教師招聘之中學(xué)教師招聘全真模擬提分A卷帶答案

教師招聘之中學(xué)教師招聘全真模擬提分A卷帶答案

單選題（共50題）1、關(guān)于水在生物體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是（）。A.膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水B.結(jié)合水的比例越高，人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛C.用于留種的曬干種子中不含自由水D.基因表達(dá)的翻譯過程沒有水生成【答案】A2、制定企業(yè)計(jì)劃的原則是（）。A.可行性與創(chuàng)造性相結(jié)合的原則B.短期計(jì)劃和長期計(jì)劃相結(jié)合的原則C.穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合的原則D.最大限度實(shí)現(xiàn)企業(yè)最大利益原則E.長期計(jì)劃為總目標(biāo)的原則【答案】A3、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.bookB.riverC.pictureD.play【答案】A4、已知某條肽鏈分子式為C63H103O20N17S2，其中含有2個(gè)天冬酰胺(天冬酰胺的R基為—C2H4ON)，該肽鏈中最多有肽鍵數(shù)為（）。A.13B.14C.16D.17【答案】B5、Lisawasrunninglate．Lisa,25,hadalottodoatwork,plusvisitorsontheway:herparentswerecominginforThanksgivingfromherhometown．Butasshehurrieddownthesubwaystairs,shestartedtofeeluncomfortablywarn．Bythetimeshegottotheplatform,Lisafeltweakandtired--maybeithadn'tbeenagoodideatogivebloodthenightbefore,shethought．Sherestedherselfagainstapostclosetothetracks.A.WhenthetrainwasleavingB.AftershewasbackontheplatformC.AfterthepoliceandfireofficialscameD.Whenamanwascleaningthebloodfromherhead【答案】B6、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端，原因是（）。A.相對(duì)分子質(zhì)量最小B.相對(duì)分子質(zhì)量最大C.在層析液中的溶解度最小D.在層析液中的溶解度最大【答案】C7、最先提出啟發(fā)式教學(xué)思想，提倡“學(xué)思結(jié)合”的中國古代教育家是（）。A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王陽明【答案】A8、標(biāo)準(zhǔn)音的音名是（）。A.C?B.C1?C.g1?D.a1【答案】D9、下列關(guān)于“法曲”的敘述中，有誤的是()。A.法曲是歌舞大曲中的一部分，也是隋唐宮廷音樂中的一個(gè)重要形式B.法曲的音調(diào)與相和歌、清商樂有直接的聯(lián)系C.法曲氣勢宏大，伴奏是外族音樂大雜燴D.《霓裳羽衣曲》是唐朝最著名的法曲作品【答案】C10、根據(jù)班杜拉的理論，影響自我效能感的最主要因素是個(gè)體自身行為的（）。A.自我預(yù)期B.成敗經(jīng)驗(yàn)C.自我歸因D.自我期待【答案】B11、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.thereforeB.moreoverC.howeverD.otherwise【答案】C12、意大利人馬可·波羅來到中國。他在中國能看到的書籍是()。A.《紅樓夢》B.《本草綱目》C.《詩經(jīng)》D.《天工開物》【答案】C13、根據(jù)以下材料，回答A.ItisaboutatestonmiceB.ItisaboutanintroduceofACS'JournalC.ItisaboutareportonastudyofnewfunctionofpropolisD.Itisaboutamedicinethatwillbeputintomarketsoon【答案】C14、仰韶文化當(dāng)中的半坡類型彩陶,……紋樣是（）。A.旋渦紋B.人面魚C.波折幾何紋D.花瓣紋【答案】B15、一位拾荒老人拿著一大包撿來的物品乘坐公交車，被女司機(jī)責(zé)罵驅(qū)趕，其隨身攜帶的物品被一名男乘客強(qiáng)行扔出車廂。司機(jī)和乘客對(duì)待拾荒老人的做法（）。A.正確，有利于維護(hù)社會(huì)公共利益B.錯(cuò)誤,侵犯了拾荒老人的人身自由權(quán)C.正確,有利于維護(hù)其他乘客的生命安全權(quán)D.錯(cuò)誤,侵犯了拾荒老人的人格尊嚴(yán)【答案】D16、Asearlyas1647Ohiomadeadecisionthatfree,tax-supportedschoolsmustbeestablishedineverytown______50householdstogotoschool.A.havingB.tohaveC.tohaveholdD.havinghold【答案】A17、隨著科技的發(fā)展，我國的芯片技術(shù)也飛速提升，（）A.麒麟990B.驍龍865C.天璣800D.Exynos990【答案】A18、我國已進(jìn)入老齡化社會(huì)，養(yǎng)老負(fù)擔(dān)日趨嚴(yán)重，應(yīng)對(duì)老齡化措施正確的是()。A.嚴(yán)格控制人口性別比B.加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革C.提高人口合理容量D.加快城市化進(jìn)程【答案】B19、學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道，下列對(duì)學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是（）。A.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對(duì)象B.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上C.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療D.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療【答案】B20、下列說法中，對(duì)“敬業(yè)”的理解不正確的是（）。A.員工敬業(yè)度的概念最早是由美國學(xué)者蓋洛普提出的B.想在競爭中取勝的公司必須設(shè)法培養(yǎng)每個(gè)員工的敬業(yè)意識(shí)C.敬業(yè)精神強(qiáng)的員工能夠得到更多自我發(fā)展的機(jī)會(huì)D.敬業(yè)精神會(huì)影響企業(yè)的績效，但不會(huì)影響企業(yè)的穩(wěn)定性【答案】D21、關(guān)于班主任工作滲透心理健康教育,表述不正確的是（）。A.班主任對(duì)學(xué)生了解全面、較深入，……選擇上更具有針對(duì)性。B.班主任工作內(nèi)容很多，……在空間和時(shí)間上沒有靈活性C.班主任是學(xué)校心理健康教育的預(yù)防員。D.優(yōu)秀的班主任使……具有較強(qiáng)的信任度和親和力【答案】B22、下列選項(xiàng)屬于銅管樂器的是()。A.小號(hào)B.單簧管C.大管D.定音鼓【答案】A23、“我看到蘋果的顏色和形狀，嗅到它的氣味，摸到它的光滑，嘗到它的滋味，就形成對(duì)蘋果的認(rèn)識(shí)，所以蘋果的存在就是我的感覺的相加?！边@種觀點(diǎn)屬于認(rèn)識(shí)論上的（）。A.客觀唯心主義B.主觀唯心主義C.形而上學(xué)唯物主義D.辯證唯物主義【答案】B24、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是()。A.目鏡15x.物鏡10xB.目鏡10x.物鏡10xC.目鏡10x.物鏡40xD.目鏡15x.物鏡40x【答案】B25、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.vanishedB.remainedC.developedD.continued【答案】A26、--Youdidn′tattendthepartylastnight?A.couldn'thaveB.needn'thaveC.didn'tneedtoD.don'thaveto【答案】C27、南宋與金的對(duì)峙局面形成的標(biāo)志是()。A.南宋定都臨安B.宋軍收復(fù)建康C.岳飛取得郾城大捷D.宋金達(dá)成和議【答案】D28、高中地理課程不同模塊之間具有一定的內(nèi)在聯(lián)系，下列表述正確的是（）。A.七個(gè)選修模塊式是遞進(jìn)關(guān)系B.七個(gè)選修模塊的選修順序有具體規(guī)定C.三個(gè)必修模塊各自獨(dú)立D.各模塊均以人地關(guān)系為主線【答案】D29、根據(jù)以下材料，回答A.ThefuelcellB.TheflywheelC.Thesteam-poweredgeneratorD.Theinternal-combustionengine【答案】A30、Irecentlywenttoacharityparty.AttheendofthevisitourhosttoldusthatthefollowingMondaywashisbirthday.Heasked21,asagifttohim,wewoulddosomethingkindforsomeoneelseonthatday.Ithoughtthatwasaterriblebirthday22!A.lifeB.wayC.tasteD.sound【答案】B31、湖北民歌《龍船調(diào)》是一首()唱歌曲。A.齊B.對(duì)C.重D.獨(dú)【答案】B32、在教學(xué)實(shí)踐中，在學(xué)生學(xué)習(xí)困難的學(xué)習(xí)課題時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應(yīng)該（）。A.讓學(xué)生在競爭性強(qiáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)B.創(chuàng)設(shè)自由輕松的課堂學(xué)習(xí)氣氛C.心平氣和地慢慢引導(dǎo)學(xué)生D.給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)時(shí)間【答案】A33、“對(duì)公有企業(yè)和非公企業(yè)應(yīng)該一視同仁”，李克強(qiáng)總理的這一句話要求我們更加公平地對(duì)待和認(rèn)識(shí)各種所有制經(jīng)濟(jì)。對(duì)我國現(xiàn)階段各種所有制經(jīng)濟(jì)的正確認(rèn)識(shí)是（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B34、固定化酵母在發(fā)酵生產(chǎn)中得到了廣泛應(yīng)用。下列有關(guān)敘述正確的是（）。A.利用固定化酵母發(fā)酵，發(fā)酵液濃度不宜過高B.固定化的酵母不能繁殖，性狀較為穩(wěn)定C.固定化酵母形成的凝膠珠越大越好，越硬越好D.酵母固定化的目的是為了提高發(fā)酵速率【答案】A35、明清時(shí)期科舉鄉(xiāng)試考中者稱為()。A.進(jìn)士B.秀才C.舉人D.貢士【答案】C36、制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是（）。A.政治經(jīng)濟(jì)制度B.社會(huì)生產(chǎn)力C.人口數(shù)量與質(zhì)量D.文化習(xí)俗【答案】A37、以下屬于非智力因素的是（）。A.意志力B.觀察力C.記憶力D.思維力【答案】A38、在戰(zhàn)國變法運(yùn)動(dòng)中，提出了“圣人茍可以強(qiáng)國，不法其故；茍可以利民，不循其理”的思想家是()。A.墨子B.孟子C.商鞅D.荀子【答案】C39、______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A.HavingconvincedB.BeenconvincedC.ConvincingD.Convinced【答案】D40、依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說，學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三：效果律、練習(xí)律和（）。A.準(zhǔn)備律B.刺激律C.失敗一成功律D.成功一成功律【答案】A41、在以下對(duì)比色當(dāng)中,最強(qiáng)烈的一組是（）。A.橙色、綠色B.紅色、藍(lán)色C.黃色、紫色D.紫色、橙色【答案】C42、1991年，蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”結(jié)束，但“冷戰(zhàn)”的“化石”仍然存在。屬于“冷戰(zhàn)”的“化石”的是()。A.北約B.華約C.歐盟D.世界貿(mào)易組織【答案】A43、我國民間競技體育存在著明顯的地域差異，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是()。A.賽牦牛一東北平原B.賽馬、飛馬拾銀—藏北高原C.賽龍舟—水量大、水流急的河流上游D.賽駱駝—黃土高原【答案】B44、周訪字士達(dá)，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財(cái)。為縣功曹，時(shí)陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結(jié)友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A.周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚(yáng)烈將軍、厲武將軍、龍?bào)J將軍等職務(wù)，成為一代名將B.周訪性格剛強(qiáng)，一旦蒙冤決不會(huì)忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識(shí)，并得到了獎(jiǎng)勵(lì)提拔C.在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷，又能隨機(jī)應(yīng)變，因而屢戰(zhàn)屢勝D.在襄陽時(shí)，周訪重視生產(chǎn)、軍訓(xùn)，勤于收集糧食等軍需品，王敦因此很害怕，不敢輕舉妄動(dòng)【答案】C45、Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A.arebeingbuiltB.isbeingbuiltC.wasbuiltD.werebuilt【答案】B46、《雅典政制》記載：有一次，一個(gè)名叫呂錫馬庫斯的人犯有死罪，行刑吏準(zhǔn)備執(zhí)行，在他等死的時(shí)候，優(yōu)美里德斯救了他。優(yōu)美里德斯依據(jù)法律提出，公民未經(jīng)陪審法庭判決不得處死。經(jīng)陪審法庭審理，呂錫馬庫斯的罪名不成立，得以免罪。這一記載反映出當(dāng)時(shí)()。A.雅典司法程序混亂B.公民生命安全缺乏保障C.死刑判決的慎重D.司法、監(jiān)察與立法合一【答案】C47、對(duì)“真誠不等于說實(shí)話”,理解不正確的是（）。A.表達(dá)真誠應(yīng)有助于來訪學(xué)生的成長。B.表達(dá)真誠可以采用非言語行為C.表達(dá)真誠可以說些假話。D.表達(dá)真誠并非有啥說啥。【答案】C48、有關(guān)于硝化細(xì)菌的敘述中，不正確的是（）。A.僅具有核糖體一種細(xì)胞器B.可進(jìn)行有氧呼吸C.在生態(tài)系統(tǒng)組成成分中屬于分解者D.可通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收無機(jī)鹽離子【答案】C49、安德森的心智技能形成三階段論的第三個(gè)階段是（）。A.認(rèn)知階段B.聯(lián)結(jié)階段C.評(píng)價(jià)階段D.自動(dòng)化階段【答案】D50、族田義莊是宗族宗法制度的產(chǎn)物，肇始于北宋范仲淹創(chuàng)建的范氏義莊，明清時(shí)各地十分盛行。據(jù)成書于清代的《華西鄒君記》記載，蘇州有一鄒姓富戶立下遺囑，將名下一千畝土地交給兒子，其余三千畝捐給義莊，以接濟(jì)族人。這表明族田義莊()。A.確立了社會(huì)保障體系B.在古代的存在有合理性C.有利于宗族內(nèi)部平等D.是封建政府救濟(jì)災(zāi)民的來源【答案】B多選題（共20題）1、校本課程開發(fā)是教育民主化的必然趨勢。在校本課程開發(fā)中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持的基本理念主要有（）.A.“學(xué)生為本”的課程理念B.“決策分享”的民主理念C.“全員參與”的合作精神D.“成績?yōu)樯稀钡脑u(píng)價(jià)理念【答案】ABC2、體態(tài)語言的作用有（）A.傳遞信息的作用B.指示作用C.直觀作用D.情緒的渲染作用【答案】ABCD3、對(duì)咨詢效果的評(píng)估應(yīng)圍繞()展開。單選A.咨詢目標(biāo)B.求助者的要求C.心理診斷D.咨詢師的評(píng)定【答案】A4、為什么（）A.人的身心發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜多變的過程，受多種因素影響B(tài).遺傳對(duì)人的身心發(fā)展起決定性作用C.教育對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用D.個(gè)體因素是人身心發(fā)展的源泉和內(nèi)在動(dòng)力E.個(gè)體主觀能動(dòng)性是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的決定性因素【答案】ACD5、[多選題]踐行“節(jié)約”規(guī)范的具體要求包括（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.節(jié)約能源C.艱苦奮斗D.愛護(hù)公物【答案】BCD6、[單選題]心理咨詢時(shí)，咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.盡量使用方言B.盡量使會(huì)談?dòng)酗L(fēng)趣C.盡量使用術(shù)語D.盡量使會(huì)談職業(yè)化【答案】D7、[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據(jù)之一是（）。A.心理沖突持續(xù)的時(shí)間B.是否有明顯的道德色彩C.誘發(fā)沖突的刺激的強(qiáng)弱D.精神痛苦的程度【答案】B8、某學(xué)校為方便學(xué)生飲水，在教學(xué)樓上安裝電熱水器一臺(tái)，剛安裝三天后，學(xué)生李某到熱水器處接水時(shí)，不小心觸電身亡，經(jīng)專家鑒定，電熱水器存在嚴(yán)重的漏電問題，電熱水器漏電與學(xué)生死亡存在直接的因果關(guān)系。本案中，學(xué)校對(duì)學(xué)生死亡承擔(dān)民事責(zé)任后，可以要求（）承擔(dān)民事責(zé)任。A.電力部門B.熱水器生產(chǎn)廠家C.消費(fèi)者協(xié)會(huì)D.電熱水器的銷售商【答案】BD9、下列各項(xiàng)個(gè)人所得不需要繳納個(gè)人所得稅的是（）(易混)A.屠呦呦獲得的諾貝爾獎(jiǎng)金B(yǎng).某高校給予王某的科研獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)C.吳教授為享受國務(wù)院特殊津貼的專家，每月獲得的津貼2000元D.曹某從軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)獲得的轉(zhuǎn)業(yè)安置費(fèi)20萬元【答案】ACD10、下列說法不正確的是（）。A.教學(xué)理論是教育學(xué)的一個(gè)重要分支B.教育理論既是一門理論科學(xué)，也是一門應(yīng)用科學(xué)C.教學(xué)策略的選擇行為不是主觀隨意的，而是指向一定目標(biāo)的D.教師的教學(xué)能不能做到有效，這和教師采取的教學(xué)策略沒有直接聯(lián)系E.教學(xué)策略的基本特征有綜合性、可操作性和固定性【答案】D11、下列哪些是班級(jí)組織結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容（）A.職權(quán)結(jié)構(gòu)B.角色結(jié)構(gòu)C.干群關(guān)系結(jié)構(gòu)D.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)【答案】ABD12、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是（）。A.學(xué)習(xí)需要B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)心理D.學(xué)習(xí)期待E.學(xué)習(xí)技能【答案】AD13、學(xué)生文化的特征有（）。A.過渡性B.非正式性C.正式性D.多樣性E.互補(bǔ)性【答案】ABD14、規(guī)范市場秩序所建立健全的社會(huì)信用制度要以（）。A.道德為支撐B.行政為主導(dǎo)C.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ)D.法律為保障【答案】ACD15、頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練的基本原則包括（）A.參與者暢所欲言，組織者進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷B.鼓勵(lì)標(biāo)新立異、與眾不同的觀點(diǎn)C.鼓勵(lì)提出多種想法，多多益善D.鼓勵(lì)提出改進(jìn)或補(bǔ)充意見【答案】BCD16、近年來，我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題有（）A.校園足球B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育C.法制教育D.社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育【答案】BCD17、按照教育作用的呈現(xiàn)形式，可以把教育功能分為（）(易錯(cuò))A.正向功能B.顯性功能C.負(fù)向功能D.隱性功能【答案】BD18、近幾年，隨著“毒跑道”事件不斷被媒體曝光．大量學(xué)生遭受不同程度傷害的問題引起教育界的討論和關(guān)注。關(guān)于這一問題，下列觀點(diǎn)正確的有（）。A.學(xué)校只要持有檢測合格證.就可以免責(zé)B.“毒跑道”侵害了學(xué)生的人身權(quán)利.學(xué)校需要承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任C.學(xué)校安全問題務(wù)必引起各方重視D.部分學(xué)校并未盡到安全管理的職責(zé)【答案】BCD19、以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（）。A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B.教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識(shí)的過程C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來E.把教學(xué)過程理解為知識(shí)積累的過程【答案】ABCD20、加拿大科學(xué)家拉爾夫·斯坦曼因在“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞因其成熟時(shí)伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。下列描述符合樹突狀細(xì)胞特性的是（）。A.能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞B.具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用C.能識(shí)別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化D.樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用【答案】BCD大題（共10題）一、與心理咨詢師A的第二次咨詢：心理咨詢師A：感覺你情緒很不好，發(fā)生了什么事情？求助者：我前幾天向他表白...他跟我說我們是最好的朋友，但實(shí)際上是拒絕我了心理咨詢師A：咱們上次不是說好的僅限再演練一次，找合適的機(jī)會(huì)再去表白嗎？求助者：我在家演練了好多回了...那天時(shí)機(jī)也很好，是不是您教的方法不太實(shí)用...心理咨詢師A：我這個(gè)方法是經(jīng)過了多次實(shí)踐檢驗(yàn)的，而且是有充分的理論依據(jù)的，這些理論是...您在說說那天的情況吧！求助者：（沉默）?單選題：沉默是(??)。查看材料【答案】二、劉老師到某初中工作以來，注重尖子生的培養(yǎng)，她培養(yǎng)的尖子生在競爭中獲得過很好的成績。但她經(jīng)常對(duì)那些不聽課、頑皮的學(xué)生采取罰站、不許進(jìn)教室等措施愆罰他們。家長知道后，多次找她交換意見，但劉老師不但不以為然，而且還對(duì)家長進(jìn)行批評(píng)。試運(yùn)用所學(xué)習(xí)的教師職業(yè)道德知識(shí)對(duì)劉老師的做法進(jìn)行分析。【答案】【答案要點(diǎn)】劉老師的做法是錯(cuò)誤的：1.劉老師違背了依法執(zhí)教這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范；2.劉老師違背了尊重家長這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范；3.劉老師違背了熱愛學(xué)生這一教師職業(yè)的基本道德規(guī)范。三、材料一：黨的十九大報(bào)告中首次提出，鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨中央的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策。當(dāng)前，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。解決發(fā)展不平衡不充分問題，要求我們更加重視“三農(nóng)”工作，更加重視鄉(xiāng)村沒有鄉(xiāng)村的振興，就沒有中華民族的偉大復(fù)興。2018年2月4日，中共中央、國務(wù)院公開發(fā)布了《關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》，強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)興旺是重點(diǎn)，提升農(nóng)業(yè)發(fā)展質(zhì)量，培育鄉(xiāng)村發(fā)展新功能;以生態(tài)宜居為關(guān)鍵，推進(jìn)鄉(xiāng)村綠色發(fā)展，打造人與自然和諧共生發(fā)展新格局;以鄉(xiāng)風(fēng)文明為保障，繁榮興盛農(nóng)村文化，煥發(fā)鄉(xiāng)風(fēng)文明新氣象;以治理有效為基礎(chǔ)，加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作，構(gòu)建鄉(xiāng)村治理新體系;以生活富裕為根本，提高農(nóng)村民生保障水平，塑造美麗鄉(xiāng)村新風(fēng)貌;以擺脫貧困為前提，打好精致扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，增強(qiáng)貧困群眾獲得感。材料二：2018年2月11日上午，習(xí)近平總書記來到位于大涼山深處的昭覺縣三岔河鄉(xiāng)三河村，走進(jìn)彝族貧困群眾家中，看實(shí)情、問冷暖、聽心聲。同當(dāng)?shù)馗刹咳罕姽采叹珳?zhǔn)脫貧之策。4年多來，習(xí)近平50多次赴各地考察，走遍了中國14個(gè)集中連片的貧困區(qū)，“看真貧”成了他每次出行的必備科目。所到之處，總書記總要召開深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)，并同貧困地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部交流脫貧攻堅(jiān)進(jìn)展情況，分析存在的突出問題，集中研究破解深度貧困之策。走訪彝族貧困群眾時(shí)，總書記強(qiáng)調(diào)：“中國是搞社會(huì)主義的，社會(huì)主義就是要讓人民過上幸福美好的生活?！?1)結(jié)合材料一，運(yùn)用政治生活有關(guān)知識(shí)，說明政府應(yīng)該如何推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用政治生活的知識(shí)，談?wù)勚袊伯a(chǎn)黨應(yīng)該如何讓人民過上幸福美好的生活。【答案】(1)①堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨和對(duì)人民負(fù)責(zé)的基本原則，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。②依法行政，全面正確履行政府的職能。③建設(shè)服務(wù)型政府，進(jìn)一步提高政府為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)的能力和水平。④提高科學(xué)管理水平，進(jìn)行科學(xué)民主決策。(2)①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，要充分發(fā)揮黨縱覽全局，協(xié)調(diào)各方的作用，讓人們過上幸福生活。②堅(jiān)持習(xí)近平中國特色社會(huì)主義新時(shí)代指導(dǎo)思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本的發(fā)展理念。③中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，走訪困難群眾體現(xiàn)了黨始終堅(jiān)持黨的宗旨，自覺維護(hù)最廣的人民群眾的根本利益。④要不斷完善黨的執(zhí)政方式，堅(jiān)持科學(xué)、民主執(zhí)政，不斷解決群眾中的沖突問題。⑤加強(qiáng)黨的建設(shè)，從嚴(yán)治黨，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，深入群眾第一線。四、第四次咨詢：…………心理咨詢師：我們上一次制定了咨詢目標(biāo)和方案，我要運(yùn)用合理情緒療法解決您的問題。合理情緒療法認(rèn)為引起人們情緒困擾的不是外界發(fā)生的事情，而是人們對(duì)事件的態(tài)度、看法……進(jìn)而改變情緒,ABCDE理論是合理情緒療法的核心理論，其中A是……B是……您的問題中，A是……C是……單選：在合理情緒療法的ABCDE理論中，E指的是（）?！敬鸢浮緼表示誘發(fā)事件(Activatingevents)，B表示不合理信念(Beliefs)，C表示結(jié)果(Consequences)，D表示與不合理信念進(jìn)行辯論(Disputing)，E表示效果（Effecting)參見：三級(jí)技能（2015版）143頁三級(jí)技能（2017版）134頁五、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第46題翻譯是【答案】沼澤里的綠草從底部的平地一直長到了小河邊上。六、下面是一教師在執(zhí)教《鼎湖山聽泉》的教學(xué)實(shí)錄的節(jié)選片段，請(qǐng)你抓住這段實(shí)錄的特點(diǎn)，運(yùn)用語文新課程概念，寫一段300字以上的評(píng)析文字?！窘虒W(xué)片段】(一)學(xué)習(xí)課文第二節(jié)：過渡：就讓我們跟上作者的腳步去看一看那清亮的泉水，聽一聽那美好的泉聲。師：哪位同學(xué)能把這段好看的文字讀一下?(生讀)師：“交錯(cuò)流瀉”是什么意思?讓我們?nèi)タ匆豢?播放泉水“交錯(cuò)流瀉”的畫面。師：看了這交錯(cuò)流瀉的泉水，你想說什么?生有情感地說：真令人陶醉!太美了!真是活力勃勃!……師：那你現(xiàn)如今預(yù)備如何讀，自己試試。誰來讀?(生朗讀)過渡：聽了你的朗讀，老師也陶醉了，忍不住加快腳步，去感受鼎湖山泉的好看。師：你感到這段文字里哪個(gè)詞寫出了泉聲的特點(diǎn)?你是怎樣懂得這個(gè)詞的?你能讀一讀嗎?(生找出這個(gè)詞，試著理解，并試讀)【答案】①《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出：語文課程應(yīng)通過優(yōu)秀文化的熏陶感染，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，使他們提高思想道德修養(yǎng)和審美情趣，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。教師在這節(jié)課中以美感教育為主流，充分展現(xiàn)了祖國山河的精美景觀，按照教材特點(diǎn)運(yùn)用了多媒體手段，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極傾聽表達(dá)。教師課堂語言精心推敲，運(yùn)用詩一般的語言過渡、點(diǎn)撥、引導(dǎo)，使課堂教學(xué)充滿了活力，給學(xué)生以美的享受。②案例中的教師在教學(xué)過程中將知識(shí)與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)整合優(yōu)化，同時(shí)積極轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。以聽促讀，以讀促學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文中的精美語句，并懂得運(yùn)用于表達(dá)。③《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，愛護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，鼓勵(lì)自主閱讀、自由表達(dá)，充分激發(fā)他們的問題意識(shí)和進(jìn)取精神，關(guān)注個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。案例中的教師認(rèn)真有效地組織了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，在朗讀訓(xùn)練中放開手讓學(xué)生練習(xí)，敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力得到了鍛煉。七、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第43處答案是_______________.【答案】liking改為linking?？疾樾谓~辨析。link…to…意為“……與……相關(guān)”。而like意為“喜歡”，后接名詞／動(dòng)名詞／動(dòng)詞不定式。八、余額寶崛起是2013年互聯(lián)網(wǎng)金融的最大事件，自上市開始就引發(fā)了社會(huì)各界的普遍爭議。部分全國政協(xié)委員在2014年政協(xié)期間表示，應(yīng)鼓勵(lì)互聯(lián)網(wǎng)金融，但也需嚴(yán)格相關(guān)企業(yè)的資質(zhì)管理，要加強(qiáng)監(jiān)管，建立和完善互聯(lián)網(wǎng)金融的法律法規(guī)體系。民革中央也提出，要根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)金融的特點(diǎn)，監(jiān)管部門可嘗試建立監(jiān)測分析系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的宏觀和前瞻性把握。部分人大代表在充分聽取社會(huì)各界意見基礎(chǔ)上提交的提案呼吁國家在完善金融業(yè)政策時(shí)要適應(yīng)市場發(fā)展趨勢，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，堅(jiān)持市場的歸市場，政府的歸政府。這些建議都為黨和政府的金融改革提供了有益的參考。問題：上述材料體現(xiàn)了我國的哪些政黨制度和人民代表大會(huì)制度理論?【答案】(1)政協(xié)和民革的言行表明我國實(shí)行中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。中國共產(chǎn)黨和民主黨派是親密友黨，兩者共同致力于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。(2)民革的建議體現(xiàn)了各民主黨派是參政