Ⅰ普通高級(jí)中學(xué)課程綱要總綱

普通高級(jí)中^^果程銅要氐恩銅I.普通高按中孽能程第要、速就中堇民IR97 1月24日臺(tái)中（一）字第0970011604B琥公布壹、目株普通帚然中孽教育，除延、球圃民教育喈益之目的外，史以提昇普通教育素利，增追身心健康，著成淅德兼修、五育史重之琨代公民言目的。?置瑯人喈段教育目的，陽彳缸生活素著、生涯參展及生命里值三嘴面軾醇孽生逵成下目梯：一、提昇人文、社育更科技的知能。二、加強(qiáng)蔣思考、判斷、等美及創(chuàng)造的能。三、增連凰陵合作更民主法治的及常任心。四、強(qiáng)化自我孽干的能及^身孽干的魅。五、增強(qiáng)自我解及生涯參展的能。、深植尊重生命翼全球永、赫延展的覲。資、科日奧季分表1普通帚然中孽?宋程、輻類科目及孽分表叼、發(fā)孽期學(xué)分一、員二年三年錯(cuò)江第一孽期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期第一學(xué)期第二學(xué)期最科目必修常 合 活 薩2*2*2*2*2*2*#文最國 文444444英 文444444.孽、英文、基及物於帚二岸始分三A、B版，且A包含於B。.社育域史、地、公民要社育等三科，孽校得探取每孽期4孽分的排誅方式。.自然域含括基度物、基范化孽、基能生物、基及地球科孽等四科，每一科目至少修晉2孽分。孽4444社育最史2222地2222公民更社窘2222自然最基船物4444基潼化擘基部生物基灌地球科度藜力懺最音22222(2)藜淅域含括音、美淅、藜淅生活等三科，每一科目至少修學(xué)二掌公。美 淅蔓衡生活生活最家 政2222(2)2家政、生活科技、育利科技概、健康望霞等四科合君 10孽公，每一科目至少修學(xué)2孽公。各?？蓮?qiáng)性舒整授番孽期。生活科技聲^科技概健康望艘不健康望^艘 不222222全民國P防教育11必修孽公小黃/每迂笫小迫29/3129/3128/3028/3012/1412/14138/150

普通高級(jí)中^^果程銅要^^工作手冊(cè)# 文0-20-20-30-30-190-19擘社巖掌科自然科孽第二外國黏文、吧建修藜淅望人文生活、科技瓷瓷十江：生涯枇割、生命教育笆健康望休春2-42-42-52-52-212-21三遑修香狂中至少各沾 1孽全民國p防教育分。生命教育生涯枇制其 他遑修孽分上限小市4455212160必工/'算修孽分上限禧^每迂笫上限禧W333533353335333533353335198210「科目更孽分表」之明：一、本表所字表示每逢」？呆之早，除「、粽合活薩」打「 米」表示必修？，孽分外，？亥字六同特表示各？亥科目每孽期之孽分。二、「粽臺(tái)活企」每逢我孽早早，必修斛孽分。各校可因廛置然需求，於每逢小睥的銖程中，安排各千蹤臺(tái)活薩，如博題演撰、杜凰活薩等。社凰活薩以每逢一早?原刖。三、「黏文」更「孽」廛培著孽生基本能更弊地，代言支持其、籍身孽干的基底。四、言因廛孽生性向、生涯延展取向之差，孽、英文、基甘三科教材自高二起分言A、B版，提供同深、用、翼孽廿速的銖程，上 A版教材包含於B版教材。五、「社育」更「自然」域之必修部分以孽科基本知、技能言上，注重通及封生命、人文更自然的％恨，俾有助於提昇、籍身孽廿之能更弊地。、各科博於如更技淅，廛於遑修能程中培著。各叼坪款之科目及孽分，除各科?呆程、輻要博案小、他嵋割之遑修能程、輻要外，亦可由各校成之《朱程延展區(qū)晟育，依各校、軍營及特色自嵋制。七、艘育立之能程、教材及教法廛保持弓置性，翅合孽生身心特性及艘育叼需要，其能程、輻要由教育部另T丁之。八、普通高然中孽孽生昱去之最低孽分?160孽分，包括：（一）必修孽分：表中所之必修科目均須修學(xué)，至少用120孽分成精及格，始得昱去，其中廛包括徑期中等教育共同核心能程（修T丁徑公布）。（二）遑修孽分：至少用修學(xué)40零分，其中「第二外固黏文」、「藜淅瓷人文」、「生活、科技更音/」、「健康更休臂」、「全民固防教育」、「生命教育」、「生涯嵋割」、「其他」等八合斛至少須修學(xué)8零分。普通高級(jí)中^言果程銅要氐恩銅、第施通刖一、^程戰(zhàn)斛翼瑟展（一"呆程武斛原刖.普通高然中孽^程戰(zhàn)斛廛衙接畫民中小孽九一F^程強(qiáng)大孽基超^育^程。.普通高然中孽^程武斛廛依孽科性剪重祝置用性、置作性孽學(xué)。.普通高統(tǒng)中孽^程廛研喧嗔呆程分版更連喈的梯型翼置施方式，史提供^蔣公展望遺作置，以提昇^蔣遺作精效。4,各校廛將生涯延展、生命教育、性叼平等教育、法治教育、人犍教育、海洋教育、琪境教育、永、赫套展、多元文化及消京者保^教育等重要充羲題楸入相^的^程中，史強(qiáng)化品德教育，以期^孽生在同的科目氏絡(luò)中思考迄些^題，以收相互改瑟整合之效。（二”呆程整合楂制.普通高標(biāo)中孽各域^程延展廛建置提的同孽科灣、跨提灣相互檢祖及封^之楂制，置域a孽科、提灣^程、輻要a容之相互、院整。.普通高然中孽各科^程、輻要之戰(zhàn)斛宜本理性自主之原刖，史注意相％科目置之整合，以期^程戰(zhàn)斛之多元化，翼各科教材置之互襯更相互支援性。（三）孽校^蔣遺作.普通高然中孽^程戰(zhàn)斛宜給予孽校通*'之自主性，由各校缸^^程公展區(qū)員育，依孽校建營自嵋割孽校^程斛盍、安排遑修^程、等查我前自編教科用著瓷置施^程部犀。各校廛於孽坪孽前，將孽校^程斛盍送所齡主管教育政楂%得查。.孽校^程公展區(qū)員育之.他成方式由孽校校蔣育^走定之。孽校^程公展區(qū)員育之成晟廛包括孽校政人民代表、然及各科教前代表、家E代表及社餐代表等，必要靖得聘希孽者博家、孽生代表席^W3。孽校得考地餐特性、孽校嵋模，合成校然之^程延展區(qū)員育。四）置遑修楂制1,各?？梢赖夭吞匦云簯?zhàn)地方文史更藜淅等相^遑修科目，以彰糠高中教育的地方特色。2,各校廛*丁定期程表浙追推薩「朝固定在然授^制」，史稹趣坪武遑修科目，以因廛孽生的演叼差更延展。孽校每孽期坪戰(zhàn)遑修科目之孽分，以各孽期嵋定遑修孽分的一黠五倍*原刖，以供孽生遑。普通高級(jí)中^^果程銅要^^工作手冊(cè)3,各?？勺Ｎ夷蹩罩酶鼞?zhàn)得戰(zhàn)施漢，突破班統(tǒng)置元教孽限制，探盥整合遺用，特霄嗒教室、置膝室及部分博科教室等舒整遺用，史善用班群皓隼置施群.他遑修^程。二、教材編遑（一）教材的容1,各科之教材於容宜強(qiáng)舒相互相性強(qiáng)廛用性，以期孽生能干得、院整性的知能。.教材於容宜更孽生之生活建藤作證的啰，史善用津青嫄，以提高孽學(xué)英趣及知的可廛用性，史展固然祖野。.生命教育、性叼平等教育、法治教育、人犍教育、海洋教育、琪境教育、永、赫套展、多元文化及消京者保^教育等材宜通融入相^科目教材之褊遑。（二）教材編遑.教材之編遑宜強(qiáng)舒基本概更原原刖之廿得，豆提供高嘴次^知思考能之孽學(xué)素材，^孽生學(xué)得遺用知解海臚題之能，避免碎的知材。.各校得因廛地餐特性、孽生持節(jié)更需求，遑?fù)?、整合或自編輯合通的教科用魯和教材，以及褊遑理性孽廿睥所需的^程教材，惟全孽期全孽使用之自編教科用著廛送交各?！竈程公展區(qū)員育」等查。三、教孽置施翼教前博棠成E（一）教孽置施.我孽廛依摞孽科性第、教材於容更孽生能，兼糠創(chuàng)意和宿性，史通襯九最新之知。.我孽置施宜以孽生*中心，史強(qiáng)化孽生自主孽干、批判性更創(chuàng)造性思考的能，引醇其孽廿如何孽廿、思考如何思考，追而冷著怒■身孽學(xué)的能。.我孽活薩戰(zhàn)斛廛糠及孽生的多元智能需求，以逵成通性延展的日佛。.我孽置施宜翼社餐、社育通互薩，有效用多元教孽媒艘望社餐育嫄，以增追孽生公民意強(qiáng)社育更能，史提昇教孽效果。.我前廛於孽期坪始前，接*丁-孽期之我孽斛盍，送我蔣心上津，史舉得教孽所需材及有％事艱。（二）我前博棠成E.孽校廛嵋副我前增能追修斛盍，其a涵廛包括^釐清、孽校^程賺普通高級(jí)中^言果程銅要氐恩銅黑、教材編遑、教孽策強(qiáng)薩素著等向。.我前廛稹趣上薩連修或翼教孽^摩翼建雕分享等產(chǎn)討活薩，增追教孽知能翼坪套各稹教孽模式及更校於外研究，以提高教孽品第。四、孽廿3^（一）薩武斛翼置施.教孽廛兼糠形成性薩、盥皓性薩^^新性滬等孽干注。.孽廿薩廛兼糠^知、情意、技能三嘴面及各提、孽科之核心能更a涵。.孽干薩廛照孽學(xué)目梯、教材性節(jié)更孽生伸叼差，探用證*'而多悌的薩方法。.我前廛強(qiáng)化高嘴次者&知思考，以培著孽生瞪、等辨、批判性和創(chuàng)造性的思考能。（二）滬分析翼榆*寸.我前廛榆祝翼改善部工具，分析更善用部皓果，以作?改追教材教法、孽干部、置施襯技教孽及軾醇孽生孽干的依摞。.我前廛強(qiáng)化孽生軾醇工作，充分杼助孽生自主遑修或遑?fù)裢ㄐ苑职鎊程，史置襯技教孽。五、政配合（一）教育政楂%.教育政楂%持、球建置「中小孽基本能布梯」更「孽生孽干成就育度」，毛期瞭解孽生在各科孽學(xué)成就，豆追軟軟比^，以研^孽生孽學(xué)成就的有效策或襯救措施。.教育政楂%廛建置高中孽生能的榆浪J，史置襯慎修學(xué)楂制，且

強(qiáng)化能衍接更襯救教孽，杼助孽生植置修學(xué)完整^程a容。.教育政楂%更孽校廛夢(mèng)封孽學(xué)弱剪孽生予以通*'杼助。.教育政楂%廛研^翼推薩^程^辯斛盍，史鼓孽校^^辯斛盍。.教育政楂%跖警臺(tái)前青培育楂隼，簞先舒配各孽科前育培育，妥善解冷前育舒配的配套措施，以因廛^程燮革，史通保障教箭的工作犍。.教育政楂%廛強(qiáng)化高中更大孽交封^楂制，加強(qiáng)大孽翼高中^程衙接，及置大孽招生配套措施，如瀘少大孽入孽考^科目、教材分版之考w*a涵、舒整大孽入孽考^方式、舒整大孽入孽招生管道比或考^期程。普通高級(jí)中^^果程銅要^^工作手冊(cè).教育政楂%廛杼助孽?？朔蔣遺作、教孽空置、我孽武得里庫口之限制。.教育政楂%廛於、輻要置施之前，塞辯^程、教材、教孽翼部之相%研討育，使教前充分瞭解、輻要之翼a容，提昇我前教材遑編、創(chuàng)意更通性教孽及多元部的能。.教育政楂%於、輻要置施之移，得就^程武斛、教材編遑、教孽置施更教前博棠追修做整艘