魯教版九年級(jí)化學(xué)《氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法》課件

4.3氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法實(shí)驗(yàn)室制取氣體的策略選擇藥品11確定反應(yīng)原理22選擇制取裝置33明確操作步驟44返檢驗(yàn)與驗(yàn)滿55分離液態(tài)空氣法電解水氧氣氫氣植物的光合作用你知道哪些可以獲得氧氣的方法？這些方法適合在實(shí)驗(yàn)室制取一瓶氧氣嗎？耗能高耗能大，設(shè)備要求高反應(yīng)慢，不易收集不適合實(shí)驗(yàn)室制取氣體的原則

裝置簡(jiǎn)單，操作方便條件可控,安全符合綠色化學(xué)觀點(diǎn)你認(rèn)為下列哪些物質(zhì)一定不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物？依據(jù)是什么？①水（H2O)②二氧化碳（CO2）③氯化鈉（NaCl）④高錳酸鉀（KMnO4）⑤過(guò)氧化氫（H2O2）⑥甲烷（CH4）⑦氯酸鉀（KClO3）這些物質(zhì)中不含氧元素

1.藥品①過(guò)氧化氫溶液②高錳酸鉀固體③氯酸鉀固體

上述三種藥品都可以在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，你認(rèn)為哪一種更好呢？為什么？

在常溫下反應(yīng)，節(jié)省燃料、環(huán)保低碳、成本低等。①過(guò)氧化氫溶液又稱(chēng)雙氧水，是一種無(wú)色的液體，常溫就可生成氧氣和水，環(huán)保、價(jià)格低廉。高錳酸鉀是一種紫黑色的固體，在加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，成本較高。氯酸鉀是一種白色固體，加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，成本較高。如果混有可燃性雜質(zhì)有可能會(huì)發(fā)生爆炸。信息超市活動(dòng)天地：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法黑色粉末且不溶于水選用藥品產(chǎn)生氣體速率能否使帶火星的木條復(fù)燃1過(guò)氧化氫2過(guò)氧化氫和二氧化錳

很慢很快不能能實(shí)驗(yàn)結(jié)論：最適合在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳現(xiàn)象與結(jié)論1、將反應(yīng)后的二氧化錳過(guò)濾、干燥、稱(chēng)量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量并沒(méi)有發(fā)生改變。2、將稱(chēng)量后的二氧化錳再次放入過(guò)氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出，該氣泡能使帶火星的木條復(fù)燃。說(shuō)明二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變。資料催化劑

思考：MnO2在H2O2的分解中扮演什么角色呢？在化學(xué)反應(yīng)中，能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。催化劑

“一變”：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（改變≠加快）“二不變”：本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變有關(guān)催化劑的注意問(wèn)題１、改變＝加快（或減慢）２、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變３、一種催化劑并非對(duì)所有的化學(xué)反應(yīng)都有

催化作用。４、某些化學(xué)反應(yīng)并非只有唯一的催化劑５、不能改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的可能性、不能改變生成物的質(zhì)量。６、催化劑沒(méi)有作為反應(yīng)物被消耗掉，但并不意味著催化劑一定不參加反應(yīng)。它在反應(yīng)的某一個(gè)階段中被消耗，然后在整個(gè)反應(yīng)結(jié)束之前又重新產(chǎn)生2.確定反應(yīng)原理：催化劑做反應(yīng)條件。沒(méi)有催化劑，過(guò)氧化氫溶液也能分解出氧氣，只是速度很慢（分解反應(yīng)）3.選擇裝置：發(fā)生裝置收集裝置AB若用過(guò)氧化氫和二氧化錳常溫下制氧氣，應(yīng)選擇

；若用加熱高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇

。你能總結(jié)出選擇發(fā)生裝置應(yīng)考慮哪些因素嗎？AB①反應(yīng)物的狀態(tài)②反應(yīng)的條件固體加熱制氣體固體、液體混合常溫制氣體(1)發(fā)生裝置→改進(jìn)A、排水法B、向上排空氣法C、向下排空氣法

下圖是小明總結(jié)的實(shí)驗(yàn)室中常用的收集氣體的方法。

_________溶于水且不和水發(fā)生反應(yīng)。

密度比空氣_____密度比空氣_____A或B空氣

根據(jù)小明提供的資料，在實(shí)驗(yàn)室中收集氧氣應(yīng)選擇

，你能幫他總結(jié)出選擇收集裝置應(yīng)考慮的因素嗎？資料：在常溫常壓下，氧氣的密度比空氣大,且氧氣不易溶于水。空氣難（不易）大小水(2)收集裝置①氣體在水中的溶解性②氣體的密度氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取裝置或1、連接儀器，檢查裝置的氣密性2、加藥品（先固后液）3、收集氣體并檢驗(yàn)4.明確實(shí)驗(yàn)步驟：?jiǎn)栴}研討1.伸入錐形瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)氣管要稍微露出橡皮塞，____________。2.用排水法收集時(shí)，導(dǎo)氣管剛伸入集氣瓶口即可。當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)再開(kāi)始收集，否則收集的氧氣中____________________。當(dāng)觀察到________________________,證明氧氣已集滿。3.用向上排空氣法時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部，_____________________，收集好的氧氣蓋上玻璃片正放在桌面上，因?yàn)開(kāi)__________________。便于氣體排出混有空氣，氧氣不純以排凈集氣瓶?jī)?nèi)的空氣氧氣的密度比空氣大氣泡從集氣瓶口一側(cè)冒出時(shí)檢驗(yàn)：用帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣。

驗(yàn)滿：將帶火星的木條放在集氣

瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已滿。5.檢驗(yàn)與驗(yàn)滿：明察秋毫長(zhǎng)頸漏斗沒(méi)有伸到液面以下

導(dǎo)管伸到瓶?jī)?nèi)太長(zhǎng)導(dǎo)管沒(méi)有伸到集氣瓶底部長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)該伸到液面以下

導(dǎo)管應(yīng)該剛露出橡皮塞一點(diǎn)導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶底部

藥品實(shí)驗(yàn)裝置操作步驟驗(yàn)證驗(yàn)滿氣體制取的一般思路發(fā)生裝置收集裝置注意事項(xiàng)反應(yīng)原理今天我知道了……

我學(xué)會(huì)了……

我還收獲了……顆粒歸倉(cāng)實(shí)驗(yàn)觀

化學(xué)基本觀念化學(xué)價(jià)值觀元素觀社會(huì)價(jià)值觀方法觀環(huán)保觀觀念方法提升認(rèn)識(shí)物質(zhì)改造物質(zhì)應(yīng)用物質(zhì)。

通過(guò)比較、歸納，選擇過(guò)氧化氫制氧氣。

本著環(huán)保、安全、條件可控的原則，選擇氧氣的制法。用來(lái)制氧氣的物質(zhì)必須富含氧元素利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究，學(xué)會(huì)比較，選擇藥品及裝置。通過(guò)比較，過(guò)氧化氫制氧氣不需加熱，節(jié)約能源?！驹囋嚿硎帧?.下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是(

)A.催化劑就是用來(lái)加快化學(xué)反應(yīng)速率的.B.二氧化錳就是催化劑.C.沒(méi)有二氧化錳，過(guò)氧化氫也能緩慢分解放出氧氣.D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變.

2.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣，下列說(shuō)法正確的是（

）

A因?yàn)檫^(guò)氧化氫中含有氧氣

B加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣

C二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫分解速率

D只有加入二氧化錳過(guò)氧化氫才能分解CC

3.實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)步驟可分為以下幾步：①檢查裝置的氣密性②組裝儀器③向錐形瓶中加入二氧化錳④用排水法收集氧氣⑤通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗注入過(guò)氧化氫溶液.制取氧氣時(shí)實(shí)驗(yàn)步驟正確的是：()A①②③④⑤B①②③⑤④C②①③⑤④D①②⑤③④C

4.甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水，密度比空氣小的可燃性氣體．實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷．請(qǐng)回答:（1）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的發(fā)生和收集裝置分別是___________（填序號(hào)）；（2）收集滿的一瓶甲烷氣體應(yīng)如何放置？蓋上玻璃片，

在桌面上。（3）點(diǎn)燃甲烷前，一定要

。．

A、C倒放檢驗(yàn)純度課堂延伸2.一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,能正確表示反應(yīng)過(guò)程中二氧化錳的質(zhì)量m隨反應(yīng)時(shí)間t而變的圖象是()。D1.證明某集氣瓶中的氣體是否是氧氣，最簡(jiǎn)單的方法是（）。A.插入鎂條B.插入帶火星的木條C.倒入澄清的石灰水D.在瓶口聞一聞B3.實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合的方法制取氧氣，選擇下圖發(fā)生裝置時(shí)，二氧化錳盛放在__________（填儀器名稱(chēng)）中，過(guò)氧化氫溶液從__________（填儀器名稱(chēng)）加入。二氧化錳在此反應(yīng)中起______作用。因?yàn)槎趸i在此反應(yīng)中_____________都沒(méi)有變化，所以可以回收再使用，方法是將反應(yīng)后的混合物用______法回收二氧化錳，此方法用到的玻璃儀器有____________________.錐形瓶分液漏斗催化過(guò)濾玻璃棒、漏斗、燒杯質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)請(qǐng)從上圖中選出制取氨氣的發(fā)生裝置

，理由_______________；

收集氨氣的裝置____，理由________________________。4.通常情況下，氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物制取氨氣。ABCDEAE固體加熱制取氣體密度比空氣小且極易溶于水5、以下是某研究小組探究影響過(guò)氧化氫溶液化學(xué)反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%溫度/℃催化劑的種類(lèi)收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需的時(shí)間/S1520二氧化錳41621520二氧化錳463520瓷片43141530二氧化錳44①實(shí)驗(yàn)1和2對(duì)比證明過(guò)氧化氫分解的速率與____________有關(guān)。②實(shí)驗(yàn)____和___對(duì)比證明過(guò)氧化氫分解的速率與催化劑的種類(lèi)有關(guān)。③實(shí)驗(yàn)____和___對(duì)比證明過(guò)氧化氫分解的速率與溫度有關(guān)。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)1324制汽水“干冰”營(yíng)造舞