高校教師資格證之高等教育心理學(xué)高分把關(guān)題型題庫(kù)附解析答案

高校教師資格證之高等教育心理學(xué)高分把關(guān)題型題庫(kù)附解析答案

單選題（共50題）1、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于（）年首創(chuàng)的。A.1972B.1973C.1982D.1983【答案】B2、學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特殊的三角形”這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.詞匯學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.命題學(xué)習(xí)【答案】D3、（2020年真題）是指項(xiàng)目投資退出的資金先返還至基金投資者，當(dāng)投資者收回全部投資本金后，再按照約定的門(mén)檻收益率（如有）向基金投資者分配門(mén)檻收益。上述步驟完成后，基金管理人才參與基金的收益分配。（）。A.基金管理人的業(yè)績(jī)報(bào)酬B.瀑布式的收益分配體系C.追趕機(jī)制D.回?fù)軝C(jī)制【答案】B4、主張學(xué)生的學(xué)習(xí)不是從不知到知的過(guò)程，而是在學(xué)習(xí)者原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)意義的過(guò)程。這種學(xué)習(xí)理論所屬學(xué)派為（）。A.人本主義B.行為主義C.建構(gòu)主義D.認(rèn)知主義【答案】C5、美國(guó)心理學(xué)家卡特爾認(rèn)為，以生理為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，如知覺(jué)、記憶、運(yùn)算速度和推理能力等，屬于（）。A.學(xué)業(yè)智力B.言語(yǔ)智力C.晶體智力D.流體智力【答案】D6、學(xué)會(huì)彈風(fēng)琴的人，再學(xué)習(xí)彈鋼琴就會(huì)容易些，這是由于（）。A.定勢(shì)的作用B.原型啟發(fā)的作用C.遷移的作用D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】C7、（2019年真題）關(guān)于合伙型股權(quán)投資基金清算，下列表述正確的是（）A.如果全體合伙人一致決定解散，基金可以解散清算B.基金清算退出的資產(chǎn)分配順序上，應(yīng)優(yōu)先向合伙人分配本金C.合伙型股權(quán)投資基金解散，應(yīng)當(dāng)由基金管理人進(jìn)行清算D.清算期間，因基金繼續(xù)存續(xù)，可以開(kāi)展投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)【答案】A8、（2017年真題）常見(jiàn)的基金管理人的業(yè)績(jī)報(bào)酬分配模式為（）。A.“二八模式”B.“三七模式”C.“一九模式”D.“四六模式”【答案】A9、群體一起完成一件事情時(shí)，個(gè)人所付出努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象，稱之為（）。A.社會(huì)助長(zhǎng)B.社會(huì)逍遙C.旁觀者效應(yīng)D.從眾效應(yīng)【答案】B10、（）是個(gè)體想象中他人對(duì)自己的看法，以及由此而產(chǎn)生的自我感。A.投射自我B.理想自我C.社會(huì)自我D.鏡中自我【答案】A11、心理學(xué)是一門(mén)研究（）的學(xué)科。A.社會(huì)對(duì)心理制約B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制C.心理的發(fā)生、發(fā)展D.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律【答案】D12、在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.變式C.概念D.教材結(jié)構(gòu)【答案】B13、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論，大學(xué)階段的主要心理任務(wù)是建立自我同一性和（）。A.發(fā)展親密關(guān)系B.增進(jìn)友情關(guān)系C.融洽同學(xué)關(guān)系D.確立戀愛(ài)關(guān)系【答案】A14、（2017年真題）要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)的投資者募集資本的制度是（）。A.投資者保護(hù)制度B.合格投資者制度C.投資者交易制度D.投資限額制度【答案】B15、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)，其公式是（）。A.R-O-SB.S-O-RC.R-SD.S-R【答案】D16、自我體驗(yàn)是（）的情感成分，在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我意識(shí)D.自我控制【答案】C17、內(nèi)在動(dòng)機(jī)是維持學(xué)習(xí)的基本動(dòng)力，學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動(dòng)機(jī)不包括（）。A.好奇內(nèi)驅(qū)力B.行動(dòng)內(nèi)驅(qū)力C.勝任內(nèi)驅(qū)力D.互惠內(nèi)驅(qū)力【答案】B18、（2017年真題）常見(jiàn)的基金管理人的業(yè)績(jī)報(bào)酬分配模式為（）。A.“二八模式”B.“三七模式”C.“一九模式”D.“四六模式”【答案】A19、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買(mǎi)入一張執(zhí)行價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán)，同時(shí)又以400點(diǎn)的期權(quán)價(jià)格買(mǎi)入一張執(zhí)行價(jià)格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán)，其損益平衡點(diǎn)為（）。（不計(jì)交易費(fèi)用）A.21300點(diǎn)和21700點(diǎn)B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)【答案】C20、（2018年真題）關(guān)于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙，以下表述錯(cuò)誤的是（）。A.新入伙的有限合伙人對(duì)入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)，以其實(shí)繳出資額為限承擔(dān)責(zé)任B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資，未按期足額繳納出資，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補(bǔ)繳義務(wù)，并對(duì)其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意，并依法訂立書(shū)面入伙協(xié)議D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任，入伙協(xié)議另有約定的，從其約定【答案】A21、（2017年真題）自行募集股權(quán)投資基金是由（）擬定基金募集推介材料、尋找投資者的基金募集方式。A.基金管理人B.第三方機(jī)構(gòu)C.基金托管人D.監(jiān)管機(jī)構(gòu)【答案】A22、不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”B.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”C.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上D.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”【答案】A23、根據(jù)柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段理論，以下處于習(xí)俗水平發(fā)展階段的是（）。A.遵循權(quán)威取向階段B.社會(huì)契約取向階段C.懲罰服從取向階段D.相對(duì)功利取向階段【答案】A24、（2017年真題）下列關(guān)于折現(xiàn)模型的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.紅利折現(xiàn)模型要求目標(biāo)公司的紅利發(fā)放政策相對(duì)穩(wěn)定，但在實(shí)際中，很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定，有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因?yàn)槲从鵁o(wú)紅利可發(fā)放B.股權(quán)自由現(xiàn)金流是可以自由分配給股權(quán)擁有者的最大化的現(xiàn)金流C.企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型得到的是股權(quán)價(jià)值D.企業(yè)自由現(xiàn)金流是指公司在保持正常運(yùn)營(yíng)的情況下，可以向所有出資人（股東和債權(quán)人）進(jìn)行自由分配的現(xiàn)金流【答案】C25、（2020年真題）基金托管的服務(wù)內(nèi)容不包括（）。A.基金估值B.賬戶管理C.會(huì)計(jì)核算D.份額登記【答案】D26、在教師反思的四個(gè)過(guò)程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗(yàn)階段B.觀察分析階段C.重新概括階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】B27、個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)的（）。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我調(diào)節(jié)C.自我體驗(yàn)D.自我控制【答案】C28、我國(guó)最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版，該書(shū)的作者是（）。A.房宗岳B.廖世承C.陸志韋D.潘菽【答案】B29、教師威信形成的基本條件不包括（）。A.高尚的道德思想B.淵博的知識(shí)C.師生的平等交往D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)【答案】C30、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。A.道德習(xí)慣B.道德意志C.道德意識(shí)D.道德情景【答案】A31、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)（）。A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.相同要素說(shuō)C.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】A32、（2017年真題）股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時(shí)間把投資款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶，如果股權(quán)投資基金辦理了托管，劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的（）階段。A.簽訂投資協(xié)議B.投資交割C.項(xiàng)目立項(xiàng)D.投資完成【答案】B33、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，這是教師成長(zhǎng)過(guò)程中的哪一階段特征？（）A.關(guān)注發(fā)展階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】D34、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】A35、某學(xué)生具有外向、直爽、精力旺盛、反應(yīng)迅速、情緒發(fā)生快而強(qiáng)、急躁容易沖動(dòng)等特點(diǎn)。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】A36、某交易者以3485元/噸的價(jià)格賣(mài)出大豆期貨合約100手（每手10噸），次日以3400元/噸的價(jià)格買(mǎi)入平倉(cāng)，如果單邊手續(xù)費(fèi)以10元/手計(jì)，那么該交易者（）。A.虧損150元B.盈利150元C.盈利84000元D.盈利1500元【答案】C37、美國(guó)心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論是（）。A.強(qiáng)化動(dòng)機(jī)理論B.成就動(dòng)機(jī)理論C.自我實(shí)現(xiàn)理論D.成敗歸因理論【答案】D38、若股指期貨的理論價(jià)格為2960點(diǎn)，無(wú)套利區(qū)間為40點(diǎn)，當(dāng)股指期貨的市場(chǎng)價(jià)格處于（）時(shí)，存在套利機(jī)會(huì)。A.2940和2960點(diǎn)之間B.2980和3000點(diǎn)之間C.2950和2970點(diǎn)之間D.2960和2980點(diǎn)之間【答案】B39、（2019年真題）股權(quán)投資基金管理人委托銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)募集基金的，應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國(guó)證監(jiān)會(huì)基金（）業(yè)務(wù)資格且成為中國(guó)證券投資基金業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員的機(jī)構(gòu)。A.管理B.從業(yè)C.募集D.銷(xiāo)售【答案】D40、心理學(xué)研究中對(duì)一個(gè)特定的行為將要發(fā)生的可能性和一種特定的關(guān)系將被發(fā)現(xiàn)的可能性的陳述，屬于（）。A.描述B.解釋C.預(yù)測(cè)D.控制【答案】C41、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和（）三種典型方式。A.單向型B.外傾性C.內(nèi)傾性D.溫和型【答案】D42、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料，它是對(duì)新學(xué)習(xí)材料的簡(jiǎn)化與概括，在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用，這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作（）。A.先行組織者B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.復(fù)習(xí)材料D.固定點(diǎn)【答案】A43、心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來(lái)訪者共享，以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是（）。A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)B.自我表露的技術(shù)C.提問(wèn)技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】B44、從年級(jí)角度看，大學(xué)生心理健康狀況最差的時(shí)期是（）。A.大學(xué)一二年級(jí)B.大學(xué)二三年級(jí)C.大學(xué)三四年級(jí)D.大學(xué)一四年級(jí)【答案】B45、教師運(yùn)用多媒體教育手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，稱為（）。A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語(yǔ)直觀D.想象直觀【答案】B46、被稱為心理學(xué)“第三大勢(shì)力”的流派是（）。A.人本主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.認(rèn)知心理學(xué)派D.行為主義學(xué)派【答案】A47、某投資者通過(guò)蝶式套利方法進(jìn)行交易，他在某期貨交易所買(mǎi)入2手3月銅期貨合約，同時(shí)賣(mài)出5手5月銅期貨合約，并買(mǎi)入3手7月銅期貨合約。價(jià)格分別為68000元／噸，69500元／噸和69850元／噸。當(dāng)3月、5月和7月價(jià)格分別變?yōu)椋ǎr(shí)，該投資者平倉(cāng)后能夠凈盈利150元。A.67680元／噸，68930元／噸，69810元／噸B.67800元／噸，69300元／噸，69700元／噸C.68200元／噸，70000元／噸，70000元／噸D.68250元／噸，70000元／噸，69890元／噸【答案】B48、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汗質(zhì)B.多血質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】D49、生理自我在（）歲左右基本成熟。A.1歲B.3歲C.5歲D.7歲【答案】B50、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》，這一事件處于新中國(guó)教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個(gè)歷史時(shí)期（）。A.新生期B.破壞期C.繁榮期D.改造期【答案】C多選題（共20題）1、大學(xué)校園文化的激勵(lì)功能是通過(guò)下列哪幾個(gè)方面實(shí)現(xiàn)的（）A.心理滿足與激勵(lì)B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì)C.精神嘉獎(jiǎng)與激勵(lì)D.行為強(qiáng)化與激勵(lì)【答案】AD2、維納發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都將自己行為的成功或失敗歸結(jié)為以下幾個(gè)原因（）。A.能力B.努力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣E.身心狀況確認(rèn)答案【答案】ABCD3、陳述性知識(shí)的學(xué)習(xí)包括哪幾個(gè)主要過(guò)程（）A.知識(shí)的獲得B.知識(shí)的表征C.知識(shí)的存儲(chǔ)D.知識(shí)的提取【答案】ACD4、意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段（）A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】ABD5、意義學(xué)習(xí)的過(guò)程分為哪幾個(gè)階段（）A.先行組織者B.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料C.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)D.形成知識(shí)系統(tǒng)【答案】ABD6、促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的教育對(duì)策是（）。A.加強(qiáng)多邊協(xié)作，形成大學(xué)生認(rèn)知促進(jìn)的合力B.加強(qiáng)大學(xué)生的自我反思能力的培養(yǎng)C.加強(qiáng)大學(xué)生的主體教育D.進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練【答案】AC7、以下不屬于人的心理發(fā)展特點(diǎn)的是（）。A.集中性與分散性B.連續(xù)性與階段性C.平衡性與差異性D.方向性與可逆性【答案】ACD8、司德菲提出的教師成長(zhǎng)過(guò)程中包含了退縮階段，退縮階段包括（）。A.初期的退縮階段B.中期的退縮階段C.快速的退縮階段D.深度退縮階段【答案】AD9、校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.社會(huì)文化的滲透與制約D.新聞媒體的宣傳與大眾印象【答案】ABC10、特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是（）。A.職業(yè)生涯的決定B.幫助學(xué)生自我了解C.獲取有關(guān)工作的知識(shí)D.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)【答案】BCD11、大學(xué)生的一般人際關(guān)系包括（）。A.師生關(guān)系B.同學(xué)關(guān)系C.社會(huì)實(shí)踐關(guān)系D.網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系【答案】ABCD12、目前大多數(shù)大學(xué)生感到在校有（）。A.學(xué)習(xí)壓力B.就業(yè)壓力C.人際壓力D.考研壓力【答案】ABC13、道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.認(rèn)同心B.下決心C.樹(shù)信心D.立恒心【答案】BCD14、巴甫洛夫?qū)?dòng)物的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)分為（）四種類型。A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.抑制型確認(rèn)答案【答案】ABD15、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）A.行為的激活B.行為的定向C.行為的維持D.行為的強(qiáng)化【答案】ABCD16、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的核心輔導(dǎo)內(nèi)容包括（）。A.負(fù)性情緒的處理B.幫助建立安全的現(xiàn)實(shí)人際關(guān)系C.自我的重塑D.認(rèn)知的改變【答案】ABC17、人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在（）上。A.情緒B.需要C.意志D.動(dòng)機(jī)【答案】BD18、皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的（）A.調(diào)整過(guò)程B.同化過(guò)程C.反饋過(guò)程D.順應(yīng)過(guò)程【答案】BD19、大學(xué)生社會(huì)知覺(jué)有有哪些特征（）A.選擇性B.顯著性C.投射性D.兩極性【答案】ABCD20、關(guān)于高校對(duì)大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育的問(wèn)題，下列說(shuō)法正確的是（）。A.高校要積極開(kāi)展戀愛(ài)心理輔導(dǎo)和心理健康教育B.高校要開(kāi)展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育C.每位高校教育工作者應(yīng)該為大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀、婚姻觀做一些力所能及的工作D.大學(xué)生在戀愛(ài)中也該自尊自重【答案】ABC大題（共10題）一、（2017年真題）股份有限公司型股權(quán)投資基金分紅可以采用（）的形式。Ⅰ現(xiàn)金分配Ⅱ派發(fā)新股Ⅲ實(shí)物分配Ⅳ負(fù)債分配【答案】股份有限公司型股權(quán)投資基金分紅可以采用現(xiàn)金分配和以分紅金額派發(fā)新股的形式。二、（2020年真題）關(guān)于股權(quán)投資基金不同組織形式的特點(diǎn)，以下表述錯(cuò)誤的是（）Ⅰ合伙型基金有限合伙人不得超過(guò)50人，有限責(zé)任公司型、信托（契約）型基金投資者不得超過(guò)200人Ⅱ各基金組織形式中，僅合伙型基金需在基金層面繳納企業(yè)所得稅Ⅲ各基金組織形式中，信托（契約）型基金投資者對(duì)基金決策權(quán)影響程度相對(duì)最高IV.各基金組織形式中，公司型基金收益分配靈活相對(duì)最低【答案】有限責(zé)任公司型和有限合伙型股權(quán)投資基金投資者人數(shù)不超過(guò)50人，股份有限公司型和信托（契約）型股權(quán)投資基金投資者人數(shù)不超過(guò)200人。Ⅰ錯(cuò)誤。信托（契約）型基金治理結(jié)構(gòu)的基本特點(diǎn)是基金管理人高度控制基金決策權(quán)，Ⅲ錯(cuò)誤。根據(jù)《合伙企業(yè)法》等相關(guān)規(guī)定，合伙企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所得和其他所得采取“先分后稅”的原則：合伙企業(yè)以每一個(gè)合伙人為納稅義務(wù)人，合伙企業(yè)層面不繳納所得稅。合伙企業(yè)合伙人是自然人的，繳納個(gè)人所得稅；合伙人是法人和其他組織的，繳納企業(yè)所得稅。Ⅱ錯(cuò)誤。按照《公司法》的規(guī)定，稅后利潤(rùn)分配需在虧損彌補(bǔ)和提取公積金之后進(jìn)行，分配順序的靈活性相對(duì)較低。Ⅳ正確?？键c(diǎn)：基金不同組織形式的特點(diǎn)三、大學(xué)生李某平時(shí)在校學(xué)習(xí)成績(jī)一般，每學(xué)期期末考試前，他都認(rèn)為這類考試小菜一碟，未加以重視，結(jié)果考試成績(jī)往往不理想。到了大四，面對(duì)未來(lái)的選擇時(shí)，他決定要考研，同時(shí)他認(rèn)為能否考上研究生很大程度上將影響自己未來(lái)職業(yè)的發(fā)展，發(fā)誓一定要考上研究生，結(jié)果卻事與愿違。請(qǐng)你運(yùn)用耶克斯一多德森定律分析李某平時(shí)考試和考研都失敗的原因，并提出恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平的建議?！敬鸢浮浚?）“耶克斯一多德森定律”表明，動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。①動(dòng)機(jī)的最佳水平隨任務(wù)性質(zhì)的不同而不同。在比較容易的任務(wù)中，行為效果（工作效率）隨動(dòng)機(jī)的提高而上升；隨著任務(wù)難度的增加，動(dòng)機(jī)的最佳水平有逐漸下降的趨勢(shì)。②一般來(lái)講，最佳水平為中等強(qiáng)度的動(dòng)機(jī)。③動(dòng)機(jī)水平與行為效果呈倒U型曲線。李某平時(shí)考試成績(jī)不理想是因?yàn)樗麑?duì)平時(shí)期末考試未加重視，動(dòng)機(jī)水平太低；而考研時(shí)他認(rèn)為考研是否成功對(duì)自己未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要，因此特別想成功，動(dòng)機(jī)的水平又過(guò)高，所以結(jié)果事與愿違。（2）根據(jù)耶克斯一多德森定律，中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。因此，教師在教學(xué)時(shí)，要根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的不同難度，恰當(dāng)控制學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激起程度。在較容易、較簡(jiǎn)單的考試時(shí)，應(yīng)盡量向?qū)W生強(qiáng)調(diào)考試的重要性，使學(xué)生盡量緊張一點(diǎn)，動(dòng)機(jī)激起水平達(dá)到中等偏高的最佳狀態(tài)；而在較重要、較困難的考試時(shí)，則應(yīng)盡量創(chuàng)造輕松自由的學(xué)習(xí)氣氛，讓動(dòng)機(jī)激起水平處于中等稍低的最佳狀態(tài)；學(xué)生在備考時(shí)遇到困難或出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要盡量心平氣和地慢慢引導(dǎo)，以免學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮。四、（2021年真題）在合伙協(xié)議未作任何特殊約定時(shí)，合伙型股權(quán)投資基金的合伙人轉(zhuǎn)讓其持有的基金份額時(shí)，以下正確的選項(xiàng)為（）Ⅰ合伙人向本基金其他合伙人轉(zhuǎn)讓份額時(shí)，僅需通知其他合伙人，不必經(jīng)過(guò)其他合伙人的一致同意Ⅱ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓份額時(shí)，只要未導(dǎo)致合伙人增加，就不會(huì)影響到原有的合伙信任關(guān)系Ⅲ合伙人向本基金其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓份額時(shí)，需經(jīng)其他合伙人的一致同意，且同等條件下其他合伙人可享有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)【答案】Ⅰ項(xiàng)正確，合伙人向其他合伙人轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)份額，不會(huì)導(dǎo)致合伙人的增加，也不會(huì)破壞原有合伙人之間的信任關(guān)系，因此僅需通知其他合伙人，不必經(jīng)過(guò)其他合伙人的一致同意。Ⅱ項(xiàng)錯(cuò)誤，Ⅲ項(xiàng)正確，合伙人向其他合伙人以外的第三人轉(zhuǎn)讓財(cái)產(chǎn)份額，將導(dǎo)致新的合伙人加入，可能會(huì)影響到原有的合伙信任關(guān)系，因此一般需要經(jīng)過(guò)其他合伙人的一致同意方可生效，且同等條件下其他合伙人對(duì)財(cái)產(chǎn)份額的轉(zhuǎn)讓享有優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)。但是根據(jù)合伙企業(yè)的意思自治原則，如合伙協(xié)議另有約定的，則以合伙協(xié)議的約定為準(zhǔn)。故本題選D。五、（2017年真題）下列屬于信息披露作用的是（）。Ⅰ有利于基金投資者作出理性判斷Ⅱ具有利于防范利益輸送與利益沖突Ⅲ有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定Ⅳ不利于基金管理人的投資運(yùn)作【答案】信息披露的作用主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：（1）有利于基金投資者作出理性判斷。（2）有利于防范利益輸送與利益沖突。（3）有利于促進(jìn)股權(quán)投資基金市場(chǎng)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。六、（2017年真題）股權(quán)投資基金清算的主要程序有（）。Ⅰ確定清算主體Ⅱ通知債權(quán)人Ⅲ清理和確認(rèn)基金財(cái)產(chǎn)Ⅳ分配基金財(cái)產(chǎn)，編制清算報(bào)告【答案】Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四項(xiàng)都是股權(quán)投資基金清算的主要程序。七、（2017年真題）股權(quán)投資基金的市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)主要包括（）。Ⅰ基金財(cái)產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)Ⅱ基金銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)Ⅲ基金份額登記機(jī)構(gòu)Ⅳ律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所【答案】股權(quán)投資基金的市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)主要包括基金財(cái)產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)、基金銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)、基金份額登記機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等。八、大二學(xué)生小李進(jìn)入大學(xué)以后就下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，改變自己的命運(yùn)，因?yàn)樗麑?duì)現(xiàn)在所就讀的大學(xué)很不滿意。于時(shí)他除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，總是起的比別人早，睡得比別人晚。老師一提到要考試他就開(kāi)始準(zhǔn)備，內(nèi)心總是想超過(guò)其他同學(xué)。而考試的結(jié)果卻每每使他失望，所以每當(dāng)要考試他就十分緊張，但越緊張注意力卻越不能集中，記憶也總是發(fā)生障礙，學(xué)習(xí)效率十分低下。他很著急希望有人能幫助他解決這一問(wèn)題。請(qǐng)用心理學(xué)原理分析小李此種心態(tài)產(chǎn)生的原因?！敬鸢浮慨a(chǎn)生考試焦慮往往與個(gè)體的生理、認(rèn)知評(píng)價(jià)、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)試技能、外在環(huán)境等多方面因素有關(guān)。首先，小李除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，總是起的比別人早，睡得比別人晚，導(dǎo)致其沒(méi)有足夠的睡眠時(shí)間，也缺乏體育鍛煉，因此會(huì)影響其考試時(shí)的生理狀態(tài)；其次，小李內(nèi)心總是想超過(guò)其他同學(xué)，對(duì)考試的定位有誤，考試動(dòng)機(jī)過(guò)于強(qiáng)烈，而過(guò)強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)會(huì)影響其考試時(shí)的正常發(fā)揮；同時(shí)，每當(dāng)要考試小李就十分緊張，注意力不能集中，記憶