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文檔簡(jiǎn)介
幼兒園中班語(yǔ)言教案《秋天的顏色》詩(shī)歌教學(xué)PPT課件反思【幼兒教案】\o"語(yǔ)言教案"#語(yǔ)言教案活動(dòng)目標(biāo):
1、欣賞畫面,感受秋天的變化和美麗。
2、理解并欣賞詩(shī)歌《秋天的顏色》
3、仿編詩(shī)歌并能在同伴面前大膽的表達(dá)自己對(duì)秋天顏色的認(rèn)識(shí)。
4、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
重點(diǎn)難點(diǎn):
知道秋天是美麗多彩的。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、《秋天的顏色》多媒體課件
2、各色的樹(shù)葉、各種顏色
3、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
選擇一首有關(guān)秋天的兒歌與幼兒邊唱邊跳的進(jìn)入活動(dòng)室。
二、展開(kāi)部分
師:小朋友們,秋天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了,秋天是個(gè)美麗的季節(jié),今天老師就給大家?guī)?lái)了一首有關(guān)秋天的詩(shī)歌,它的名字叫《秋天的顏色》
(播放詩(shī)歌)
師:誰(shuí)來(lái)告訴老師這首詩(shī)歌的名字是什么?幼:《秋天的顏色》
師:小朋友真棒!那么這首詩(shī)歌里到底說(shuō)了什么內(nèi)容呢?我們一起再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!師:小朋友們,你們聽(tīng)到了什么呢?
幼:自由回答
師:小朋友們真棒,聽(tīng)到了這么多呀!看今天老師為大家?guī)?lái)了什么呢?(播放課件)幼:黃色的樹(shù)葉
師:我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)黃色的樹(shù)葉說(shuō)什么呢?(點(diǎn)讀機(jī))
幼:黃色的樹(shù)葉說(shuō):“秋天是黃色的。”
師:好,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)看看大家說(shuō)對(duì)了嗎?”(點(diǎn)讀機(jī))
師:你們說(shuō)對(duì)了嗎?幼:對(duì)了
師:好,我們跟著黃色的樹(shù)葉一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧?。ǜc(diǎn)讀機(jī)讀,教師領(lǐng)讀,請(qǐng)個(gè)別的小朋友讀,大家一起再讀。)
師:看,這是什么顏色的樹(shù)葉?(播放課件)幼:紅色的樹(shù)葉
師:紅色的樹(shù)葉說(shuō)了什么呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。(放點(diǎn)讀機(jī))
幼:幼兒自由回答
師:小朋友們真棒!我們大家一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧?。ǜx、領(lǐng)讀、請(qǐng)個(gè)別的小朋友讀,大家一起讀)
(用同樣的方法來(lái)講綠色的樹(shù)葉與大地)
師:小朋友們真棒!下面老師想看一看誰(shuí)最聰明。(出示課件)
師:看,都有什么樹(shù)葉呀?幼:黃色的樹(shù)葉、紅色的樹(shù)葉、綠色的樹(shù)葉、大地
師:好,那么大家想一想,黃色的樹(shù)葉說(shuō)了什么?
幼:秋天是黃色的師:大家一起來(lái)看看對(duì)嗎?(播放課件)
師:好,大家看著圖片一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
幼:黃色的樹(shù)葉說(shuō):“秋天是黃色的”
師:紅色的呢?綠色呢?大地呢?分別請(qǐng)小朋友來(lái)回答。
師:小朋友表現(xiàn)的真好,誰(shuí)知道這首詩(shī)歌的題目是什么呢?
幼:秋天的顏色(教師板書(shū))
師:對(duì)了,秋天的顏色
師:今天老師給大家?guī)?lái)了幾張畫,我們也來(lái)看一看,(出示圖片)
幼:黃色的樹(shù)葉、紅色的樹(shù)葉、綠色的樹(shù)葉、大地
師:它們都說(shuō)了什么呢?
幼:自由回答
師:小朋友們真聰明,我們一起看著圖片說(shuō)一說(shuō)十個(gè)吧!
幼:一起說(shuō)詩(shī)歌。
三、仿編詩(shī)歌
師:說(shuō)了這么多,那么秋天到底是什么顏色呢?
幼:自由回答
師:現(xiàn)在老師帶領(lǐng)大家一起來(lái)看看秋天。播放課件
師:看看都有什么呢?
幼:橘子、葡萄、棉花、向日葵
師:它們會(huì)說(shuō)秋天是什么顏色的呢?出示課件
師:橘子說(shuō)秋天是什么顏色呢?
幼:橘紅
師:葡萄…….呢?
師:那么小朋友們認(rèn)為秋天是什么顏色的呢?
幼:自由回答
四、結(jié)束部分
師:小朋友真棒!秋天是彩色的。彩色的秋天漂亮嗎?
幼:漂亮
師:你們想不想畫一畫彩色的秋天呢?
幼:想
師:好,那我們一起去畫一畫它吧!結(jié)束課堂。
教學(xué)反思:
幼兒獲得知識(shí)總是從已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移的。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇詩(shī)歌時(shí),主要采用了討論法,聯(lián)系法、游戲法。小百科:秋天,又稱秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的過(guò)渡季,北半球?yàn)?至11月,南半球?yàn)?至5月,天文為秋分到冬至。\t"_
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