初中道德與法治-快速發(fā)展的現(xiàn)代科技教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

《快速發(fā)展的現(xiàn)代科技》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：了解當(dāng)前現(xiàn)代科技發(fā)展趨勢(shì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技的興趣，理解實(shí)施科教興國的現(xiàn)實(shí)意義。2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的態(tài)度和探索的精神以及獨(dú)立思考的能力，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性潛能的發(fā)揮。3、知識(shí)目標(biāo)：了解我國科技發(fā)展成就，掌握快速發(fā)展的現(xiàn)代科技中信息技術(shù)、生命科學(xué)、以及空間科學(xué)，并能夠舉例說明。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生了解我國科技現(xiàn)狀，理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力培養(yǎng)科學(xué)的態(tài)度和探索的精神。既是本節(jié)課的重點(diǎn)也是難點(diǎn)這是因?yàn)椋何覈萍嫉陌l(fā)展與世界上發(fā)達(dá)國家還存在一定的差距，讓學(xué)生在了解我國現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力和創(chuàng)新的欲望，這也是學(xué)習(xí)本課的目的。也使學(xué)生在探究中獲取知識(shí)，掌握方法，發(fā)展技能，培養(yǎng)能力，同時(shí)受到科學(xué)方法，探索精神，人生價(jià)值觀的教育，從而促進(jìn)和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。三、學(xué)習(xí)方法1、直觀演示法：利用視頻、圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。2、活動(dòng)探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以學(xué)生為主體，使學(xué)生的獨(dú)立探索性得到了充分的發(fā)揮，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、活動(dòng)組織能力。3、集體討論法：針對(duì)提出的問題，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問、題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4、講解法：教師精心講解幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、開闊眼界，主要圍繞教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)展開，還要緊密聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，切實(shí)貫徹與時(shí)俱進(jìn)的重要思想。5、欣賞法：通過展示課前精心挑選的圖片、音像資料，使學(xué)生情緒上受到感染，情感上產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。四、學(xué)習(xí)活動(dòng)（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)導(dǎo)入新課導(dǎo)入：播放視頻：高鐵提速生活高鐵提速生活.mp4講解：俄羅斯連塔網(wǎng)3月2日刊發(fā)題為《漫長高鐵線——中國如何打造高鐵奇跡》的文章，稱2004年前后，中國啟動(dòng)了雄心勃勃的高鐵建設(shè)計(jì)劃。10多年來，中國的高鐵建設(shè)如火如荼，現(xiàn)有運(yùn)營總里程達(dá)1.9萬公里，高居全球榜首，已相當(dāng)于日本及歐洲的總和。最初，中國人也是借鑒的外國技術(shù)，如法國的阿爾斯通、加拿大的龐巴迪、日本的川崎重工等。但中國人對(duì)外國技術(shù)進(jìn)行了創(chuàng)造性的消化與創(chuàng)新，用了不到10年的時(shí)間，不僅達(dá)到了與外國高鐵巨頭旗鼓相當(dāng)?shù)募夹g(shù)水平，還成為全球翹楚。如今，中國高鐵在印度、巴西、墨西哥等極具前景的市場(chǎng)上相當(dāng)有競(jìng)爭力，在去年印尼的高鐵競(jìng)標(biāo)中中國的高鐵擊敗日本的高鐵獲得競(jìng)標(biāo)權(quán)。文章稱，無論是投資規(guī)模還是之于國家的意義，高鐵項(xiàng)目完全可以與中國古時(shí)的大型基礎(chǔ)設(shè)施工程相媲美，如公元前3世紀(jì)秦始皇時(shí)期修建的萬里長城，7世紀(jì)時(shí)開鑿的大運(yùn)河等。師：同學(xué)們，面對(duì)諸如高鐵等快速發(fā)展的的現(xiàn)代科技給我們生活到來的變化，同學(xué)們還能舉出更多的例子嗎？它又如何影響到了你的生活？（同學(xué)談感想）師：結(jié)合同學(xué)們剛才談到的例子，我們來深入總結(jié)一下“快速發(fā)展的現(xiàn)代科技”，也就是本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，板書課題：快速發(fā)展的現(xiàn)代科技觀看視頻談自己的想法（二）分組探究，小組合作教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第一目蓬勃興起的信息技術(shù)情境活動(dòng)一：小明同學(xué)的姑姑在美國，小明想跟姑姑交流，可以采用哪些方式？（至少寫出三種）分析講解：小結(jié)：小明與姑姑的交流得益于蓬勃興起的信息技術(shù)。情境活動(dòng)二：出示圖片1.2.用戶可以通過手機(jī)瀏覽網(wǎng)頁、發(fā)電子郵件、購物、付賬、購票、連網(wǎng)玩游戲，或是尋找想去的商店等。未來手機(jī)將取代電腦與相機(jī)3.觀察課本P64圖片，閱讀關(guān)于電子計(jì)算機(jī)的相關(guān)內(nèi)容。探究討論：1.以上材料說明了信息技術(shù)的發(fā)展方向是什么？2.信息技術(shù)對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展有著怎樣的影響？小結(jié)：共同歸納寫信打電話發(fā)短信發(fā)電子郵件網(wǎng)上聊天視頻聊天可視電話……通過圖片感受信息科技的飛速發(fā)展，討論交流，暢所欲言說出自己的觀點(diǎn)。（時(shí)間約3—5分鐘）1.高速化、智能化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等2.信息技術(shù)的高速發(fā)展及其廣泛應(yīng)用，引導(dǎo)著眾多高新技術(shù)領(lǐng)域的變革，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，方便著我們的生活，標(biāo)志著人類由工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的跨越第二目：迅速崛起的生命科學(xué)情境活動(dòng)三：我想吃西紅柿味道的土豆，你有什么好的方法嗎？情境活動(dòng)四：出示材料1.依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步就能養(yǎng)活中國?！∑诫s交水稻對(duì)我國乃至全世界糧食產(chǎn)量的提高作出了重大貢獻(xiàn)。目前，雜交水稻在中國的年種植面積約有２．３億畝，占水稻種植總面積的５０％，產(chǎn)量占稻谷總產(chǎn)的５７％。每年全國因此增產(chǎn)的糧食超過２００億公斤，能養(yǎng)活6000萬人口。2.科學(xué)家研究基因最主要的目標(biāo)就是希望能根治因基因所引起的癌癥、糖尿病、艾滋病、老年性癡呆癥、帕金森氏癥、心血管疾病、肥胖、氣喘等科學(xué)家預(yù)言，憑借破譯全盤基因密碼，人類將可活上1200歲.3.閱讀教材P65---P66。（1）你知道什么是‘克隆’嗎?（2）克隆技術(shù)進(jìn)步對(duì)人類發(fā)展有什么意義？討論交流：生命科學(xué)的不斷發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響?調(diào)動(dòng)學(xué)生的想象力，想方設(shè)法出主意了解當(dāng)今在生命科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展成就。閱讀材料，討論交流，暢所欲言說出自己的觀點(diǎn)。（時(shí)間約3—5分鐘）1.現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù)，特別是DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和人類基因組計(jì)劃的實(shí)施，使得生命科學(xué)技術(shù)成為21世紀(jì)高新科技的主流。2.生命科學(xué)技術(shù)能夠揭示生物構(gòu)造和遺傳的秘密，對(duì)促進(jìn)人口與健康、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、食品和化學(xué)工業(yè)等領(lǐng)域的發(fā)展具有重大的作用。第三目：突飛猛進(jìn)的空間技術(shù)情境活動(dòng)五：出示材料1.（未來國家計(jì)劃航天任務(wù)）繼2007年中國探月工程發(fā)射“嫦娥1號(hào)”取得重大突破之后，中國的深空探測(cè)邁入了前所未有的快速發(fā)展時(shí)期，而被稱為“中國空間站”的“天宮一號(hào)”不出意外也將于2010年底在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空?！疤鞂m一號(hào)”是中國為下一步建造空間站而研制的空間目標(biāo)飛行器，主要任務(wù)是作為空間交會(huì)對(duì)接目標(biāo)，完成空間交會(huì)對(duì)接飛行試驗(yàn)；保障航天員在軌短期駐留期間的工作和生活，并保證航天員安全；開展空間應(yīng)用、航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間站技術(shù)試驗(yàn)；初步建立能夠短期載人、長期無人獨(dú)立可靠運(yùn)行的空間試驗(yàn)平臺(tái)。在“天宮一號(hào)”發(fā)射成功后，中國陸續(xù)發(fā)射神舟八號(hào)、九號(hào)、十號(hào)飛船，用來和“天宮一號(hào)”對(duì)接。“神八”是一艘無人神舟飛船，與“天宮一號(hào)”進(jìn)行無人自動(dòng)對(duì)接試驗(yàn)，神舟九號(hào)、十號(hào)將搭載航天員。之后還將陸續(xù)發(fā)射“天宮二號(hào)”、“天宮三號(hào)”兩個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，最終在2020年建成中國自己的空間站——“天宮”。2.

我國正在實(shí)施北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)工作，規(guī)劃相繼發(fā)射５顆靜止軌道衛(wèi)星和３０顆非靜止軌道衛(wèi)星，建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。此前，已成功發(fā)射了三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，這一顆衛(wèi)星為靜止軌道衛(wèi)星。按照建設(shè)規(guī)劃，２０１２年左右，北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將首先提供覆蓋亞太地區(qū)的導(dǎo)航、授時(shí)和短報(bào)文通信服務(wù)能力。２０２０年左右，建成覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。探究思考：空間科學(xué)發(fā)展的重要意義？閱讀材料，討論交流，暢所欲言說出自己的觀點(diǎn)。（時(shí)間約3—5分鐘）空間技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于廣播電視、遠(yuǎn)距離通信、氣象預(yù)報(bào)、資源普查、導(dǎo)航定位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、救援救災(zāi)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、科學(xué)研究和國家安全方面發(fā)揮了傳統(tǒng)方式無法達(dá)到的效益和作用?？臻g技術(shù)是當(dāng)代科技中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一。是一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志，開發(fā)和應(yīng)用空間技術(shù)成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。（四）歸納小結(jié)，鞏固深化五、課堂鞏固：（時(shí)間約8--10分鐘）（一）選擇題：1.下列屬于信息技術(shù)成果的是（）A.掌上電腦B.克隆羊“多莉”C.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星D.雜交玉米2.信息技術(shù)的高速發(fā)展及其廣泛應(yīng)用，引導(dǎo)著眾多高新計(jì)數(shù)領(lǐng)域的變革，掀起了全球性的科技革命，標(biāo)志著人類社會(huì)（）A.由蒸汽時(shí)代向電氣時(shí)代的變革B.由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的變革C.由資本主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)的變革D.由工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的變革2009年11月27日，國家農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全委員會(huì)批準(zhǔn)了兩種轉(zhuǎn)基因水稻、一種轉(zhuǎn)基因玉米的安全證書。此后，質(zhì)疑聲不斷，其中人們?nèi)f分擔(dān)憂的是轉(zhuǎn)基因水稻的安全問題。3.轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于（）A.空間技術(shù)B.信息技術(shù)C.新材料、新能源技術(shù)D.生命科學(xué)技術(shù)4.根據(jù)材料，下列說法不正確的是（）A.我國的轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平B.生命科學(xué)技術(shù)已成為21世紀(jì)高新科技的主流C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)人類有利無弊D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展將為我國帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益5.現(xiàn)代科技日新月異：計(jì)算機(jī)技術(shù)醞釀一系列革命，各種新概念計(jì)算機(jī)層出不窮；DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)、人類基因組計(jì)劃的實(shí)施、衛(wèi)星回收、宇宙探測(cè)……這一切無不在向人們展示著現(xiàn)代科技發(fā)展的強(qiáng)大后勁。你認(rèn)為下列技術(shù)中將成為21世紀(jì)高新科技主流的技術(shù)是（）A.信息技術(shù)B.生命科學(xué)技術(shù)C.火箭技術(shù)D.空間技術(shù)6.據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前我國計(jì)算機(jī)用戶已突破4580萬戶，網(wǎng)民人數(shù)居世界第二位，移動(dòng)電話用戶人數(shù)居世界第一位，現(xiàn)代人們正用智慧改變著世界，裝點(diǎn)著自己的美好生活。上述材料表明（）①當(dāng)今世界科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、文化生活發(fā)生了深刻的變化②是信息科學(xué)的發(fā)展為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景③生命科學(xué)的發(fā)展為世界生產(chǎn)力的發(fā)展注入了新的活力④當(dāng)代科技革命將引起生產(chǎn)方式、交往方式、思維方式及生活方式的革命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“神五”“神六”“神七”載人飛船的成功發(fā)射，表明我國的空間技術(shù)已經(jīng)居于世界先進(jìn)水平之列。下列關(guān)于空間技術(shù)的說法錯(cuò)誤的是（）A.空間技術(shù)是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一B.空間技術(shù)是一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志C.我國發(fā)展空間技術(shù)是一種浪費(fèi)資源的行為，對(duì)我國的現(xiàn)代化建設(shè)益處不大D.開發(fā)和應(yīng)用空間科技已成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段8、下列不能體現(xiàn)科技與社會(huì)發(fā)展之間關(guān)系的是（）A、科技進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的助推器.B、高科技產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭.C、科學(xué)技術(shù)推動(dòng)精神文明的發(fā)展.D、科學(xué)技術(shù)具有無限的創(chuàng)造力.9、現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù)在20世紀(jì)得到空前的發(fā)展，特別是_____更使得生命科學(xué)成為21世紀(jì)高新科學(xué)技術(shù)的主流。（）A克隆羊“多莉”的誕生BDNA雙螺旋體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和人類基因組計(jì)劃的實(shí)施CDNA雙螺旋體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)。D人類基因組計(jì)劃的實(shí)施。10、下列說法錯(cuò)誤的是（）A、當(dāng)代科技革命以空間技術(shù)為核心.B、生命科學(xué)成為21世紀(jì)高新科技的主流.C、空間技術(shù)是當(dāng)代科技發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一.D、信息技術(shù)引導(dǎo)著眾多高新技術(shù)領(lǐng)域的變革.11、2005年10月12日9時(shí)整，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝搭乘“神舟“六號(hào)宇宙飛船順利升空，再探蒼穹。這屬于哪個(gè)領(lǐng)域的偉大成就（）A、信息技術(shù).B、生命科學(xué).C、空間技術(shù).D、納米技術(shù).12、我們經(jīng)常說：“現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異。”下列能體現(xiàn)這一點(diǎn)的選項(xiàng)是（）①科技更新的速度日益加快②科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越快③形成了信息技術(shù)、空間技術(shù)、生命科學(xué)、納米技術(shù)等高新科技群④空間技術(shù)是一個(gè)國家科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③13、時(shí)代在發(fā)展，信息在爆炸，知識(shí)以前所未有的速度更新，傳統(tǒng)的定點(diǎn)、定時(shí)授課模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，在此情況下，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)正逐步升溫。這說明（）①科技進(jìn)步推動(dòng)物質(zhì)文明的發(fā)展②科技進(jìn)步推動(dòng)精神文明的發(fā)展③科技進(jìn)步為人類提供了傳播思想文化的新手段④科技進(jìn)步豐富了人們的精神生活，更新人們思想觀念A(yù)．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14、在某企業(yè)工作的張小姐，面對(duì)如此激烈的現(xiàn)代競(jìng)爭，一直擔(dān)心自己落伍。但由于平時(shí)工作太忙，一直沒找到合適的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)教育，她可以隨時(shí)根據(jù)自己的時(shí)間來安排學(xué)習(xí)了。由此可見（）A、現(xiàn)在實(shí)行的學(xué)校班級(jí)授課制已經(jīng)太落后了B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們不可避免地進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)時(shí)代.C、科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志.D、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富.15、生命科學(xué)技術(shù)對(duì)于下列哪些方面具有重大作用（）A促進(jìn)人口與健康B農(nóng)業(yè)高新技術(shù)C生態(tài)環(huán)境的改善D食品和化學(xué)工業(yè)A.①③④B.②③④C①②③D、①②③④16、下列關(guān)于空間技術(shù)的說法錯(cuò)誤的是（）A、空間技術(shù)是一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。B、開發(fā)和應(yīng)用空間科技已經(jīng)成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。C、空間技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不能發(fā)揮效益和作用。D、空間技術(shù)是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一。17、下列關(guān)于信息技術(shù)的說法錯(cuò)誤的是（）。A、第三次科技革命以信息技術(shù)革命為核心在全球蓬勃興起。B、信息技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)兩種。C、信息技術(shù)向數(shù)字化、高速化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化、智能化迅速發(fā)展。D、信息技術(shù)的高速發(fā)展引導(dǎo)著眾多高新技術(shù)領(lǐng)域的變革。（二）非選擇題8.神舟飛天，這是中華民族幾千年的夢(mèng)想。從流傳千載的神話“嫦娥奔月”，到敦煌莫高窟美麗的飛天壁畫；從500年前利用火箭嘗試飛行的萬戶，到近代探索遨游太空的航天專家們，華夏子孫從來沒有停止過邁向太空的腳步。在新中國60多年的航天歷程中，一代代航天人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。如今在衛(wèi)星回收技術(shù)、一箭多星技術(shù)、高能低溫燃料火箭技術(shù)、靜止軌道衛(wèi)星發(fā)射測(cè)控技術(shù)、捆綁火箭技術(shù)等領(lǐng)域均已跨進(jìn)世界先進(jìn)行列。正在進(jìn)行的月球探測(cè)工程，拉開了中國深空探測(cè)的帷幕，將使中國航天事業(yè)發(fā)展邁上一個(gè)新的更高的臺(tái)階。我國為什么要大力發(fā)展空間技術(shù)？六、課堂小結(jié)，共話收獲師：請(qǐng)你利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料并展開想象：20年后我國科技發(fā)展的前景，與同學(xué)們共享五、課外探究1、搜集反映我國最新科技發(fā)展成就的資料生命科學(xué)領(lǐng)域_______________________________________空間科技領(lǐng)域_______________________________________信息科技領(lǐng)域_______________________________________其它科技領(lǐng)域_______________________________________2、搜集并介紹你最崇拜的科學(xué)家及其事跡__________________________________________________________________________課堂鞏固參考答案：（一）1、A2、D3、D4、C5、B6、B7、C8、D9、B10、A11、C12、D13、B14、B15、D16、C17、B（二）8.（1）空間技術(shù)是當(dāng)代科技中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一。是一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志，開發(fā)和應(yīng)用空間技術(shù)成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。（2）空間技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于廣播電視、遠(yuǎn)距離通信、氣象預(yù)報(bào)、資源普查、導(dǎo)航定位、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、救援救災(zāi)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、科學(xué)研究和國家安全方面發(fā)揮了傳統(tǒng)方式無法達(dá)到的效益和作用。《快速發(fā)展的現(xiàn)代科技》學(xué)情分析本年級(jí)學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性，大部分同學(xué)能積極主動(dòng)發(fā)表自己的見解，有個(gè)性、有思想，在老師的誘導(dǎo)下，能調(diào)動(dòng)起探究問題的興趣。這些學(xué)生對(duì)現(xiàn)代科技的快速發(fā)展有一定的認(rèn)識(shí)，但并不十分深刻，他們出生、成長的時(shí)間段相對(duì)短，對(duì)之前科技的發(fā)展?fàn)顩r了解甚少，通過本節(jié)內(nèi)容教學(xué)使學(xué)生增強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代科技的興趣，增強(qiáng)時(shí)代責(zé)任感，立志從小做一個(gè)創(chuàng)新型人才。由于現(xiàn)代科技門類繁多并且教學(xué)內(nèi)容涉及的大多是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿，加上學(xué)生的信息渠道較少、對(duì)于科技知識(shí)的了解比較狹窄，在一節(jié)課內(nèi)讓學(xué)生了解這么多知識(shí)有很大的難度。目前這些八年級(jí)學(xué)生受年齡及知識(shí)的限制，對(duì)于現(xiàn)代科技的發(fā)展及其成就了解不多。但由于好奇心和求知欲的驅(qū)使，一方面急于想了解科技發(fā)展的一切知識(shí)，另一方面受上述因素的制約，對(duì)于現(xiàn)代科技名詞術(shù)語及深?yuàn)W的科學(xué)原理又難以弄懂。這種好奇和認(rèn)識(shí)中的煩惱、困惑，是本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容展開的基礎(chǔ)和動(dòng)力?！犊焖侔l(fā)展的現(xiàn)代科技》效果分析1、注重情景教學(xué)，注重學(xué)生心靈的感悟課前通過電視新聞片的《高鐵提速生活》，再配上真實(shí)的畫面，清晰的解說，讓學(xué)生如身臨其境，感受高鐵之快捷，感受現(xiàn)代科技帶給我們的生活變化。課堂展開后，結(jié)合大量的圖片，對(duì)比手機(jī)的變化、電腦的變化，深刻體會(huì)科技發(fā)展的速度。2、注重引用真實(shí)的案例來警醒學(xué)生，我們的科技還很多受制于人，需要年輕的一代去超越、去創(chuàng)新。課堂中教師引入了多個(gè)真實(shí)案例，譬如：“我國高鐵的發(fā)展歷程”、“CPU對(duì)國外的高度依賴”、“中國芯片之痛每年花2000多億美元進(jìn)口超石油”、“神舟系列飛船”等等眾多真實(shí)案例，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在真切的去感受當(dāng)今科技發(fā)展之迅速，同時(shí)深深體悟自己沒有核心技術(shù)，缺乏核心競(jìng)爭力的痛楚，從而立志去超越，去努力創(chuàng)新，從小立下這樣大的志愿。《快速發(fā)展的現(xiàn)代科技》教材分析《快速發(fā)展的現(xiàn)代科技》是八年級(jí)《思想品德》第七單元第十四課第二節(jié)的內(nèi)容。教材主要從“蓬勃興起的信息技術(shù)”、“迅速崛起的生命科學(xué)“、“突飛猛進(jìn)的空間科學(xué)”三個(gè)方面，說明科學(xué)技術(shù)發(fā)展之快、應(yīng)用之廣泛，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技探究的興趣。本課時(shí)所要集中解決的問題是引導(dǎo)學(xué)生通過瀏覽互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)代科技發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，感受現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展的速度和日新月異的科技發(fā)展成果以及它們對(duì)人類社會(huì)所產(chǎn)生的重大影響；了解我國在科技發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，增強(qiáng)參與到當(dāng)前全國青少年科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中去的自覺性；理解科技創(chuàng)新的必要性，從而在內(nèi)心深處自覺樹立愛科學(xué)、愛祖國、愛社會(huì)主義的高尚情感。涉及的領(lǐng)域?yàn)榭萍记把氐囊恍┲R(shí)，學(xué)生只需一般了解即可，關(guān)鍵在于通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任心，即在于“感受”。這部分內(nèi)容本身就是一個(gè)具有時(shí)代性和生活化的課題，學(xué)生對(duì)這些相關(guān)內(nèi)容很熟悉，也有著切身的生活感受，關(guān)鍵是怎樣激發(fā)起他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和一種憂患意識(shí)，把時(shí)下提倡的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的精神融化到學(xué)生他們的血液里頭去，使之將來落實(shí)到行動(dòng)中去。《快速發(fā)展的現(xiàn)代科技》評(píng)測(cè)練習(xí)（一）選擇題：1.下列屬于信息技術(shù)成果的是（）A.掌上電腦B.克隆羊“多莉”C.“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星D.雜交玉米2.信息技術(shù)的高速發(fā)展及其廣泛應(yīng)用，引導(dǎo)著眾多高新計(jì)數(shù)領(lǐng)域的變革，掀起了全球性的科技革命，標(biāo)志著人類社會(huì)（）A.由蒸汽時(shí)代向電氣時(shí)代的變革B.由農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的變革C.由資本主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)的變革D.由工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的變革2009年11月27日，國家農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物安全委員會(huì)批準(zhǔn)了兩種轉(zhuǎn)基因水稻、一種轉(zhuǎn)基因玉米的安全證書。此后，質(zhì)疑聲不斷，其中人們?nèi)f分擔(dān)憂的是轉(zhuǎn)基因水稻的安全問題。3.轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于（）A.空間技術(shù)B.信息技術(shù)C.新材料、新能源技術(shù)D.生命科學(xué)技術(shù)4.根據(jù)材料，下列說法不正確的是（）A.我國的轉(zhuǎn)基因技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平B.生命科學(xué)技術(shù)已成為21世紀(jì)高新科技的主流C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)對(duì)人類有利無弊D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展將為我國帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益5.現(xiàn)代科技日新月異：計(jì)算機(jī)技術(shù)醞釀一系列革命，各種新概念計(jì)算機(jī)層出不窮；DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)、人類基因組計(jì)劃的實(shí)施、衛(wèi)星回收、宇宙探測(cè)……這一切無不在向人們展示著現(xiàn)代科技發(fā)展的強(qiáng)大后勁。你認(rèn)為下列技術(shù)中將成為21世紀(jì)高新科技主流的技術(shù)是（）A.信息技術(shù)B.生命科學(xué)技術(shù)C.火箭技術(shù)D.空間技術(shù)6.據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前我國計(jì)算機(jī)用戶已突破4580萬戶，網(wǎng)民人數(shù)居世界第二位，移動(dòng)電話用戶人數(shù)居世界第一位，現(xiàn)代人們正用智慧改變著世界，裝點(diǎn)著自己的美好生活。上述材料表明（）①當(dāng)今世界科技有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)、文化生活發(fā)生了深刻的變化②是信息科學(xué)的發(fā)展為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景③生命科學(xué)的發(fā)展為世界生產(chǎn)力的發(fā)展注入了新的活力④當(dāng)代科技革命將引起生產(chǎn)方式、交往方式、思維方式及生活方式的革命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.“神五”“神六”“神七”載人飛船的成功發(fā)射，表明我國的空間技術(shù)已經(jīng)居于世界先進(jìn)水平之列。下列關(guān)于空間技術(shù)的說法錯(cuò)誤的是（）A.空間技術(shù)是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一B.空間技術(shù)是一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志C.我國發(fā)展空間技術(shù)是一種浪費(fèi)資源的行為，對(duì)我國的現(xiàn)代化建設(shè)益處不大D.開發(fā)和應(yīng)用空間科技已成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段8、下列不能體現(xiàn)科技與社會(huì)發(fā)展之間關(guān)系的是（）A、科技進(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的助推器.B、高科技產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭.C、科學(xué)技術(shù)推動(dòng)精神文明的發(fā)展.D、科學(xué)技術(shù)具有無限的創(chuàng)造力.9、現(xiàn)代生命科學(xué)技術(shù)在20世紀(jì)得到空前的發(fā)展，特別是_____更使得生命科學(xué)成為21世紀(jì)高新科學(xué)技術(shù)的主流。（）A克隆羊“多莉”的誕生BDNA雙螺旋體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和人類基因組計(jì)劃的實(shí)施CDNA雙螺旋體結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)。D人類基因組計(jì)劃的實(shí)施。10、下列說法錯(cuò)誤的是（）A、當(dāng)代科技革命以空間技術(shù)為核心.B、生命科學(xué)成為21世紀(jì)高新科技的主流.C、空間技術(shù)是當(dāng)代科技發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一.D、信息技術(shù)引導(dǎo)著眾多高新技術(shù)領(lǐng)域的變革.11、2005年10月12日9時(shí)整，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝搭乘“神舟“六號(hào)宇宙飛船順利升空，再探蒼穹。這屬于哪個(gè)領(lǐng)域的偉大成就（）A、信息技術(shù).B、生命科學(xué).C、空間技術(shù).D、納米技術(shù).12、我們經(jīng)常說：“現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異?！毕铝心荏w現(xiàn)這一點(diǎn)的選項(xiàng)是（）①科技更新的速度日益加快②科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越快③形成了信息技術(shù)、空間技術(shù)、生命科學(xué)、納米技術(shù)等高新科技群④空間技術(shù)是一個(gè)國家科技發(fā)展水平的重要標(biāo)志A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③13、時(shí)代在發(fā)展，信息在爆炸，知識(shí)以前所未有的速度更新，傳統(tǒng)的定點(diǎn)、定時(shí)授課模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求，在此情況下，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)正逐步升溫。這說明（）①科技進(jìn)步推動(dòng)物質(zhì)文明的發(fā)展②科技進(jìn)步推動(dòng)精神文明的發(fā)展③科技進(jìn)步為人類提供了傳播思想文化的新手段④科技進(jìn)步豐富了人們的精神生活，更新人們思想觀念A(yù)．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④14、在某企業(yè)工作的張小姐，面對(duì)如此激烈的現(xiàn)代競(jìng)爭，一直擔(dān)心自己落伍。但由于平時(shí)工作太忙，一直沒找到合適的學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)教育，她可以隨時(shí)根據(jù)自己的時(shí)間來安排學(xué)習(xí)了。由此可見（）A、現(xiàn)在實(shí)行的學(xué)校班級(jí)授課制已經(jīng)太落后了B、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們不可避免地進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)時(shí)代.C、科學(xué)技術(shù)是人類文明的標(biāo)志.D、科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富.15、生命科學(xué)技術(shù)對(duì)于下列哪些方面具有重大作用（）A促進(jìn)人口與健康B農(nóng)業(yè)高新技術(shù)C生態(tài)環(huán)境的改善D食品和化學(xué)工業(yè)A.①③④B.②③④C①②③D、①②③④16、下列關(guān)于空間技術(shù)的說法錯(cuò)誤的是（）A、空間技術(shù)是一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平的重要標(biāo)志。B、開發(fā)和應(yīng)用空間科技已經(jīng)成為世界各國現(xiàn)代化建設(shè)的重要手段。C、空間技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不能發(fā)揮效益和作用。D、空間技術(shù)是當(dāng)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)展最快的尖端技術(shù)之一。17、下列關(guān)于信息技術(shù)的說法錯(cuò)誤的是（）。A、第三次科技革命以信息技術(shù)革命為核心在全球蓬勃興起。B、信息技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)兩種。C、信息技術(shù)向數(shù)字化、高速化、網(wǎng)絡(luò)化、集成化、智能化迅速發(fā)展。D、信息技術(shù)的高速發(fā)展引導(dǎo)著眾多高新技術(shù)領(lǐng)域的變革。（二）非選擇題8.神舟飛天，這是中華民族幾千年的夢(mèng)想。從流傳千載的神話“嫦娥奔月”，到敦煌莫高窟美麗的飛天壁畫；從500年前利用火箭嘗試飛行的萬戶，到近代探索遨游太空的航天專家們，華夏子孫從來沒有停止過邁向太空的腳步。在新中國60多年的航天歷程中，一代代航天人創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。如今在衛(wèi)星回