端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃_第1頁
端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃_第2頁
端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃_第3頁
端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃_第4頁
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文檔簡(jiǎn)介

端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃制定端午節(jié)的文化活動(dòng)方案需要留意哪些問題呢?活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面方案。下面是我給大家整理的端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃,僅供參考盼望能關(guān)心到大家。

端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇1

活動(dòng)目標(biāo):

一、在觀看、品嘗中發(fā)覺粽子的口味、外形是多種多樣的,并愿意與同伴溝通。

二、初步了解粽子的制作過程。

活動(dòng)預(yù)備:

請(qǐng)幼兒收集的各種各樣的粽子,包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。

活動(dòng)過程:

一、展現(xiàn)、介紹“我收集的粽子”,了解粽子種類的多樣。

指導(dǎo)語:你帶來的是什么粽子?它是什么外形、什么口味的?

二、觀看包粽子,了解包粽子所需要的材料。

(1)爭(zhēng)論、熟悉包粽子的材料。

指導(dǎo)語:你知道包粽子需要哪些材料嗎?(依據(jù)幼兒所述,一一出示相應(yīng)材料并加以熟悉。)

(2)觀看老師(或家長(zhǎng))包粽子、煮粽子的過程。

三、品嘗粽子、溝通粽子的口味等,體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。

端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇2

活動(dòng)目標(biāo):

一、觀賞端午節(jié)傳奇中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國(guó)古代的愛國(guó)詩人。

二、能仔細(xì)傾聽老師和同伴的敘述,樂于在集體中溝通自己對(duì)故事的理解和感受。

活動(dòng)預(yù)備:有關(guān)屈原的故事的圖片。

活動(dòng)過程:

一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。

指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

二、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對(duì)愛國(guó)詩人屈原的鄙視之情。

指導(dǎo)語:

①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀(jì)念屈原呢?

②人們是用哪些方法來紀(jì)念屈原的?

三、拓展溝通:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

活動(dòng)目標(biāo):

一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾漂亮的龍舟。

二、愿意和同伴共同協(xié)商,分工裝飾龍舟,體驗(yàn)合作勝利的歡樂。

活動(dòng)預(yù)備:賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

活動(dòng)過程:

一、觀看端午節(jié)龍舟競(jìng)賽的照片,關(guān)心幼兒回憶龍舟的形狀特征,激發(fā)他們裝飾龍舟的愛好。

指導(dǎo)語:你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么?

二、觀看龍舟,爭(zhēng)論裝飾龍舟的方法,激發(fā)幼兒合作裝飾的愛好。

指導(dǎo)語:①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得美麗呢?②你預(yù)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?

三、分組爭(zhēng)論、分工裝飾龍舟。(觀看幼兒合作狀況,并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。)

四、舉辦“漂亮的龍舟展”,體驗(yàn)合作勝利的歡樂。

端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇3

為深化挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富訓(xùn)練資源,將民族精神、傳統(tǒng)美德訓(xùn)練、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,通過支配相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),加深同學(xué)們對(duì)于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的熟悉,培育愛國(guó)主義精神,增加同學(xué)的民族自信念和驕傲感。

活動(dòng)目的:

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來懷念宏大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。歷古以來,已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動(dòng)。這些活動(dòng)特別適合學(xué)校生親身參加,既能熬煉和進(jìn)展同學(xué)的動(dòng)手力量,又能增進(jìn)同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛好,同時(shí)還能開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:

(一)節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間,開展一次以“端午”為主題的國(guó)旗下講話。

(二)端午民俗活動(dòng)的開展

活動(dòng)一:主題班會(huì)話端午

活動(dòng)對(duì)象:1——6班級(jí)各中隊(duì)

中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力氣。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,是每一位少先隊(duì)員應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。

活動(dòng)支配:

1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過晨會(huì)課、班會(huì)課,講英雄屈原的故事;誦屈原的詩詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國(guó)古代宏大的愛國(guó)詩人,激發(fā)同學(xué)愛國(guó)情感。

2、組織同學(xué)說說與端午相關(guān)的學(xué)問,如收看“賽龍舟”視頻,收看視頻不單純看輸贏,看喧鬧,更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作精神、勇于拼搏的精神。(大隊(duì)部將供應(yīng)視頻參考及端午學(xué)問鏈接)

各班級(jí)依據(jù)本班實(shí)際,開展端午主題的班會(huì)課活動(dòng)。如“端午季節(jié)話英雄”。

活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

活動(dòng)二:動(dòng)手實(shí)踐過端午

1、編織五彩彩繩感受文化內(nèi)涵

一、二班級(jí)隊(duì)員開展編織五彩繩活動(dòng)。

五彩線,古代也叫五彩長(zhǎng)命縷。中國(guó)古代崇敬五色,以五色為吉利色。節(jié)日早晨,各家大人會(huì)在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

隊(duì)員們利用假期通過不同的編織方法,打造豐富多彩的端午五彩繩。請(qǐng)家長(zhǎng)親自為孩子帶上彩繩。盼望一根根精致的彩繩,為隊(duì)員們帶去健康成長(zhǎng)的祝愿,感受深厚幸福的節(jié)日氛圍。

2、粽香溢滿雙手愛心傳遞文化

三班級(jí)少先隊(duì)員開展包粽子活動(dòng)。

隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有閱歷的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美妙,連續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動(dòng)手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動(dòng)成果之余,可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?,還可以把親自包的粽子送給送給四周的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,一起過端午。

活動(dòng)開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動(dòng)——端午活動(dòng)”文件夾中。

3、巧制端午香袋傳承傳統(tǒng)文化

四、五、六班級(jí)隊(duì)員開展制作香袋活動(dòng)。

佩戴香袋,是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有芳香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長(zhǎng)的陪伴下,當(dāng)心裁、細(xì)細(xì)縫,做自己心儀的香袋。

巧制香袋送祝愿,制作完成后可將自己親自做的香袋送給最親的人或最敬重的人,說幾句暖心的話語。在享受歡樂,感受親情的同時(shí),了解了端午傳統(tǒng)文化,培育了動(dòng)手力量,創(chuàng)新力量!

作品上交

時(shí)間:6月28日前

1、一二三班級(jí)家長(zhǎng)拍下活動(dòng)照片,上傳至釘釘各班班級(jí)圈。班主任擇優(yōu)選擇,每班上交5張照片,上傳至公用平臺(tái)——德育處——20_上——每月德育活動(dòng)——端午文件夾。

2、四、五班級(jí)每班上交5個(gè)香囊,班級(jí)助理統(tǒng)一收齊,交曹__1老師處。

端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇4

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代高校生很多同學(xué)由于在外讀書不能回家與家人團(tuán)聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委同學(xué)會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部打算在端午節(jié)之際開展以我們一起過端午。讓大家了解端午佳節(jié)。

一、活動(dòng)目的:

以嬉戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校內(nèi)文化,活躍同學(xué)們的課余生活。

二、活動(dòng)時(shí)間:

六月六日

三、活動(dòng)地點(diǎn):

男生公寓門口

四、主辦單位:

警安職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

五、活動(dòng)詳細(xì)支配:

(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布競(jìng)賽開頭后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時(shí)間將粽子解開以最快的速度吃完,當(dāng)完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無誤后,由我們的主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束,依據(jù)用時(shí)最短選手獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

(2)追憶歷史,端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫?chǎng)地四周懸掛長(zhǎng)繩,繩上按挨次粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。

(3)夾彈珠嬉戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯、工作人員宣布開頭后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開頭夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。

(4)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

(5)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦,首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長(zhǎng)見識(shí),最終播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結(jié)束。(6月3日晚開頭,放假期間每晚播出)

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個(gè))紀(jì)念品:200元粽子:50元共計(jì):320元

端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇5

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,為了讓員工度過一個(gè)難忘,精彩的端午節(jié),特進(jìn)行“粽葉飄香,品嘗端午”活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日下午15:00—17:00(備注:活動(dòng)的2小時(shí),給員工正常計(jì)算薪資)

二、活動(dòng)地點(diǎn)

公司大門入口處,露天式場(chǎng)地。(備注:若遇到雨天,改為二樓車間內(nèi))

三、活動(dòng)流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))

1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭,5分鐘。

2、嬉戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘

(1)端午節(jié)學(xué)問競(jìng)答(團(tuán)隊(duì)嬉戲,約15分鐘)

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳奇和習(xí)俗活動(dòng),此塊活動(dòng)主要是測(cè)試員工對(duì)端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)學(xué)問是否了解,人力資源部會(huì)篩選一些端午節(jié)學(xué)問的趣味競(jìng)答,搶答正確的人員嘉獎(jiǎng)禮品。

(2)吃粽子競(jìng)賽(個(gè)人嬉戲,30-45分鐘)

參賽者以三人為一組(男女分開競(jìng)賽),蒙好雙眼,待主持人宣布開頭后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束,完成嬉戲時(shí)間最短的選手,嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

(3)你來我往嬉戲(團(tuán)隊(duì)嬉戲,20分鐘)

參賽者4人一隊(duì),分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,另一組兩人嘉獎(jiǎng)紀(jì)念品。

3、頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎(jiǎng),拍照留念,估計(jì)20分鐘。

4、集體合影,5分鐘。

四、活動(dòng)報(bào)名

活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:截止到__月__日17:30,以便公司預(yù)備活動(dòng)用品和禮品,報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫活動(dòng)報(bào)名表。

報(bào)名需要留意:

1、端午節(jié)學(xué)問競(jìng)答不需要報(bào)名,全體員工現(xiàn)場(chǎng)搶答。

2、吃粽子競(jìng)賽活動(dòng),可以單人報(bào)名,人力資源部依據(jù)總共報(bào)名的人數(shù),男女分開競(jìng)賽。

3、你來我往嬉戲,員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)嬉戲。

五、活動(dòng)預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

1、活動(dòng)獎(jiǎng)品

(1)學(xué)問競(jìng)答,預(yù)備10個(gè)問題,獎(jiǎng)品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共__元。

(2)吃粽子競(jìng)賽,每組3人,獎(jiǎng)品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,根據(jù)有30人報(bào)名參與,共__元。

(3)你來我往嬉戲,每組4人,贏的一組獎(jiǎng)品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參加的另一組獎(jiǎng)品為洗衣粉,約4元/袋,4人共__元,根據(jù)10組報(bào)名,共__元。

2、活動(dòng)道具

(1)慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動(dòng)背景,活動(dòng)進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約__元。

(2)活動(dòng)期間的粽子,若30人參與預(yù)備35個(gè)粽子;活動(dòng)需要的西瓜預(yù)備2個(gè),共估計(jì)__元。

3、端午節(jié)福利

全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個(gè)員工,共__元;活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)估計(jì):__元。

端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇6

一、活動(dòng)背景:

夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?!岸恕坝小俺跏肌暗囊馑迹虼恕岸宋濉熬褪恰俺跷濉?。而根據(jù)歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就慢慢演化成了現(xiàn)在的“端午“。《燕京歲時(shí)記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉(zhuǎn)音也?!斑^端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以進(jìn)行很多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)非常盛行的節(jié)日。

二、活動(dòng)主題:

我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

三、活動(dòng)日期:

6月__日,也就是農(nóng)歷五月初四。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

__園

五、活動(dòng)目的:

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,專心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國(guó)詩人。同時(shí)通過此次活動(dòng)讓中心成員增進(jìn)感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參與活動(dòng)的`人過一個(gè)難忘,有意義的暖和節(jié)日。

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1.了解端午節(jié)的由來(用展板展現(xiàn)于活動(dòng)場(chǎng)地)(1)端午節(jié)的來歷;(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;(3)全國(guó)各地或國(guó)外的端午節(jié)習(xí)俗;2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、將粽葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

(4)、將粽葉包好后用預(yù)備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

詳細(xì)流程:

(1)前期預(yù)備:聯(lián)系或委會(huì),借來鍋和爐子,并預(yù)備好包粽子所需材料;(2)參與的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場(chǎng)地自己包粽子,每個(gè)人只限一個(gè)。(此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎(jiǎng)品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限3–5組一起);(3)包好粽子后到登記臺(tái)登記,寫下粽子仆人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)取);(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

七、留意事項(xiàng)

1、端午節(jié)所需資料必需提前做好預(yù)備;

2、為確保活動(dòng)順當(dāng)有序的進(jìn)行,活動(dòng)前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));

3、登記時(shí)要留意,將名和粽子固定在一起時(shí)要留意:

(1)名不能弄混;(2)名固定的方式,最好用長(zhǎng)線把名綁定在粽子上,煮的時(shí)候名剩在鍋外面,不能沾水。

4、取粽子時(shí)人可能比較多,簡(jiǎn)單混亂,將粽子按仆人名進(jìn)行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取;

5、參加人員不限。

端午節(jié)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇7

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德訓(xùn)練,結(jié)合本校彩豆文化特色,通過“彩豆情懷,端午顯愛”主題訓(xùn)練活動(dòng),將中華民族的氣節(jié)訓(xùn)練、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,培育同學(xué)的民族自信念和驕傲感,增加同學(xué)對(duì)端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和喜愛。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

(一)找一找

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