中班春游活動教案（7篇）

中班春游活動教案（7篇）

中班春游活動教案篇1

班級：中班

科目：語言科學(xué)安康

執(zhí)教人：李秋花

一、活動名稱：《春游去》

二、活動目標(biāo)：

l激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感，體驗(yàn)集體春游的樂趣。

l培育幼兒細(xì)致地觀看力和口語表達(dá)力量。

l帶著幼兒外出旅游，引導(dǎo)幼兒觀看并了解春季的風(fēng)光，鼓舞幼兒大膽描述春天的主要特征。

三、活動預(yù)備：

l幼兒已有春天的相關(guān)學(xué)問與體驗(yàn)。

l公布春游規(guī)劃，邀請家長志愿者參與活動。

l幼兒園、家長和幼兒一起做好春游的預(yù)備工作。

四、活動過程：

開頭局部：

教師指導(dǎo)幼兒分組制訂春游規(guī)劃，爭論春游中要留意的問題。

根本局部：

各小組溝通，教師與幼兒一起評出最正確的春游路線圖。根據(jù)幼兒制訂的路線圖，組織春游。讓幼兒自由觀看大自然的變化，看看小草，聞聞花香，找找樹芽，鼓舞幼兒用自己的方式記錄春天的變化

春游后，指導(dǎo)幼兒嘗試用較流暢的語言，敘述自己的發(fā)覺，描述春天的特征教師與幼兒一起，用春游采集的野花、小草等裝扮活動室，讓春天走進(jìn)班級。

完畢局部：教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。

五、活動延長：日常生活中，讓幼兒連續(xù)觀看春天的風(fēng)光與變化。

中班春游活動教案篇2

設(shè)計(jì)意圖：

學(xué)習(xí)數(shù)的形成是這學(xué)期中班的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！毒V要》中提出教育活動內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，注意綜合性、趣味性，寓教育于生活、嬉戲之中。依據(jù)《綱要》的精神和要求以及本班幼兒的詳細(xì)狀況，我主要以情境和嬉戲來進(jìn)展教學(xué)，通過直觀的ppt動畫、動手操作、嬉戲活動讓幼兒感覺特殊輕松，學(xué)得快樂，玩得快樂。在嬉戲中玩在玩中求進(jìn)步同時培育了孩子的規(guī)律思維力量為培育孩子的思索力和推理力量體驗(yàn)數(shù)學(xué)的歡樂。所以我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動內(nèi)容。

活動目標(biāo)：

1．學(xué)習(xí)８的形成，知道７添上１是８。

2．理解７和８之間多１少１的關(guān)系，理解８的實(shí)際意義。

3．在操作、嬉戲中體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣提高幼兒的思索力和推理力量。

活動預(yù)備：

1．ppt┐篦蛔營┐蠡依峭肥為

2．每位幼兒一份花片操作材料、數(shù)字卡片；可以貼在身上的數(shù)字、點(diǎn)卡、實(shí)物卡片。

活動過程：

一、導(dǎo)入：出示ppt（1）

以嬉戲口吻：“春天來了，羊羊們要去春游啦”引起幼兒興趣，通過觀看羊羊的形狀、裝飾、背包等的不同復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)。

二、綻開

1．出示ppt（2、3）教師操作蝴蝶與花圖片，學(xué)習(xí)8的形成。

師：羊羊們動身啦，他們來到了望春園，那里的花兒開的可好了。

（1）出示7朵花排成一排，請幼兒跟隨教師正確點(diǎn)數(shù)說出總數(shù)。

（2）出示7只蜜蜂，與花一一對應(yīng)，請個別幼兒點(diǎn)數(shù)練習(xí)。

提問：蝴蝶和花誰多誰少，還是一樣多？

（3）出示1朵花，添在花一排的最終，請幼兒點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證說出總數(shù)。

（4）出示數(shù)字7和1，7只花用數(shù)字7來表示，添上的1只花用數(shù)字1來表示，分別放在相應(yīng)位置上，7添1是幾？（幼兒反復(fù)復(fù)述7添1是8）引導(dǎo)幼兒操作探究，復(fù)習(xí)7的形成，初步感知發(fā)覺8的形成。

2．幼兒操作：你怎樣把7朵藍(lán)花變成了8朵？（我又添上了1朵）請幼兒將添上的1朵拿走放回，反復(fù)感知添1的環(huán)節(jié)。

3．嬉戲：丟骰子

師：羊羊們走累了，就在草地上玩起了嬉戲。

教師操作骰子，幼兒依據(jù)骰子六面上顯示的圖案、點(diǎn)、數(shù)字進(jìn)展相應(yīng)的身體動作練習(xí)（如拍屁股等）

4．出示ppt（4、5）

師：羊羊們來到了小樹林，有很多小樹來與羊羊們嬉戲。

（引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、說出總數(shù)，并通過拍手次數(shù)來“歡送8、歡迎7”反復(fù)感知添1的環(huán)節(jié)）

5．嬉戲穩(wěn)固：狼來了

玩法：保育教師扮演大灰狼，說出今日要抓數(shù)量是幾（幼兒的春游門票上的數(shù)字、點(diǎn)數(shù)、或?qū)嵨飯D片）的羊羊，這些羊羊就趕快要和媽媽一起躲起來。其他羊羊在位置上裝木頭人。（兩位教師驗(yàn)證幼兒嬉戲結(jié)果）

6。通過演示ppt（6、7），理解8里面有8個1。

師：突然一陣風(fēng)吹來，蝴蝶和花飛走了，這時天空中飄來五顏六色的氣球，

播放課件：畫面消失8個顏色不同的氣球，幼兒點(diǎn)數(shù)驗(yàn)證，引導(dǎo)觀看，幾個紅色的？幾個黃色的？……，問：“1個紅色的氣球用數(shù)字幾來表示？播放課件，8個不同顏色的氣球分別用8個1來表示，點(diǎn)數(shù)1，問：“8里面有幾個1？”小結(jié)：8里面有8個1。

三、拓展理解8的實(shí)際意義。

1．師：8只蝴蝶、8只花、8個氣球都用數(shù)字8來表示，8還能表示8個什么？播放課件，消失多個數(shù)量是8的畫面，

中班春游活動教案篇3

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)分組合作，爭論春游前要預(yù)備哪些有用、必備的物品，以及春游時應(yīng)留意的安全事項(xiàng)并制作成“春游小規(guī)劃’。

2、知道合作時要和同伴商議并聽取他人的合理意見。

活動預(yù)備：

1、教師制作春游規(guī)劃表。

2、幼兒用書。

活動過程：

1、教師出示春游規(guī)劃表，請幼兒爭論春游規(guī)劃。

（1）出示規(guī)劃表，幼兒看規(guī)劃表。（這是一份春游規(guī)劃表，里面有春游的內(nèi)容，時間、地點(diǎn)、留意事項(xiàng)。）

2、引導(dǎo)幼兒爭論制定自己的春游規(guī)劃。

（1）激發(fā)幼兒動手制作規(guī)劃表的興趣。

（2）帶著幼兒爭論應(yīng)預(yù)備的物品。

（3）爭論在春游時應(yīng)遵守的規(guī)章和應(yīng)留意的事項(xiàng)。

3、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒分組制作規(guī)劃表。

（1）幼兒自由分成若干組，教師觀看幼兒的分工狀況，并幫忙個別組幼兒進(jìn)展分工。

（2）鼓舞幼兒用各種方式進(jìn)展記錄。

4、幼兒間進(jìn)展相互溝通和共享。

中班春游活動教案篇4

活動目標(biāo)：

1.在溝通中，傾聽同伴春游的所見所聞，感受春游的好玩與歡樂。

2.嫻熟使用剪刀，學(xué)會顏色的深淺搭配，在繪畫中體驗(yàn)到制造美的樂趣。

3.培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

4.激發(fā)幼兒喜愛畫、情愿的畫的活動興趣。

5.喜愛參與藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

活動預(yù)備：

春天的美景圖。孩子有與家人朋友一起乘坐交通工具外出春游的.經(jīng)受。

活動過程：

1.談話導(dǎo)入

小朋友，你還記得我們上一次去小區(qū)公園里查找春天嗎？現(xiàn)在，教師想請你們與旁邊的小伙伴講一講，你在哪里找到春天了呢？

2.師幼互動

（1）剛剛你與你的小伙伴們在哪里找到春天？

（2）你能與大家具體介紹嗎？（重點(diǎn)引導(dǎo)孩子說清晰介紹的名稱、形狀以及顏色）

（3）（播放漂亮春景圖）與孩子們一起觀賞春天的風(fēng)光。

（4）在這么美的日子里，想不想春游呀？那你們會坐什么交通工具動身？它會是什么顏色呢？

（5）重點(diǎn)介紹繪畫的要求，強(qiáng)調(diào)使用剪刀的安全。

3.幼兒繪畫，教師觀看支持

在幼兒繪畫過程中，教師觀看孩子的力量提升與情感進(jìn)展，鼓舞孩子們大膽配色。

4.展現(xiàn)作品

（1）將幼兒作品展現(xiàn)在展板上，請幼兒介紹自己的作品。

（2）鼓舞幼兒評價小伙伴們的作品。

5.活動延長

通過此活動，調(diào)動孩子春游的興趣，可在區(qū)角嬉戲中，與孩子們一起預(yù)備春游的地圖、物品等，進(jìn)一步熟悉海門。

活動反思：

對于春游來說，這是孩子們最快樂的活動，通過本次的寫生畫，在春游途中把美妙的場景給寫生下來，給自己留下美妙的瞬間。我們在春游中背著書包并帶上寫生板去那里邊玩邊寫生。孩子們寫生的是在春游中所看到的場景。有的孩子寫生春游中大家一起相互共享零食，有的寫生的是看到其他班級的孩子在一起玩耍，有的寫生的是孩子們在爬山的場景等。

中班春游活動教案篇5

活動目的：

1.培育幼兒樂于參與集體活動，在活動中聽從規(guī)章遵守紀(jì)的行為。

2.激發(fā)幼兒喜愛大自然的情趣，萌發(fā)環(huán)保意識。

活動預(yù)備：

人物木偶一個。

活動過程：

1.利用木偶描述公園漂亮的風(fēng)光，激發(fā)幼兒春游的愿望。

我是公園精靈。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍(lán)了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌……。我想請大家到公園去春游，大家想去嗎？

2.師生共同爭論出游的特點(diǎn)，春游前應(yīng)做的預(yù)備以及春游中應(yīng)留意的問題。

（1）大家預(yù)備到什么地方去春游呢？

（2）春游前我們應(yīng)預(yù)備些什么？

（3）春游時應(yīng)怎樣乘車？

（4）游玩時應(yīng)怎樣和大家一起嬉戲？

（5）吃過食物后，應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？

小結(jié)；春游前應(yīng)預(yù)備好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。春游時，乘車應(yīng)留意安全，不降手、頭伸出車窗；嬉戲時，應(yīng)與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，留意愛惜環(huán)境。

3.教師提問。

（1）小朋友是怎樣春游的？

（2）春游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？

4.角色嬉戲春游去。

幼兒分別扮演司機(jī)、公園治理員、游客等角色，玩春游去的嬉戲，體驗(yàn)春游的開心。

活動建議：

1.該活動應(yīng)在春游前開展。

2.活動適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問題進(jìn)展分析，增加其教育的針對性。

中班春游活動教案篇6

活動設(shè)計(jì)背景

中班由于自控力量比擬弱,幼兒不太簡單遵守規(guī)章,排隊(duì)總是消失許多問題,如:推擠、插隊(duì)等。

活動目標(biāo)

1、知道排隊(duì)的好處,能遵守排隊(duì)的要求。

2.能積極發(fā)言解決排隊(duì)時所遇到的問題。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

讓兒童體驗(yàn)遵守規(guī)章的歡樂

活動預(yù)備

1、兒童的春游照片

2、小鴨去春游的情景圖

3、排隊(duì)標(biāo)志

活動過程

一、引入“我們?nèi)ゴ河巍钡脑掝}

1、展現(xiàn)兒童排隊(duì)去春游的照片,小朋友們春游很快樂,為什么呢?

2、爭論“小鴨去春游”情景圖中消失的問題

(1)情景一、小鴨子過河(爭先恐后),結(jié)果都摔了個大跟頭,讓兒童爭論怎么會這樣呢?

(2)情景二、排隊(duì)盛飯(午餐時間到了,鴨媽媽做了豐富的午餐,讓孩子們排隊(duì)盛飯,可鴨寶寶們打鬧、推擠、把飯菜都打翻在地)讓兒童爭論發(fā)生了什么事,為什么會這樣啊?

教師小結(jié):原來排隊(duì)可以避開危急發(fā)生,讓許多人想做的事,在不出危急的狀況下,很快的做好。

二、引入生活和實(shí)踐

1、說說我們生活中有哪些地方需要排隊(duì),如:上下樓梯,上下公交車等。

2、.給需要排隊(duì)的地方做標(biāo)記,如:圖書角,廁所等。

3、比比看“誰是排隊(duì)小明星”。

延長活動:將“誰是排隊(duì)小明星”防入到生活中去,穩(wěn)固孩子們的遵守規(guī)章排隊(duì)的意識。

教學(xué)反思

1、孩子們能有一個輕松開心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、在師生互動上,孩子還是比擬有興趣,這次活動中,我預(yù)備的不夠充分,應(yīng)當(dāng)預(yù)備幼兒在生活中不遵守排隊(duì)規(guī)章的錄像,這樣孩子看了會切合實(shí)際,語言上在精練些。

中班春游活動教案篇7

活動地點(diǎn)：中班各班級活動

籌劃：中班組全體教師活動

范圍：中班年級組

活動目標(biāo)：

1．在外出春游活動中進(jìn)一步感受春天的美景，感知春天的季節(jié)特征。

2．通過參觀青陽嘉茂國際花鳥園景點(diǎn)，感受家鄉(xiāng)漂亮的自然環(huán)境，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。

3．在活動中學(xué)習(xí)共享、合作、禮貌、謙讓，懂得愛惜花鳥園環(huán)境。

活動預(yù)備：

1．發(fā)放春游告家長書，寫明活動有關(guān)協(xié)作事項(xiàng)。

2．活動前教師了解嘉茂國際花鳥園的景點(diǎn)。

3．請家長幫忙幼兒每人預(yù)備一個牢固的小背包，內(nèi)放飲料和少許點(diǎn)心。

4．教師帶好通訊工具、消毒棉花、創(chuàng)口貼、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

活動過程：

1．啟發(fā)談話，激發(fā)興趣。

師：“你聽說過青陽嘉茂國際花鳥園嗎？想一想花鳥園里有些什么？今日，教師要帶著小朋友一塊去青陽嘉茂國際花鳥園春游，去看看春天來了，花鳥園里有了哪些漂亮的風(fēng)光？”

2．全體幼兒在幼兒園門口集中上車，驅(qū)車前往目的地。

3．參觀青陽嘉茂國際花鳥園。

（1）參觀花卉園，教師簡潔介紹花卉的相關(guān)學(xué)問。

（2）參觀鳥園，教師介紹各種各樣鳥的相關(guān)學(xué)問。

（3）帶著幼兒自由欣賞，感受春天的美景。

4．自助野餐活動。