2023年江西瑞昌市面招考聘用社區(qū)工作者96人筆試題庫(kù)含答案解析

2023年江西瑞昌市面招考聘用社區(qū)工作者96人筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌∫?綜合題庫(kù)(共1000題)1.現(xiàn)代項(xiàng)目管理是管理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科，對(duì)項(xiàng)目管理的定義是指在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)技能、工具和方法，使項(xiàng)目能夠在有限資源的限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過(guò)設(shè)定的需求和期望的過(guò)程。項(xiàng)目管理是對(duì)一些與成功達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)（譬如任務(wù)）的整體監(jiān)測(cè)和管控。這包括策劃進(jìn)度計(jì)劃和維護(hù)組成項(xiàng)目的活動(dòng)進(jìn)展。下列不屬于項(xiàng)目管理的特征是：A.集成性B.目的性C.創(chuàng)新性D.適用性參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息①在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)技能、工具和方法；②使項(xiàng)目能夠在有限資源的限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過(guò)設(shè)定的需求和期望的過(guò)程；③對(duì)一些與成功達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)（譬如任務(wù)）的整體監(jiān)測(cè)和管控。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“對(duì)一些與成功達(dá)成一系列目標(biāo)相關(guān)的活動(dòng)（譬如任務(wù)）的整體監(jiān)測(cè)和管控”，意味著需要對(duì)多個(gè)環(huán)節(jié)、多種因素進(jìn)行監(jiān)測(cè)和管控，體現(xiàn)了項(xiàng)目管理的“集成性”特征，符合定義；B項(xiàng)：“使項(xiàng)目能夠在有限資源的限定條件下，實(shí)現(xiàn)或超過(guò)設(shè)定的需求和期望的過(guò)程”，最終要實(shí)現(xiàn)期望，體現(xiàn)了項(xiàng)目管理的“目的性”特征，符合定義；C項(xiàng)：題干定義沒(méi)有關(guān)于“創(chuàng)新性”的表述，不符合定義；D項(xiàng)：“在項(xiàng)目活動(dòng)中運(yùn)用專門的知識(shí)技能、工具和方法”，意味著技能、工具和方法都得是專門適用于項(xiàng)目活動(dòng)的，體現(xiàn)了項(xiàng)目管理的“適用性”特征，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。2.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.平裝：精裝：裝幀B.貨輪：客輪：郵輪C.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)D.試飛：試航：航天參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。空運(yùn)和海運(yùn)是兩種不同的運(yùn)輸方式，前兩詞為并列關(guān)系，并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：平裝和精裝是兩種不同的裝幀方式，前兩詞為并列關(guān)系，并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：貨輪和客輪分別是用來(lái)運(yùn)載貨物和乘客的船舶，二者為并列關(guān)系，郵輪指的是在海洋中航行的旅游客輪，所以郵輪是客輪的一種，與貨輪不構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：晚會(huì)是指在晚上舉行的集會(huì)，多以文娛活動(dòng)為主，聚會(huì)是指人數(shù)較多，有明確主題的集體活動(dòng)，二者不構(gòu)成并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：試飛是指在飛機(jī)交付使用前進(jìn)行的試驗(yàn)性飛行，試航是指飛機(jī)、船只等在正式航行前進(jìn)行的試驗(yàn)性航行，二者和航天沒(méi)有必然關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。3.快餐店中的兒童套餐因其價(jià)格低廉而深受家長(zhǎng)歡迎，但某醫(yī)學(xué)中心的研究小組卻發(fā)出警告稱，套餐中包含的糖飲料會(huì)使孩子平均每餐多攝入82卡路里熱量，從而增加肥胖和糖尿病風(fēng)險(xiǎn)。越是年齡大的孩子，點(diǎn)兒童套餐時(shí)從飲料中攝入的熱量越高。對(duì)此，有人認(rèn)為，孩子肥胖的主要原因是兒童套餐的推廣。如果下列選項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.在日常生活中，并不是所有的孩子都喜歡喝兒童套餐中的飲料B.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就算不吃兒童套餐，大多數(shù)孩子都會(huì)喝糖飲料C.根據(jù)對(duì)飲食習(xí)慣的調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，處于成長(zhǎng)期的孩子喜歡食用高熱量的食物D.兒童套餐中所含有的熱量，普遍高于孩子在新陳代謝過(guò)程中所需的最低熱量參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：孩子肥胖的主要原因是兒童套餐的推廣。論據(jù)：快餐店中的兒童套餐因其價(jià)格低廉而深受家長(zhǎng)歡迎，但某醫(yī)學(xué)中心的研究小組卻發(fā)出警告稱，套餐中包含的糖飲料會(huì)使孩子平均每餐多攝入82卡路里熱量，從而增加肥胖和糖尿病風(fēng)險(xiǎn)。越是年齡大的孩子，點(diǎn)兒童套餐時(shí)從飲料中攝入的熱量越高。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出有的孩子不喜歡喝兒童套餐里的飲料，但這些孩子是否肥胖不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。指出即使不吃兒童套餐，很多孩子也會(huì)喝糖飲料，說(shuō)明導(dǎo)致孩子肥胖的原因并不是兒童套餐的推廣，而是因?yàn)楹⒆颖旧砭蛺?ài)喝糖飲料，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。指出成長(zhǎng)期孩子的食物喜好，與論點(diǎn)“孩子肥胖的主要原因是兒童套餐的推廣”無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。指出兒童套餐中所含有的熱量，普遍高于孩子在新陳代謝過(guò)程中所需的最低熱量，但高于最低熱量會(huì)高出多少，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致孩子肥胖不明確，不具有削弱作用。因此，選擇B選項(xiàng)。4.低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳釋放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。根據(jù)以上定義，下列生活習(xí)慣不屬于低碳生活的是：A.把舊電池收集起來(lái)以便回收B.在家時(shí)盡量用自然光照明C.騎自行車上班D.出門盡量不開(kāi)私家車，多坐出租車參考答案：A解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，減低碳，特別是二氧化碳釋放量。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舊電池回收，與能量消耗和碳排放無(wú)關(guān)，不符合定義；B項(xiàng)：用自然光照明，可以減少能量的消耗和碳的排放量，符合定義；C項(xiàng)：騎自行車上班，可以減少能量的消耗和碳的排放量，符合定義；D項(xiàng)：多坐出租車，可以減少能量的消耗和碳的排放量，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。5.財(cái)富由“一代”向“二代”的轉(zhuǎn)移正在形成不小的波峰，其中的隱憂、矛盾和糾紛已經(jīng)很多，家族式的傳承方式正在經(jīng)受考驗(yàn)?，F(xiàn)代家庭子女有限，從中選擇一個(gè)勝任的接班人幾乎等同賭博，因此，這是職業(yè)經(jīng)理人走俏的開(kāi)始，也是家族企業(yè)走向真正意義上的股份制道路的開(kāi)始。這段文字談?wù)摰脑掝}是：A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展呼喚職業(yè)經(jīng)理人B.家族式的傳承方式問(wèn)題突出C.家族企業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向D.家族企業(yè)正經(jīng)歷前所未有的變革參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先提出家族式的傳承方式正面臨著考驗(yàn)，接著通過(guò)“因此”引出文段的主旨句

“家族企業(yè)正被迫走向現(xiàn)代企業(yè)模式”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主體詞為“家族企業(yè)”，重在強(qiáng)調(diào)“為解決困難，家族企業(yè)開(kāi)始推行股份制并走向現(xiàn)代企業(yè)模式”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)：“職業(yè)經(jīng)理人”“家族式的傳承方式”，均偏離主體“家族企業(yè)”。C項(xiàng)：“發(fā)展方向”不是文段論述的重點(diǎn)。6.超級(jí)高鐵與大眾的出行密切相關(guān)，它最吸引人之處，就是其運(yùn)行速度遠(yuǎn)超輪軌式高鐵列車，時(shí)速可達(dá)600千米至1200千米，甚至有很多人斷言能夠達(dá)到4000千米以上。這類超級(jí)高鐵有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。具體而言就是通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的是：

A.超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封

B.在超級(jí)高鐵運(yùn)行的真空管道中維護(hù)設(shè)備將異常艱難和昂貴

C.在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備將無(wú)法使用

D.超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將對(duì)乘客的人身安全帶來(lái)可怕的后果參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)可能性的一項(xiàng)，需首先明確實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵需要的條件，即“通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行”。要質(zhì)疑超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性，可以說(shuō)明在這樣的條件不能達(dá)到或者列車在這樣的環(huán)境下會(huì)產(chǎn)生其他問(wèn)題等。超級(jí)高鐵的運(yùn)行條件：在真空或者低氣壓環(huán)境下，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)讓列車超高速運(yùn)行。

A項(xiàng)，指出超級(jí)高鐵在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，但只是某些線路，質(zhì)疑的力度較弱。

B項(xiàng)，指出在真空管道中維護(hù)設(shè)備異常艱難和昂貴，但并不能說(shuō)明超級(jí)高鐵無(wú)法實(shí)現(xiàn)，質(zhì)疑的力度較弱。

C項(xiàng)，指出在真空或低氣壓管道中，超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，說(shuō)明超級(jí)高鐵在真空或低氣壓管道中不能正常運(yùn)行，那么超級(jí)高鐵就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有力地質(zhì)疑了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)，指出超級(jí)高鐵一旦出現(xiàn)失控將造成可怕的后果，討論的是超級(jí)高鐵出狀況的情形，跟超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，質(zhì)疑的力度較弱。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

論據(jù)：①列車須在密封的真空或者低氣壓管道中運(yùn)行。②通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：削弱論據(jù)。在某些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)低氣壓管道的密封，也就無(wú)法滿足超級(jí)高鐵高速運(yùn)行的條件，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，有賴于真空管道設(shè)備，若設(shè)備的維護(hù)異常艱難和昂貴，會(huì)在一定程度上影響超級(jí)高鐵的實(shí)現(xiàn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：否定前提。必要設(shè)備是指脫離了這些設(shè)備超級(jí)高鐵將無(wú)法運(yùn)行的設(shè)備。若真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，那超級(jí)高鐵將沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的可能性。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論的是超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)，此選項(xiàng)討論的是出現(xiàn)失控后會(huì)造成可怕后果。論題不一致，排除。

第四步，強(qiáng)度比較。

A選項(xiàng)削弱論據(jù)，且只是“某些”，力度較弱；B選項(xiàng)增加的反向論據(jù)雖增加了超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的難度，但并非完全否定，力度較弱；C選項(xiàng)直接否定了前提。C項(xiàng)否定前提的削弱力度強(qiáng)于A、B削弱論據(jù)項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)。

論據(jù)：通過(guò)抽取空氣達(dá)到接近真空的低氣壓環(huán)境，采用氣動(dòng)懸浮或者磁懸浮驅(qū)動(dòng)技術(shù)，讓列車在全天候、無(wú)輪軌阻力、低空氣阻力和低噪聲模式下超高速運(yùn)行。

本題的論點(diǎn)在討論超級(jí)高鐵可能實(shí)現(xiàn)，論據(jù)在討論超級(jí)高鐵實(shí)現(xiàn)的一系列原理，要削弱即要證明它不可能實(shí)現(xiàn)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：超級(jí)高鐵共同特點(diǎn)就是須在密封的真空或低氣壓管道中運(yùn)行，選項(xiàng)指出有些線路中無(wú)法實(shí)現(xiàn)密封，那么在這些線路超級(jí)高鐵就無(wú)法運(yùn)行，部分削弱，保留；

B項(xiàng)：設(shè)備維護(hù)異常艱難和昂貴，與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：在真空或低氣壓管道中超級(jí)高鐵的某些必要設(shè)備無(wú)法使用，必要設(shè)備無(wú)法使用，即無(wú)法實(shí)現(xiàn)超級(jí)高鐵，直接削弱論點(diǎn)，保留；

D項(xiàng)：超級(jí)高鐵一旦失控會(huì)帶來(lái)可怕后果，與超級(jí)高鐵能否實(shí)現(xiàn)無(wú)關(guān)，話題不一致，無(wú)法削弱，排除。

比較A、C兩項(xiàng)，A項(xiàng)為部分削弱，C項(xiàng)從原理上削弱論點(diǎn)，C項(xiàng)力度更強(qiáng)。

故正確答案為C。7.依法最大化地保護(hù)兒童權(quán)益，讓兒童不受任何人身傷害是國(guó)際慣例。相比美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家法律對(duì)“馬大哈”家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力輕則被剝奪監(jiān)護(hù)權(quán)，重則判刑，目前我國(guó)在這方面的立法還不夠完善，由此導(dǎo)致了對(duì)兒童生命安全的保護(hù)只能寄望于家長(zhǎng)“虎毒不食子”的本能善意，致使嚴(yán)肅的法律責(zé)任讓位于世俗的寬容，甚至從某種程度上可以說(shuō)是為兒童生命安全的保護(hù)埋下了定時(shí)炸彈。這段文字所表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.對(duì)兒童生命安全的保護(hù)不能只依靠家長(zhǎng)的本能善意，這無(wú)法起到真正效果B.在兒童保護(hù)方面，把法律責(zé)任讓位于世俗的寬容，這是兒童安全的最大隱患C.我國(guó)在兒童權(quán)益立法方面已經(jīng)和世界脫軌，應(yīng)當(dāng)向西方學(xué)習(xí)，立法保護(hù)兒童安全D.我國(guó)應(yīng)當(dāng)加快完善保護(hù)兒童立法步伐，對(duì)屬于監(jiān)護(hù)的家長(zhǎng)依法追究其法律責(zé)任參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出“兒童保護(hù)”的話題，接下來(lái)通過(guò)對(duì)比指出我國(guó)兒童保護(hù)方面存在的問(wèn)題，說(shuō)明對(duì)于“馬大哈”家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力的情況，我國(guó)在立法方面做的還不夠好，最后說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我國(guó)應(yīng)該在“馬大哈”家長(zhǎng)這方面加強(qiáng)兒童立法。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨內(nèi)容的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有關(guān)鍵詞“兒童立法”。B項(xiàng)和C項(xiàng)：沒(méi)有關(guān)鍵詞“家長(zhǎng)”。8.職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。根據(jù)以上定義，下列不屬于職業(yè)素質(zhì)的是（

）。A.聲樂(lè)演唱家所具有的不同于一般人的生理遺傳因素B.作家對(duì)生活敏銳的感覺(jué)力和較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力C.畫(huà)家所具有的不同于一般人的顏色辨別能力和空間想象能力D.教師廣博的知識(shí)和高尚的人格參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皠趧?dòng)者”、“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”、“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：生理遺傳因素，不符合“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：作家的感覺(jué)力和表達(dá)能力對(duì)他的職業(yè)很重要，符合“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”，也符合“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用”，符合定義，排除；C項(xiàng)：畫(huà)家的顏色辨別能力和空間想象能力對(duì)他的職業(yè)很重要，符合“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”也，符合“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用”，符合定義，排除；D項(xiàng)：教師廣博的知識(shí)和高尚的人格對(duì)他的職業(yè)很重要，符合“通過(guò)教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來(lái)的”，也符合“在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。9.丁達(dá)爾現(xiàn)象是光的折射原理形成的。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

在暗室中，讓一束平行光線通過(guò)一肉眼看來(lái)完全透明的溶膠，從垂直于光束的方向，可以觀察到有一渾濁發(fā)亮的光柱，其中有微粒閃爍，該現(xiàn)象稱為丁達(dá)爾現(xiàn)象。丁達(dá)爾現(xiàn)象是由于膠體粒子使光線散射而產(chǎn)生的，溶液中的溶質(zhì)粒子太小，沒(méi)有這種現(xiàn)象，因此該現(xiàn)象常用于鑒別膠體與溶液。

故表述錯(cuò)誤。10.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的判斷。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。A項(xiàng)，由“精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”可知，精準(zhǔn)科學(xué)地識(shí)別干部是用好人的基本前提，正確。B項(xiàng)，文段說(shuō)的是考察干部要把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，由此不能推出識(shí)別干部的關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)，錯(cuò)誤。C項(xiàng)可由“必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”“全方位、多角度、立體式考察干部”得出，正確。D項(xiàng)可由“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”得出，正確。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”為不確定性表述，A項(xiàng)變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)……考察干部”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別……必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”，符合文意，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)“基本前提”表述過(guò)于絕對(duì)，文段中提到“往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”一詞表述較為溫和。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的，要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“日?？疾臁钡闹匾饔?，表述正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“全方位、多角度、立體式考察干部”，表述正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”，側(cè)重強(qiáng)調(diào)需要長(zhǎng)期對(duì)于這幾個(gè)方面進(jìn)行關(guān)注，表述正確。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊毒珳?zhǔn)科學(xué)選好人用好人》11.匹馬：?jiǎn)螛孉.萬(wàn)水：千山B.花紅：柳綠C.地久：天長(zhǎng)D.猴年：馬月參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。匹馬是指一匹馬，單槍是指一桿槍，二者屬于并列關(guān)系，并且“匹”和“單”均可以用來(lái)表示數(shù)量。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：萬(wàn)水和千山為并列關(guān)系，并且“萬(wàn)”與“千”均可以用來(lái)表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：花紅和柳綠為并列關(guān)系，但“花”與“柳”不可用來(lái)表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：地久和天長(zhǎng)為并列關(guān)系，但“地”和“天”不可用來(lái)表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：猴年和馬月為并列關(guān)系，但“猴”和“馬”不可用來(lái)表示數(shù)量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。12.規(guī)范性公文中的“有關(guān)說(shuō)明”指：A.對(duì)文件中根據(jù)實(shí)際需要而創(chuàng)設(shè)或使用的有關(guān)名詞術(shù)語(yǔ)含義的規(guī)定B.對(duì)該文件與其他文件的關(guān)系的規(guī)定C.對(duì)不同文字文本效用的規(guī)定D.對(duì)附件效用數(shù)量的規(guī)定參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，規(guī)范性公文中的“有關(guān)說(shuō)明”指：①該文件與其他文件的關(guān)系的規(guī)定；②對(duì)附件效用數(shù)量的規(guī)定；③對(duì)不同文字文本效用的規(guī)定。因此，選擇BCD選項(xiàng)。規(guī)范性公文的正文結(jié)構(gòu)一般包括：制發(fā)公文的目的、依據(jù)、范圍、有關(guān)定義、主管部門、具體規(guī)范、獎(jiǎng)懲辦法、實(shí)施日期、實(shí)施程序、有關(guān)說(shuō)明等。13.①類胡蘿卜素是一種輔助光合色素，在葉綠素被降解回收的階段，可以防止葉片因無(wú)法進(jìn)行光合作用而被光灼傷。②這期間，葉綠素將降解殆盡，同時(shí)葉子中的蛋白質(zhì)也會(huì)被回收近三分之二。③在感到長(zhǎng)期低溫后，樹(shù)木開(kāi)始準(zhǔn)備落葉，但是在這之前需要對(duì)葉子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行回收。④隨著葉綠素的降解，葉子中的類胡蘿卜素開(kāi)始充當(dāng)起這個(gè)調(diào)色盤(pán)的主角，使葉片呈現(xiàn)出從橙色到金黃色的變化。⑤一般認(rèn)為，落葉是喬木對(duì)所處環(huán)境氣候的季節(jié)變換做出的響應(yīng)。⑥葉片中的葉綠素含有豐富的氮，這對(duì)樹(shù)木來(lái)說(shuō)是緊俏的營(yíng)養(yǎng)元素。將以上句子重新排列，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.⑤③⑥②④①B.⑤③⑥④①②C.⑤③②⑥①④D.⑤③⑥①②④參考答案：A解題思路：四個(gè)選項(xiàng)前兩句均為⑤③句，需判斷③句之后接②句還是⑥句。③句論述了樹(shù)木要對(duì)葉子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行回收；②句論述了葉綠素降解殆盡時(shí)，蛋白質(zhì)也會(huì)被大量回收；⑥句介紹了葉綠素中的氮是葉子中重要的營(yíng)養(yǎng)元素，③⑥兩句均論述葉子中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，且應(yīng)先提出葉綠素的概念再討論其被降解殆盡，故③⑥兩句相連，②句應(yīng)在⑥句之后，排除C項(xiàng)。且觀察其它語(yǔ)句，①④兩句均圍繞“類胡蘿卜素”討論，③⑥②三句談?wù)摰木恰盃I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)回收”的內(nèi)容，故應(yīng)③句后應(yīng)先談?wù)摗盃I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)回收”再談?wù)摗邦惡}卜素”，排除B、D兩項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊肚锾烊~子變黃落下來(lái)的原因——落葉是為了開(kāi)源節(jié)流，變色是樹(shù)木的生存策略》14.今天，人們的平均壽命已經(jīng)明顯延長(zhǎng)。40年代，人在出生時(shí)平均壽命期望值為63年，而現(xiàn)在該值對(duì)于男人為69年，對(duì)于女人為77年。統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，今天65歲的人的壽命期望值也比過(guò)去大大地提高了，對(duì)于男人是10年，對(duì)于女人是18年。對(duì)于任何一個(gè)活到退休年齡的人，離職以后的年月即使不比童年時(shí)代更長(zhǎng)，也很可能會(huì)與童年時(shí)代一樣長(zhǎng)。不少家庭已經(jīng)是“四世同堂”了。據(jù)此，我們可以知道：A.今天70歲的男人可以期望活到80歲以上B.許多人，包括男人和女人，未能活到65歲C.由于男人所承擔(dān)的工作更為繁重，所以男人的壽命不如女人長(zhǎng)D.童年時(shí)期是指出生到16歲參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干并未提及70歲的男人對(duì)壽命的期望值，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：由題干“40年代，人在出生時(shí)平均壽命期望值為63年”可知，當(dāng)時(shí)許多人還活不到這個(gè)年齡，所以也活不到65歲，可以推出；C項(xiàng)：題干并未提及男人壽命比女人短的原因，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：題干中并沒(méi)有給出具體的退休年齡，所以無(wú)法通過(guò)退休年齡和離職后的時(shí)間計(jì)算出童年時(shí)代，無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。15.顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過(guò)程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其身份角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過(guò)程。根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生B.公司員工小劉為提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績(jī)，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖訡.小明的媽媽為幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)他作出患有抑郁癥的診斷，上網(wǎng)搜了很多資料參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①顧客；②為了有效參與到服務(wù)過(guò)程；③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”，也未提及“服務(wù)過(guò)程”，不符合定義；B項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績(jī)自學(xué)方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；C項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績(jī)，并非“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義；D項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過(guò)程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。顧客主動(dòng)社會(huì)化的定義要點(diǎn)：①顧客為了有效參與服務(wù)過(guò)程；②主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。A項(xiàng)，退休的張阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，公司員工小劉是銷售者并非顧客，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，小明的媽媽參加奧數(shù)班是為了幫助小明學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)其做出的患有抑郁癥的診斷，主動(dòng)上網(wǎng)搜集資料，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！邦櫩汀薄ⅰ盀榱擞行⑴c到服務(wù)過(guò)程”、“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目，張阿姨不是“顧客”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小劉是公司員工，不是“顧客”，為提高銷售業(yè)績(jī)而學(xué)習(xí)方言，不符合“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小明的媽媽是奧數(shù)培訓(xùn)班的“顧客”，

但她報(bào)奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績(jī)，不符合“為了有效參與到服務(wù)過(guò)程”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小謝是一名患者，所以他是醫(yī)生的“顧客”，小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認(rèn)醫(yī)生對(duì)自己的診斷是否正確，符合“為了有效參與服務(wù)過(guò)程”，也符合“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。16.身體質(zhì)量指數(shù)（BMI）簡(jiǎn)稱體質(zhì)指數(shù)，計(jì)算公式是體重（單位：公斤）除以身高（單位：米）的平方所得出的數(shù)值。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的標(biāo)準(zhǔn)，以下BMI數(shù)值屬于正常范圍的是：A.14B.18C.22D.26參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，根據(jù)世界衛(wèi)生組織定下的標(biāo)準(zhǔn)，BMI在18．5至24．9時(shí)屬正常范圍，BMI大于25為超重，BMI大于30為肥胖。因此，選擇C選項(xiàng)。亞洲人和歐美人屬于不同人種，標(biāo)準(zhǔn)也就不同。對(duì)于亞洲人來(lái)說(shuō)，BMI小于18.5屬于偏瘦，18.5～22.9為正常，大于23為超重，大于30為肥胖。17.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、…、10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，……，第n名（n≤10）游戲者，將所有編號(hào)都是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，第10名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是：A.2B.3C.4D.5E.6F.7G.8H.9<pstyle="text-indent:0參考答案：G解題思路：由題意得，第1名游戲者將所有紙牌翻為正面朝上，此后編號(hào)1的紙牌不再翻動(dòng)，則正面向上紙牌最小編號(hào)為1。當(dāng)紙牌翻動(dòng)次數(shù)為奇數(shù)時(shí)紙牌最終正面朝上，即紙牌編號(hào)的約數(shù)個(gè)數(shù)為奇數(shù)。開(kāi)始時(shí)背面向上，某張牌被翻動(dòng)奇數(shù)次后正面向上?？紤]1－10每個(gè)數(shù)字的約數(shù)個(gè)數(shù)。1被翻動(dòng)1次，2、3、5、7都被翻動(dòng)2次，4、9都被翻動(dòng)3次，6、8、10都被翻動(dòng)4次?？梢?jiàn)正面向上的最大的數(shù)是9，最小的數(shù)是1，相差是8。解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用枚舉法解題。第二步，翻成正面向上，需要翻奇數(shù)次。利用枚舉法，最大編號(hào)由最大值10開(kāi)始代入，最大數(shù)字10的約數(shù)有1、2、5、10，共被翻四次，排除；9的約數(shù)有1、3、9，共被翻三次，符合。第三步，最小編號(hào)由1開(kāi)始代入，最小數(shù)字1的約數(shù)只有1，符合正面向上。故最大編號(hào)與最小編號(hào)差是9－1＝8。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第1張紙牌，只能是1的倍數(shù)，所以只被第1名游戲者翻轉(zhuǎn)1次，并且保持到最后一直是正面向上，正面向上最小編號(hào)紙牌可以確定是1。第10張紙牌是1、2、5、10的倍數(shù)，所以會(huì)被第1、2、5、10名游戲者翻轉(zhuǎn)4次，最后是背面向上，不符合題目要求；第9張紙牌是1、3、9的倍數(shù)，所以會(huì)被第1、3、9名游戲者翻轉(zhuǎn)3次，最后是正面向上，所以正面向上最大編號(hào)紙牌是9，正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)差是9–1=8。故正確答案為D。18.不要靠近高壓帶電體是安全用電常識(shí)。但是我們經(jīng)?？梢钥吹?，站在高壓線上的小鳥(niǎo)并不會(huì)發(fā)生觸電事故。這是因?yàn)椋篈.電線上有絕緣層B.小鳥(niǎo)爪上的角質(zhì)層不導(dǎo)電C.小鳥(niǎo)能承受高壓電D.小鳥(niǎo)兩爪間的電壓很低參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，落在高壓線上的鳥(niǎo)兒不會(huì)觸電死亡，并不是因?yàn)樾▲B(niǎo)能承受高壓，而是因?yàn)轼B(niǎo)兒雙腳落在同一條導(dǎo)線上，兩腳之間的距離很小，電壓很低。根據(jù)歐姆定律電流等于電壓除以電阻，可知幾乎沒(méi)有電流流過(guò)鳥(niǎo)的身體，而不是因?yàn)殡娋€有絕緣層或者鳥(niǎo)的爪子不導(dǎo)電，所以不會(huì)被電死。因此，選擇D選項(xiàng)。歐姆定律是指在同一電路中，通過(guò)某段導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。該定律是由德國(guó)物理學(xué)家喬治·西蒙·歐姆1826年4月發(fā)表的《金屬導(dǎo)電定律的測(cè)定》論文提出的。隨研究電路工作的進(jìn)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到歐姆定律的重要性，歐姆本人的聲譽(yù)也大大提高。為了紀(jì)念歐姆對(duì)電磁學(xué)的貢獻(xiàn)，物理學(xué)界將電阻的單位命名為歐姆，以符號(hào)Ω表示19.目標(biāo)管理是指上級(jí)為下級(jí)制定目標(biāo)，并依照此目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核的活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，目標(biāo)管理亦稱“成果管理”，俗稱責(zé)任制。是指在企業(yè)個(gè)體職工的積極參與下，自上而下地確定工作目標(biāo)，依照此目標(biāo)對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核，并在工作中實(shí)行“自我控制”，自下而上地保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種管理辦法。因此，本題正確。20.近年來(lái)，綠色消費(fèi)悄然升溫，清潔安全、無(wú)公害成為消費(fèi)者的首選標(biāo)準(zhǔn)，在市場(chǎng)需求的拉動(dòng)下，綠色產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展。這說(shuō)明（

）。A.生產(chǎn)決定消費(fèi)的對(duì)象B.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)起著導(dǎo)向作用C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的內(nèi)容D.消費(fèi)水平與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)參考答案：B解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中體現(xiàn)的是消費(fèi)的作用，而沒(méi)有體現(xiàn)生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)的作用。B項(xiàng)正確，綠色消費(fèi)的興起拉動(dòng)了綠色產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，這說(shuō)明消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用，消費(fèi)的調(diào)整對(duì)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)起著導(dǎo)向作用。C項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中體現(xiàn)的是消費(fèi)的作用，沒(méi)有體現(xiàn)生產(chǎn)對(duì)消費(fèi)的決定作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中并未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)消費(fèi)的影響，不符合題意。故正確答案為B。21.謬論∶結(jié)論A.糾紛∶糾葛B(yǎng).相識(shí)∶見(jiàn)識(shí)C.承認(rèn)∶否認(rèn)D.否決∶表決參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！爸囌摗敝富奶?、錯(cuò)誤的言論，是“結(jié)論”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“糾紛”指爭(zhēng)執(zhí)的事情，“糾葛”指糾纏不清的事情，二者屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“相識(shí)”指互相認(rèn)識(shí)，“見(jiàn)識(shí)”指明智地作出判斷的能力，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“承認(rèn)”與“否認(rèn)”屬于反義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“否決”指否定議案或意見(jiàn)，是“表決”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。22.某單位采購(gòu)一批文件夾，與供貨商商議后，若多購(gòu)入50%，每個(gè)文件夾可便宜3元，這樣總價(jià)僅增加20%。問(wèn)文件夾單價(jià)原為多少元？A.12B.15C.18D.24參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類。第二步，根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，賦值原來(lái)購(gòu)入數(shù)量為2，增加50%后數(shù)量為3，設(shè)原單價(jià)為x元，購(gòu)入量增加50%后單價(jià)為（x－3）元，由題意可得（1＋20%）2x＝3（x－3），解得x＝15（元）。因此，選擇B選項(xiàng)。23.小明乘坐出租車，若以他所載的帽子為參照物，則乘坐的出租車是運(yùn)動(dòng)的。(

)

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

如果物體相對(duì)于參照系的位置在變化，則表明物體相對(duì)于該參照系在運(yùn)動(dòng)；如果物體相對(duì)于參照系的位置不變，則表明物體相對(duì)于該參照系是靜止的。所戴帽子相對(duì)于出租車是位置不變的，所以是相對(duì)靜止。

故表述錯(cuò)誤。24.如圖所示，在下列選項(xiàng)中選出最合適的一項(xiàng)使之排列呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。第一個(gè)圖形中黑色圓圈順時(shí)針循環(huán)移動(dòng)2格，黑色方塊逆時(shí)針移動(dòng)一格得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形中黑色圓圈順時(shí)針循環(huán)移動(dòng)2格，黑色方塊逆時(shí)針移動(dòng)一格得到第三個(gè)圖形，應(yīng)用此規(guī)律，則下一個(gè)圖形應(yīng)由第三個(gè)圖形中黑色圓圈順時(shí)針循環(huán)移動(dòng)2格，黑色方塊逆時(shí)針移動(dòng)一格得到，只有D選項(xiàng)符合要求。故正確答案為D。25.對(duì)于書(shū)法，蘇軾主張“書(shū)初無(wú)意佳乃佳爾”，黃庭堅(jiān)不以“天然自工”來(lái)贊美，以其作品《黃州寒食帖》來(lái)說(shuō)，寫(xiě)得________，一氣呵成，其中字體大小的變換，方度輕重的形制與節(jié)奏的緩急等，都是________，毫無(wú)做作之態(tài)，然而即使這件________的作品，其韻味也與《蘭亭集序》不大一樣。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.行云流水

信手拈來(lái)

渾然天成B.洋洋灑灑

信馬由韁

難能可貴C.筆走龍蛇

得心應(yīng)手

爐火純青D.揮灑自如

游刃有余

無(wú)與倫比參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其中字體大小的變換，方度輕重的形制與節(jié)奏的緩急等，都是________，毫無(wú)做作之態(tài)”可知，第一空應(yīng)與“毫無(wú)做作之態(tài)”對(duì)應(yīng)，即表達(dá)自然的意思。A項(xiàng)“行云流水”形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“洋洋灑灑”形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“筆走龍蛇”形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“揮灑自如”形容畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、作文，運(yùn)筆能隨心所欲，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！靶攀帜閬?lái)”形容寫(xiě)文章時(shí)，善于運(yùn)用詞匯和組織材料，符合語(yǔ)境?！皽喨惶斐伞毙稳菰?shī)文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無(wú)斧鑿痕跡，能夠?qū)?yīng)“毫無(wú)做作之態(tài)”，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。信馬由韁：比喻漫無(wú)目的地閑逛或隨意行動(dòng)。得心應(yīng)手：比喻技藝純熟或做事情非常順利。游刃有余：比喻工作熟練，有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題毫不費(fèi)事。難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。爐火純青：比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)或辦事達(dá)到了純熟完美的地步。無(wú)與倫比：指事物非常完美，沒(méi)有能跟它相比的。26.收到的電子郵件主題行的開(kāi)始位置有“回復(fù)：”或“Re：”字樣時(shí)，表示該郵件是：A.有附件的郵件B.沒(méi)有閱讀的郵件C.發(fā)件人回復(fù)的答復(fù)郵件D.被發(fā)件人拒收的郵件參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，當(dāng)收到的電子郵件主題行的開(kāi)始位置有“回復(fù)：”或“Re：”字樣時(shí)，表示該郵件是發(fā)件人回復(fù)的答復(fù)郵件。因此，選擇C選項(xiàng)。27.子彈：槍管A.馬車：山路B.原子：原子核C.電流：電纜D.行人：斑馬線參考答案：C解題思路：可用遣詞造句法確定兩個(gè)詞項(xiàng)的關(guān)系，即子彈從槍管中通過(guò)。子彈從槍管中通過(guò)。A項(xiàng)，馬車在山路上行駛，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，原子核是原子的組成部分，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，電流從電纜中通過(guò)，與題干關(guān)系相同。D項(xiàng)，行人在斑馬線上行走，與題干關(guān)系不同。故本題選C。28.根據(jù)部門法的劃分，（

）不屬于經(jīng)濟(jì)法。A.反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法B.消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法C.合同法D.企業(yè)所得稅法參考答案：C解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，經(jīng)濟(jì)法，是指調(diào)整現(xiàn)代國(guó)家進(jìn)行宏觀調(diào)控和市場(chǎng)規(guī)制過(guò)程中發(fā)生的社會(huì)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱，主要包括競(jìng)爭(zhēng)法、消費(fèi)者法、銀行業(yè)法、財(cái)稅法、勞動(dòng)法、土地法、房地產(chǎn)法和環(huán)境保護(hù)法。《合同法》屬于民法體系，不屬于經(jīng)濟(jì)法。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》屬于競(jìng)爭(zhēng)法，是經(jīng)濟(jì)法的一種。不符合題意，排除。B項(xiàng)：《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》屬于消費(fèi)者法，是經(jīng)濟(jì)法的一種。不符合題意，排除。D項(xiàng)：《企業(yè)所得稅法》屬于財(cái)稅法，是經(jīng)濟(jì)法的一種。不符合題意，排除。29.地球的外圍是一層很厚的大氣層，厚度大約在1000千米以上，但沒(méi)有明顯的界線。整個(gè)大氣層隨高度不同表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)，分為對(duì)流層、平流層、中間層、電離層和散逸層。下列關(guān)于各層次大氣層的說(shuō)法正確的是：A.中間層基本上沒(méi)有水汽，晴朗無(wú)云，很少發(fā)生天氣變化，適于飛機(jī)航行B.許多有趣的天文現(xiàn)象，如極光、流星只發(fā)生在電離層C.云、雨、雪、雹等主要的天氣現(xiàn)象發(fā)生在對(duì)流層D.只有地球有電離層，金星、火星和木星都沒(méi)有電離層參考答案：C解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，對(duì)流層是地球大氣層靠近地面的一層。它同時(shí)是地球大氣層里密度最高的一層，它蘊(yùn)含了整個(gè)大氣層約75%的質(zhì)量，以及幾乎所有的水蒸氣及氣溶膠。云、雨、雪、雹等主要的天氣現(xiàn)象發(fā)生在對(duì)流層。C項(xiàng)正確，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：中間層又稱中層，是指自平流層頂?shù)?5千米之間的大氣層。該層內(nèi)因臭氧含量低，同時(shí)，能被氮、氧等直接吸收的太陽(yáng)短波輻射已經(jīng)大部分被上層大氣所吸收，所以溫度垂直遞減率很大，對(duì)流運(yùn)動(dòng)強(qiáng)盛，不適于航行。飛機(jī)主要在平流層飛行。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。B項(xiàng)：電離層是高空中的氣體，被太陽(yáng)光的紫外線照射，電離層由帶電荷的正離子和負(fù)離子及部分自由電子形成的。電離層對(duì)電磁波影響很大，我們可以利用電磁短波能被電離層反射回地面的特點(diǎn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)電磁波的遠(yuǎn)距離通訊。極光除出現(xiàn)在大氣的電離層，極光也常出現(xiàn)于星球的高磁緯地區(qū)上空，是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象。流星從電離層就開(kāi)始有了，因?yàn)殡婋x層中就已經(jīng)有粒子存在,可以與星體產(chǎn)生摩擦了。B項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。D項(xiàng)：除地球外，金星、火星和木星都有電離層。電離層從離地面約50公里開(kāi)始一直伸展到約1000公里高度的地球高層大氣空域，其中存在相當(dāng)多的自由電子和離子，能使無(wú)線電波改變傳播速度，發(fā)生折射、反射和散射，產(chǎn)生極化面的旋轉(zhuǎn)并受到不同程度的吸收。D項(xiàng)錯(cuò)誤，不當(dāng)選。30.（江蘇蘇州）1，2，4，6，9，(

)，18

A.11B.12C.13D.14參考答案：C解題思路：第一步：分析問(wèn)題題干數(shù)字較多，可優(yōu)先考慮交叉數(shù)列，但奇數(shù)項(xiàng)無(wú)規(guī)律，偶數(shù)項(xiàng)僅有2個(gè)數(shù)字無(wú)法尋找規(guī)律，排除交叉規(guī)律；題干數(shù)字個(gè)數(shù)為7（含括號(hào)），就算前面6個(gè)數(shù)字構(gòu)成兩兩分組規(guī)律，但最后一個(gè)數(shù)字18是無(wú)用的，故此題不能構(gòu)成兩兩分組，排除。題干數(shù)字較小且接近，基本排除冪次數(shù)列的可能。接下來(lái)可從多級(jí)數(shù)列的做差或做和尋找規(guī)律，在無(wú)明顯規(guī)律的情況下要從遞推數(shù)列著手。第二步：計(jì)算過(guò)程題干數(shù)字構(gòu)成遞推數(shù)列中的二推一數(shù)列，任意相鄰四個(gè)數(shù)字中第4個(gè)數(shù)字等于第1個(gè)數(shù)字與第2個(gè)數(shù)字相加再加3。即：6=1+2+3，9=2+4+3，18=6+9+3。則（13）=4+6+3。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。第四步：考點(diǎn)拓展【相關(guān)知識(shí)點(diǎn)】遞推數(shù)列一般是在相鄰的2個(gè)數(shù)字或3個(gè)數(shù)字進(jìn)行，本題為遞推數(shù)列的延伸，間隔遞推也是考核的一種方式。31.我們?cè)诹私鈺?shū)本知識(shí)的同時(shí)，也不能忽視“常識(shí)”。一個(gè)人滿腔學(xué)問(wèn)但毫無(wú)常識(shí)，與人談話時(shí)，話題往往過(guò)于沉重，就成為不受歡迎的人。所謂常識(shí)，包羅萬(wàn)象，平時(shí)都應(yīng)留神，才可使你活潑風(fēng)趣，談起話來(lái)左右逢源。這段話的主要意思是（

）。A.常識(shí)包括非常多的知識(shí)，包羅萬(wàn)象B.缺乏常識(shí)的人很難與人交往C.沒(méi)有常識(shí)的人是沒(méi)有價(jià)值的人D.常識(shí)比學(xué)問(wèn)更重要參考答案：B解題思路：文段首句引入“常識(shí)”這一話題，接著通過(guò)反面論證，論述沒(méi)有“常識(shí)”在人際交往中會(huì)遇到的困難，尾句通過(guò)“應(yīng)”引導(dǎo)對(duì)策，強(qiáng)調(diào)“常識(shí)”在人際交往中的重要作用。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)常識(shí)在人際交往中十分重要，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“包羅萬(wàn)象”僅說(shuō)明了“常識(shí)”本身的特征，并未體現(xiàn)出常識(shí)對(duì)人際交往的重要性，表述片面，排除；C項(xiàng)，“沒(méi)有價(jià)值的人”表述過(guò)于絕對(duì)且文段未提及，排除；D項(xiàng)，文段并未將“常識(shí)”和“學(xué)問(wèn)”的重要性進(jìn)行對(duì)比，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除。故正確答案為B。32.引起潮起潮落的主要原因是：A.月亮B.太陽(yáng)C.海風(fēng)D.季節(jié)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查潮汐現(xiàn)象。第二步，月球圍繞地球公轉(zhuǎn)時(shí)，月球引力和地球運(yùn)動(dòng)離心力的合力共同形成了海水漲落的引潮力，造成潮起潮落。因此，選擇A選項(xiàng)。33.涉及多個(gè)部門職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，部門之間可適用的文種是函。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題主要考查公文常識(shí)。函，適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題、請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)。在涉及多個(gè)部門的時(shí)候，可使用函。故表述正確。34.①然而幾天后，采葡萄的人來(lái)了，他割下這串葡萄，與其他葡萄一起榨成了汁。②因此，誘惑飛蟲(chóng)上當(dāng)?shù)钠咸岩渤闪酥┲氲南葳濉＂鬯刻於阍谄咸训拈g隙中，賊一般偷偷撲殺對(duì)危險(xiǎn)毫無(wú)察覺(jué)的可憐昆蟲(chóng)。④一串香甜的葡萄常引來(lái)蜜蜂和各種飛蟲(chóng)。⑤蜘蛛發(fā)現(xiàn)了這串葡萄，認(rèn)為找到了最理想的撒網(wǎng)地點(diǎn)，于是它布下精巧的網(wǎng)，遷入新居。將以上5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是（

）。A.⑤①④③②B.④②⑤③①C.⑤③①④②D.④⑤③①②參考答案：D解題思路：第一步：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句引出話題，葡萄能吸引飛蟲(chóng)。⑤句論述蜘蛛發(fā)現(xiàn)葡萄。角度一：應(yīng)該先引出話題再具體論述蜘蛛發(fā)現(xiàn)葡萄。角度二：⑤句出現(xiàn)“這串葡萄”指代詞，指代不明，不適合做首句。故排除A、C，保留B、D。第二步：觀察選項(xiàng)，B、D項(xiàng)均是⑤③①。故只需區(qū)分②的位置，②出現(xiàn)“因此”，典型的尾句特征。同時(shí)⑤③①共同論述蜘蛛在葡萄中布下精巧的網(wǎng)，但最終被采葡萄的人收割。所以②句對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)說(shuō)“葡萄也成了蜘蛛的陷阱”。故正確答案為D。35.教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展至今，一些部門談起自身工作，往往是總體情況不錯(cuò)，但自身存在哪些問(wèn)題，卻是遮遮掩掩，甚至________。一些干部倒是反思了自己自身問(wèn)題，但往往是________，大而化之，甚至有時(shí)聽(tīng)起來(lái)是批評(píng)，實(shí)際卻是表?yè)P(yáng)，與眾的期待還有相當(dāng)?shù)牟罹?。概而言之，“發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題”，覺(jué)得自己“沒(méi)問(wèn)題”，甚至自我感覺(jué)好得不得了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.裝傻充愣

一意孤行B.渾然不覺(jué)

避重就輕C.熟視無(wú)睹

屢教不改D.欺上瞞下

得過(guò)且過(guò)參考答案：B解題思路：第一步，突破口在第二空。所填詞語(yǔ)要和“大而化之”意思相近。“大而化之”形容做事情不小心謹(jǐn)慎，粗枝大葉。A項(xiàng)“一意孤行”指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做；C項(xiàng)“屢教不改”指多次教育，仍不改正。二者均沒(méi)有“粗心大意”的意思，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)“避重就輕”指回避重的責(zé)任，只揀輕的來(lái)承擔(dān)；D項(xiàng)“得過(guò)且過(guò)”指工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)。二者均符合語(yǔ)境，保留B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第一空。根據(jù)橫線前“甚至”可知，所填詞語(yǔ)要比“遮遮掩掩”的語(yǔ)義重。B項(xiàng)“渾然不覺(jué)”指毫無(wú)察覺(jué)的樣子，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“欺上瞞下”指對(duì)上欺騙，博取信任；對(duì)下隱瞞，掩蓋真相，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。裝傻充愣：假裝傻頭傻腦的樣子。熟視無(wú)睹：形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視。36.克山病是一種原因未明的地方性心肌病，某省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一，營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少，達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。一些研究者據(jù)此推測(cè)，營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推論？A.1978年前農(nóng)村生活水平普遍較低，但克山病僅在個(gè)別地方出現(xiàn)B.原來(lái)克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大變化C.一些生活水平高的地區(qū)，也出現(xiàn)過(guò)克山病病例D.通過(guò)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，無(wú)法治愈克山病參考答案：D解題思路：分析題干論證，確定論據(jù)和論點(diǎn)，要求選擇不能質(zhì)疑題干推論的一項(xiàng)，即排除能夠質(zhì)疑的選項(xiàng)即為正確答案。題干論據(jù)：某省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，病區(qū)居民生活條件改善，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少。結(jié)論：營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。A項(xiàng)，說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)缺乏并不是克山病發(fā)病的主要原因，可以質(zhì)疑題干推論。B項(xiàng)，說(shuō)明可能是因?yàn)橥寥?、水質(zhì)引起克山病，可以質(zhì)疑題干推論。C項(xiàng)，生活水平高的地區(qū)也有克山病出現(xiàn)，可見(jiàn)其與營(yíng)養(yǎng)缺乏不存在必然聯(lián)系，質(zhì)疑了題干推論。D項(xiàng)，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)無(wú)法治愈克山病，不代表營(yíng)養(yǎng)缺乏不是克山病發(fā)病的重要因素，不能質(zhì)疑題干推論。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。論據(jù)：山東省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)缺乏很普遍，但克山病不普遍，即使?fàn)I養(yǎng)缺乏也不一定有克山病，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明是由于病區(qū)的土壤和水質(zhì)變化導(dǎo)致了克山病，而不是營(yíng)養(yǎng)缺乏，具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)不缺乏的地區(qū)，也會(huì)出現(xiàn)克山病，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)克山病能否治愈，題干強(qiáng)調(diào)克山病發(fā)病的原因，論題不一致，不具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一些研究者據(jù)此推測(cè)，營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。論據(jù)：山東省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一，營(yíng)養(yǎng)缺乏；而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革后，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少，達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大變化，說(shuō)明導(dǎo)致克山病新發(fā)病人越來(lái)越少的原因不是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，而是土壤、水質(zhì)，屬于他因削弱；B項(xiàng)，克山病僅在個(gè)別地方出現(xiàn)，生活水平低、營(yíng)養(yǎng)缺乏的地方并不都出現(xiàn)克山病，削弱了論證；C項(xiàng)，一些生活水平高的地區(qū)也出現(xiàn)過(guò)克山病病例，說(shuō)明了營(yíng)養(yǎng)不缺乏的地區(qū)也存在克山病，質(zhì)疑了論點(diǎn)；D項(xiàng)，說(shuō)明飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整與克山病能不能治好的邏輯關(guān)系，而題干強(qiáng)調(diào)的是克山病的發(fā)病原因，“發(fā)病原因”和“能不能治好”是兩個(gè)不同概念，因此D項(xiàng)和題干無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干推論。故正確答案為D。37.改造自然就是要讓自然界服從人的意志。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律有：①自然界的存在和發(fā)展是客觀的，先于人和人的意識(shí)而存在，不以人的意志而轉(zhuǎn)移，承認(rèn)自然界的客觀性是處理人與自然關(guān)系的基本前提；②人具有主觀能動(dòng)性，能夠認(rèn)識(shí)和改造自然使其為人所用，但是人的活動(dòng)不能違背自然規(guī)律，否則就要受到自然規(guī)律的懲罰，環(huán)境破壞，生態(tài)危機(jī)問(wèn)題嚴(yán)重威脅人類的生存就是證明；③我們必須正確處理主觀能動(dòng)性和客觀規(guī)律的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處，走可持續(xù)發(fā)展之路。因此，本題錯(cuò)誤。38.價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律，其內(nèi)容和基本要求是：A.商品價(jià)值量由個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間決定B.商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定C.商品交換以價(jià)值為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換D.商品價(jià)格由供求關(guān)系決定參考答案：BC解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，1.價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容：價(jià)值規(guī)律是商品生產(chǎn)和商品交換的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律。它包括：（1）商品的價(jià)值量和社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間正比，與部門勞動(dòng)生產(chǎn)率成反比。（2）商品按照價(jià)值相等的原則互相交換。2.價(jià)值規(guī)律的表現(xiàn)形式：商品價(jià)格受供求關(guān)系影響，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。B項(xiàng)：商品價(jià)值量由社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間與商品價(jià)值量成正比。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)，實(shí)行等價(jià)交換。C項(xiàng)正確。因此，選擇BC選項(xiàng)。A項(xiàng)：商品價(jià)值量由社會(huì)勞動(dòng)時(shí)間決定。A項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：商品價(jià)格由價(jià)值決定，并受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.“合抱之木，生于毫末；九層之塔，起于累土?！边@句話體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，“合抱之木，生于毫末；九層之塔，起于累土?！背鲎浴兜赖陆?jīng)》第六十四章，意思是九層高臺(tái)，是從一筐土開(kāi)始堆積起來(lái)的。千里的遠(yuǎn)行，是從腳下一步步走出來(lái)的。這句話體現(xiàn)的是量變引起質(zhì)變的規(guī)律（質(zhì)量互變規(guī)律），即事物的變化發(fā)展始于量變，量變到一定程度必然會(huì)引起質(zhì)變。量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。這句話并沒(méi)有體現(xiàn)出聯(lián)系的觀點(diǎn)。因此，本題錯(cuò)誤。聯(lián)系的觀點(diǎn)，是唯物辯證法的一個(gè)總特征。所謂聯(lián)系就是事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用的關(guān)系。唯物辯證法認(rèn)為世界上一切事物都不是孤立存在的，而是和周圍其他事物相互聯(lián)系著的，整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系著的有機(jī)整體。40.人臉識(shí)別是利用可見(jiàn)光________人臉圖像信息，不同于指紋識(shí)別或虹膜識(shí)別，后兩種采集方式需要利用電子壓力傳感器、掃描儀等，容易被人察覺(jué)，因此有可能________和欺騙。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收集誤判B.判斷遮蔽C.獲取偽裝D.捕捉復(fù)制參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處描述的是人臉識(shí)別如何采集人臉圖像信息，根據(jù)詞義可排除B。第三步，再看第二空，由“和”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“欺騙”構(gòu)成并舉關(guān)系，根據(jù)詞義排除A、D。第一空，由“不同于指紋識(shí)別或虹膜識(shí)別，后兩種采集方式……”可知，此處描述的是人臉識(shí)別如何采集人臉圖像信息，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示采集之意。“判斷”指斷定，不符合文意，排除B。第二空，由“和”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“欺騙”構(gòu)成并舉關(guān)系，表示容易被騙之意?！罢`判”指判斷有誤，文段表達(dá)的是“指紋識(shí)別或虹膜識(shí)別”因其識(shí)別方式容易被欺騙，并非機(jī)器判斷有誤，排除A。“復(fù)制”不能與“欺騙”構(gòu)成并舉關(guān)系，排除D?！皞窝b”填入符合文意，當(dāng)選。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。填入的詞語(yǔ)和“欺騙”并列，表示能騙過(guò)信息識(shí)別系統(tǒng)的意思。A項(xiàng)“誤判”指錯(cuò)誤的判斷；B項(xiàng)“遮蔽”指遮擋；D項(xiàng)“復(fù)制”指以一定方式將作品制作一份或者多份的行為。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不符合文意，排除。C項(xiàng)“偽裝”指用以欺騙別人產(chǎn)生假象的裝扮，和“欺騙”構(gòu)成并列關(guān)系，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“獲取”指取得、獵取，與“信息”搭配恰當(dāng)。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)后文“不同于指紋識(shí)別或虹膜識(shí)別，后兩種采集方式······”可知，橫線處也表示“采集”之意，即收集、搜羅之意。A項(xiàng)“收集”表示使聚集在一起，C項(xiàng)“獲取”表示獲得、取得，D項(xiàng)“捕捉”表示獲得、獲取，均符合文意，且與“信息”搭配得當(dāng)，保留；B項(xiàng)“判斷”指分析裁定，與文意不符，排除。第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)和“欺騙”并列，表示指紋識(shí)別與虹膜識(shí)別因其易察性，所以采集到的信息可能并不真實(shí)、使人上當(dāng)。C項(xiàng)“偽裝”指故意迷惑對(duì)方的行為，使之受騙，與文意相符，當(dāng)選；A項(xiàng)“誤判”指判斷錯(cuò)誤，文段并非強(qiáng)調(diào)指紋、虹膜識(shí)別過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤判斷，排除；D項(xiàng)“復(fù)制”指依照原件制作成一份或多份的行為，無(wú)法體現(xiàn)“欺騙”之意，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨讣y過(guò)后人臉識(shí)別能否扛起門禁大旗？》41.自從1964年我國(guó)開(kāi)始雜交水稻研究以來(lái)，很多研究者對(duì)雜交水稻的探索_________，1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長(zhǎng)日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年底，我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此，在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無(wú)前D.和而不唱大勢(shì)所趨參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)后文“1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知，前文表示自從1964年以來(lái)很多研究者對(duì)雜交水稻的探索比較相似，沒(méi)有提出新的設(shè)想，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“和而不唱”，指贊同別人的意見(jiàn)，不堅(jiān)持自己的說(shuō)法，符合文段。A項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，程度過(guò)重，這個(gè)階段還沒(méi)有到達(dá)十分興盛的程度，排除；B項(xiàng)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾，沒(méi)有誰(shuí)可與之相比，橫線之前的主語(yǔ)為“很多研究者”，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，和文段“很多研究者”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”

指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，表示我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢(shì)，符合文意。故正確答案為D。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展，A項(xiàng)“重中之重”指重點(diǎn)中更重要的部分，該空前后沒(méi)有可比較的對(duì)象，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，不能形容水稻的發(fā)展，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“已是”與“一往無(wú)前”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！昂投怀敝纲澩瑒e人，不堅(jiān)持自己的見(jiàn)解，與兩系水稻提出后的情形形成對(duì)比，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空可根據(jù)文段中的時(shí)間詞推斷語(yǔ)境，排除與文段語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步，驗(yàn)證第二空。第一空，由“1964年”“1981年”的時(shí)間差可知，在雜交水稻研究在一段時(shí)期內(nèi)成果寥寥，“如日中天”“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力，與文段表述的未出太多成果的語(yǔ)境不符?！昂投怀敝纲澩瑒e人的意見(jiàn)，不堅(jiān)持自己的說(shuō)法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究，但并未體現(xiàn)對(duì)此進(jìn)行付出，由此造成了成果寥寥的情況，填入符合句意。第二空，“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的趨向。填入符合文段強(qiáng)調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語(yǔ)境。故本題選D。42.意境，是指抒情作品中呈現(xiàn)的情景交融、虛實(shí)相生的形象系統(tǒng)，及其所誘發(fā)和開(kāi)拓的審美想象空間，是文學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)之一。根據(jù)上述定義，下列屬于意境的是：A.莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君B.仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人C.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮D.前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下參考答案：D解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。意境的關(guān)鍵詞：虛實(shí)相生、情景交融。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A、B、C三項(xiàng)都是情，沒(méi)有在景中烘托情緒，故都沒(méi)有體現(xiàn)出虛實(shí)相生；D項(xiàng)《登幽州臺(tái)歌》是唐代詩(shī)人陳子昂的作品。這是一首吊古傷今的生命悲歌，從中可以看出詩(shī)人孤獨(dú)遺世、獨(dú)立蒼茫的落寞情懷。此詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)登樓遠(yuǎn)眺，憑今吊古所引起的無(wú)限感慨，抒發(fā)了詩(shī)人抑郁已久的悲憤之情。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①情景交融、虛實(shí)相生；②誘發(fā)和開(kāi)拓的審美想象空間。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：出自高適《別董大》第二首，意思是此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你啊。表現(xiàn)的是作者對(duì)朋友的勸慰和激勵(lì)，但只有抒情，沒(méi)有寫(xiě)景，不屬于“情景交融、虛實(shí)相生”，不符合定義。B項(xiàng)：出自李白《南陵別兒童入京》，意思是仰面朝天縱聲大笑著走出門去，我怎么會(huì)是長(zhǎng)期身處草野之人。表現(xiàn)的是作者興高采烈的情緒，但只有抒情，沒(méi)有寫(xiě)景，不屬于“情景交融、虛實(shí)相生”，不符合定義。C項(xiàng)：出自秦觀《鵲橋仙》，意思是愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn)，只要能彼此真誠(chéng)相愛(ài)，即使終年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。表現(xiàn)的是作者對(duì)于愛(ài)情的理解，但只有抒情，沒(méi)有寫(xiě)景，不屬于“情景交融、虛實(shí)相生”，不符合定義。D項(xiàng)：出自陳子昂《登幽州臺(tái)歌》，意思是回頭看看哪有古賢人的蹤影，放眼望去也不見(jiàn)一個(gè)效法古賢的今人，我真是生不逢時(shí)啊，想到那天悠悠而高遠(yuǎn)、地悠悠而廣袤的天地之間，我獨(dú)自憂傷啊，讓人禁不住淚流滿面沾濕了衣襟。不僅描寫(xiě)了天地間的風(fēng)景，更是借景敘情，表達(dá)作者失意的境遇和寂寞苦悶的情懷，體現(xiàn)了“情景交融、虛實(shí)相生”和“開(kāi)拓的審美想象空間”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干定義意境是一種文學(xué)形象，分析其表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。意境定義的關(guān)鍵信息：情景交融、虛實(shí)相生。A項(xiàng)，“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”僅抒情未涉及到景色描寫(xiě)，不符合定義的關(guān)鍵信息。B項(xiàng)，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”僅抒情未涉及到景色描寫(xiě)，不符合定義的關(guān)鍵信息。C項(xiàng)，“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”僅抒情未涉及到景色描寫(xiě)，不符合定義的關(guān)鍵信息。D項(xiàng)，前兩句寫(xiě)虛，后兩句寫(xiě)實(shí)，“念天地之悠悠”寫(xiě)景，“獨(dú)愴然而涕下”抒情，符合定義。故本題選D。43.法律上的重大誤解，是指行為人因?qū)π袨榈男再|(zhì)、對(duì)方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，使行為的后果與自己的認(rèn)識(shí)相悖，并造成較大損失的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于重大誤解的是（

）。A.小張從服裝攤販處買來(lái)一條褲子，發(fā)現(xiàn)價(jià)格比網(wǎng)上同款貴了B.甲立下遺囑，誤將乙的字畫(huà)分配給繼承人C.老李誤將祖?zhèn)鞯拿俗之?huà)當(dāng)成現(xiàn)代復(fù)制品，低價(jià)出售D.房?jī)r(jià)大漲之前，為了治病，老張低價(jià)出售了一套住房參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶袨槿艘?qū)π袨榈男再|(zhì)、對(duì)方當(dāng)事人、標(biāo)的物的品種、質(zhì)量、規(guī)格和數(shù)量等發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)”、“使行為的后果與自己的認(rèn)識(shí)相?！薄ⅰ霸斐奢^大損失”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張?jiān)跀傌溙庂I的褲子價(jià)格比網(wǎng)上貴，這中間并沒(méi)有發(fā)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，不符合“發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)”、“使行為的后果與自己的認(rèn)識(shí)相?！保环隙x，排除；B項(xiàng)：甲誤把別人的字畫(huà)進(jìn)行分配，屬于無(wú)權(quán)處分，不會(huì)造成較大損失，不符合“造成較大損失”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：老李錯(cuò)誤地認(rèn)為自己的名畫(huà)是贗品從而低價(jià)出售，給自己造成了較大損失，符合”行為人對(duì)標(biāo)的物的品種發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)”、“使行為的后果與自己的認(rèn)識(shí)相悖”、“造成較大損失”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：老張為了治病低價(jià)出售房屋沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，不符合“發(fā)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)”、“使行為的后果與自己的認(rèn)識(shí)相悖”，不符合定義，排除。故正確答案為C。44.2021年6月7日，國(guó)家航天局發(fā)布我國(guó)首次火星探測(cè)天問(wèn)一號(hào)任務(wù)著陸區(qū)域高分影像圖，圖像中天問(wèn)一號(hào)著陸平臺(tái)、“祝融號(hào)”火星車及周邊區(qū)域情況清晰可見(jiàn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2021年6月7日，國(guó)家航天局發(fā)布我國(guó)首次火星探測(cè)天問(wèn)一號(hào)任務(wù)著陸區(qū)域高分影像圖。圖像中天問(wèn)一號(hào)著陸平臺(tái)、“祝融號(hào)”火星車及周邊區(qū)域情況清晰可見(jiàn)。影像圖由天問(wèn)一號(hào)環(huán)繞器高分辨率相機(jī)，于6月2日18時(shí)拍攝。

故表述正確。45.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖形出現(xiàn)出頭點(diǎn)，考慮數(shù)點(diǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中突出圓的出頭點(diǎn)數(shù)量依次為3、5、7，呈等差規(guī)律。規(guī)律代入第二段，已知圖形中突出方形外框的出頭點(diǎn)數(shù)量依次為2、4、？，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇有6個(gè)出頭點(diǎn)的圖形，僅有B

項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。46.某班有45名學(xué)生，在期末考試中，成績(jī)排前十的學(xué)生平均分比全班學(xué)生的平均分高14分，那么其余學(xué)生的平均分比全班學(xué)生的平均分低多少?A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)全班學(xué)生的平均分為x，其余學(xué)生的平均分為y，成績(jī)排前十的學(xué)生平均分則為x＋14，根據(jù)班級(jí)總分不變，可得45x＝10×（x＋14）＋（45－10）y，解得y＝x－4，故其余學(xué)生的平均分比全班學(xué)生的平均分低4分。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)其余學(xué)生的平均分比全班學(xué)生的平均分低x分，相對(duì)于全班學(xué)生的平均分，前10名多出的總分?jǐn)?shù)應(yīng)與后35人少的總分?jǐn)?shù)相等，可得：14×10＝35x，解得x＝4。因此，選擇B選項(xiàng)。47.馬太效應(yīng)，指社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予愈來(lái)愈多，而對(duì)不出名的人才，連應(yīng)該給予的也不給予的現(xiàn)象。根據(jù)以上定義，下列不屬于馬太效應(yīng)的是（

）。A.某高校聘請(qǐng)某房地產(chǎn)商為名譽(yù)教授B.某作家成名之前，作品并不被人看好，而一旦成名，則凡其作品皆被認(rèn)同C.成龍?jiān)诔擅芭W(xué)習(xí)，加倍鍛煉自己，成名之后便繼續(xù)努力，從而把自己打造成天王巨星D.有些人多惡一善，因一善成名，于是成為大善人，其許多罪惡都不為人所知參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！吧鐣?huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予愈來(lái)愈多，而對(duì)不出名的人才，連應(yīng)該給予的也不給予”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聘請(qǐng)房地產(chǎn)商為名譽(yù)教授，符合“社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予愈來(lái)愈多，而對(duì)不出名的人才，連應(yīng)該給予的也不給予”，符合定義，排除；B項(xiàng)：作家成名之前，作品并不被人看好，成名后，凡其作品皆被認(rèn)同，符合“社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予愈來(lái)愈多，而對(duì)不出名的人才，連應(yīng)該給予的也不給予”，符合定義，排除；C項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)的是成龍個(gè)人的努力，而不是因?yàn)槌雒?，社?huì)給予他的更多，不符合“社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予愈來(lái)愈多，而對(duì)不出名的人才，連應(yīng)該給予的也不給予”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：因?yàn)樯屏汲雒娜耍藗兺鶗?huì)忽略他們的惡行，符合“社會(huì)對(duì)已經(jīng)出名（得到社會(huì)承認(rèn)）的人才，給予愈來(lái)愈多，而對(duì)不出名的人才，連應(yīng)該給予的也不給予”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。48.杭州勇敢接抱墜樓女童的“最美媽媽”，引發(fā)了無(wú)數(shù)人的欽佩與感動(dòng)。這種欽佩與感動(dòng)，其實(shí)是當(dāng)代人對(duì)相互關(guān)愛(ài)，尊重生命的________，是對(duì)真善美、對(duì)人性的美麗與高貴的一種________，是對(duì)社會(huì)更美好、更人性的一種________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.渴望

追求

希冀B.追求

渴望

希冀C.希冀

追求

渴望D.希冀

渴望

追求參考答案：A解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。題干中三個(gè)空所對(duì)應(yīng)的三種想法都是人們想要實(shí)現(xiàn)的，但難度和層次有所差異，越往后的想法層次越高、實(shí)現(xiàn)難度越大，因此三個(gè)空也應(yīng)體現(xiàn)這種對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)?！翱释钡氖挛锿鶎?shí)現(xiàn)的可能性比較大；“追求”側(cè)重于用行動(dòng)去爭(zhēng)取；“希冀”側(cè)重于一種希望。對(duì)于最容易實(shí)現(xiàn)的“相互關(guān)愛(ài)，尊重生命”應(yīng)搭配渴望，對(duì)于較難實(shí)現(xiàn)的“真善美、對(duì)人性的美麗與高貴”應(yīng)搭配“追求”，對(duì)于層次最高的“社會(huì)更美好、更人性”應(yīng)搭配“希冀”。因此，選擇A選項(xiàng)。49.以下選項(xiàng)中，對(duì)段落內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是

。A.第一自然段以簡(jiǎn)括的語(yǔ)言概述關(guān)于桐葉封弟史實(shí)的記載B.第二自然段逐層加以辯駁，總共提出了三種假設(shè)，滴水不漏，在此基礎(chǔ)上作者提出了自己的觀點(diǎn)C.第三自然段作者從正面闡述自己的觀點(diǎn)，由對(duì)周公做法的批判，上升到討論臣子應(yīng)當(dāng)以什么樣的態(tài)度來(lái)輔佐君王D.結(jié)尾是全文的高潮，作者拋出最重要的論據(jù)，證明桐葉封弟一事不是周公促成的，印證了自己對(duì)這件事記載失實(shí)的猜測(cè)參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)第一自然段“古之傳者”以及文段結(jié)尾“封唐叔，史佚成之”可知，文段第一自然段關(guān)于桐葉封弟的記載并非史實(shí)，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)第二自然段“王之弟當(dāng)封邪······不待其戲而賀以成之也”“不當(dāng)封邪······其得為圣乎？”“若戲而必行之，是周公教王遂過(guò)也”可知，該段一共提出了三種假設(shè)，并在此基礎(chǔ)上提出自己的觀點(diǎn)，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)第三自然段“且家人父子尚不能以此自克······故不可信”可知，該段提出了作者的觀點(diǎn)，討論臣子應(yīng)當(dāng)如何輔佐君王，表述正確，排除；D項(xiàng)，根據(jù)文段結(jié)尾“非周公所宜用，故不可信”“封唐叔，史佚成之”可知，作者印證了對(duì)這件事記載失實(shí)的猜測(cè)，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊锻┤~封弟辨別》50.人民警察在著裝方面，應(yīng)當(dāng)保持：A.得體大方B.警容嚴(yán)肅C.整潔合體D.警容嚴(yán)整參考答案：D解題思路：第一步，本題考查人民警察法知識(shí)。第二步，根據(jù)《人民警察法》第二十三條，人民警察必須按照規(guī)定著裝，佩帶人民警察標(biāo)志或者持有人民警察證件，保持警容嚴(yán)整，舉止端莊。因此，選擇D選項(xiàng)。51.病毒的故事或許還要從遠(yuǎn)古說(shuō)起。在那個(gè)

的地球上，海洋占據(jù)了世界的絕大部分，而無(wú)垠的大海之下是數(shù)億年

的火山活動(dòng)。在某些

之下，海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子，從而點(diǎn)燃了生命的星星之火。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.病入膏肓動(dòng)蕩不安陰差陽(yáng)錯(cuò)B.死氣沉沉經(jīng)天緯地不期而遇C.了無(wú)生機(jī)連綿不斷機(jī)緣巧合D.奄奄一息接踵而至逢機(jī)遘會(huì)參考答案：C解題思路：第一空，所填詞語(yǔ)用來(lái)形容“地球”，根據(jù)后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子”可知，之前的地球是沒(méi)有生命存在、沒(méi)有生機(jī)的。B項(xiàng)“死氣沉沉”指氣氛不活潑，也形容人精神消沉，不振作，C項(xiàng)“了無(wú)生機(jī)”指一點(diǎn)生命的活力都沒(méi)有，均符合地球沒(méi)有生命氣息的文意，保留。A項(xiàng)“病入膏肓”指病情特別嚴(yán)重，無(wú)法醫(yī)治，D項(xiàng)“奄奄一息”比喻事物即將消亡、湮沒(méi)或毀滅，文中沒(méi)有描述地球面臨重大問(wèn)題、即將毀滅的狀態(tài)，均排除。第二空，搭配“火山活動(dòng)”，B項(xiàng)“經(jīng)天緯地”形容人的才能極大，能做非常偉大的事業(yè)，搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)“連綿不斷”指連續(xù)不止，一直都不中斷，與“火山活動(dòng)”搭配恰當(dāng)，且能與“數(shù)億年”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，保留。第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“機(jī)緣巧合”指特殊的緣分，巧妙地融合遇到，在一起，符合地球在偶然間產(chǎn)生第一批有機(jī)大分子之意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊恫《緩哪睦飦?lái)》解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，由后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子，從而點(diǎn)燃了生命的星星之火”可知，遠(yuǎn)古地球尚無(wú)生命，所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)這一含義，排除A、D。第三步，再看第二空，此處表達(dá)的是火山活動(dòng)不間斷，根據(jù)詞義排除B。第四步，驗(yàn)證第三空。第一空，由后文“海水中產(chǎn)生了史上第一批有機(jī)大分子，從而點(diǎn)燃了生命的星星之火”可知，遠(yuǎn)古地球尚無(wú)生命?！安∪敫嚯痢敝覆〉搅藷o(wú)法醫(yī)治的地步，也比喻事情嚴(yán)重到了不可挽救的程度?！把傺僖幌ⅰ敝笟庀⑹治⑷酢稍~均表示生命垂危，不符合文意，排除A、D。第二空，此處表達(dá)的是火山活動(dòng)不間斷?！敖?jīng)天緯地”指謀劃天下之事，多用來(lái)形容人才能極大，與文意無(wú)關(guān)，排除B?！斑B綿不斷”指連續(xù)不間斷，填入符合文意