散文詩兩首人教七上

散文詩兩首人教七上第一頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三散文詩兩首《金色花》《荷葉·母親》第二頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三

散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點。從本質上看，它有詩的情緒和幻想，給讀者美感和想像，但內容上保留了有詩意的散文性細節(jié)；從形式上看，它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇，即“散文其形，詩意其質”。了解散文詩：第三頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三泰戈爾（印度）第四頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三泰戈爾：（1861～1941）印度作家、詩人、社會活動家。在二十世紀20-40年代對中國文壇產生了很大的影響。代表作：

詩集《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》、《吉檀迦利》。1913年獲得諾貝爾文學獎。第五頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三

一首詩就像一幅畫，這首詩向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫呢？初讀知情這首詩向我們展現(xiàn)了“我”想像自己變成一朵金色花，與媽媽嬉戲的畫面。第六頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三美讀悟情—美讀指導(1)根據詩歌內容，把握詩歌的感情基調。做到情感融合。

(2)根據情感的需要，確立朗讀語速。做到語速適宜。

(3)根據詩歌意境，確定輕讀重讀及音長音短。

做到輕重分明。

(4)根據語境的關系，確定詩句的節(jié)奏停頓。

做到節(jié)奏恰當。

第七頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三美讀悟情☆你認為該用什么樣感情基調來朗讀？——喜悅、舒緩、溫馨、深情，讀出母子之愛和兒童特有的調皮—美讀指導第八頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三☆試讀以下詩句，應讀出怎樣的語氣：

①假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長在樹的高枝上，笑嘻嘻的在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽你會認識我嗎？

②你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”

③“我不告訴你，媽媽?！雹堋澳愕侥睦锶チ?，你這壞孩子？”（為什么媽媽見了面，說“你這壞孩子”？）（要讀出孩子的調皮，得意，驕傲。）（要讀出母親的焦急惦念。）（要讀出孩子的淘氣、機靈、撒嬌、調皮和對母親的愛戀。）（要讀出母親的嗔怪、擔憂、焦慮和欣喜。）第九頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三美讀悟情—感悟探究②頑皮可愛的孩子變成一朵盛開的金色花，與慈愛的媽媽逗樂嬉戲，他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的呢？請用“當媽媽

的時候，我就

”說一說。示例：當媽媽做禱告時，我就開放花瓣散發(fā)香氣（沁入媽媽的心脾）。③這是一個怎樣的孩子和一個怎樣的媽媽？請你用“我讀出了一個______的孩子和一個________的媽媽”的句式來回答。①詩中“我”想變成一朵金色花，是因為

，而且還不讓媽媽知道，是因為

。④誦讀這首散文詩你感受到怎樣的感情？你發(fā)現(xiàn)詩歌美在哪里？第十頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三仿寫延情這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花”來表達純真的母子之愛，借助一種具體的形象來抒發(fā)感情是本文一個巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。寫法探討：第十一頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三仿寫延情請用“假如我變成了……”說一句話來表達對母親（父親）的愛。如：假如我變成了一條清清的溪流，我要在媽媽工作累時，讓媽媽來到我身邊，聽我唱一支歡快的歌曲，抖落滿身的疲憊；我要在媽媽口渴時，讓媽媽品嘗我甘甜的水，使她重新變得容光煥發(fā)！假如我變成了一盞燈，我要為媽媽照亮夜行的路……第十二頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三《荷葉·母親》冰心自主合作學習第十三頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三荷葉母親

冰心第十四頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三冰心(1900－1999)，原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學家。代表作有：散文集《寄小讀者》詩集《繁星》、《春水》冰心的創(chuàng)作內容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。以宣揚“愛的哲學”著稱，而母愛，就是“愛的哲學”的根本出發(fā)點。作者簡介第十五頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三花瑞：蓮蓬：煩悶：菡萏：亭亭：適意：徘徊：欹斜：遮攔：蔭蔽：ruìpéng心情不暢快。hàndàn荷花，文中指含苞待放。①形容高聳；

②形容人或花木美好，同“婷婷”。舒適。páihuái

①在一個地方來回地走；②比喻猶豫不決。qī傾斜，歪斜。

zhē遮擋，阻擋。

yīnbì①（樹葉）遮蔽；②隱蔽。注音注解花開的好預兆。蓮花開過后的花托。第十六頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三第十七頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三細細品味1、作者為什么要從自家院子里的蓮花寫起？為什么要寫九年前與祖父的賞蓮？

2、文章四看紅蓮,當時的環(huán)境是怎樣的?紅蓮呢?作者的心境又是如何變化的呢?第十八頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三環(huán)境紅蓮心境繁雜的雨聲濃陰的天開滿亭亭

（白蓮已經凋謝）煩悶

雷聲作了

雨愈下愈大左右攲斜

不適意大荷葉慢慢地傾側了下來不搖動不寧的心緒散盡深深地受了感動

在大荷葉的覆蓋下

雨勢并不減退勇敢慈憐的荷葉上聚了些水珠第一次第二次第三次第四次（雨肆意地下著）第十九頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三第二十頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三第二十一頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三第二十二頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽？象征著人生路上的風雨、坎坷、磨難。第二十三頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三教師寄語如果把父愛比作高山，只因為它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河，就是一片大海，它恬靜、清澈、輕柔，源遠而流長。人類之愛中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大！孟郊在《游子吟》中寫道“誰言寸草心，報得三春暉”，依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢？汪國真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”，無論如何，請用小草的芳馨，請用溪流的歡歌來回報我們的母親。從現(xiàn)在開始，從點點滴滴做起。第二十四頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三1、搜集積累表達母愛歌頌母親的詩歌、名言等。2、選擇你喜歡的方式，把自己對父母的愛付諸行動。作業(yè)第二十五頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三《一生》

當你1歲的時候,她喂你吃奶并給你洗澡,而作為報答,你整晚的哭著

當你3歲的時候,她憐愛的為你做菜,而作為報答,你把一盤她做的菜扔在地上

當你4歲的時候,她給你買下彩色筆,而作為報答,你涂了滿墻的抽象畫

當你5歲的時候,她給你買可既漂亮又貴的衣服,而作為報答,你穿著它到泥坑里玩耍

當你7歲的時候,她給你買了球,而作為報答,你用球打破了鄰居的玻璃

當你9歲的時候,她付了很多錢給你輔導鋼琴,而作為報答,你常常曠課并不去練習

當你11歲的時候,她陪你還有你的朋友們去看電影,而作為報答,你讓她坐另一排去

當你13歲的時候,她建議你去把頭發(fā)剪了,而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時髦發(fā)型

當你14歲的時候,她付了你一個月的夏令營費用,而你卻整一個月沒有打一個電話給她

第二十六頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三

當你15歲的時候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報答,你轉身進屋把門插上了

當你17歲的時候,她在等一個重要的電話,而你抱著電話和你的朋友聊了一晚上

當你18歲的時候,她為你高中畢業(yè)感動得流下眼淚,而你跟朋友在外聚會到天亮

當你19歲的時候,她付了你的大學費又送你到學校,你要求她在遠點下車怕同學看見笑話你

當你20歲的時候,她問你“你整天去哪”而你回答:我不想象你一樣

當你23歲的時候,她給你買家具布置你的新家,而你對朋友說她買的家具真糟糕

當你30歲的時候,她對怎樣照顧小孩提出勸告,而你對她說:媽時代不同了

當你40歲的時候,她給你打電話,說親戚過生日,而你回答:媽我很忙沒時間

當你50歲的時候,她?；疾?需要你的看護,而你卻在家讀一本關于父母寄居在孩子家的書

終于有一天,她去世了.突然.....你想起了所有從來沒做過的事,它們象榔頭痛擊著你的心第二十七頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三再見第二十八頁，共二十九頁，編輯于2023年，星期三學法指要：1、美讀—把握