中小學防溺水安全教育專題課觀后感

中小學防溺水安全教育專題課觀后感合集

“珍愛生命，防備溺水。”這一句話處處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。中小學防溺水安全教育專題課觀后感有哪些你知道嗎?一起來看看中小學防溺水安全教育專題課觀后感，歡送查閱!

中小學防溺水安全教育專題課觀后感1

為增加師幼安全意識，提高幼兒自我愛護力量和安全防范力量，避開溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。

一是召開教師防溺水專題安全會議，將教育局防溺水通知精神傳達給每一位教師，并部署防溺水系列活動的方案。

二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危急地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避開溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。

三是依據(jù)幼兒年齡特點，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得愛護自己。

四是家園協(xié)作保安全。通過家園聯(lián)系欄、班級群、微信群、《致家長的一封信》等各種渠道向家長宣傳安全學問，提高家長對防溺水的重視程度。

通過防溺水教育活動，師生加強了對防溺水學問的了解，提高了自我防范意識和自護的力量，家進步一步提高了對孩子的監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

中小學防溺水安全教育專題課觀后感2

俗話說水火無情。剛進入夏季，大中小學學生溺水大事又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水大事的頻發(fā)也值得我們深思?？v觀第一次溺水大事的發(fā)生，我們不難發(fā)覺，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大中小學學生對防溺水學問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中小學生的防溺水安全意識，提升大中小學學生的防溺水技能。學校應加強防溺水安全學問宣傳和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣闊大中小學學生對防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而牢記在腦，牢記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓學生身臨其境，通過現(xiàn)場指導，教會學生防溺水的根本技能和救生要點。

固然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應當建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。政府應積極發(fā)揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設(shè)置，實現(xiàn)全掩蓋，并加大巡查力度，做到全天候。

學校應發(fā)揮防溺水安全的主體作用，提高學生的防漲水安全的意識和技能。家庭是學生生活休息的另一個主要場所，學生除在校學生外，許多業(yè)余時間都在家渡過，而溺水大事集中發(fā)生時段也是在節(jié)假日和暑假之中。

究其緣由是家長的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，懊悔晚已。家長應擔當起自己的職責，加強對自己子女的監(jiān)管，時時教育和提示他們遠離水患。

目前由于溺水大事的頻發(fā)，讓學生家長談水色變，制止游泳于是乎也就成了共識。制止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導，要教會孩子學會游泳，把握一些游泳的根本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發(fā)生。

溺水猛于虎，但當我們面對頻發(fā)的溺水大事時，我們不應當只扼腕嘆息，而應當積極行動起來，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水大事不再重演。

中小學防溺水安全教育專題課觀后感3

為增加幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避開溺水大事的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動。

活動一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并依據(jù)幼兒的年齡特點，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒把握自防自救學問，提高了幼兒自我防范意識和自護、自救及互救的力量。

活動二：通過LED燈滾動播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警覺性，增加家長對孩子的責任意識和安全愛護意識。

通過此次活動，幼兒充分熟悉到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救學問，家進步一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅實的防線。

中小學防溺水安全教育專題課觀后感4

安江二小學最近開展了一系列的防溺水安全教育活動，我深受啟發(fā)和教育。

生命是一朵等待開放的花，綻放生命的活力;人生是一首歌，唱出很多人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊含著無盡的危急，導致人們失去珍貴的生命。

夏天，學生溺水大事頻頻見諸報端，一個鮮活的生命留給我們，一個血腥的大事再一次敲響了我們防溺水安全的警鐘。

水好恐懼，怎么辦?其實很簡潔：

1.盡量不要去河邊游泳，嚴格做到“六個一”。想去，肯定要有水質(zhì)好的成年人伴隨。

2.游泳前的熱身運動有助于防止游泳時下肢抽筋。

3.水溫過低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。

4.游泳時，用鼻子吸氣簡單引起窒息。我們盡力通過你的嘴呼吸。

珍愛生命，珍愛生命。生命無價。人生只能在人生經(jīng)受中獨樹一幟。讓我們喜愛生活，遠離全部人。

中小學防溺水安全教育專題課觀后感5

安江二完小近期開展了防溺水安全教育系列活動，我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放誕生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響很多人生命的意義。水雖然是生命之源，但也隱藏了無盡的危急，使人失去珍貴的生命。

進入夏季，學生溺水大事又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

水是那么恐懼，我們應當怎么辦呢?其實很簡潔：

1、盡量不要去江邊游泳，嚴格做到“六個一”，假如要去，必需有水性好的大人伴隨。

2、游泳下水前做暖身運動有助于預防游泳時下肢抽筋。

3、假如水溫太低，應先在淺水處用