好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿（實(shí)用）

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿（實(shí)用）好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿（好用）篇1

大家好！今日我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)?！币詴?shū)為友，可以明理增智，可以陶冶情操；與書(shū)常伴，可以立德修身，可以深化思想。

從小到現(xiàn)在，姥姥給我買(mǎi)來(lái)一本本豐富多彩的書(shū)籍，但我尤其愛(ài)看老舅給我買(mǎi)的《小故事大道理》。

每當(dāng)我打開(kāi)《小故事大道理》，觀看那一個(gè)個(gè)生動(dòng)好玩的“小故事”，品嘗那一個(gè)個(gè)有著深邃蘊(yùn)含的“大道理”。都讓我受益匪淺。這一次期中考試語(yǔ)文有一道題是成語(yǔ)接龍，我竟然沒(méi)有接上！這是為什么？我讀了那么多的書(shū)：資治通鑒，三國(guó)演義，太空探秘?！也皇前鬃x了嗎！我生氣、我上火。我又一次的打開(kāi)了《小故事大道理》，我重新閱讀了其中的“信念與意志”和“努力與收獲”。這使我明白了學(xué)問(wèn)面前來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和傲慢！這次失誤是因?yàn)槲覍?duì)一些學(xué)問(wèn)駕馭的不扎實(shí)，所以我一考語(yǔ)文就膽怯 ，一膽怯 腦袋就一片空白，什么學(xué)問(wèn)都想不起來(lái)了。所以我堅(jiān)決信念和意志，堅(jiān)信努力就有收獲！肯定要把語(yǔ)文學(xué)問(wèn)學(xué)得透徹！

書(shū)就像我們的摯友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講解并描述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開(kāi)一扇扇奇妙的門(mén)，和書(shū)做摯友是一件多么快樂(lè)的事！同學(xué)們，就讓我們投入書(shū)的海洋，盡情享受閱讀的歡樂(lè)，讓書(shū)成為我們的摯友，讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿（好用）篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

下午好！我是來(lái)自二(8)班的馬嬌。今日我演講的題目是——(好書(shū)伴我成長(zhǎng))。

眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的靈魂。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

書(shū)，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)間隧道，帶我們回想遠(yuǎn)古，想象將來(lái);書(shū)，更像慈愛(ài)的學(xué)問(wèn)老人，把深邃的學(xué)問(wèn)傳授給我們。每一本好書(shū)都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向,它告知了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的學(xué)問(wèn)，樹(shù)起我人生的奮斗目標(biāo)。

(白雪公主和七個(gè)小矮人)仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)推斷人的美和丑；(頭懸梁錐刺股)中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；(賣(mài)火柴的小女孩)讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的華蜜生活;(鋼鐵是怎樣煉成的)一書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)毅的意志深深地打動(dòng)了我，教化我要在困難面前樹(shù)立信念;一套(中華上下五千年)叢書(shū)展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們宏大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加酷愛(ài)我們的祖國(guó)了……跟書(shū)交摯友，我懂得了很多科學(xué)文化學(xué)問(wèn)；博覽群書(shū)，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現(xiàn)在，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名初二年級(jí)的學(xué)生了，讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)成為我生活的主要內(nèi)容了。書(shū)籍，伴我走過(guò)了多數(shù)風(fēng)雨，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

從讀書(shū)中，我學(xué)到了，要想讀好書(shū)，靠的是堅(jiān)韌的毅力、執(zhí)著的熱忱，正如杜甫所說(shuō)的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵恚庞小绊f編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教化家和思想家。

讀書(shū)使我歡樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。學(xué)問(wèn)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，信任每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的持續(xù)而不斷延長(zhǎng)，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿（好用）篇3

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是寶雞__其次小學(xué)六年級(jí)的__，今日我演講的題目是：“好書(shū)伴我成長(zhǎng)！”

書(shū)像一把鑰匙，幫我打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén)，書(shū)像一艘小船，帶領(lǐng)我遨游學(xué)問(wèn)的海洋。

當(dāng)我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一大堆帶有插圖的還有拼音的連環(huán)畫(huà)，當(dāng)時(shí)我還小，不相識(shí)字，我就逐字逐句的讀拼音，一本書(shū)要翻閱幾十次才肯放手。每天晚上，媽媽都會(huì)給我講睡前故事，媽媽一邊摩挲著我的額頭，一邊給我講故事，只有聽(tīng)著故事，我才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。從一本本連環(huán)畫(huà)到一本厚厚的書(shū)籍。如《魯濱遜漂流記》讓我體會(huì)了要堅(jiān)持不懈才會(huì)發(fā)生奇跡，楊紅櫻的《笑貓日記》讓我懂得了親情才是最重要的。

漸漸的，書(shū)豐富了我的生活。我相識(shí)了和善的灰姑娘，相識(shí)了可愛(ài)、天真的英子，相識(shí)了足智多謀的孫臏，還相識(shí)了英勇的__。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)是一位良師益友，當(dāng)我遇到困難時(shí)，幫我解決問(wèn)題，書(shū)是一位老師，耐性的指導(dǎo)我，是書(shū)豐富了我的學(xué)問(wèn)，是書(shū)為我們鋪路。

書(shū)像一節(jié)節(jié)樓梯，爬得高，望得遠(yuǎn)，書(shū)像一井水，喝的越多，學(xué)問(wèn)越淵博。書(shū)像太陽(yáng)，沒(méi)有了太陽(yáng)，就無(wú)法生存，書(shū)像一雙翅膀，沒(méi)有了翅膀，鳥(niǎo)兒將無(wú)法翱翔。

感謝我看過(guò)的每一本書(shū)，是書(shū)教我們學(xué)問(wèn)，是書(shū)伴著我成長(zhǎng)！

愛(ài)上讀書(shū)吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿（好用）篇4

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是__小學(xué)X年級(jí)學(xué)生，__。今日我演講的題目是——好書(shū)伴我成長(zhǎng)之書(shū)是人類(lèi)的靈魂。眾所周知，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的靈魂。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。

我經(jīng)常想：人為什么要讀書(shū)？假如沒(méi)有書(shū)，世界將會(huì)怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱情的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)？!又記起于謙那句是來(lái)“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵。”他告知我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，是人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步，還是人類(lèi)發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)當(dāng)提倡讀書(shū)。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書(shū)的海洋里，魚(yú)龍混雜，良莠難辨，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取其精髓，去其糟粕?！?既讀好書(shū)，讀益書(shū)。在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生看法，是人價(jià)值純粹；一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將是我們受益終生！我愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)海“不行自拔”。

歌德說(shuō):”讀一本好書(shū)，就是和很多高尚的人談話(huà)。“在書(shū)的海洋里，我懂的做人的道理?！独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘；讓我明白奉獻(xiàn)的一生是最漂亮的；《鋼鐵是怎樣煉成的》，使我明白人活著的真正的意義。跟書(shū)交摯友，我懂得了很多科學(xué)文化學(xué)問(wèn)；博覽群書(shū)，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人已是讓我肅然起敬?，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，讀書(shū)看報(bào)已經(jīng)是我生活的主要內(nèi)容。書(shū)籍，伴我走過(guò)了多數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步。

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的養(yǎng)分品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光，才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！钡拇_，是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充溢，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛，就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉；假如沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將恒久愚昧無(wú)知；假如沒(méi)有書(shū)，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，無(wú)從談發(fā)展！一本好書(shū)將是我們受益終生。

萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高。同學(xué)們，讓我們愛(ài)書(shū)吧！擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美妙的明天！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，盡情享受讀書(shū)的歡樂(lè)，讓書(shū)成為我們的良師益友，讓書(shū)陪我們一起成長(zhǎng)！因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的靈魂！我的演講完畢，感謝大家！

好書(shū)伴我成長(zhǎng)演講稿（好用）篇5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好，今日我演講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。

面前打開(kāi)了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不行思議的世界。

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍，便是夢(mèng)的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒老師，總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精致的圖畫(huà)，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看，一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)也更加的渴望，不斷地讓媽媽購(gòu)買(mǎi)兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)毅的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一齊笑，一齊哭，品嘗生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué)，學(xué)校的.圖書(shū)室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開(kāi)眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成果一路上升。是保爾，讓我如此自信;是保爾，讓我如此堅(jiān)韌;是保爾，讓我爭(zhēng)取向上。

尤其到了初中，我更是陷在書(shū)海中不行自拔。在家里，房間的床頭柜擺滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)桌上堆滿(mǎn)了數(shù)，床上的書(shū)都建成“埃菲爾鐵塔”呢!讀書(shū)不僅僅豐富了我的精神世界，更是讓我充溢了驕傲感。

記得有一次，老師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教化》并且能復(fù)述下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我傲慢的舉起了手，講完之后，老師的目光充溢了贊許，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒。看的書(shū)多，自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水，每每自我的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的驕傲感來(lái)。

歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)能夠使我們從智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力氣，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們能夠拓寬生命的寬度，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法!

讀書(shū)之趣在于寄予心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于相識(shí)自我。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喊我們用真摯的心去開(kāi)啟才智的大門(mén);書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游在學(xué)問(wèn)的海洋;書(shū)，是我形影不離的好摯友，我的成長(zhǎng)因書(shū)而漂亮。書(shū)，陪伴我度過(guò)了完備的青春年華