普通話教程測試及變調(diào)

普通化水平測試測前培訓2一、普通化水平測試錄音軟件的使用首先對錄音源進行設(shè)置：在我們的測試中，被測者的聲音是通過耳麥上的話筒輸入的。3在設(shè)置中選擇

“聲卡”——

“使用線路”，然后在下拉菜

單中選中“麥

克風”即可。4在“錄音格式”中可以更改音質(zhì)。56建議選擇

“CD音質(zhì)”，從而保證錄音質(zhì)量。每次錄音，

均需要點擊

“新建”，

否則，軟件

會將再次的

錄音銜接在

上一次錄音

之后，生成

一個連續(xù)性

的音頻文件。7點擊軟件最右下角的紅色

“錄音”鍵，開始錄音。8↙9錄音時間顯示。10如果此處顯示

出現(xiàn)紅色，則

證明音源音量

過大，會影響

錄音效果，生

成的音頻文件

會帶有“嗞嗞

拉拉”的聲音。此時被測試者

可適當降低自

己的音量，或

者控制軟件降低音量。錄音結(jié)束后點擊

“停止”11然后選擇

“文件”——“另存為”保存音頻文件。12音頻文件保存時應寫清楚被測者的學號和姓名。1314二、普通化水平測試錄音規(guī)程入場準備錄音結(jié)束錄音前準備1時.室間外為排8分隊鐘，，依包次括進錄入音錄操作和老師宣布開始指音令室后；，方可錄音，錄音時間為10－意中者斷本。人負責。時間為兩分鐘。15分測鐘試。題錄準音備結(jié)時束間后。，被按測照要人求員保要存詳，細另閱讀測試錄

錄音音存操開為作始本說后人明，的及首學2注先號.出要意姓示錄名事“學，項本并生，人舉不證所手明，在示白單意并位的，放：問在山題東計要工及商時學院x詢x學由問院監(jiān)測，考試學老員號師老x檢算x師查x機x，錄xx前音如,姓文；有名件因x名x為x稱,測不是試仔否題細與號閱第讀xx測號試”，錄然后音朗本操讀人作測的規(guī)試學程題生及的證3注內(nèi)相.按容意符順。，事序保項存坐而過造好程成。無的誤后后，果，由被測錄音方過可程離中開，。要按照錄音操作規(guī)程自助錄音，不能隨（一）普通化水平測試的性質(zhì)普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢語。普通話測試側(cè)重考查被測者口語表達中語音、詞匯、語法的規(guī)范程度，是一種語言運用能力方面的考查，考查被測者運用普通話進行口語表達的能力。普通話水平測試是一種國家級的資格證書考試。三、普通化水平測試簡介15（二）普通話水朗朗平讀讀和測和自試自由等由交級交談標談時準時，，語語音音標標準準，，詞詞匯匯語語法法正正確確無無誤誤，，語語調(diào)調(diào)自自然然，，表表達達流朗流暢讀暢。和。自偶由然交有談字時音，、聲字韻調(diào)調(diào)失發(fā)誤音?；患壖椎龋?7分朗本及讀標以和準上自，由語交調(diào)談自時然，個表別達調(diào)流值暢不。準少，一級乙等：朗92讀分聲數(shù)韻難母點發(fā)音音有有時不出到現(xiàn)位失現(xiàn)誤象，，詞難匯點、音語失誤和法及較自極以多由少上，交有，方談誤不言時。足語，9調(diào)聲7分不韻明母顯發(fā)，音有使用方朗失讀誤和言較自詞多由、，交方難談言點時語音，法超聲的出韻情常母況見發(fā)。范音圍失，誤多，二級甲等方：聲音87調(diào)特分調(diào)征及值突以多出上不，準方不，言足方語92言調(diào)分語明調(diào)顯較，明詞匯、二級乙等語：顯法80，失分詞誤及匯較以、多上語。，法外不有地足失人87誤聽分。其談話有聽不懂的情況。三級甲等：70分及以上，不足80分三級乙等：60分及以上，不足70分。16四、普通話語音系統(tǒng)聲母韻母聲調(diào)變調(diào)輕聲兒化語調(diào)17bpm

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ong前鼻音：指拼音中以“n”結(jié)尾的韻母，如：an

ian

uan

üan

en

in

uenün后鼻音：指拼音中以“ng”結(jié)尾的韻母，如：ang

iang

uang

eng

ing

ueng

ong

iong。19陰平（第一聲）：高天方出陽平（第二聲）：時門國白上聲（第三聲）：短米有北去聲（第四聲）：對稻必葉掰白百敗20上聲21在陰平、陽平、上聲、去聲前都會產(chǎn)生變調(diào)，讀完全的上聲原調(diào)的機會很少，只有在單念或處在詞語、句子的末尾才有可能讀原調(diào)。22上聲的變調(diào)有三種情況上聲在非上聲（陰平、陽平、去聲、輕聲）前面變成半上，即只讀上聲的前一半，后一半消失。如：首先、祖國、廣大、耳朵。上聲+陰平小說 許多 紡織 海關(guān) 老師 野心 始終上聲+陽平幾何 坦白 偶然 簡潔 朗讀 語言 講臺上聲+去聲土地 小麥 紐扣 感動 馬上 老練 努力232.上聲在上聲前面，前一個上聲的調(diào)值變得跟陽平的調(diào)值一樣。調(diào)值由

214變成35。水桶表姐粉筆小姐友好首腦理想美好反省減少許久簡短24上聲+輕聲變成半上或者陽平在本調(diào)為非上聲的輕聲字前，變?yōu)榘肷?1：尾巴 講究 姐夫 打發(fā) 點心在本調(diào)為上聲的輕聲字前，多數(shù)變?yōu)榘肷?1：耳朵 管子 馬虎 斧子 奶奶25下列兩種情況，前邊的上聲字變陽平：第一、單音節(jié)動詞的重疊形式。如走走 想想 找找 掃掃 跑跑 講講第二、少數(shù)非重疊形式詞語。如小姐老鼠 老虎 了解打掃打理哪里可以263.三上連讀（1）雙音節(jié)＋單音節(jié)，開頭、當中的上聲音節(jié)調(diào)值變?yōu)殛柶降恼{(diào)值：展覽館、勇敢者、洗臉水。（2）單音節(jié)＋雙音節(jié)，開頭音節(jié)變?yōu)榘肷希斨幸艄?jié)變?yōu)殛柶秸{(diào)值：冷處理、紙老虎。（3）一串上聲相連，先根據(jù)語意或氣息自然分節(jié)，再按照以上訓練要領(lǐng)變讀。A

你把／美好／理想／給領(lǐng)導／講講。B

請你／給我／打點兒／洗臉水。27練習（1）好書火車老師指揮緊張普通主觀本身眼光柳州產(chǎn)生體貼（2）總結(jié)每人履行可能有時本能以前女人小時委員仿佛感情（3）主任鞏固反映土地整個美麗表示請假掌握感謝保證感動（4）老爺椅子喇叭啞巴嘴巴指甲伙計矮子尾巴斧子李子有的28上聲相連只好 老板勉強所以手指采取影響 筆挺理解水果表演品種選舉法管理組洗臉水展覽館跑馬嶺洗染組草稿紙水彩筆孔乙己好總理紙雨傘小海鳥馬廠長請允許冷處理耍筆桿29朗讀下面的句子。一切反動派都是紙老虎。有些演講者全神貫注在自己的講稿上，從來不看觀眾一眼?？隙ǖ卣f，這樣的演講者在演講的當天，就會被聽眾忘掉。養(yǎng)鳥是我的一個癖好。與鳥為伴，樂無他求。鳥有靈性，心可與人相通，此乃愛之根源。今晚百花廣場有幾百人表演的大型舞蹈史詩。30搖著輪椅在園中慢慢走，又是霧罩的清晨，又是驕

陽高懸的白晝，我只想著一件事：母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下，在草地上在頹墻邊停下，又是處

處蟲鳴的午后，又是烏兒歸巢的傍晚，我心里只默

念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒，

躺下，似睡非睡挨到日沒，坐起來，心神恍惚，呆

呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光，心里才有點明白，母親不能再來這園中找我了。31（二）去聲變調(diào)當兩個去聲字相連，前面的去聲字不讀重音的時候，調(diào)值由全降變?yōu)榘虢担?1變?yōu)?3。錯誤漢字介紹注意外地善意藝術(shù)戲劇預告降落鍛煉倒退大會自治迫害照相木料正確32“一”變調(diào)“一”在單念或在詞句末時念原調(diào)陰平聲。如：第一、統(tǒng)一……“一”在去聲音節(jié)前面，變?yōu)殛柶健Ｈ纾阂坏?、一次、一定、一致、一律、一晃、一動、一并、一刻、一路…?33.“一”在陰平、陽平、上聲前面時變?yōu)槿ヂ?。如：在陰平前：一般、一端、一?jīng)、一邊……在陽平前：一時、一群、一條、一團……在上聲前：一舉、一早、一手、一體……4.“一”夾在重疊式的動詞之間輕讀，屬

“次輕音”。如：看一看、想一想、問一問、學一學……34“不”字的變調(diào)：“不”在單念或在句末時念原調(diào)去聲。

“不”在去聲音節(jié)前面，變?yōu)殛柶?。如：不會、不但、不論、不必、不變、不是、不信、不料、不愧、不錯……“不”夾在動詞或形容詞之間，夾在動詞補語之間輕讀，屬“次輕音”。如：好不好、行不行、看不清、打不開……35一、讀“一、不”的雙音節(jié)詞語：一一一半一定一般一起不好不顧不夠不屈不能一生一路一天一體一行不及不想不日不拘不適36形容詞重疊變調(diào)1、單音節(jié)形容詞重疊后兒化時，第二個音節(jié)不論本調(diào)是什么，一般要變成陰平，如：好好兒（的） 快快兒（的）

短短兒（的）小小兒（的） 寬寬兒（的）熱熱兒（的372、雙音節(jié)形容詞重疊后，第二個音節(jié)變成輕聲，第三四音節(jié)一般變成陰平。漂漂亮亮 明明白白 整整齊齊 平平整整老老實實 干干凈凈 黏黏糊糊 利利索索需要指出的是，形容詞重疊的三種形式都帶有很強的口語色彩，在書面語中（特別是非兒化時）一般不需變調(diào)。38大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太陽出

來了。推開門一看，嗬！好大的雪?。∩酱?、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿

了毛茸茸亮晶晶的銀條兒；而那些冬夏常青的松樹

和柏樹上，則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。一陣

風吹來，樹枝輕輕地搖晃，美麗的銀條兒和雪球兒

籟籟地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄揚，映著清

晨的陽光，顯出一道道五光十色的彩虹。393、單音節(jié)形容詞的疊音后綴，除非疊字本身是陰平不需要變調(diào)，其他各調(diào)一般可變成陰平明晃晃 亮堂堂 綠油油 黑乎乎 熱騰騰毛茸茸 紅彤彤 軟綿綿 亂蓬蓬 鬧嚷嚷40輕聲一個詞語是否讀輕聲，大體上有如下規(guī)律可循：⑴語氣詞“吧、嗎、呢、啊”等讀輕聲。如：行啊、好吧、去嗎。⑵助詞“的、地、得、了、過、們”讀輕聲。如：大的、寫了、買得起。⑶名詞后綴“子、兒、頭”等讀輕聲。如：桌子、罐頭、老頭兒。⑷方位詞讀輕聲，如：天上、家里。⑸重疊式動詞的末一個音節(jié)讀輕聲。如：過來、過去、干起來。⑹疊字名詞讀輕聲，如：哥哥、娃娃、猩猩。41輕聲可以區(qū)分一部分詞的意義。是非（正確與錯誤）是非（矛盾、事端）生氣（不高興或發(fā)怒）生氣（活力朝氣）有些詞利用輕聲可以改變詞性。大意dA

yì（名詞）---大意dA

yi（形容詞）練習liAn

xí（名詞）---練習liAn

xi（動詞）地道dìdao（名詞）---地道dìdao（形容詞）42口語中經(jīng)常使用的詞太陽朋友容易明白暖和蘿卜玻璃葡萄知道事情衣服眼睛43如果用五度制聲調(diào)表示法反映輕聲的音高，大致情況如下：陰平+輕聲→2（半低）天上 吃頭 蹲下 金的陽平+輕聲→3（中調(diào)）眉上 甜頭 留下 紅的上聲+輕聲→4（半高）手上 苦頭 躺下 粉的去聲+輕聲→1（低）地上 奔頭 落下 綠的44注意一要有“堵塞感”。如棉花，如果這個詞讀一秒，那么不是“花”讀半秒，而是“花”讀四分之一秒就可以，念輕聲音節(jié)很像音樂節(jié)拍中的“符點”感覺，只要在詞語時值行將結(jié)束時捎帶一下就可。二是輕聲音節(jié)的音色或多或少都要發(fā)生變化。主要元音舌位趨向中央，如“棉花”韻母有時消失，如豆腐韻母單元音化，如奶奶聲母濁化，如爸爸送氣音變?yōu)椴凰蜌庖簦绾縣u·du塞擦音變?yōu)椴烈?鑰匙shi--chi45帶有輕聲音節(jié)的詞語練習：東西衣裳干凈姑娘玻璃吩咐先生知識商量消息窗戶窟窿容易朋友明白黃瓜眉毛葡萄活潑喜歡手巾牡丹腦袋好處手里可以哪里打扮眼睛比方打掃小姐老鼠太陽漂亮照顧故事地方害處快活動靜地方意思力氣記性46刀子dāozi車子chēzi孫子sūnzi丫頭yātou后頭hòutou胳膊gēbo抽屜chōuti姑娘gūniang師傅shīfu蒼蠅cāngying哆嗦duōsuo他們tāmen朋友péngyou時候shíhou黃瓜huánggua記得jìde心思xīnsi知識zhīshi扎實zhāshi軟和ruǎnhuo那邊nàbian在乎zàihu老婆lǎopo47n模糊móhu月亮yùeliang灑脫sǎtuo似的shìde親家qìngjia簸箕bòji進項jìnxiang便宜biányi別扭bièniu撥弄bōnong直溜zhíliu硬朗yìnglang兒化普通話以北方話為基礎(chǔ)方言，兒化現(xiàn)象是北方話的特點之一，主要是由詞尾“兒”變化而來。詞尾

“兒”本是一個獨立的音節(jié)，由于在口語中處于輕讀的地位，長期與前面的音節(jié)流利地連讀而產(chǎn)生音變，“兒”（er）失去了獨立性，只保持一個卷舌動作，使兩個音節(jié)融合成為一個音節(jié)，前面的音節(jié)或

多或少地發(fā)生變化。這種語音現(xiàn)象就是“兒化”，這種帶有卷舌色彩的韻母就叫“兒化韻”。兒化音節(jié)雖然用兩個漢字表示，但并不是兩個音節(jié)，讀的時候

仍要念成音節(jié)，拼寫的時候在原來的韻母的后面加

上一個“r”，如“花兒”寫成huār。4849一、什么是兒化兒化，是指一個音節(jié)帶上卷舌動作，韻母發(fā)生音變，成為卷舌韻母（兒化韻）。要點：（1）“兒”指卷舌動作，（2）“化”是說卷舌動作應柔軟地融化在前一個音節(jié)上，（3）兒化韻聽覺上是一個音節(jié)。如：臉蛋兒、有點兒、味兒、倍兒棒502、兒化的作用：

兒化在表達詞語的語法意義和修辭色彩上都起著積極的作用。①、區(qū)別詞性：蓋（動詞）－－蓋兒（名詞）個（量詞）－－個兒（名詞）②、區(qū)別詞義：信（信件）－－信兒（消息）末（最后）－－末兒③、表示喜愛溫婉的感情色彩：小曲兒、來玩兒、大嬸兒、慢慢兒走④、表示細、小、輕、微的性狀：小魚兒、門縫兒、一會兒、辦事兒51兒化發(fā)音的基本規(guī)則，取決于韻母的末尾音素是否便于卷舌。

（一）便于卷舌，是指韻母的末尾音素是舌位較低或較后的元音（a、o、e、u）。兒化時原韻母不變，直接卷舌。如：小花兒、豆芽兒、打雜兒、酒窩兒、大伙兒、高個兒、打嗝兒、皮球兒、褲兜兒、白兔兒52不便于卷舌的韻母，兒化時發(fā)音要領(lǐng)：1、丟掉韻尾i、n、ng，主要元音卷舌。后鼻韻母丟掉韻尾ng后，主要元音同時鼻化。如：ai-ar：小孩兒、鞋帶兒、一塊兒、蓋兒；ei-er：京味兒、椅子背兒、倍兒（棒）；an-ar：門檻兒、腰板兒、心眼兒、差點兒、好玩兒、人緣兒en-er：嗓門兒、大嬸兒、沒準兒、三輪兒 打盹兒、冰棍兒ang-：幫忙兒、鼻梁兒、好樣兒eng-er：麻繩兒、板凳兒、門縫兒532、主要元音是i、ü，加er（in、ün、ing先去韻尾再加er）。如：i、ü

：玩意兒、米粒兒、差不離兒、金魚兒、小曲兒、閨女兒 毛驢兒in、ün：皮筋兒、腳印兒、今兒、ing：電影兒、打鳴兒、火星兒3、舌尖元音一i（前、后）換成er，如：-i：瓜子兒、棋子兒、小字兒、沒詞兒、有事兒、果汁兒、年三十兒、樹枝兒54本色兒běnshǎir好好兒hǎohāor拈鬮兒niānjiūr拔尖兒bájiānr冰棍兒bīnggùnr老頭兒lǎotóur豆角兒dòujiǎor蟈蟈兒guōguor小曲兒xiǎoqǔr片兒湯piànrtāng納悶兒nàmènr墨水兒mòshuǐr圍脖兒wéibór一塊兒yīkuàir照片兒zhàopiānr玩兒命wánrmìng起名兒qǐmíngr中間兒zhōngjiànr一會兒yīhuìr做活兒zuòhuór55四、語氣詞“啊”的音變

“啊”附著在句子的末尾是語氣助詞。由于跟前一個音節(jié)連讀而受其末尾音素的合音影響，常常發(fā)生音變現(xiàn)象。“啊”是音變是一種增音現(xiàn)象（包括同化增音和異化增

音）。在不同的語音環(huán)境中，“啊”的讀音有不同的變化形式。另外“啊”的不同讀音，可用相應的漢字來表示。561、前面音節(jié)的末尾音素是a、o、e、i、ü、ê的，讀作“呀”（ya）。快去找他?。╰āya）！你去說?。╯huōyq）！今天好熱?。╮èya）！你可要拿定主意?。▂ìya）！我來買些魚?。▂úya）！趕緊向他道謝?。▁ièya）！572、前面音節(jié)的末尾音素是u（包括ao、iao）的，讀作“哇”（wa）。你在哪里住啊（zhùwa）？他人挺好啊（hǎowa）！口氣可真不小啊（xiǎowa）！

3、前面音節(jié)的末尾音素是n的，讀作“哪”（na）。早晨的空氣多清新?。▁īnna）！多好的人?。╮énna）！你猜得真準?。▃hǔnna）！你怎么撕了一地紙?。▃hǐra）！584、前面音節(jié)的末尾音素是ng的，讀作“啊”（nga）。這幅圖真漂亮?。╨iàngnga）！注意聽啊（tīngnga）！最近太忙?。╩ángnga）！

5、前面音節(jié)的末尾音素是的-i（前）的，讀作“啊”（za）；前面音節(jié)的末尾音素是的－（后）的，讀作“啊”（ra）。今天來回幾次?。╟ìza）！你有什么事啊（shìra）！59常用詞組啊哈āhā(1)

[oh;ah;well]表示語氣的嘆詞(2)表示驚喜啊哈,我看見他了(3)

表示恍然大悟啊哈,我明白了(4)

表示滿意啊哈,總算干得還不賴2.

啊呀āyā嘆詞(2)

[oh]∶表示驚訝[why]∶表示不滿,為難啊呀,他跑得真快呀(3)啊呀,怎么弄了滿地的水啊呀,這事不好辦哪3.

啊喲āyō[ayo]嘆詞,表示情緒激動或驚訝啊唷āyō啊喲,嚇死我了4.同“啊喲”啊á基本字義1.

嘆詞，表示疑問或反問：～，你說什么？60練習一給下列“啊”字標上音1、真綠啊2、真奇啊3、真多啊4、真秀啊5、手真巧啊6、是個多面手啊7、真險啊8、要小心啊9、怎么辦啊10、真靜啊11、真清啊12、一起唱啊13、快吃啊14、這東西真次啊15、這條路真直啊61練習二17、這門課真難修??！16、咱們快跑?。?8、好險啊！19、你要大聲唱?。?0、他唱得真好聽?。?/p>

21、你們快寫啊！22、這真是物有所值?。?3、原來是他?。?4、教室里的學生們正在寫字??！25、我們大家一定要理智?。?6、你們又要去公司啊27、要干成這事可真難?。?2練習三要努力爭取啊快來喝啊快點兒走啊一個好人啊這道題真難啊請靜一靜啊這是蠶絲啊多好的陶瓷啊怎么回事啊用勁兒拔啊你還寫不寫啊大聲讀啊真巧啊走路要小心啊這樣不成啊真重啊這可是工資啊他是我的老師啊多鮮艷的花兒啊631.

她怎么不回家呀?。?.這個小朋友真好哇啊7、她會不會跳舞哇??？8、怎么給我這么多呀?。?.花籃做得多精巧哇?。?、多漂亮的天鵝呀啊？那是誰的鞋呀??？你是哪里人哪?。看蠹页璋。?0、河水真清啊！11、桂林的山真奇呀?。?2、會不會下雨呀??！13、她真是一位好老師?。?4、

歌聲多么悅耳啊！

15、要好好練字！16、多可愛的小狗兒?。?/p>

17、你可要三思啊！64ia

你怎么還不回家呀（jiā

ya）！O

他是你大伯呀（bó

ya）！üe好大的雪呀（xuě

ya）！ai

你發(fā)什么呆呀（dāi

ya）！uei

你看對不對呀（duì

ya）！ü

漓江的水真綠呀（lǜ

ya）！ou

這么多夠不夠哇（gòu

wa）！iou

這是什么酒哇（jiǔ

wa）！ao實習老師對我們多好哇（hǎo

wa）！ian這孩子真可憐哪（lián

na）！

üan你快點選哪（xuǎn

na）！eng這幾天真冷?。╨ěng

nga）！ong電話打不通?。╰ōng

nga）！-i辦學要舍得投資?。▃ī[za]）！-i

要實事求是?。╯hì

ra）！明天是三月二十二?。è╮

ra）！65明天是三月二十二??！你怎么還不回家呀！他是你大伯呀！好大的雪呀！你發(fā)什么呆呀！你看對不對！漓江的水真綠呀！這么多夠不夠哇！這是什么酒哇！實習老師對我們多好哇！這孩子真可憐哪！你快點選哪！這幾天真冷?。‰娫挻虿煌ò。∞k學要舍得投資！要實事求是啊！661、您在哪兒住??？3、他普通話說得真好啊！5、沒法治啊！7、隨便吃?。?、屋頂還漏不漏??？11、看你一身油?。?3、這兒多好玩兒啊！15、燒茄子?。?7、小點兒聲??！19、他就是老四?。?1、這是第幾次?。?、這件事兒可不簡單啊！4、還這么小?。?、他是王小二啊！8、什么了不起的事?。?0、小心水燙啊！12、笑得真歡?。?4、買這么些冷飲啊！16、發(fā)音真準??！18、行不行??？20、不管用啊！671.降調(diào)：一般陳述句、祈使句、感嘆句等。例：我是會計學院的老師。請坐下。天氣真好?。∩{(diào)：一般疑問句、反問句、長句中的前半句。例：你是誰？難道我說的不對嗎？平調(diào)：不帶感情色彩的句子，如宣讀名單等。曲折調(diào)：多在表達特殊感情時出現(xiàn)，如表示諷刺的語氣。68試卷分四部分：讀單音節(jié)字詞100個（10分，限時3.5分鐘）讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)，20分，限時2.5分鐘）朗讀短文（400個音節(jié)，30分，限時4分鐘）命題說話，共40分，時間不少于3分鐘。五、試卷構(gòu)成、評分辦法及注意問題69一、讀單音節(jié)字詞（100個音節(jié)，10分，限時

3.5分鐘）鍘白殺鶴痣舌逮若池篩得字給二鰓棉宰揀凹淋槽品朝腔撓巷泡柄藕另鄒氫軸腹岸努攬筑癱哭判粗忍藏午缸震紡掛忙耍憎禍乘索正踹縫壞夢隋戲褪溺霞款頰環(huán)掖蒜謝彎爹舜飄損表闖修撞玖童約胸勸孔徐絨俊翁

略宋群掘總荀窮旅嬸卷70測試目的：考查聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音，每個字讀其本音。不要讀標題，要橫讀，發(fā)音要清晰；語速適中，字與字之間要有適度的停頓；一個字允許即時讀兩遍，以第二遍的讀音打分；多音字讀其中一個音即可；不存在變調(diào)和輕聲、兒化的問題。如：不對的“不”，兒子的“子”，小數(shù)點的“點”；71不要省略某個字。評分：語音錯誤，每個音節(jié)（聲、韻、或調(diào)）扣0.1分；讀音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。出現(xiàn)非正常的停頓或含混不清的讀音，酌情扣0.1－0.5分。超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。72二、讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)，20分，限時

2.5分鐘）把手美妙盆地逆流鐵道強盛凝結(jié)快速輪廓居然酗酒略微窮苦捐獻雄壯法郎配合號召約會北面反映一下兒運動放心更加小孩兒普遍親戚抓緊有點兒講座推廣問題群眾原料榮辱闖蕩酸楚瑣碎串供催促嬸嬸揣測耍弄慘敗傻眼死扣兒崽子使館早產(chǎn)73測試目的：考查聲、韻、調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。橫讀，注意語速；每個詞讀一遍，確實需要修改的，可以讀第二遍，按照第二遍的讀音評分；不要省略某個詞的讀音；注意輕聲、兒化和變調(diào)的讀音；注意讀詞語時的輕重音格式。746.評分語音錯誤，每個音節(jié)（聲、韻、或調(diào)）扣0.2分；語音缺陷，每個音節(jié)扣0.1分。出現(xiàn)非正常的停頓或含混不清的讀音，酌情扣0.2－1分。超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上（含1分鐘），扣1分。75三、朗讀（30分，