




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第照片里的故事滿分作文范文6篇照片里的故事滿分作文精選范文1
打開書柜,里面放著一本本充滿回憶的相冊。隨手抽出一本,慢慢的翻開,一張張兒時的照片映入眼簾。一張照片吸引了我的注意,牽動了我的回憶。
照片里有一個身著白色上衣,頭頂?shù)S色帽子的女孩坐在一個紅色的高柜子上,她的眼睛瞇成了一條縫。不過,她可不是在笑,相反的是,她張著大嘴巴在哭,手里還握著一塊沒有吃完的雪餅。那就是我。坐在我旁邊的是我的哥哥,他正低著頭淡定地玩弄著手里的一小截火腿腸。
時隔多年,但童年的那一幕幕依舊使我難以忘懷。
那大概是我一歲的時候,后來聽媽媽給我講了照片里的那一個故事。當時我爸爸在給我和哥哥拍照,我們的手里都分別拿著吃的,卻好像是兩個檔次的東西,我拿著雪餅,哥哥那些半截火腿腸。我卻不知足,吃著碗里的,想著鍋里的,一邊小口抿著手里的雪餅,另一邊,眼睛卻不時瞟向哥哥手里的那截讓我眼饞的火腿腸。哥哥就那樣用手一點一點的剝著皮,我就坐在一邊歪著頭斜著眼看著,當時我的眼睛里肯定泛著渴望的光芒,嘴里也在偷偷的咽著口水吧!卻不料,哥哥連看都沒看我一眼,自己咬上了一口。我急了,于是往哥哥那邊又靠了靠,就形成了照片上的位置。見哥哥還是沒有理會的意思,我的“小宇宙”終于爆發(fā)了,忍不住張開嘴巴大哭起來,露出一排還沒有長齊的牙齒。照片中的我哭的既傷心,傷心沒有得到火腿腸,又帶有些委屈,委屈哥哥對我的不理不睬。而一旁的哥哥,絲毫沒有被我的哭聲所驚擾,依舊低著頭全神貫注的剝著手里的火腿腸,他還真是“掩耳不聞窗外事,一心只剝火腿腸”吶!
我用手輕輕撫著照片,只可惜,物是人非,再也回不到小時候了。真懷念小時候在一起玩耍,天真無邪的我們。真懷念那時充滿稚氣,因為一根火腿就嚎啕大哭的我。真懷念那個專心致志剝著火腿,卻不給我吃的你。
現(xiàn)在每一次見到那個比我高了半頭的哥哥,總會有種兒時的親切,不一樣的是,不管有什么東西,他總是先分給我。
書柜中的那一本本相冊,都承載著我最珍貴的記憶,它們將伴隨我一起成長,成為我生命中不可缺少的一部分,成為我最珍貴的記憶。
照片里的故事滿分作文精選范文2
照片能讓人想起美好的回憶。我隨手拿起一本照相冊,翻了一頁又一頁,瞧!那張令我難忘的照片,我一臉“熊樣”,趴在佛腳上,旁邊青山環(huán)……
我情不自禁地想起那美好的回憶。那天我們興高采烈地來到靈山,一下子映入眼簾的是一尊大佛,它形態(tài)莊嚴圓滿,安詳凝重而細致,慈顏微笑,廣視眾生,顯現(xiàn)佛陀慈悲的法相。大佛右手指天,稱為“施無畏印”,那是大佛為眾生除去痛苦;左手指地,稱為“與愿印”,那是在保佑眾生平安快樂。
我們一進入靈山就玩得不亦樂乎,一會兒去接“圣水”,一會兒又去“洗心池”洗臉,一會兒又調(diào)皮的騎在鹿上……還去了梵宮,看了十八羅漢,神態(tài)各異,有挖耳朵羅漢,有沉思羅漢,伏虎羅漢…,見了許多奇異的景象。
最后一個目的地――佛腳,出發(fā)!我一人不認路,只知道向上跑,跑了一層又一層,結果累不說,還沒找到入口,真是氣死了!佛祖用慈祥的目光看著我,手指著那個地方,好像對我說,加油!一定要上來,我等你呢!我便來了力氣,向佛指的地方跑去,果然找到了。終于我到了頂峰,看見了88米的佛祖,對他的崇敬之情油然而生,心想,佛祖法力無邊,是善良的象征,誰能不佩服他呢?我便朝他拜了幾拜。又想,老師說我不會抱佛腳,今天來到佛祖腳邊,可要好好地抱一抱呀!就帶著微笑抱了抱佛腳,媽媽“咔嚓”一下,拍了下來。
相冊是人類記憶的工程師。我每看到這張照片時覺得又好笑又有對佛祖的敬意,這本相冊記載著我的點點滴滴,真是我的好伙伴呀!
照片里的故事滿分作文精選范文3
時光老人帶走了光陰,蹉跎了歲月,往事被流年一遍遍地沖刷,留下的只有模糊的輪廓。想要回憶什么的時候,不禁翻開那本相冊。我拍過的照片不多,只因我不喜歡拍照,那張照片卻留下了我最燦爛的笑容。
那年夏天,某節(jié)課鈴聲響起,老師讓我們把凳子搬到樓下操場,同學們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師,大家心里都清楚,只是微笑著。井然有序地排好位置后,太陽似乎也打著配合,光芒四射。一切準備就緒,我的手一時竟不知該如何安放,只好緊緊貼著褲縫。
“西瓜大不大?”“大——”我能想象,大家都裂著嘴歡笑的樣子,“校長美不美?”“美——”的確,這又是一次不假思索,不約而同的回答。在響亮的回答聲中,聽不到相機拍攝時的“咔嚓”聲,聽不到嘈雜的蟬鳴,聽不到微風的輕拂,回答的拖音很長,很長,仿佛定格了般,靜止在了這美好時刻,靜止在了這無聲默契中。
畢業(yè)照的拍攝完畢,沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背,竊竊私語的同學們,只是安靜地拿著凳子回到了教室,教室里的鴉雀無聲,少見!
忘了過了多久,才發(fā)來這張照片。拿在手中細細看著,顏色很柔和,被太陽的余暉籠罩著,昏紅的操場,純綠的花壇,灰白的教學樓,筆直的大樹,連那銅黃的大門也一同上鏡??粗且粡垙堉赡鄣哪橗?,一一辨認,忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒,那是老師的溫柔注視。
緊攥著這張照片,忘不了與我相伴六年的同學,忘不了老師對我的諄諄教導。
照片里的故事滿分作文精選范文4
你們知道嗎?照片里也隱藏著許多故事。我有一張照片是我和爸爸媽媽一起去俠天下旅游時拍的,這也是我勇敢和堅強的記錄。
那是寒假里的一天,我和爸爸媽媽去俠天下玩。那里有個免費的玻璃棧道,當我們走到玻璃棧道的一半時,我發(fā)現(xiàn)前方有一個好玩的項目——懸崖蕩秋千。我超喜歡玩刺激的東西。雖然我恐高,但我總想著去挑戰(zhàn)。所以這時的我已經(jīng)將恐高拋至腦后。
我拉起爸爸媽媽,飛快地沖向那里。我媽對我說:“你不怕嗎?待會兒可別喊救命。”我不屑地說:“我不怕?!蔽疫€沒說完,媽媽就轉身對爸爸說:“這設施安全不安全啊?牢不牢固啊?待會兒會不會飛出去……”媽媽還沒說完,爸爸就插嘴說:“肯定安全,不安全的話,早就不敢用了?!薄罢f得也是,但……”媽媽依然放心不下。
這時的我早已經(jīng)穿好裝備。工作人員問:“準備好了嗎?”我點點頭,他便喊:“一、二、三,走你!”接著把我往前一推。我害怕得閉緊雙眼,抱緊胸口。當我往前升高時,感覺好像自己正在升天,似乎覺得要飛上天;當落下來時,腳底一陣陰涼,身上一直起雞皮疙瘩。這時我聽見爸爸對我喊:“放開手,將手臂張開,睜開眼睛,看看美麗的風景!”我按照爸爸說的做。我發(fā)現(xiàn),原來在高處看風景是一件多么美好的事!我張開雙臂,迎著風。風向我吹來,我感覺一切多么美好。爸爸乘機將這一幕拍了下來。
我成功了!我成功地克服了恐懼。通過這一次,我發(fā)現(xiàn),只要勇敢,堅強,對自己有信心,再難的事也能成功。
照片里的故事滿分作文精選范文5
角落里,靜靜地躺著一張照片,這是一張被時光遺忘了的照片,邊角已微微泛黃。畫面上是兩個笑靨如花的女孩,一個是童年的我,另一個呢,那個有著兩個甜甜酒窩的女孩,讓我覺得陌生又熟悉。
童年的記憶一點一點被解封,凝固的時光瞬時被打破。
想起來了,那個女孩是我童年時最好的玩伴,初遇蘇奕,是在我五歲的時候,有一次在廣場玩遇到了她,我們玩得很高興,我們兩家在同一個小區(qū),竟然也在同一棟樓上。從那時起,我?guī)缀趺刻於既フ宜妫瑫r間長了,我倆就形影不離,上學一起,做作業(yè)一起,玩耍一起,有時吃飯也在一起,如假包換的“好閨蜜”。夏日午后,我們蹲在我家小院子的池塘邊釣魚,熱得大汗淋漓;冬天里,我們在雪地里滾雪球,打雪仗,鼻子凍得哧溜哧溜。那時和蘇奕在一起總是開心的,她就是我的“哆啦A夢”,總能給我變出法寶,蘇奕的父母不和,經(jīng)常吵架,她很害怕,于是每次吵架,她都跑到我們家。記得有一次,她的父母吵得很兇,她哭得更兇,我拍拍自己的胸脯說:“沒關系,我的就是你的,我的家也是你的家”。語畢,她破涕為笑。
快樂的時光總是很短暫,我倆即將面臨的是離別,那是我們都已八歲了,三年的友誼怎能輕易忘記呢?我極力阻止媽媽搬家,可還是拗不過她,我最舍不得的就是蘇奕啊……離別時我和蘇奕拍下了這張照片,我想永遠記住她,拍完后她笑著揮著手和我告別,可我看出了她的不舍。蘇奕,若你爸媽再吵架你怎么辦呢?若你找不到避雨的地方怎么辦呢……再見了,蘇奕。
此后,我再也沒有見過她,我曾將她視為生命中不可或缺的一部分,但現(xiàn)在差點把她遺忘了。翻開照片,那個天真可愛的女孩又回到我的記憶里。以后我不會再忘記,我會把它永遠珍惜。
照片里的故事滿分作文精選范文6
從居者憂其屋到居者有其屋,再到居者優(yōu)其屋。住宅正以建筑符號的形式,闡釋著一個鄉(xiāng)村的變遷。它折射出來的,不只是農(nóng)民居住觀念的更新、消費的升級,更是改革開放以來經(jīng)濟發(fā)展的一大亮點。
——題記
閑暇時整理家中那一本本塵封已久的厚厚的相冊,盡管那上面粘上了一層厚厚的灰塵,我還是懷著十分好奇的心情翻開了它……
首先映入眼簾的是已經(jīng)泛黃的黑白照片,照片上站著的是年輕時的爺爺和奶奶。照片上的爺爺穿著一件破舊的軍大衣,褲腳上還打著幾個補丁,腳上瞪著的一雙棉布鞋也笑破了臉,奶奶穿著一身紅色的棉襖,烏黑的秀發(fā)上別著一朵大紅花。這是他們的結婚照。然而最吸引我的是他們身后的那一棟岌岌可危的房子。它是用土磚建筑成的,房頂是用廉價的布瓦蓋的,門前的房梁上還懸著些干玉米,據(jù)說那時常常吃了上頓沒有下頓,時時都為生計發(fā)愁。每到遇上刮風下雨的時候,爺爺和奶奶都要拿著瓢盆去接漏雨。聽爺爺說那時候家里還經(jīng)常會跑進來一些蛇、老鼠之類的小動物呢!撫著照片上的爺爺皺緊的眉頭,我似乎感觸到了爺爺那代人生活的辛酸。
輕輕翻開第二張照片,十幾年前父母的照片立刻吸引了我的眼球。這張照片是爸爸媽媽剛結婚時照的,背景是剛建好的新房,房子已是紅磚瓦房,墻壁粉得雪白雪白,看上去十分柔和,堅固,爸爸站在旁邊一臉的自豪。盡管沒有裝修,但那時的爸爸和媽媽卻已感到很滿足了。一旁的爺爺和奶奶坐在椅子上,在新建的安樂窩前安詳而幸福的微笑著。這已經(jīng)是一張彩色照片了,因此我也可以十分清楚地看到媽媽手上戴著金戒指。
懷著驚喜的心情,我又翻開了第三張照片,眼前頓時一亮,原來是一張全家福,照片的背景是一棟漂亮的小洋樓了,這才是一棟真正的房子啊!三層,寬敞的陽臺,全新的設計風格,美麗的彩磚。而房子內(nèi)面的裝修更是富麗堂皇,現(xiàn)代化的家用電器,舒適的沙發(fā),空調(diào),冰箱一應俱全。今年爸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中物理教學中小組合作學習模式的運用
- 益氣健脾和血祛痰法對冠心病穩(wěn)定型心絞痛患者神經(jīng)遞質的影響
- 牙鲆抗遲緩愛德華氏菌病F4代家系建立及世代抗病力的分析
- 新課標2024-2025學年高中英語課時分層作業(yè)14SectionⅡ含解析新人教版必修2
- 2025版高考歷史二輪復習專題限時集訓3仁義立國的儒學思想和傳統(tǒng)文化
- 空調(diào)維修施工方案
- 農(nóng)肥采購合同范例
- 90代勞動合同范例
- 教學設計:含小括號的混合運算
- 中華傳統(tǒng)節(jié)日學情分析方案
- AQ-T 3002-2021阻隔防爆橇裝式加油(氣)裝置技術要求
- (正式版)QBT 8022-2024 冷凍飲品 食用冰
- 神經(jīng)經(jīng)濟學展示
- 危大工程安全檢查錄表
- 北師大版心理健康四年級下冊全冊教案教學設計
- 品牌服裝設計課件
- 肝病科進修總結匯報
- 化妝品企業(yè)質量管理手冊
- 區(qū)域間的數(shù)據(jù)共享協(xié)議
- 建筑工程施工日志模板
- NB-T 47013.7-2012(JB-T 4730.7) 4730.7 承壓設備無損檢測 第7部分:目視檢測
評論
0/150
提交評論