗告終,很多時(shí)候,決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的不是兵力的多少,而是比拼將領(lǐng)的智慧。慢慢地閱讀完最后一頁(yè),一個(gè)個(gè)歷史故事猶如放電影般的在我的腦海中不停地浮現(xiàn)。《中華上下五千年》讓我了解了歷史,體會(huì)到古代人的智慧與辛勤,更促使我努力學(xué)習(xí)。讀上下五千年有感篇12“Chinahasalonghistorywithanuniquetraditionalculture.”在上外籍課的過程中,我認(rèn)識(shí)了許多外籍老師。當(dāng)我問到他們是否喜歡中國(guó)時(shí),他們都用這段簡(jiǎn)短的話說(shuō)明了理由。的確,悠久而深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。作為一個(gè)中國(guó)人,了解中國(guó)歷史是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,在認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的過程中,《上下五千年》便成了我的良師益友?!渡舷挛迩辍纺暌粫饕蛭覀兘榻B了中國(guó)上上下下五千年以來(lái),從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》;從公元前二十六——前二十一世紀(jì)到公元1912年的大小事件。讓我們對(duì)中國(guó)歷史有了深刻認(rèn)識(shí)。《上下五千年》是我最喜愛的一套書集。匯集了人間的喜怒哀樂,淋漓盡致的描寫,引人入勝。當(dāng)寫到夏朝國(guó)君壓迫百姓,荒淫奢侈時(shí)我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火,為這些平民百姓打抱不平;當(dāng)寫到秋瑾為國(guó)犧牲時(shí)我又為他們滿腔的愛國(guó)熱血所振奮。心中的潮起潮落完全根據(jù)朝代的變遷而變化,讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時(shí)《上下五千年》又是一本很好的教育書籍。在圖文并茂的故事中我又理解了“唇亡齒寒”“老馬識(shí)途”等典故,讓我在娛樂休息中受益非淺??傊?,我認(rèn)為《上下五千年》是一本膾炙人口的好書。曾幾何時(shí),古埃及、古羅馬等國(guó)家都有著和中國(guó)同樣燦爛的歷史,但今天它們已失去了昔日的光澤,唯獨(dú)這東方的巨龍還閃耀著雄姿。作為一個(gè)中國(guó)人,我為生在這有著燦爛文明的古國(guó)而感到自豪,驕傲。同時(shí),我們也有義務(wù),保護(hù)好中國(guó)悠久的歷史文化。當(dāng)今,中國(guó)已經(jīng)走向世界,世界也在擁抱中國(guó)。在我們祖國(guó)日趨強(qiáng)大的今天,燦爛的古文明也給祖國(guó)增色生輝。作為新時(shí)期的少年兒童,在學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技的同時(shí),也要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好我國(guó)淵源的歷史文化,把上下五千年的燦爛文明代代相傳,這是我們義不容辭的責(zé)任!最后,我要感謝《上下五千年》,是它讓我知道——中國(guó),在它有著繁榮現(xiàn)在的同時(shí)還有著更為燦爛的古文化!讀上下五千年有感篇13世界的歷史文卷中,中華民族必定被其列于首位。只要對(duì)歷史略知皮毛的人都會(huì)知道,中國(guó)擁有著長(zhǎng)達(dá)五千年歷史文化,二十余個(gè)朝代。他們所代表的都是中華人民共和國(guó)的形象、尊嚴(yán)與威嚴(yán)!各朝各代的文化教育,各國(guó)各軍的你征我伐,都成為了人們眼中的主要旋律??梢哉f(shuō)在所有人的眼中都只有傳奇戰(zhàn)事、諸侯形式與琴棋書畫、兵書詩(shī)詞,其余的東西完全被忽視與人們的視野之外。而更重要是人們因此對(duì)問題思考的多樣性、深度也都受到了更大的限制,使自己的生活、處事都面臨著不盡的麻煩。當(dāng)我重展書卷,再次回顧中華民族五千年的悠久歷史之時(shí),我頓時(shí)恍然大悟,“中國(guó)的歷史所有的不僅僅只有軍、政、文、詞,更有各大戰(zhàn)事共同的戰(zhàn)略重點(diǎn)——策劃。”當(dāng)炎黃兩帝分立兩邦之時(shí)起,這個(gè)世界上就有了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。不論是為了實(shí)現(xiàn)民族統(tǒng)一、全國(guó)統(tǒng)一,還是為了一雪喪權(quán)辱國(guó)之恥,甚至是老百姓推翻腐敗政府,無(wú)不使用這種血肉橫飛、殘忍無(wú)情的行為??梢哉f(shuō),從夏朝建立以來(lái),戰(zhàn)爭(zhēng)已成了中華民族乃至全世界

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