部編版小學(xué)語文一年級上冊-《青蛙寫詩》 教案

/部編版小學(xué)語文一年級上冊-《青蛙寫詩》（教案）教學(xué)目標(biāo)能夠理解并朗讀課文《青蛙寫詩》。能夠運(yùn)用語音語調(diào)，感受到詩歌的音樂美。能夠使用簡單的語言描述出自己所看到的事物。了解詩歌的特點(diǎn)，并初步感受到詩歌的魅力。教學(xué)重點(diǎn)通過學(xué)習(xí)課文《青蛙寫詩》了解詩歌的特性。利用課文進(jìn)行語音語調(diào)訓(xùn)練，感受詩歌的音樂美。引導(dǎo)學(xué)生用簡單的語言描述出自己所看到的事物。教學(xué)難點(diǎn)幫助學(xué)生理解詩歌的內(nèi)涵及其所表達(dá)的意義。幫助學(xué)生表達(dá)自己的感受和想法，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備PPT講解課文內(nèi)容。課件中包含有關(guān)詩歌的相關(guān)知識。播放課文朗讀音頻。學(xué)生閱讀課文的練習(xí)冊。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（板書）課題：《青蛙寫詩》（播放音頻）學(xué)生們聽一遍課文《青蛙寫詩》的播放，感受詩歌的音樂美2.新課講授利用PPT講解課文內(nèi)容，幫助學(xué)生理解課文的內(nèi)涵及其所表達(dá)的意義。引導(dǎo)學(xué)生用簡單的語言描述出自己所看到的事物。播放課文朗讀音頻，幫助學(xué)生了解詩歌的語音語調(diào)。通過講解詩歌的特點(diǎn)，讓學(xué)生感受到詩歌的魅力。3.練習(xí)時間讓學(xué)生分組進(jìn)行課文朗讀，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課文中的語音語調(diào)，感受詩歌的音樂美。幫助學(xué)生理解詩歌的內(nèi)涵，并讓學(xué)生在班內(nèi)分享自己的感受和想法。通過學(xué)生分享的方式，幫助學(xué)生提高自己的語言表達(dá)能力。4.總結(jié)讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩Ρ竟?jié)課的感受和體會?？偨Y(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并對學(xué)生提出一些幫助他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的建議。課后作業(yè)鞏固課文朗讀，確保學(xué)生熟練掌握課文內(nèi)容。通過參加練習(xí)冊中的活動，進(jìn)一步加深對于詩歌的理解及感受。教學(xué)安排本節(jié)課預(yù)計(jì)1課時，安排如下：時間活動5min導(dǎo)入：播放音頻25min新課講授20min練習(xí)時間10min總結(jié)：小結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)及難點(diǎn)教學(xué)思考在教學(xué)過程中，如何引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌的音樂美？如何幫助學(xué)生理解詩歌的內(nèi)涵及其所表達(dá)的意義？如何幫助學(xué)生表達(dá)自己的感