讀書心得五分鐘演講稿

讀書心得五分鐘演講稿讀書心得五分鐘演講稿

讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本事，可以訂正我們的過失，在書籍中，你可以真實(shí)地感受到生活原本是如此地美妙!下面是我整理的讀書心得五分鐘演講稿，供你參考，盼望能對(duì)你有所關(guān)心。

讀書心得五分鐘演講稿篇一

友愛的老師、同學(xué)們：

有人說，書是才智的源泉。

有人說，書是開往勝利的鐵軌。

有人說，書是打開才智王國(guó)的金鑰匙。

有人說，書是人類進(jìn)步的階梯。

是呀!我曾有過不少愛好，喜愛認(rèn)仔細(xì)真地寫字，喜愛無憂無慮地騎自行車，喜愛痛痛快快地玩彈弓，喜愛自由拘束地游泳。但現(xiàn)在的我最喜愛的就是看書了，由于博覽群書使我沉醉，給我歡樂。

在去年的暑假中，書像是一位忠實(shí)而和氣的伴侶不知不覺地走進(jìn)了我的生活。

就拿童話來說吧，它帶給了我許多樂趣，經(jīng)常把我牢牢吸引住，往往把已放下書的我再次拿起來，迫不及待地往下看。慢慢地，我悟出了每個(gè)作家筆鋒的不同。任之的童話驚險(xiǎn)刺激，引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默，令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄，發(fā)人深思。不斷接觸這些寫法不同的作品，文字中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，得到了真正的領(lǐng)悟。所以說，讀童話既讓自己摸索到一些寫作技巧，又是身心的享受和休息。

看小說長(zhǎng)篇大論時(shí)好像那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節(jié)，讓你情不自禁地看下去，即使這是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章，有時(shí)自己好象是小說中的仆人公，隨著情節(jié)的變化，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而黯然淚下。有喜有憂，有笑有淚，或許這就是一種享受，一種沉醉，一種歡樂。

書里有著很多豐富多彩的語言和文字，隱蔽著許很多多的學(xué)問和道理，等著我去開發(fā)和制造。也有人看過了很多書(天文、地理、哲學(xué)、科學(xué)等之類的書)，因而他當(dāng)上了科學(xué)家。之所以他當(dāng)上了別人夢(mèng)寐以求的事業(yè)，是由于他博覽群書，日積月累。

老師說過，百分之三十是靠課內(nèi)積累的，百分之七十是靠課外積累的。這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，由于課內(nèi)的學(xué)問是不能陪伴著你走過一生的路，還需要你大量地汲取。

我是書的愛好者，我沉迷書，我寵愛書，我對(duì)它愛不釋手。由于“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

讀書，真好!

讀書心得五分鐘演講稿篇二

友愛的老師、同學(xué)們：

炎炎夏日，泡一香茗，在絲絲香氣中捧一名著細(xì)細(xì)品讀，書香熏染，茶香繚繞，心香氤氳。

生命誠(chéng)珍貴，讀書價(jià)更高。書需要人們?nèi)プx，才能耀耀閃光;人需要多讀書，才能頂天立地。古往今來，書作為人類文化傳承的載體和最親熱的伙伴之一，在歷史的長(zhǎng)河中推動(dòng)歷史前進(jìn)的影響是特別深遠(yuǎn)的。高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”之言，可放眼當(dāng)下，能真正靜下心來，細(xì)細(xì)品嘗書籍的人又有多少呢?

隨著生活節(jié)奏的加快，網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)的進(jìn)展，繁重的學(xué)業(yè)讓人們與名著漸行漸遠(yuǎn)。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查表明，中國(guó)人年均讀書量?jī)H為兩本，而以色列等一些國(guó)家，則高達(dá)六七十本，如此懸殊的差距，不得不令人反思。

即使在讀書的人，也很少有人去品讀有意義的書籍。在書店，一本本裝幀精致，內(nèi)容豐富的名著無人問津，而一些消遣時(shí)尚雜志，卻賣得火熱，每見此景，心中不免有一絲悲涼。

書籍是我們永不枯竭的才智泉源，書給了我們一個(gè)比自己生命更高的生命，由于他增加了生命的深度，盡管并不是在時(shí)間上延長(zhǎng)它。但縱觀當(dāng)下，人們生活中少了“手捧名著，夕陽染書頁的鏡頭”，也沒有了“黃燈映照古卷”的情景。不去看書，人們無法感受麥田守望者的孤寂，無法看到高老頭所處的金錢社會(huì)，也無法從狂人日記中讀出吃人的封建禮教。身邊少了“明月松間照，清泉石上流”的美景，耳畔也沒了“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”的樂聲。

每當(dāng)見到同學(xué)們的作文中消失吳用扶助劉備復(fù)興漢室，李逵大鬧長(zhǎng)板橋一類語句時(shí)，不禁仰天疾呼，同學(xué)們，別再沉迷網(wǎng)絡(luò)了，再繁重的學(xué)業(yè)也要擠出點(diǎn)時(shí)間看看名著啊，別只將書名登記，在物質(zhì)文化豐富的今日，精神文明也要進(jìn)步啊。

望著書店那一冊(cè)冊(cè)無人問津的名著，心想：人們何時(shí)才能靜下那浮躁的心，捧一名著，席地而坐，細(xì)細(xì)品讀，專心靈去感受那書中獨(dú)有的清爽。

讀書心得五分鐘演講稿篇三

友愛的老師、同學(xué)們：

記憶中最早的關(guān)于讀書的記憶，就是讀《故事會(huì)》了。

我媽在一個(gè)學(xué)校教書，所以學(xué)校里會(huì)訂閱一些雜志。我跑到學(xué)校里翻閱雜志的時(shí)候，選擇就是《故事會(huì)》，已經(jīng)記不得看了哪些精彩的故事情節(jié)，只是記得自己看書時(shí)候的情境：一個(gè)小孩子，在一個(gè)偌大的空蕩蕩的辦公室里，低頭沉醉其中，讀一些自己根本不懂得故事。辦公室里，還有《半月談》，里面寫的都是一些國(guó)家大事，我看著完全不懂，壓根翻也不翻。

后來，不知道哪里弄來了兩本小人書，一本講的是匹諾曹由于說謊話而鼻子變化長(zhǎng)的故事。讀這本小人書之后，特殊怕，總是擔(dān)憂自己說謊話會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子來。于是，說謊之后，總是不知不覺中摸一下自己的鼻子。摸著沒有特別，才慢慢放心下來。另外一本小人書是《祥林嫂》，記憶中最深的是阿毛被狼吃了，連五臟六腑都被吃掉。當(dāng)時(shí)并不覺得祥林嫂可憐，只是覺得阿毛被吃的場(chǎng)景肯定特殊恐怖，于是每次去山上玩，總是東張西望，很擔(dān)憂突然沖出來一只狼，我被吃掉了。就這樣，在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中，我長(zhǎng)大了。

再之后讀到的書，依舊是我媽連續(xù)訓(xùn)練的文選。我伏在床上，每天看著那些兒童故事。翻來覆去的反復(fù)的看，直到把那本書翻得卷了書頁，還是會(huì)始終翻閱。

在高中時(shí)期，最愛三毛的書。當(dāng)時(shí)，為三毛和荷西的愛情所感動(dòng)。三毛文集看了一遍又一遍，有段時(shí)間看的有點(diǎn)走火入魔。甚至記得有一個(gè)夜晚，夢(mèng)魘般的夢(mèng)到三毛，夜晚夢(mèng)到我到了撒哈拉，在無邊無盡的沙漠中行走，望不到邊際;夢(mèng)到自己在荒草叢生，凄凄涼涼的陵園，遇到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)的女子。高中時(shí)候讀的這套書，是一套很廉價(jià)的盜版書，現(xiàn)在不知所蹤。去年，又買了一套珍藏本的《三毛文集》，不止是想讀一讀這本讀了許多遍的書，更想回味下當(dāng)年自己讀書的心境。高中的時(shí)候，讀過巴金的《家》、《春》、《秋》，這也是我印象中自己高中階段擁有的兩套書之一。十多年過去了，那個(gè)年輕的、用紅頭繩扎著長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)的小姑娘鳴鳳，依舊長(zhǎng)時(shí)間地留在我的記憶中。記得當(dāng)時(shí)教數(shù)學(xué)的那位女老師佛老師，就是右手幾個(gè)指頭缺少了一截，卻是當(dāng)時(shí)全部老師中寫出的字最美觀、工整的一位。佛老師借閱了我的這套書。記得在某次自習(xí)課，佛老師津津有味的讀我的這套《家》《春》《秋》。后來這套書就不知所蹤，是不是佛老師遺忘還給我了呢?

再后來記得的讀書，就是遲子建的《偽滿洲國(guó)》。09年剛畢業(yè)，在包頭工作。校長(zhǎng)提倡同學(xué)多讀書，于是我們每周有三節(jié)閱讀課。我們的閱讀課是師生共讀一本書。每到閱讀課，課代表就會(huì)去圖書館選書，那次同學(xué)選得就是遲子建的《偽滿洲國(guó)》。記得，全班同學(xué)都沉醉其中，輕靜靜的。后來，同學(xué)們?cè)跍贤?zhēng)論的時(shí)候，閉口不談書的主題，卻不約而同的都對(duì)書中所提及的巫術(shù)無比感愛好，爭(zhēng)論課一片歡聲笑語。

時(shí)間在消逝，但是留在心中的與讀書有關(guān)的故事卻不曾磨滅。

讀書心得五分鐘演講稿篇四

友愛的老師、同學(xué)們：

書不僅是我的伴侶，更是我的老師，是它帶我進(jìn)入了學(xué)問的海洋，讓我游覽其中，它讓我的生活布滿了無限的可能。

一開頭，我并不喜愛看書。讀書課時(shí)，老師讓我們看書，我總是覺得很無聊，看了幾行字就覺得兩眼發(fā)酸，特殊想睡。但漸漸地，我被圖書中豐富的內(nèi)容和精彩的片段深深的吸引，此次，我與書結(jié)下了不解之緣。

我喜愛的書有許多，但我最喜愛的還是《十萬個(gè)為什么》，由于它解開了我的一個(gè)個(gè)疑問，帶我走進(jìn)了一個(gè)未知的世界;《福爾摩斯探案選集》

這本書使我明白了要擅長(zhǎng)觀看細(xì)節(jié)、仔細(xì)思索，做一個(gè)富有才智的人。

我記得培根曾說：“讀書給人以樂趣，給人以光榮，給人以才能。”書帶給我的不僅是歡樂，它更讓我富有才智。

讀書心得五分鐘演講稿篇五

同學(xué)們：

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們漂亮的校內(nèi)中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖，日以繼夜地游覽學(xué)海，向書山攀登。

歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！弊x書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。伴侶可能離去，書卻是最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)間不斷消逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外宏大作家之間的溝通，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，將來