書香少年事跡材料

書香少年事跡材料

書香少年事跡材料1

我叫xx，我是一個(gè)熱愛讀書的陽(yáng)光女孩。

在我的成長(zhǎng)中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一一個(gè)個(gè)歡快跳動(dòng)的音符，使我的童年溢滿美妙的回憶。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，盡管我還聽不懂什么，媽媽就開頭不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓悅耳的故事陪伴下入睡的。這些故事經(jīng)常讓我浮想聯(lián)翩，也像磁石一樣吸引著稚嫩的我，與書結(jié)下了不解之緣。

后來(lái)，媽媽開頭和我一起閱讀《幼兒畫報(bào)》。畫報(bào)中的每個(gè)故事都很好玩，還附有精致的插圖，常常讀得我如癡如醉。我總會(huì)沉醉于童話的情境中，有時(shí)還會(huì)做一個(gè)溫馨的夢(mèng)，夢(mèng)到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢(mèng)幻島歡樂(lè)地玩耍。只要手中一有畫報(bào)，我經(jīng)常顧不上吃飯顧不上睡覺。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我開頭識(shí)字了，也開頭嘗試自己閱讀。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)讀了上百本書，有童話故事，也有科普學(xué)問(wèn)，還有經(jīng)典名著?！督袢瘴沂巧焓帧纷屛抑懒耍灰闹杏谢孟?，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈，努力去實(shí)現(xiàn)它。《愛的教育》讓我懂得了，什么是愛，如何去愛?！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴、英勇和困難抗征的老者讓我明白了，只要有決心，人是不會(huì)被任何困難戰(zhàn)勝的！

這一本本好書就猶如一位位才智老人，教我悟出了許多做人的道理，獲得了豐富的學(xué)問(wèn)，開闊了視野，活潑了思維。班主任肖教師常說(shuō)，書要買不要借，書多讀幾遍才會(huì)汲取變?yōu)樽约旱臇|西。所以我的書柜里保藏了上百本書，這些書上都留下了我閱讀的痕跡。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！敝挥卸嘧x書，讀好書，才能收獲才智，陶冶品行?，F(xiàn)在，我感受到了書香的魅力，也更堅(jiān)決了和好書交朋友的決心！信任書香會(huì)伴我一路遠(yuǎn)行！

書香少年事跡材料2

大家好，我叫王xx，今年七歲半了，是濮陽(yáng)市試驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)10班的學(xué)生。我活潑得意，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閱讀課外書。

我記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了拼音班。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了自己拼拼音看書了。剛開頭，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個(gè)寒假，我讀完了二十多本書，同時(shí)也熟悉了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與丑、善與惡、真與假……漸漸的，我愛上了閱讀。后來(lái)，我已經(jīng)不滿意于小故事了，我開頭嘗試著讀一些適合一年級(jí)的小學(xué)生讀的校園生活小說(shuō)，例如《一年級(jí)的小蜜瓜》等。通過(guò)大量的閱讀課外書，在我上學(xué)之前，識(shí)字量大增。暑假里，媽媽說(shuō)我立刻就要成為一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí)，于是我仔細(xì)的閱讀了《丁丁上學(xué)記》，通過(guò)對(duì)這本書的閱讀，使我明白了把握良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性，知道了“好習(xí)慣，從課堂開頭”、“好習(xí)慣從好生活中來(lái)”及“怎樣讓學(xué)習(xí)更輕松”，明白了“聰慧”二字的涵義。

過(guò)完六歲生日，我就是一名小學(xué)生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴，每天放學(xué)回家寫完作業(yè)后，就捧著書津津有味的讀起來(lái)。亞馬遜網(wǎng)站五星級(jí)圖書《我的寵物珍寶系列》、《最勵(lì)志校園小說(shuō)》系列、《一個(gè)優(yōu)雅女孩的成長(zhǎng)故事—瑪?shù)倌取?、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《隱秘花園》、《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》、《昆蟲記》等等。

“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我從書中懂得了許多做人的道理?，F(xiàn)在，我的書柜里裝滿了書