一年級下冊數(shù)學(xué)教案-5.1小兔請客 北師大版

一年級下冊數(shù)學(xué)教案-5.1小兔請客北師大版前言本章主要圍繞著小兔請客這個(gè)場景展開，通過學(xué)習(xí)小兔請客的過程，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)中的加法概念，強(qiáng)化加法技巧。同時(shí)通過課堂互動(dòng)，讓學(xué)生了解友愛和合作的重要性，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)目標(biāo)能夠理解加法的概念。能夠掌握加法的技巧。能夠運(yùn)用加法知識解決實(shí)際生活中的問題。培養(yǎng)學(xué)生合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重點(diǎn)加法的概念。加法的技巧與方法。教學(xué)難點(diǎn)針對不同難度的數(shù)學(xué)題目，掌握不同的解題方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生通過探究發(fā)現(xiàn)解題思路的能力。教學(xué)過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)1.新知引入讓學(xué)生運(yùn)用實(shí)際生活中的場景，以生動(dòng)形象的方式引導(dǎo)學(xué)生了解加法的基本概念，打好加法的基本理論知識。例如：小明家有3個(gè)蘋果，媽媽給他買了2個(gè)蘋果，請問現(xiàn)在他家有多少個(gè)蘋果？2.回顧舊知利用一年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果對加法和減法概念進(jìn)行回顧?；顒?dòng)環(huán)節(jié)1.腦筋急轉(zhuǎn)彎老師出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓學(xué)生通過思考和討論得出答案。如：小飛魚每分鐘可以游10米，過橋需要10分鐘，求小飛魚走過橋需要多長距離？2.看圖說話老師在黑板上貼上兩個(gè)數(shù)字，學(xué)生們通過課堂互動(dòng)找出這兩個(gè)數(shù)分別代表的含義，并進(jìn)行加法運(yùn)算，得到正確答案。3.看題解法老師出示幾道不同難度的加法題目，一起看題，討論解法，并且分組進(jìn)行討論，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，合作解題。例如：小兔家邀了4個(gè)小伙伴來做客，小兔家有1個(gè)蘋果和2個(gè)橘子，那么一共有多少個(gè)水果？4.游戲環(huán)節(jié)老師可以通過團(tuán)隊(duì)PK的趣味游戲，來加深學(xué)生對于加法運(yùn)算的運(yùn)用技巧和思維反應(yīng)能力。例如跳遠(yuǎn)比賽，那么獲得勝利的團(tuán)隊(duì)就是跳得總數(shù)最多的團(tuán)隊(duì)?？偨Y(jié)環(huán)節(jié)1.總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容利用教育板書為主線，讓學(xué)生回憶本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，掌握加法的基本概念和技巧。2.布置課后作業(yè)將鞏固加法運(yùn)算的題目布置到課后作業(yè)中，讓學(xué)生能夠在課堂外練習(xí)和提高。課堂小結(jié)本節(jié)課主要圍繞著小兔請客這個(gè)場景展開，幫助小學(xué)生掌握數(shù)學(xué)中的加法概念，強(qiáng)化加法技巧。通過課堂互動(dòng)，讓學(xué)生了解友愛和合作的重要性，發(fā)揚(yáng)中華