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中考模擬卷一(28分)1.用詩文原句填空。(10分)(1)蒹葭蒼蒼,。(《詩經(jīng)·蒹葭》)(2)采菊東籬下,。(陶淵明《飲酒》)(3)安得廣廈千萬間,。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(4),桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)(5)何當共剪西窗燭,。(李商隱《夜雨寄北》)(6)塞下秋來風景異,。(范仲淹《漁家傲》)(7)夕陽西下,。(馬致遠《天凈沙·秋思》)(8)江山如此多嬌,。(毛澤東《沁園春·雪》)(9)古詩中有許多自然的描寫,如蘇軾《記承天寺夜游》中“,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也”的月下美景,又如張岱《湖心亭看雪》中“霧凇沆碭,,上下一白”的雪中奇景。2.在田字格內用正楷字或行楷字抄寫下面的詩句。(4分)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。3.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4分)(1)“看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全lǒng()著一層薄煙”,這是朱自清先生留給我們的春天的雨。(2)在魯迅先生筆下,夏夜宛轉yōu()揚的橫笛聲彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里,讓人回味無窮。(3)在現(xiàn)代詩人何其芳看來,飽食過稻香的鐮刀、肥碩的瓜果都告訴我們秋天是棲()息在農(nóng)家里的。(4)“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”這首寫雪詩句展現(xiàn)了邊塞冬季的精髓()。4.下列加點成語使用有誤的一項是()(2分)A.到社區(qū)敬老院參加志愿服務的醫(yī)生們表示,他們所做的事情是微不足道的。B.楊絳先生的作品感染著幾代人,她的猝然長逝,怎能不讓人扼腕嘆息?C.小明在演講比賽中以精湛的技巧征服了評委并獲得冠軍,全家人樂此不疲。D.歷經(jīng)周折,老人終于回到闊別已久的故鄉(xiāng),常年漂泊在外的愁緒蕩然無存了?!久喿x】(1)街上的柳樹,像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著。馬路上一個水點也沒有,干巴巴的發(fā)著些白光。便道上塵土飛起多高,與天上的灰氣連接起來,結成一片惡毒的灰沙陣,燙著行人的臉。①處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個的老城像燒透的磚窯。(2)一早上,天就陰沉下來。天黑,河水也黑,蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。②臨近中午時,雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來。過了一會兒,暴風雨就歇斯底里地開始了,頓時,天昏地暗,仿佛世界已經(jīng)到了末日。四下里,一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔擦聲。(3)干草已收了進來;桑菲爾德周圍的田地一片青翠,已經(jīng)收割過了。大路讓太陽曬得又白又硬;③樹木蔥蔥郁郁,十分茂盛;樹籬和樹林枝繁葉密,色澤濃重,和它們之間滿地陽光的明亮的牧草地形成很好的對比。5.將三段文字與相對應的名著連接起來,并填出空白部分。(5分)(1)A.《簡·愛》(作者:夏洛蒂·勃朗特)(2)B.《a》(作者:老舍)(3)C.《草房子》(作者:b)6.從三段文字的畫線句中任選一句,結合原作品賞析。(3分)我選()句,賞析二(39分)(一)閱讀文言文,回答7-10題。(13分)論琴[明]高濂高子曰:“琴者,禁也。禁止于邪,以正人心?!惫省队洝吩唬骸熬訜o故不去琴瑟?!笨组T之瑟,今則絕響,信可貴矣。古人鼓琴,起風云而來玄鶴、通神明而阜民財者,以和感也。今徒存其器,古意則亡。歐陽公云器存而意不存者,此耳。夫和而鳴者聲也,參敘相應者韻也,韻中成文謂之為音。故音之哀樂、邪正、剛柔、喜怒,發(fā)乎人心,而國之理亂、家之廢興、道之盛衰、俗之成敗,聽于音聲,可先知也,豈他樂云乎?知琴者,以雅音為正。按弦須用指分明,運動閑和,氣度溫潤,故能操高山流水之音于曲中,得松風夜月之趣于指下,是為君子雅業(yè),豈彼心中無德、腹內無墨者,可與圣賢共語?故音雖雅正,不宜于俗。(選自高濂《遵生八箋》有刪節(jié))【注釋】①阜:增長。②雅業(yè):高雅的愛好。但為了追求外在的東西,把生命和精神的狀態(tài)弄得不好了、混亂了,你就是因小失大,結果一定不幸福。所以,不要隨大流,到底什么能讓你真正感到幸福,你要去問自己的生命,問自己的靈魂。13.材料一中,漫畫的主人公為什么感覺不到幸福?聯(lián)系材料二和材料三分析。(3分)14.材料三中作者說“老天給了每個人一條命,一顆心,把命照看好,把心安頓好,人生即是圓滿?!狈治鲎髡哌B用兩個“一”的表達效果。(3分)15.對于材料三第3節(jié)的論證過程,下列說法不正確的一項是()(3分)A.開頭就提出了“幸福就在于生命的單純和精神的豐富”這一觀點。B.運用對比論證,從正反兩方面突出“生命的單純和精神的豐富”對于“幸?!钡闹匾?。C.用大量事實論據(jù)論證了“生命的單純和精神的豐富”與“幸福”的關系。D.最后得出結論:立足于價值觀看幸福,幸福問題就變得清楚簡單了。16.聯(lián)系材料二和材料三,分析《西游記》中豬八戒和孫悟空的幸福觀。(4分)三(53分)17.按要求修改下面習作。(3分)①隨著夏日的到來,許久沉寂在樹上的知了開始放聲歌唱。②荷塘中艷麗的芙蓉仙子——荷花綻放了。③“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。④在陽光的照耀和暖風的吹拂下,仙子們褪去羞澀,展現(xiàn)出妖嬈的姿態(tài)。⑤你看,荷葉密密匝匝,使水中的魚兒無法呼吸。⑥荷花或潔白似雪,或鮮艷似霞。(1)文中第①處語序不當,應當改為:(1分)(2)文中第③處標點符號使用不當,應當改為:(1分)(3)文中第句情感與文意不符,可刪去。(1分)18.作文(50分)小男孩Andy是手機控,在玩手機入迷難以自拔的情況下,媽媽和他約法三章,其中有一條——不要總盯著手機,抬起頭來,留意你周圍發(fā)生的事情;看看窗外,聽聽鳥鳴,散散步,和周圍的人說說話;保持一顆好奇之心,不要總用谷歌尋找答案。這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?自擬題目,寫一篇作文。要求:①除詩歌外,文體自選,不少于600字。②不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。中考模擬卷參考答案及評分標準一(28分)1.(10分)(1)白露為霜(2)悠然見南山(3)大庇天下寒士俱歡顏(4)西塞山前白鷺飛(5)卻話巴山夜雨時(6)衡陽雁去無留意(7)斷腸人在天涯(8)引無數(shù)英雄競折腰(9)庭下如積水空明天與云與山與水(10分,一句1分)2.(4分)用正楷字或行楷字書寫,1分;書寫正確,1分;端正,1分;美觀1分3.(4分)(1)籠(2)悠(3)qī(4)suǐ(一點1分)4.(2分)C5.(5分)(1)——B(2)——C(3)——Aa《駱駝祥子》b曹文軒(一點1分)6.(3分)答案不唯一,示例(修辭或表現(xiàn)手法1分,表達效果1分,主題分析1分):①這句話采用了排比的句式/修辭(或:反復出現(xiàn)“處處”),強調突出了天氣的悶熱,又將“老城”比作“燒透的磚窯”,使這種悶熱感更加生動形象。這處夏季高溫天氣的描寫,一方面是寫出北京城夏季的炎熱,更能突顯出以祥子為代表的人力車夫在烈日下求生的艱難。二(39分)(一)(13分)7.(2分)夫/和而鳴者/聲也(一處1分)8.(4分)(1)確實/實在(2)只(3)這(4)難道(一點1分)9.(2分)歐陽公說的器存而意不存(樂器在而神韻消失),就是這個意思啊。(一句1分)10.(5分)(1)(2分)安貧樂道(1分);用指分明,運動閑和,氣度溫潤(任意一句可得1分)。(2)(3分)作者認為彈琴是一種高雅的愛好(1分),只有那些氣度溫潤、有才華、有品德的人才能體會到其中的樂趣,表現(xiàn)出古琴的雅趣(1分)。而普通人往往缺少這樣的情趣和審美能力,無法感受到古琴之美(1分)。(意對即可)(二)(13分)11.(6分)東晉(1分)《桃花源記》(1分)《飲酒》(1分)典衫買菜,無錢買魚,生活拮據(jù)卻安貧樂道;不妄為,堅守道義,保持氣節(jié);經(jīng)過嚴霜烈日卻樂觀豁達。(一點1分,抄原句最多只給1分,3分)12.(7分)(1)(4分)圖二(1分)大漠是面,長河孤煙是線,落日是點,點線面結合,構圖簡潔(1分);金色大漠,銀色河水,灰色孤煙,紅色落日,冷暖明暗相襯,色彩和諧美好(1分);整幅畫面意境雄渾蒼茫(1分)。(意對即可)(2)(3分)圖三最像年畫。因為年畫的特點是拙樸而熱鬧,表達民眾向往美好生活的愿望(1分);圖三畫面中一群孩子小汽車小飛機的快樂玩耍,活潑熱鬧,(1分)童心童趣中寄托著人們對簡單幸福生活的向往(1分)。(意對即可)(三)(13分)13.(3分)材料一中的主人公房子、車子、票子都有了,但仍手持酒杯,仰天長嘆:“我為什么不幸福?”(1分)從材料二看,依據(jù)馬斯洛的需要層次理論,他雖然實現(xiàn)了自己物質上的需求,但是在精神層面,也就是在“尊重的需求”或“自我超越的需求”(比如“高峰體驗、靈性成長”等沒有得到相應提升,所以他依然感覺不到幸福(1分);從材料三看,我們時代的重大迷誤是過分地從外在方面去尋求幸福,把金錢、財富、物質的東西、外在的成功看得太重,卻忘了最重要的東西,就是讓你的生命和精神有一個好的狀態(tài),從而因小失大,導致結果一定不幸福。毛病就出在價值觀上(1分)。(意對即可)14.(3分)“一”,體現(xiàn)每個人的命只有一條,心只有一顆(1分),兩次出現(xiàn)強調要把命照顧好,把心安頓好的重要性(1分);從而順理成章地引出后面“怎么算是把命照顧好呢”和“怎么算是把心安頓好呢”(1分)。(意對即可)15.(3分)C16.(4分)豬八戒的幸福觀是一為食,二為色,既是對人的本能欲望的

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