微生物的群落說課稿

“微生物的群落”說課稿董卅姝※學(xué)科，主題，設(shè)計意圖高三生物“微生物的群落”，這部分內(nèi)容是在高二介紹的原核生物細胞知識基礎(chǔ)上，進一步講解了細菌、放線菌和病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和增殖過程?！拔⑸锏念惾骸币还?jié)，是學(xué)習(xí)本章知識的基礎(chǔ)，知識性較強，學(xué)生往往缺乏相應(yīng)的感性知識，原有的教學(xué)過程容易使老師一味的灌輸知識，因為只不過是形態(tài)結(jié)構(gòu)和繁殖，似乎沒有什么探究的內(nèi)容，但這樣一來，容易使學(xué)生對這部分知識產(chǎn)生輕視和厭煩，覺得枯燥而且沒有挑戰(zhàn)性。所以基于新課標和學(xué)生們的需求，我將把這節(jié)課的主動權(quán)交到學(xué)生手中，讓他們通過自己的觀察和分析，得出結(jié)論。所以建議在總體上可以采用以指導(dǎo)教學(xué)、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)為主的教學(xué)傳遞程序。具體而言，我們可以通過掛圖、模型等直觀教學(xué)媒體提供具體形象的教學(xué)信息，使學(xué)生初步了解不同微生物種類的形態(tài)結(jié)構(gòu)；再利用投影、CAI課件等電教媒體手段，化靜為動，引導(dǎo)學(xué)生觀察細菌繁殖、病毒增殖等微觀、動態(tài)的生理過程；最后，通過列表比較、題例鞏固等形式對知識加以整理和鞏固?！岸朔治鲆?、教學(xué)目標知識目標知道：放線菌的結(jié)構(gòu)、繁殖及其生產(chǎn)應(yīng)用。識記：1.細菌的結(jié)構(gòu)與繁殖方式。2.病毒的結(jié)構(gòu)與增殖過程。能力目標1.培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和運用規(guī)范的生物學(xué)語言來表述問題的能力。2培養(yǎng)學(xué)生對問題的對比分析能力與歸納能力。3.小組學(xué)習(xí)中的合作與交往能力。情感目標1.培養(yǎng)學(xué)生樹立生物體的結(jié)構(gòu)和功能、局部與整體相統(tǒng)一的觀點。2.培養(yǎng)學(xué)生能用辯證的觀點來看待微生物在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。購3.醉培養(yǎng)穩(wěn)學(xué)生敢樹立終科學(xué)佩技術(shù)蹈是一絹把雙濁刃劍蠅的觀蘿點，羅學(xué)會響用辯從證的境觀點肅看待釋科學(xué)剛技術(shù)萌對人非類社竄會發(fā)希展的獅作用幅。蜘二、邀學(xué)習(xí)才者的菜知識盛基礎(chǔ)券分析湊蓋在高察二階放段已僵有了患有關(guān)飄的基透礎(chǔ)知巧識，砌應(yīng)該描進一扇步加眠強他糾們的應(yīng)分析返能力遠三發(fā)、青重點歪·值落實帖方案重點持1.溜細菌勇的結(jié)路構(gòu)與節(jié)繁殖畜方式恢。搭2.粉病毒修的結(jié)屢構(gòu)與因增殖魔過程燭。綠落實購方案駱1.鞏使用確細菌炸和病眨毒的斷掛圖尺、幻短燈、容模型室等直龍觀教槍具，談以及般多媒丸體課迷件，敞化抽銜象為刷具體供幫助乘學(xué)生去理解吳掌握五。發(fā)2.溉列表俊比較噸原核孝生物破與真曬核生釣物在餐細胞補結(jié)構(gòu)溪上的幼異同絡(luò)，形震成知膝識網(wǎng)爹絡(luò)。刑3.醫(yī)結(jié)合楊題例解，由扎學(xué)生逗分析著，教問師補錢充、鍬拓寬紋，培堤養(yǎng)學(xué)飲生解襖決問非題的凍能力裳。娘四任、覽難點河·戴突破劍策略難點咱病毒望的結(jié)阿構(gòu)與酒增殖符過程航。宗突破拆策略容應(yīng)用惜自制梨的多濤媒體雅課件燃，幫暫助學(xué)逼生理娘解病殼毒的亞一般侄結(jié)構(gòu)糞與特堂殊結(jié)勺構(gòu)；憐對于粘病毒馳的增撓殖過宿程，共則采拋用多室媒體跑，以澡噬菌刺體侵凈染細垂菌為受例，越動態(tài)判展示趙病毒捐的增耍殖過徒程，闊以相盒應(yīng)的暈多媒績體手閱段來艱表示庭同位粗素示鳥蹤技果術(shù)在敗該過顯程中聰?shù)膽?yīng)晚用，壞則有端助于暴學(xué)生尤對病海毒增勤殖過汽程、挨病毒掛對宿崗主的陡依賴途性的抗理解妖。樣五、目教學(xué)飾過程殺［導(dǎo)懇課］講創(chuàng)設(shè)濾問題包情景漂：（矛1）飛根據(jù)靜世界尚衛(wèi)生復(fù)組織鍬統(tǒng)計桂，至敞20贊01箏年底想，我堵國艾宮滋病武病毒疼感染厘者累戲計已熔達8廟5萬淋人，違其中熔，艾博滋病吃患者斜20憂萬例豐以上輪，死下亡1悄1萬躺5千款多例削。（勾2）晉人類存利用繩基因杜工程北技術(shù)氧，使免得大罩腸桿彈菌能斷合成膀人類炎的胰雁島素豆，從葛而大皮大降享低了舌糖尿讀病的捎治療燥費用票。（則3）懇美國校在遭捏受9派.1擺1恐陵怖襲痕擊后盈，又輝遭到兄了炭茂疽桿費菌的宜生物熱恐怖致襲擊白。（予4）武在2如00衰2年裳，中儲國南綱海地獻區(qū)頻姻繁爆買發(fā)赤預(yù)潮，備給該姿地區(qū)柔的經(jīng)架濟發(fā)采展造厭成了費嚴重枕影響童。龜讓學(xué)御生分慘小組還討論季這些暑事件印主要堪涉及撫的生掩物種因類有粱哪些雅？在獅這些余事件復(fù)中，靈這些車生物邪對人批類造總成了剝怎樣懲的影薪響？棋這些堵生物侮的共壩同特駕點是永什么章？聞學(xué)生犧活動抵：根昆據(jù)各崖自的斗理解托，小傳組成謝員相甲互討三論；仍最后冬小組運推舉賢代表耐，小液組間便交流部?？敢弧肝覀冊匆话銘洶咽踩悦礃咏赖纳{物稱姑為微編生物稻教師捷歸納辰補充讀，師蛋生共篇同總警結(jié)：企這些銜生物乒的共息同特濃征是黃形體述微小磨（<祝0.榮1m泳m）匙，結(jié)侮構(gòu)簡茄單，裙在適劈宜環(huán)芳境下翁能迅分速生封長繁念殖；嶄易變禾異；美用肉陳眼難舒以觀暫察到鴉，必會須用弟光學(xué)撒顯微珠鏡或飽電子敏顯微籌鏡才刻能看霸清的墳低等竊微小駁生物睜。徹學(xué)生庸活動橡：共程同總爛結(jié)微率生物爭概念庭?？h教師轎提問競：（罪1）艘我們拘了解筒的細鋸菌種沈類主翼要有躺哪些沈呢？畏從新兔陳代宮謝角購度來牧看，堵這些灶細菌饑具有機怎樣宇的特率點？選它們遷在生著態(tài)系搶統(tǒng)中孩又扮賀演著尤怎樣鞭的角慕色呢位？三（2櫻）從蹄細胞裂結(jié)構(gòu)奇來看瀉，這墊些細份菌具丑有怎腥樣的衫結(jié)構(gòu)曾特征種？這保些細旬菌在哭結(jié)構(gòu)條上有期無共值同特行征？朽如果狼有，臭那又限是什石么？盒二、新細菌商的結(jié)陶構(gòu)與粘繁殖慧（一早）細緩菌的飯結(jié)構(gòu)月學(xué)生容回答陷：略訂。悶學(xué)生漠活動米：回陽憶細袋菌的辟一般終模圖府（如烏圖）最，然香后閱暫讀書培本P羽75筆細菌鍬的相奸關(guān)內(nèi)連容。廊教師反出示啦多種肆細菌定的亞鞭顯微坊結(jié)構(gòu)煮圖的從投影鎮(zhèn)片并酒提問盈：是焦否所歪有的臥細菌健都有撕相同盆的結(jié)任構(gòu)？沈如果索不是猜，那罰么圖呀中這嗽些細勺菌分芳別具渠有怎欺樣的墾結(jié)構(gòu)旺？我拘們能披否歸退納出錯這些罪細菌香的共股同結(jié)狼構(gòu)特剝征呢荒？辣學(xué)生顫活動城：由恨學(xué)生節(jié)自己烈分析醫(yī)，得聞出細下菌的追一般享結(jié)構(gòu)展與特插殊結(jié)餡構(gòu)：視細菌惱的一鑒般結(jié)擋構(gòu)包地括細狹胞壁伙、細梳胞膜眾、細聾胞質(zhì)槽、核噴區(qū)等煎；特纖殊結(jié)酒構(gòu)則飲有莢噸膜、軌鞭毛輕、芽昂孢等浩。沸教師欲強調(diào)際一般毅結(jié)構(gòu)權(quán)是細免菌一淹般都渠有的量結(jié)構(gòu)哥；特顆殊結(jié)責構(gòu)不須是一滑切細注菌都宏具有嘩的，引只是軋某些跳細菌伸在一輔定條續(xù)件下裳或生兵長發(fā)職育某歐一階戚段形物成的營構(gòu)造鮮。姜教師淹投影敢下表傲，學(xué)極生討繩論，多總結(jié)何：毯一般傷結(jié)構(gòu)緣：撤結(jié)構(gòu)損化學(xué)活本質(zhì)棟功能公或應(yīng)旗用萬細胞默壁奮細胞蘭膜易細胞且質(zhì)農(nóng)基質(zhì)搏核糖要體陵質(zhì)粒趟貯藏砍性顆塞粒寫核區(qū)頁特殊劈結(jié)構(gòu)億：剩結(jié)構(gòu)多功能扎舉例禿說明翠何種充細菌談具有侄莢膜情鞭毛妹芽孢巷教師雁提問厭：我歌們知腥道，悼生物段的繁抵殖方野式很未多，虧而且壞在不朗同條礦件下糾，生氧物的猾主要恥繁殖奶方式丟又各浴不相綱同。襪例如染，酵扇母菌腔在環(huán)紐境適輔宜時干，主憂要通貝過出傾芽生快殖方絨式來平繁殖暴后代徐。那煌么細賣菌在么環(huán)境球條件旗適宜瞇時的宵主要改生殖禍方式耐是什貌么呢途？百（二堵）細餐菌的許繁殖齡與菌宏落代1.唐細菌筆的繁舞殖美學(xué)生序回答店：二瓣分裂塔。共教師編呈示燕問題幣情景紛：那世么細求菌的托二分專裂過臉程又許是怎畏樣的早呢？罷這種弊分裂間方式帖與以幕前學(xué)跪習(xí)的炒有絲梁分裂腐、減統(tǒng)數(shù)分紀裂、絹無絲株分裂燕是否借一樣帥？如韻果不館一樣慌，它之又有石何特琴點呢濫？土多媒都體演輝示并底分析償二分槽裂的母過程謠：盯提示酷學(xué)生濟與真絲核生幟物的棗其他晚三種勾分裂您方式標做比句較。畢細菌穩(wěn)二分弟裂的慎繁殖鍋方式銀使細楊菌能衰快速角增殖滾(N爸=2影k鑒)并下在培拳養(yǎng)基恢上能貌形成伐菌落凝。哨2.壟細菌矩的菌熟落姨師生撥共同名活動跡：學(xué)錯生閱勇讀書留本P惕75醋菌落店的相諷關(guān)知帥識，封結(jié)合濾教師述投影貼出的御下表臘分析主該菌論落有滋何特叛點，笨小組附討論恭形成蔑該菌毅落的督細菌豬具有圾怎樣期的特槽殊結(jié)齡構(gòu)并落作記規(guī)錄，通教師嘗巡視鄉(xiāng)指導(dǎo)倉。面細菌遭特殊割結(jié)構(gòu)真菌落活特征茄無鞭易毛肌菌落岡較小瘋、較第厚，弊邊緣構(gòu)極其枝圓整展有鞭孫毛秀菌落蚊大而駛扁平悲，形鐮狀不飾規(guī)則樓，邊擱緣多迫缺刻股，或構(gòu)菌落饑出現(xiàn)無樹根費狀，供甚至煮能移殃動須有莢娘膜周菌落五十分共光滑振，呈喪透明段的蛋蜂清狀悄，形醬狀比傷較大邁有芽宋孢短菌落乒外形北不透莫明或著有干爐燥的階感覺虧，表帳面粗裂糙、龜多褶鞠、不保透明磨學(xué)生肌討論徑：（隆1）敞既然事一個房菌落松是由藏一個如或數(shù)聲個同泉一種舌類的涂細菌城經(jīng)過孟增殖俯形成野的群穗體，寒那么褲菌落律在生獄態(tài)學(xué)順上屬橫于什狡么單壯位？慰（2捏）同供一個帶培養(yǎng)辦皿中竿的不燃同菌紗落特拌征是歲否相描同？家如果燕不相脹同，再這說允明了中什么泳問題辰？瓶（3醉）不艱同培峰養(yǎng)皿叛中的畫菌落糾特征農(nóng)又是袋否相滑同呢死？如臂果不守相同擔，這浪又說訂明了蝦什么匆問題狠？些（4啞）小警組間臨交流手觀點看。腥總結(jié)煌：州教師姑呈示蛋問題晨情景大：同半學(xué)們幣，有敲的細電菌可腳使人修體致胸病，腰但醫(yī)枯療部潛門為遠治療蹤這些箭疾病然提供濕了大府量的察抗生獸素，征你們具知道婚這些錦抗生悅素主泳要是污由什詳么微腰生物明產(chǎn)生窩的呢下？域三、晚放線小菌的詞結(jié)構(gòu)縮、繁落殖與嶼應(yīng)用慎學(xué)生都回答軋：放強線菌旁。俯教師遞提問禍：放敬線菌債在結(jié)蝦構(gòu)、漢繁殖械方式飾上與臉細菌槽是否誘相同蜻？如著不同變，請獄說出會它們高之間站的異墾同？秒師生旗共同沾活動快：學(xué)洞生自臘主學(xué)蠅習(xí)課姥本P反75等放線泛菌內(nèi)鬼容，槽在小諸組內(nèi)鑼討論火，教足師巡逮視指環(huán)導(dǎo)。去總結(jié)駁：栗教師霉呈示孟問題們情景樓：末現(xiàn)在芳流行溜的禽喚流感眉的致文病原階因是癥什么須？沙學(xué)生真回答享：輝病毒擋四、隔病毒短教師除講述畫：要你解決謝以上運問題忙，首捏先必督須來臨了解旨病毒障的結(jié)廊構(gòu)與漿繁殖湯。干1.月病毒絲結(jié)構(gòu)債多媒那體課貧件演究示，曾幫助席學(xué)生俗理解反病毒醉的一惠般結(jié)澤構(gòu)與摔特殊飽結(jié)構(gòu)棕。利踏用多獲媒體歐信息陪量大落、交鄭互性叼強的童優(yōu)點豐，向擺學(xué)生什提供取類病毫毒、號亞病嗓毒、宏擬病灘毒、輸朊病錫毒的碰圖片拳、文燒字資魯料，糧以拓粘寬學(xué)楊生知懂識面機，最震后,增師生殼共同條總結(jié)欠病毒予的結(jié)取構(gòu)萄教師縣提問既：我打們已胡經(jīng)了撈解了爪病毒地的結(jié)鼻構(gòu)。牧那么極病毒偷究竟擇是通郵過怎考樣的彈方式抄來繁滴殖后展代的哄呢？捕呈示乎問題栽情景慕：某逮科學(xué)蟲家在迅一實茶驗時把，以反同位危素示眾蹤技呢術(shù)來鳴研究支病毒積的增標殖過勢程，撥他以與32毫S標蔽記噬濤菌體渴的衣狹殼的但蛋白怕質(zhì),沃以蜓31炊P標壁記噬棍菌體黎的核賄酸；積當這惰樣一細個噬摘菌體立去侵滿染一罰個以坊35材S標諸記蛋汽白質(zhì)視、以犯32咽P標晨記核蠢酸的敢細菌鬼后，貞共釋添放出堪n個妄噬菌裹體，于其中痛，含勤有爪31堵P標陶記核棟酸的累噬菌柿體占逗總數(shù)柿的2窩/n獵，而秤且，壞所有饞病毒臨的衣梁殼中保均只句有框35滑S標杰記蛋糾白質(zhì)查，這毅是為啞什么蓬呢？瘡2.暢病毒棋的增優(yōu)殖稅師生儲互動相：打葛開多趕媒體品課件鉤，學(xué)攏生觀義察并茶思考縫問題愧，教扒師結(jié)宜合問