沙盤訓練操作

沙盤訓練操作第一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤操作內(nèi)容沙盤訓練基本配置沙盤游戲的開始初始沙盤的意義沙盤游戲的主題沙盤游戲的階段沙盤游戲的發(fā)展第二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤訓練的基本設(shè)置沙盤臺放置架沙具第三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三配置－－沙盤臺數(shù)量：一個尺寸：65×75×7cm高度：90-100cm沙：細沙底色：淡蘭色外框：棕黑色第四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三配置－－放置架數(shù)量：兩個高度：120-160cm寬度：120cm深度：30cm層數(shù)：8層顏色：棕黑色第五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三配置－－沙具（一）類別：18類1宗教類2風車、燈塔等標志類，3公共標識類，4交通工具類，5公共建筑類，6橋柵欄類，7日月等自然物類，8貝殼山石類，9現(xiàn)實中人物類，10空想人物類虛擬人物，11恐龍怪獸類12家具、日用品類，13水生動物，14野生動物類，15家禽家畜類，16草坪類，17植物類，18軍隊類。第六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三配置－－沙具（二）標準配備數(shù)量：1000－1200個第七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三訓練前準備簡單介紹心理分析和治療的方法向來訪者介紹沙盤游戲激發(fā)來訪者的興趣讓來訪者接觸和感受沙盤和沙具第八頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三開始沙盤游戲的注意事項要讓來訪者感消除做沙盤游戲的壓力。不“迫使”來訪者去做。注意來訪者的意識承受性，在意識承受力較弱以及不能控制自己的情緒等時，避免引發(fā)出內(nèi)在的創(chuàng)傷體驗或情結(jié)。沙盤游戲被稱為“非言語治療”，在沙盤游戲的過程中，分析師需要避免干擾來訪者內(nèi)在的表現(xiàn)。當來訪者主動要求語言交流的時候，分析師則應根據(jù)基本的心理治療技術(shù)來予以回應。第九頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤游戲容納性的守護“容納”或“承受”(contain)來訪者及其所帶來以及表現(xiàn)的問題在游戲的整個過程守護住沙盤、沙盤室“自由和保護”的氣氛發(fā)揮陪同的作用，強化共情的力量。第十頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤游戲參與性的觀察透過觀察來訪者所有表現(xiàn)與細節(jié)，呈現(xiàn)其中所蘊含的心理、行為乃至無意識生命的意義體察沙盤游戲過程中的意念或心象，都有可能獲得某種實體性的感覺分析師猶如一面鏡子，為無意識表現(xiàn)和自我探索提供這種觀照的作用。第十一頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤游戲陪同性的探索分析師的陪同，讓來訪者感覺不是孤軍奮戰(zhàn)，并獲得支持其探索的勇氣和力量。分析師與來訪者共同成長，共同探索治療的意義和治愈的作用，共同經(jīng)歷自性的覺醒與自性化的過程第十二頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤游戲的結(jié)束一般沙盤游戲治療，采用50分鐘的工作時間。來訪者在15—30分鐘內(nèi)操作自然的結(jié)束:非自然的結(jié)束：時間過長或出現(xiàn)過激反應完成過程記錄單的記錄結(jié)束后拍照記錄第十三頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤的拆除每一個玩具或模型，已經(jīng)包含、注入了深刻的意義和價值分析師不應當著來訪者的面拆除沙盤由分析師拆除沙盤，把所用過的沙盤模型放回原處，不要把任何物件遺留在沙盤之中注意撫平沙盤中的沙子

第十四頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三初始沙盤及其意義初始沙盤是指來訪者所完成的第一次沙盤初始沙盤如同心理分析中初始的夢，具有十分重要的意義。第十五頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三初始沙盤的意義感知來訪者對于沙盤游戲治療的感覺和態(tài)度；了解來訪者的意識和其無意識之間的關(guān)系；發(fā)現(xiàn)來訪者所面對的個人的問題和困難；幫助來訪者解決其問題的可能途徑。第十六頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三分析沙盤的思路來訪者的問題表現(xiàn)在哪里，是通過什么呈現(xiàn)的，沙盤的哪一部分最讓來訪者顯得局促不安。沙盤中表現(xiàn)了什么類型的問題。沙盤的能量點在哪里，哪里是來訪者能量聚集的地方，或者是沙盤的哪個地方顯得比較有生氣。沙盤中表現(xiàn)出了什么樣的分組和組合。沙盤中呈現(xiàn)能夠提供幫助的資源或能量的來源嗎?第十七頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤訓練分析結(jié)果的判定是否發(fā)現(xiàn)了來訪者的問題是否認識來訪者的的意識與無意識的關(guān)系是否發(fā)現(xiàn)來訪者解決問題和困難可能的方法第十八頁，共十九頁，編輯于2023年，星期三沙盤分析的目的認識來訪者尋求心理治療的目的發(fā)現(xiàn)來訪者治