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有理數(shù)減法第二課時(shí)第一頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三1.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法法則.2.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法運(yùn)算律.
3.?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的減法法則.
知識回顧第二頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三1.將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算;2.運(yùn)用加法的運(yùn)算律合理地進(jìn)行混合運(yùn)算.1.理解有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算的意義;2.運(yùn)用加法的運(yùn)算律合理地進(jìn)行混合運(yùn)算.學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.將有理數(shù)的加減混合運(yùn)算統(tǒng)一為加法運(yùn)算;第三頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三自主學(xué)習(xí)課本23、24頁內(nèi)容,解決下面問題1、加減混合運(yùn)算可以統(tǒng)一為加法運(yùn)算,用式子表示為a+b-c=____2、把下列各式寫成省略括號的形式(1)、(-11)+(-7)-(-10)+(-5)(2)、+(-10)-(-2)+(-3)+63、算式-20+3+5-7可以讀作____________,也可以讀作____________4、計(jì)算(-7)-(+5)+(-4)-(-10)自主學(xué)習(xí)第四頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三例
計(jì)算:
這個(gè)算式中有加法,也有減法.可以根據(jù)有理數(shù)減法法則,把它改寫為分析:嘗試計(jì)算使問題轉(zhuǎn)化為幾個(gè)有理數(shù)的加法.第五頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三例
計(jì)算:解:嘗試計(jì)算這里使用了哪些運(yùn)算律?第六頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三有理數(shù)加減混合運(yùn)算的一般步驟:(1)將減法轉(zhuǎn)化為_____.(2)省略_____和_____.(省略加號和加數(shù)的括號)例:去括號后,(3)運(yùn)用加法_____律和_____律,將同號兩數(shù)相加.(4)按有理數(shù)_____法則計(jì)算.加法括號加號交換結(jié)合加法歸納第七頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三計(jì)算:(-3)-(-7)+(-8)-(-5)=(-3)+_____+(-8)+_____......有理數(shù)_____法則=___+7___+5……省略括號和加號=_____+7+5………加法_____律=____+12…………加法_____律=__…………有理數(shù)_____法則(+7)(+5)減法-3-8-3-8交換-11結(jié)合1加法第八頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三第九頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三第十頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三探究
在數(shù)軸上,點(diǎn)A,B
分別表示a,b.利用有理數(shù)減法,分別計(jì)算下列情況下點(diǎn)A,B
之間的距離;
a=2,b=5;a=0,b=5;
a=2,b=-5;a=-2,b=-5.你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)
A,B
之間的距離與數(shù)a,b
之間的關(guān)系嗎?第十一頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離:在數(shù)軸上,設(shè)A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為a,b,則點(diǎn)A,B之間的距離等于____.歸納第十二頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三【自主解答】(1)、-1-(-2)+(-3)+(-4)-(-5)解原式=-1+(+2)+(-3)+(-4)+(+5)=-1+2-3-4+5=(-1-3-4)+(2+5)=-8+7=-1.第十三頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三(2)(-4)-(-3)-(+2)+(-6)解原式=-4+3-2-6=(-4-2)+(3-6)=-7-3=-10.第十四頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三計(jì)算:
課堂練習(xí)教科書第24頁練習(xí)解:解:第十五頁,共十七頁,編輯于2023年,星期三計(jì)算:
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