北京市石景山區(qū)補(bǔ)錄公務(wù)員國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題53筆試題庫(kù)含答案解析

北京市石景山區(qū)補(bǔ)錄公務(wù)員國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題53筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.李商隱在《夜雨寄北》中寫(xiě)道：“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！痹?shī)中的“巴山”是指（

）。A.大巴山B.衡山C.縉云山D.華山參考答案：C解題思路：本題考查人文歷史?！兑褂昙谋薄分小鞍蜕健敝傅氖侵貞c市北碚區(qū)的縉云山，因李商隱的“巴山夜雨”而聞名，故縉云山又稱(chēng)巴山。故正確答案為C。2.決策過(guò)程中遇到首次出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)先例可循，這屬于（

）。A.程序性決策B.非程序性決策C.風(fēng)險(xiǎn)型決策D.宏觀性決策參考答案：B解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，程序性決策，也叫常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)有法可依，有章可循，有先例可參考的結(jié)構(gòu)性較強(qiáng)、重復(fù)性的日常事務(wù)所進(jìn)行的決策。與題干不符。B項(xiàng)正確，非程序性決策，也叫非常規(guī)性決策，是指決策者對(duì)所要決策的問(wèn)題無(wú)法可依，無(wú)章可循，無(wú)先例可供參考的決策，是非重復(fù)性的、非結(jié)構(gòu)性的決策。與題干相符。C項(xiàng)錯(cuò)誤，風(fēng)險(xiǎn)性決策是指決策者對(duì)決策對(duì)象的自然狀態(tài)和客觀條件比較清楚，也有比較明確的決策目標(biāo)，但是實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)必須冒一定風(fēng)險(xiǎn)。與題干不符。D項(xiàng)錯(cuò)誤，宏觀性決策是指立足于未來(lái)，通過(guò)對(duì)諸多環(huán)境因素的深入洞察與分析，結(jié)合自身資源，對(duì)組織的遠(yuǎn)景與發(fā)展路徑進(jìn)行全面的縝密思考和系統(tǒng)規(guī)劃后作出的決策。與題干不符。故正確答案為B。3.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦卒中的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上升參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”，可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒(méi)有提及。C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問(wèn)題文段也沒(méi)有提及。D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”可知，表述正確。故本題選D。解題思路：文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無(wú)中生有，排除；文段尾句提到我國(guó)老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：分析第一組圖形，均由黑點(diǎn)和直線構(gòu)成，但位置上存在不同，直接疊加不成立，考慮移動(dòng)后的圖形疊加。每組第二個(gè)圖形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，與第一個(gè)圖形疊加去同存異得到第三個(gè)圖形。故本題選B。5.2012年，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的次均門(mén)診費(fèi)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多：A.14.3元B.26.8元C.35.4元D.39.6元參考答案：C解題思路：由材料可知，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的次均門(mén)診費(fèi)為84.6元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院次均門(mén)診費(fèi)為49.2元，直接相減，84.6－49.2＝35.4元，看尾數(shù)得到答案為C項(xiàng)。故正確答案為C。6.“屌絲”一詞已成為很多年輕人的自我標(biāo)注。它是和各種“二代”相比時(shí)的自稱(chēng)，同時(shí)還可能被用在自謙上，被夸贊時(shí)怯怯地說(shuō)一句“我就是一枚屌絲”。事實(shí)上，這種自我矮化動(dòng)機(jī)很復(fù)雜，不是一句“愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)”就可以收尾的。在現(xiàn)實(shí)情況中，我們可以觀察到完全逆反的兩種情形，有人把本是外在的嘲弄或自嘲內(nèi)化成了心理垢污，自我設(shè)限，直至“不能直立行走”，而有的人卻在用內(nèi)心的堅(jiān)定祛除外在卑庸的“魚(yú)鱗”，并終于學(xué)會(huì)了奔跑與飛行。從這個(gè)角度講，“屌絲逆襲”者其實(shí)更是一種心態(tài)提檔的超越。作者最終想表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.自我矮化其實(shí)并不可取B.“屌絲逆襲”其實(shí)是很多人自謙的說(shuō)法C.“屌絲逆襲”者是人人艷羨的對(duì)象D.“屌絲逆襲”者真正逆襲的其實(shí)是心態(tài)參考答案：D解題思路：文段圍繞年輕人喜歡自嘲為“屌絲”這一現(xiàn)象展開(kāi)，論述了現(xiàn)實(shí)中存在的兩種逆反情形：一是把自嘲內(nèi)化成了心理垢污，自甘墮落；一是用內(nèi)心的堅(jiān)定祛除外在的卑庸，實(shí)現(xiàn)了逆襲。而兩者的區(qū)別就在于不同的“心態(tài)”。選項(xiàng)中只有D項(xiàng)提到“心態(tài)”這一關(guān)鍵詞。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了屌絲的應(yīng)用語(yǔ)境，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“事實(shí)上”介紹自稱(chēng)屌絲的復(fù)雜心態(tài)，之后介紹現(xiàn)實(shí)中兩種截然不同的情形對(duì)比。最后通過(guò)尾句“從這個(gè)角度講”進(jìn)行總結(jié)，指出“‘屌絲逆襲’者其實(shí)更是一種心態(tài)提檔的超越”，此句為文段的主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇B選項(xiàng)。7.不可否認(rèn)，隨著技術(shù)進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展，許多古老的技能已經(jīng)被________。打開(kāi)職業(yè)分類(lèi)大典，每一次修訂都會(huì)有不少職業(yè)消失，成為一代人共同的________。譬如“東北三寶”之一靰鞡鞋，曾是人們生活必備品，如今早已喪失了實(shí)用價(jià)值，會(huì)制造此鞋者更是________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.束之高閣

回憶

鳳毛麟角B.改頭換面

遺憾

心灰意懶C.拋諸腦后

念想

心無(wú)常物D.大浪淘沙

印記

寥寥無(wú)幾參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“職業(yè)消失”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“不再使用”這一含義，因?yàn)槁殬I(yè)消失，與之相伴的是相關(guān)技能也就不再使用。A項(xiàng)“束之高閣”指把東西捆起來(lái)，放在高高的架子上面，比喻扔在一邊，不去用它或管它，與語(yǔ)境相符。B項(xiàng)“改頭換面”比喻只改形式，不變內(nèi)容（貶義），有“仍繼續(xù)存在”的含義，與語(yǔ)境不符，排除。C項(xiàng)“拋諸腦后”指完全忘記了，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。D項(xiàng)“大浪淘沙”指在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選，該詞只側(cè)重于“經(jīng)受考驗(yàn)”，不表達(dá)結(jié)果的好壞，故與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空?！盎貞洝敝富叵?，帶入與“職業(yè)消失”構(gòu)成呼應(yīng)關(guān)系，符合語(yǔ)境。第二步，驗(yàn)證第三空?！傍P毛麟角”指比喻稀少而可貴的人或事物，帶入表達(dá)“會(huì)制造此鞋的人非常少”之意，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)遺憾：不稱(chēng)心；大可惋惜。念想：惦記，想念。印記：基礎(chǔ)意義指公章、圖章或蓋章的印記，后又引申為一種標(biāo)記。心灰意懶：灰心喪氣，意志消沉。寥寥無(wú)幾：形容數(shù)量少。8.11，21，32，56，（

）A.68B.1130C.1660D.1880參考答案：B解題思路：第一步，結(jié)合選項(xiàng)，驗(yàn)證A選項(xiàng)，嘗試做差和遞推，并無(wú)規(guī)律。結(jié)合BCD選項(xiàng)，可知數(shù)列變化趨勢(shì)過(guò)快，考慮特殊數(shù)列。第二步，觀察發(fā)現(xiàn)，后一項(xiàng)數(shù)字與前一項(xiàng)數(shù)字相關(guān)。后一項(xiàng)數(shù)字由兩部分構(gòu)成：第一部分是前一項(xiàng)數(shù)字的所有數(shù)字之和；第二部分是前一項(xiàng)數(shù)字的所有數(shù)字之積。驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律，5＋6＝11，5×6＝30，因此這個(gè)數(shù)字是1130。因此，選擇B選項(xiàng)。9.“五岳歸來(lái)不看山”，以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是：A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀參考答案：B解題思路：本題要求選擇與題干推理方式相近的選項(xiàng)，需明確題干的推理方式，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。題干推理方式：五岳歸來(lái)不看山指的是五岳比別的山都美，因此五岳歸來(lái)就不用再看別的了，是由個(gè)別與整體作比較得出結(jié)論，即不完全歸納的推理方式。A項(xiàng)，疑是銀河落九天指的是壯觀的瀑布從高處急沖直流而下，真使人懷疑這是從天上傾瀉下來(lái)的銀河，沒(méi)有體現(xiàn)出推理，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，桂林山水甲天下指的是桂林山水是全天下最美的，是由個(gè)別與整體作比較得出結(jié)論，即不完全歸納的推理方式。C項(xiàng)，稻花香里說(shuō)豐年指的是在稻谷的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，是由于聞到了稻花香氣，所以推論今年肯定是豐年，屬于因果論證。D項(xiàng)，二月春風(fēng)似剪刀指的是二月的春風(fēng)就是一把神奇的剪刀，沒(méi)有體現(xiàn)出推理，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。故本題選B。10.以下為立方體的外表面，下列哪個(gè)立方體能由它折成？（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：

將題干展開(kāi)圖中的面依次標(biāo)注為面a、b、c、d、e、f，如下圖所示。

A項(xiàng)：選項(xiàng)中的三個(gè)面分別為面e、d、f，選項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：展開(kāi)圖中面b與面d為相對(duì)面，不能同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)中面b與面d同時(shí)出現(xiàn)，選項(xiàng)與題干不符，排除；

C項(xiàng)：點(diǎn)A在展開(kāi)圖中為面d、e、f的公共點(diǎn)，選項(xiàng)圖形中點(diǎn)A為面a、d、e的公共點(diǎn)，選項(xiàng)與題干不符，排除；

D項(xiàng)：展開(kāi)圖中面a與面f為相對(duì)面，不可能同時(shí)在選項(xiàng)圖形中出現(xiàn)，所以選項(xiàng)最上面的面為面c，此時(shí)展開(kāi)圖中邊g為面a和面c的公共邊，選項(xiàng)中邊g為面a和面c的公共邊，選項(xiàng)與題干不符，排除。

故正確答案為A。11.為了調(diào)查當(dāng)前人們的識(shí)字水平，其實(shí)驗(yàn)者列舉了20個(gè)詞語(yǔ)，請(qǐng)30位文化人士識(shí)讀，這些人的文化程度都在大專(zhuān)以上。識(shí)讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對(duì)3到5個(gè)詞語(yǔ)，極少數(shù)人讀對(duì)15個(gè)以上，甚至有人全部讀錯(cuò)。其中，“蹣跚”的辨識(shí)率最高，30人中有19人讀對(duì)；“呱呱墜地”所有人都讀錯(cuò)。20個(gè)詞語(yǔ)的整體誤讀率接近80％。該實(shí)驗(yàn)者由此得出，當(dāng)前人們的識(shí)字水平并沒(méi)有提高，甚至有所下降。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該實(shí)驗(yàn)者的結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑？A.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)不具有代表性B.實(shí)驗(yàn)者選取的30位識(shí)讀者均沒(méi)有博士學(xué)位C.實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言中不常用D.“呱呱墜地”這個(gè)詞的讀音有些大學(xué)老師也經(jīng)常讀錯(cuò)參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“構(gòu)成質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：當(dāng)前人們的識(shí)字水平并沒(méi)有提高，甚至有所下降。論據(jù)：識(shí)讀結(jié)果顯示，多數(shù)人只讀對(duì)3到5個(gè)詞語(yǔ)，極少數(shù)人讀對(duì)15個(gè)以上，甚至有人全部讀錯(cuò)。其中，“蹣跚”的辨識(shí)率最高，30人中有19人讀對(duì)；“呱呱墜地”所有人都讀錯(cuò)。20個(gè)詞語(yǔ)的整體誤讀率接近80％。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)的是實(shí)驗(yàn)者選取的20個(gè)詞語(yǔ)不具有代表性，那么也就無(wú)法根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到識(shí)字水平并沒(méi)有提高的結(jié)論，斷開(kāi)了論據(jù)和論點(diǎn)的聯(lián)系，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是實(shí)驗(yàn)者的學(xué)歷，論點(diǎn)說(shuō)的是人們的識(shí)字水平是否提高，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是詞語(yǔ)的流行程度，詞語(yǔ)的流行程度是否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響不確定，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是有些大學(xué)老師也讀錯(cuò)，但是“有的”范圍有多少不確定，讀錯(cuò)是否在合理的范圍內(nèi)也不確定，不具有削弱作用。因此，選擇A選項(xiàng)。12.存在于生物體內(nèi)的酶是一種特殊的：A.蛋白質(zhì)B.核酸C.酶分子D.微生物參考答案：A解題思路：本題考查酶的特點(diǎn)。生物酶是一種無(wú)毒、對(duì)環(huán)境友好的生物催化劑，其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。A項(xiàng)正確，存在于生物體內(nèi)的酶是一種特殊的蛋白質(zhì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，生物酶大部分為蛋白質(zhì)，有極少部分為RNA。C項(xiàng)錯(cuò)誤，存在于生物體內(nèi)的酶是一種特殊的蛋白質(zhì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，微生物是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體，與題意不符。故正確答案為A。13.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家用電器種類(lèi)數(shù)量越來(lái)越多，家庭對(duì)插座的使用量越來(lái)越大，要做到安全使用操作下列說(shuō)法不正確的是：A.避免失手插拔插頭B.發(fā)現(xiàn)插座插頭異常時(shí)要及時(shí)更換C.插座是沒(méi)有壽命期限的，也可無(wú)限使用D.插座所插電器的額定電流不應(yīng)該大于插座的額定電流參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，插座是有壽命的，一般插座的使用壽命為10年。而暴露在戶外的插座，在紫外線、雨水、化學(xué)腐蝕等作用下，使用壽命只有一年左右。無(wú)限使用的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：家用電器在使用過(guò)程中禁止用失手操作開(kāi)關(guān)或插拔電源插頭，特別是正在使用的家用電器，失手插拔可能產(chǎn)生小火花帶來(lái)危險(xiǎn)。A項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。B項(xiàng)：發(fā)現(xiàn)插座插頭異常時(shí)要及時(shí)更換，否則有漏電會(huì)電傷、電死人的可能，甚至有引發(fā)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)。B項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。D項(xiàng)：插座有一個(gè)主要指標(biāo)，額定電流。要求插座所插電器的額定電流不應(yīng)大于插座的額定電流，即不能用“小馬去拉大車(chē)”，否則超負(fù)荷運(yùn)行不僅會(huì)造成插座發(fā)熱，電線短路，損壞電器甚至引起火災(zāi)。D項(xiàng)正確，但不符合題意，當(dāng)排除。14.下列中不屬于民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系的有：A.甲、乙兩公司之間發(fā)生的買(mǎi)賣(mài)合同糾紛B.王某與其弟弟之間因繼承發(fā)生的糾紛C.何某與其所供職的公司之間發(fā)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛D.李某與派出所因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛參考答案：D解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法解題。題干問(wèn)的是“民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系”，A項(xiàng)是商與商之間的社會(huì)關(guān)系，B項(xiàng)是民與民之間的社會(huì)關(guān)系，C是民與商之間的社會(huì)關(guān)系，D項(xiàng)是民與政之間的關(guān)系。只有D項(xiàng)不符合“民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系”，應(yīng)選。A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。民事法律關(guān)系是民事主體之間就一定的物或其他對(duì)象、客體而發(fā)生的由國(guó)家強(qiáng)制力保證其實(shí)現(xiàn)的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，是民法調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系與人身關(guān)系所形成的社會(huì)關(guān)系。民事法律關(guān)系可分為財(cái)產(chǎn)法律關(guān)系和人身法律關(guān)系。甲、乙兩公司之間，王某與其弟弟，何某與其所供職的公司之間的關(guān)系都是平等的民事主體之間的法律關(guān)系，因此屬于民商法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。D項(xiàng)正確。李某與派出所因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛屬于行政主體與行政相對(duì)人之間的行政法律關(guān)系，是不平等主體之間的關(guān)系，屬于行政法的調(diào)整對(duì)象。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查民商法的調(diào)整范圍并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，民商法調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系。因罰款數(shù)額發(fā)生的糾紛是行政主體和行政相對(duì)人之間的行政糾紛，屬于行政法調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。因此，選擇D選項(xiàng)。15.122144242263

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331362A.281B.296C.300D.326參考答案：C解題思路：所有項(xiàng)都是三位數(shù)，考慮機(jī)械劃分。將個(gè)、十、百位拆開(kāi)，觀察可以發(fā)現(xiàn)：即每一項(xiàng)的百位數(shù)乘以個(gè)位數(shù)等于十位數(shù)。查看選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。16.道德屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇，道德一詞源于古希臘語(yǔ)，當(dāng)時(shí)指的是習(xí)俗風(fēng)尚，“道”是指事物運(yùn)動(dòng)變化必須遵循的普遍規(guī)律、法則，“德”指道德、美德、品德。在我國(guó)首先把“道德”兩字連用成一詞的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)荀況的《勸學(xué)》篇。他說(shuō)：“故學(xué)至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極。”他認(rèn)為人們學(xué)了“禮”，按“禮”的要求去處理人與人的關(guān)系，也就達(dá)到了最高的道德境界。這段文字闡述的主旨意思是：A.道德的內(nèi)涵B.道德的起源C.道德的境界D.道德的范疇參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹“道德”一詞起源于古希臘語(yǔ)，接著解釋“道”和“德”的含義，然后指出在我國(guó)“道德”一詞最早在《勸學(xué)》中使用，最后通過(guò)援引觀點(diǎn)具體說(shuō)明“道德”一詞在《勸學(xué)》中的出處及解釋。文段分別從國(guó)內(nèi)外兩方面介紹“道德”一詞的起源，為并列結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)需全面概括。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的全面概括。A項(xiàng)擴(kuò)大了范圍，文段僅介紹了在古代“道德”一詞的內(nèi)涵，沒(méi)有介紹現(xiàn)代“道德”的內(nèi)涵。C項(xiàng)“境界”對(duì)應(yīng)文段最后一句話，表述片面。D項(xiàng)“道德的范疇”屬于無(wú)中生有，文段提到道德屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇，這屬于社會(huì)意識(shí)形態(tài)的范疇，而不是道德的范疇。因此，選擇B選項(xiàng)。17.企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變化直接影響著企業(yè)存在的方式以及企業(yè)的管理模式。當(dāng)一個(gè)企業(yè)的組織模式由“金字塔”型向扁平化轉(zhuǎn)變時(shí)，下列不能有力促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化的是：A.嚴(yán)格規(guī)章制度B.大量使用計(jì)算機(jī)C.提高管理者的能力D.授予下屬更多的權(quán)力參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，扁平化組織是指管理層次少而管理幅度大的一種組織結(jié)構(gòu)形態(tài)，密切上下級(jí)關(guān)系，信息縱向流動(dòng)快，管理費(fèi)用低。決定有效管理幅度的條件主要有：①處理問(wèn)題的復(fù)雜程度和工作量的大小。②領(lǐng)導(dǎo)者及其下屬的素質(zhì)水平。③標(biāo)準(zhǔn)化水平和授權(quán)程度。一般來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格的規(guī)章制度會(huì)減弱下級(jí)的自主性，使得組織運(yùn)行不夠靈活。因此，嚴(yán)格規(guī)章制度不能有力促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)信息共享，不必通過(guò)管理層次逐級(jí)傳遞，從而增強(qiáng)組織對(duì)環(huán)境變化的感應(yīng)能力和快速反應(yīng)能力；通過(guò)計(jì)算機(jī)和“集群式”的方式傳遞指令，達(dá)到快速、準(zhǔn)確發(fā)布指令的目的，避免失真現(xiàn)象。因此，大量使用計(jì)算機(jī)能有力促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：一般來(lái)說(shuō)，管理者的能力水平和管理幅度成正比。管理者的理解能力和綜合表達(dá)能力強(qiáng)，能夠迅速地把握問(wèn)題的關(guān)鍵，對(duì)下屬的請(qǐng)示提出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)建議，并且能夠使下屬明確地理解，從而縮短與每一位下屬接觸所占用的時(shí)間，其管理的幅度就會(huì)擴(kuò)大。因此，提高管理者的能力能有力促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：授予下屬更多的權(quán)力是扁平化管理的重要舉措，能夠提高下屬的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，能有力促進(jìn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。18.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體”、“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任課教師們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”，劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體，患者是“外群體成員”，患者普遍不太信任醫(yī)生，符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”，小劉屬于南方人群體，北方人是“外群體成員”，北方人比較耐凍，不符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體；②外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任課教師們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”，如今的患者是外群體成員，患者不太信任醫(yī)生，體現(xiàn)了“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，符合定義；D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”，認(rèn)為北方人都比較耐凍，北方人是外群體成員，但沒(méi)有體現(xiàn)出北方人對(duì)南方人所持的印象，不能體現(xiàn)“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于元刻板印象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。元刻板印象定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。A項(xiàng)，任課教師們認(rèn)為小豪存在交流障礙，任課教師們并非個(gè)體，不符合定義。B項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們并非個(gè)體，不符合定義。C項(xiàng)，劉大夫認(rèn)為患者不信任醫(yī)生，是個(gè)體認(rèn)為外群體成員（患者）對(duì)其所屬群體（醫(yī)生）持有刻板印象，符合定義。D項(xiàng)，南方人小劉對(duì)北方人的認(rèn)知，是個(gè)體（小劉）對(duì)于外群體成員（北方人）所持有的刻板印象，不符合定義。故本題選C。19.一天當(dāng)中，氣溫最高時(shí)出現(xiàn)在當(dāng)?shù)卣缣?yáng)輻射最強(qiáng)的時(shí)候。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，氣溫與大地的蓄熱有關(guān)，因?yàn)闅鉁刂饕艿孛骈L(zhǎng)波輻射的影響，在當(dāng)?shù)卣珉m然太陽(yáng)輻射最強(qiáng)，但是由于大地的蓄熱，大地的溫度一般會(huì)在午后兩點(diǎn)左右達(dá)到峰值，此時(shí)長(zhǎng)波輻射最強(qiáng)，氣溫最高。

因此，本題錯(cuò)誤。

20.軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有：A.衛(wèi)星B.行星C.矮行星D.太陽(yáng)系小天體參考答案：BCD解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，BCD項(xiàng)：衛(wèi)星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天然天體。行星通常指自身不發(fā)光，環(huán)繞著恒星的天體。矮行星或稱(chēng)“像儒行星”，體積介于行星和小行星之間，圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)，質(zhì)量足以克服固體引力以達(dá)到流體靜力平衡（近于圓球形狀），沒(méi)有清空所在軌道上的其他天體，同時(shí)不是衛(wèi)星。太陽(yáng)系小天體是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)但不符合行星和矮行星條件的天體，主要包括小行星、彗星、流星體和其他星際物質(zhì)。因此軌道環(huán)繞太陽(yáng)的天體有行星、矮行星和太陽(yáng)系小天體。BCD項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇BCD選項(xiàng)。A項(xiàng)：衛(wèi)星是指在圍繞一顆行星軌道并按閉合軌道做周期性運(yùn)行的天然天體。太陽(yáng)是恒星。A項(xiàng)與題意不符，因此不當(dāng)選。21.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：圖形內(nèi)部特征明顯，第一組中的三幅圖均由一個(gè)黑色部分和一個(gè)白色部分構(gòu)成。第二組中的三幅圖均只由一個(gè)黑色部分構(gòu)成。選項(xiàng)中D是由一個(gè)黑色部分構(gòu)成。故正確答案為D。22.國(guó)外最新開(kāi)發(fā)出一種只有10個(gè)原子厚度的隔熱材料，比現(xiàn)有手機(jī)和筆記本電腦的隔熱材料薄5萬(wàn)倍，隔熱效果與厚度為其100倍的隔熱玻璃相當(dāng)。這種隔熱材料的厚度僅為2至3納米，由1層石墨烯和3層分別為3個(gè)原子厚度的層狀材料構(gòu)成。這種結(jié)構(gòu)通過(guò)降低原子熱振動(dòng)起到隔熱效果。研究人員將電產(chǎn)品產(chǎn)生的熱視作一種“聽(tīng)不見(jiàn)的聲音”。由于熱和聲音都被看作是振動(dòng)，因此用玻璃隔熱和用玻璃隔音的原理是相類(lèi)似的。研究人員從多層玻璃窗獲得啟發(fā)，即厚度不同的玻璃層，其間有空氣層相隔，這可以讓室內(nèi)更加溫暖和安靜。于是他們使用原子厚度的材料取代玻璃，實(shí)現(xiàn)了可觀的隔熱效果。關(guān)于這種新型隔熱材料，文中沒(méi)有提及：A.生產(chǎn)成本B.靈感來(lái)源C.隔熱效果D.應(yīng)用原理參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“生產(chǎn)成本”在原文找不到對(duì)應(yīng)信息。B項(xiàng)“靈感來(lái)源”對(duì)應(yīng)文段倒數(shù)第二句“研究人員從多層玻璃窗獲得啟發(fā)”。C項(xiàng)“隔熱效果”對(duì)應(yīng)第一句“隔熱效果與厚度為其100倍的隔熱玻璃相當(dāng)”。D項(xiàng)“應(yīng)用原理”對(duì)應(yīng)第三句“這種結(jié)構(gòu)通過(guò)降低原子熱振動(dòng)起到隔熱效果”。因此，選擇A選項(xiàng)。文段出處：《美開(kāi)發(fā)出僅10個(gè)原子厚的隔熱材料》23.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

春天的生機(jī)最旺盛，春天享有的美譽(yù)最多，春天潛伏的危機(jī)也最大。生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆，就會(huì)贅生出________；絢麗一經(jīng)浮華而奢侈，就會(huì)轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______；歡樂(lè)一經(jīng)失控而無(wú)度，就會(huì)帶來(lái)________；暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈，就會(huì)助長(zhǎng)________和________。

A.妖冶

戕害

狂躁

萎靡

怠惰

B.狂躁

妖冶

戕害

怠惰

萎靡

C.戕害

萎靡

怠惰

妖冶

狂躁

D.萎靡

怠惰

妖冶

狂躁

戕害

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“春天享有的美譽(yù)最多，春天潛伏的危機(jī)也最大”和“絢麗一經(jīng)浮華而奢侈”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“絢麗會(huì)轉(zhuǎn)化為帶有奢侈之風(fēng)的浮華”這一含義。填入詞語(yǔ)比“浮華”的語(yǔ)義程度重，且具有消極的感情傾向。A項(xiàng)“戕害”指嚴(yán)重?fù)p害，傷害，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“妖冶”指裝扮得過(guò)分艷麗而不莊重，符合文意。C項(xiàng)“萎靡”指精神不振作，意志消沉，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“怠惰”指懈怠，懶惰，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空、第三空和第四空。第一空“生機(jī)一經(jīng)放縱而恣肆，就會(huì)產(chǎn)生不受控制的生機(jī)”，第三空“歡樂(lè)一經(jīng)失控而無(wú)度，就會(huì)帶來(lái)過(guò)度的傷害”，第四空“暖風(fēng)一經(jīng)失去清新和潔凈，就會(huì)助長(zhǎng)懶惰之風(fēng)和消沉的意志”，搭配得當(dāng)，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

狂躁：非常焦躁，不沉著。

24.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)正在商量小組作業(yè)的分工，他們當(dāng)中一個(gè)人負(fù)責(zé)宣傳資料，一個(gè)人負(fù)責(zé)收集素材，一個(gè)人負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿，一個(gè)人負(fù)責(zé)錄制短視頻。已知：①乙不負(fù)責(zé)宣傳資料，也不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿②甲不負(fù)責(zé)宣傳資料，也不負(fù)責(zé)錄制短視頻③丁不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿，也不負(fù)責(zé)錄制短視頻④丙不負(fù)責(zé)錄制短視頻，也不負(fù)責(zé)宣傳資料⑤如果甲不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿，那么丁不負(fù)責(zé)宣傳資料那么負(fù)責(zé)收集素材的是：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：C解題思路：第一步：分析題干條件。①甲、乙、丙、丁四人中一個(gè)人負(fù)責(zé)宣傳資料，一個(gè)人負(fù)責(zé)收集素材，一個(gè)人負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿，一個(gè)人負(fù)責(zé)錄制短視頻；②乙不負(fù)責(zé)宣傳資料，也不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿；③甲不負(fù)責(zé)宣傳資料，也不負(fù)責(zé)錄制短視頻；④丁不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿，也不負(fù)責(zé)錄制短視頻；⑤丙不負(fù)責(zé)錄制短視頻，也不負(fù)責(zé)宣傳資料；⑥甲不負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿丁不負(fù)責(zé)宣傳資料。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理?！靶麄髻Y料”出現(xiàn)次數(shù)最多，為最大信息，可作為突破口。根據(jù)條件①、②、③和⑤可知，乙、甲和丙都不負(fù)責(zé)宣傳資料，則只能是丁負(fù)責(zé)宣傳資料。再結(jié)合條件⑥可知，丁負(fù)責(zé)宣傳資料是對(duì)條件⑥的否后，根據(jù)否后必否前，可得甲負(fù)責(zé)寫(xiě)發(fā)言稿。此時(shí)，還剩乙、丙兩人，一個(gè)人負(fù)責(zé)收集素材，一個(gè)人負(fù)責(zé)錄制短視頻。根據(jù)條件⑤可知，丙不負(fù)責(zé)錄制短視頻，則丙負(fù)責(zé)收集素材，乙負(fù)責(zé)錄制短視頻，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。故正確答案為C。25.首先，如果一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平不夠的話，高速鐵路不但修建起來(lái)很困難，而且在今后的運(yùn)營(yíng)管理及維護(hù)中，控制成本、實(shí)現(xiàn)盈利也將存在難度。這也是高速鐵路在德國(guó)、日本、法國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家起步比較早、發(fā)展比較好的一個(gè)原因。其次，高速鐵路的研發(fā)體現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的研發(fā)水平。而且，伴隨著高速鐵路的建設(shè)，將帶來(lái)整個(gè)高速鐵路產(chǎn)業(yè)鏈的整體發(fā)展，從而形成集設(shè)計(jì)、施工、制造、運(yùn)營(yíng)管理于一體的成套先進(jìn)技術(shù)。這段話主要說(shuō)明了：A.高速鐵路是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，體現(xiàn)了國(guó)家的整體實(shí)力B.高速鐵路首先在發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展起來(lái)，這是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然性C.高速鐵路的建設(shè)將帶來(lái)社會(huì)產(chǎn)業(yè)鏈的整體發(fā)展，形成成套先進(jìn)技術(shù)D.高速鐵路的修建很困難，其維護(hù)和運(yùn)營(yíng)也很困難參考答案：A解題思路：文段首先介紹了高速鐵路的發(fā)展需要以國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展為依托，后文指出高速鐵路的發(fā)展既能體現(xiàn)國(guó)家整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的研發(fā)水平，也能帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。并列文段應(yīng)全面概括，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)“首先在發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展起來(lái)”、D項(xiàng)“修建很困難，其維護(hù)和運(yùn)營(yíng)也很困難”僅對(duì)應(yīng)文段“其次”之前的內(nèi)容；C項(xiàng)“帶來(lái)社會(huì)產(chǎn)業(yè)鏈的整體發(fā)展，形成成套先進(jìn)技術(shù)”僅對(duì)應(yīng)“其次”之后的內(nèi)容。B、C、D三項(xiàng)均表述片面，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段。文段是由“首先”和“其次”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，需將前后部分內(nèi)容進(jìn)行全面概括得出主旨。文段前半部分闡述高速鐵路的發(fā)展需要以國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展為依托，后半部分闡述高速鐵路的發(fā)展不但能體現(xiàn)國(guó)家整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的研發(fā)水平，還能帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，A項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由文段中“首先”“其次”可知，文段說(shuō)的是兩方面內(nèi)容，因此正確答案應(yīng)是對(duì)兩方面的正確概括。文段講了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是高速鐵路建設(shè)體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，二是高速鐵路的建設(shè)體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的整體研發(fā)水平，綜合分析，只有A項(xiàng)較全面地概括了這兩個(gè)方面的內(nèi)容。B、C、D三項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，概括不全面。26.合同法中的“要約”，是指要約人向受要約人發(fā)出的，希望和受要約人訂立合同的意思表示，“承諾”是指受要約人同意要約的意思表示。由于接受要約人承諾，表明當(dāng)事人之間達(dá)成協(xié)議，合同即告成立。

根據(jù)上述定義，下列合同得以成立的是：

A.甲向丙發(fā)出售賣(mài)房屋的要約，一周之后丙向甲表示愿意按照要約中的所有條件買(mǎi)下甲的房子

B.甲向乙發(fā)出售賣(mài)文物的要約，要求乙在收到要約后三日內(nèi)給予答復(fù)，否則視為拒絕，乙未按期答復(fù)

C.甲在微信群里宣稱(chēng)：本人出售一輛二手汽車(chē)，價(jià)格詳談，預(yù)購(gòu)者請(qǐng)速與本人聯(lián)系，乙馬上轉(zhuǎn)賬一筆預(yù)付款

D.甲在淘寶店明碼標(biāo)價(jià)代購(gòu)進(jìn)口化妝品，宣稱(chēng)收款后十天內(nèi)發(fā)貨，乙匯了全額貨款給甲

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“合同成立”，其關(guān)鍵信息如下：

①要約人向受要約人發(fā)出的，希望和受要約人訂立合同；

②受要約人同意要約。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：甲向丙發(fā)出售賣(mài)房屋的要約，體現(xiàn)了“要約人向受要約人發(fā)出的，希望和受要約人訂立合同”，甲表示愿意，屬于“受要約人同意要約”，符合定義；

B項(xiàng)：乙未按期答復(fù)，沒(méi)有體現(xiàn)出“受要約人同意要約”，不符合定義；

C項(xiàng)：甲在微信群里宣稱(chēng)，沒(méi)有體現(xiàn)其“向要約人發(fā)出”，不符合定義；

D項(xiàng)：甲在淘寶店明碼標(biāo)價(jià)，沒(méi)有體現(xiàn)其“向要約人發(fā)出”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

根據(jù)《合同法》第14條規(guī)定，要約是希望和他人訂立合同的意思表示。其特征包括：（1）要約人應(yīng)是具有締約能力的特定人；（2）要約的內(nèi)容必須具體、確定；（3）要約具有締結(jié)合同的目的，并表示要約人受其約束；（4）要約必須發(fā)給要約人希望與其訂立合同的受要約人；（5）要約應(yīng)以明示方式發(fā)出；（6）要約必須送達(dá)于受要約人。

27.經(jīng)過(guò)努力，甲、乙、丙、丁等4位品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生考上了北京大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)等4所名校。9月初，甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)了，已知：（1）甲沒(méi)有上北京大學(xué) （2）乙沒(méi)有上清華大學(xué)（3）丙沒(méi)有上南京大學(xué) （4）丁沒(méi)有上東南大學(xué)根據(jù)以上陳述，可以得出以下哪項(xiàng)？A.甲沒(méi)有上清華大學(xué)乙沒(méi)有上北京大學(xué)B.乙沒(méi)有上北京大學(xué)C.丙沒(méi)有上東南大學(xué)D.丁沒(méi)有上北京大學(xué)參考答案：D解題思路：此題由題干條件不能直接推理，可以根據(jù)題干假設(shè)或者從選項(xiàng)出發(fā)進(jìn)行反向代入。方法一：根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（1）得，甲去了清華大學(xué)，丙去了北京大學(xué)；由（4）得，丁去了南京大學(xué)，則乙去了東南大學(xué)，沒(méi)有矛盾。假設(shè)乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則由（2）得，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)；由（3）得，丙去了東南大學(xué)，則甲去了南京大學(xué)，也沒(méi)有矛盾。即有兩種可能的情況，在第一種情況中，Ａ項(xiàng)錯(cuò)誤；在第二種情況中，Ｂ、Ｃ兩項(xiàng)錯(cuò)誤；只有Ｄ項(xiàng)在兩種情況均成立。故答案選Ｄ。方法二：將各選項(xiàng)反向代入，若能推出矛盾，則該選項(xiàng)一定正確。Ａ項(xiàng)，假設(shè)甲上了清華大學(xué)，則根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可以推出丙上了北京大學(xué)，再結(jié)合（4）可以推出丁上了南京大學(xué)，則乙上了東南大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｂ項(xiàng)，假設(shè)乙上了北京大學(xué)，則丁上了清華大學(xué)，由（3）可得，丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｃ項(xiàng)，假設(shè)丙上了東南大學(xué)，則甲上了南京大學(xué)，由（2）可得，乙上了北京大學(xué)，則甲上了清華大學(xué)，沒(méi)有矛盾。Ｄ項(xiàng)，假設(shè)丁上了北京大學(xué)，則乙上了清華大學(xué)，與（2）矛盾。故丁一定沒(méi)有上北京大學(xué)，Ｄ項(xiàng)正確。故答案選Ｄ。解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。（解法一）題干信息確定，選項(xiàng)不容易排除，因此采用代入法，將選項(xiàng)帶入題干，可得：A項(xiàng)：甲沒(méi)有上清華大學(xué)，將甲上清華大學(xué)代入題干，可以得到甲上清華，丙上北大，乙上東南，丁上南大，符合題干，所以，甲可以上清華，A不正確，排除。B項(xiàng)：乙沒(méi)有上北京大學(xué)，將乙上北京大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，乙可以上北大，B不正確，排除。C項(xiàng)：丙沒(méi)有上東南大學(xué)，將丙上東南大學(xué)代入題干，可以得到甲上南大，丙上東南，乙上北大，丁上清華，符合題干，所以，丙可以上東南大學(xué)，C不正確，排除。D項(xiàng)：丁沒(méi)有上北京大學(xué)，將丁上北京大學(xué)代入題干，因?yàn)橐叶≡谕蛔鞘?，所以乙上清華大學(xué)，與題干中（2）乙沒(méi)有上清華大學(xué)相矛盾，說(shuō)明丁上北京大學(xué)是錯(cuò)的，所以丁沒(méi)有上北京大學(xué)。因此，選擇D選項(xiàng)。（解法二）根據(jù)題干已知信息難以推理，也可采用假設(shè)法。根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市去上學(xué)”，可知有兩種情況。第一種情況下，如果甲和丙去北京，乙和丁去南京，根據(jù)條件可知：甲（清華）、乙（東南）、丙（北大）、?。暇?；第二種情況下，如果甲和丙去南京，乙和丁去北京，根據(jù)條件可知：甲（南京）、乙（北大）、丙（東南）、?。ㄇ迦A）。由此發(fā)現(xiàn)，無(wú)論在哪種情況下，丁都沒(méi)有上北京大學(xué)。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題為排列組合題型。本題根據(jù)題干已知信息難以推理，故采用假設(shè)法。根據(jù)“甲、丙與乙、丁分別奔赴兩座不同的城市”，假設(shè)甲、丙分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)，則乙、丁分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)。由（1）知，甲去清華，丙去北大；由（4）知，丁去南京大學(xué)，乙去東南大學(xué)，與題干已知信息不矛盾。假設(shè)甲、丙分別去了南京大學(xué)和東南大學(xué)，乙、丁分別去了清華大學(xué)和北京大學(xué)；由（3）知，丙去了東南大學(xué)，甲去了南京大學(xué)；由（2）知，乙去了北京大學(xué)，丁去了清華大學(xué)，也與題干信息沒(méi)有矛盾。因此這兩種情況都可能存在。若是第一種情況，則A項(xiàng)錯(cuò)誤；若是第二種情況，則B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。兩種情況下丁都沒(méi)有去北京大學(xué)，D項(xiàng)正確。故正確答案為D。28.網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌寫(xiě)作給了詩(shī)人充分的自由。年輕詩(shī)人有可能利用網(wǎng)絡(luò)的作用力，消解某些文學(xué)刊物的話語(yǔ)霸權(quán)。與公開(kāi)出版的詩(shī)歌刊物相比，網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌有明顯的非功利色彩，意識(shí)形態(tài)色彩較為淡薄，作者寫(xiě)作主要是出于表現(xiàn)的欲望，甚至是一種純粹的宣泄與自?shī)?。這里充盈著一種自由的精神，從而給詩(shī)歌帶來(lái)了更為獨(dú)立的品格。網(wǎng)絡(luò)為任何一個(gè)想要寫(xiě)詩(shī)并具備一定文學(xué)素養(yǎng)的人打開(kāi)了一扇通向詩(shī)壇的門(mén)。下列選項(xiàng)中，對(duì)這段話理解正確的是：A.網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人寫(xiě)作的目的是為了宣泄與自?shī)蔅.公開(kāi)出版的詩(shī)歌刊物有明顯的功利色彩C.網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌是年輕詩(shī)人消解文學(xué)刊物的工具D.網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌充分張揚(yáng)著自由精神參考答案：D解題思路：D項(xiàng)，由文段“網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌寫(xiě)作給了詩(shī)人充分的自由”、“這里充盈著一種自由的精神”可知，表述正確，當(dāng)選。A項(xiàng)，根據(jù)“作者寫(xiě)作主要是出于表現(xiàn)的欲望，甚至是一種純粹的宣泄與自?shī)省笨芍?，目的并非僅僅為“宣泄與自?shī)省保硎鲞^(guò)于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“與公開(kāi)出版的詩(shī)歌刊物相比，網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌有明顯的非功利色彩”可知，“網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌有明顯的非功利色彩”，并不能推出公開(kāi)出版的詩(shī)歌刊物有明顯功利色彩，與文意不符，排除；C項(xiàng)，文段表述為“年輕詩(shī)人有可能······消解······”，表述溫和，選項(xiàng)“是”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊缎旅襟w與當(dāng)代詩(shī)歌創(chuàng)作》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)，文段說(shuō)的是“作者寫(xiě)作主要是出于表現(xiàn)的欲望，甚至是一種純粹的宣泄與自?shī)省?，“目的是宣泄與自?shī)省北硎霾粶?zhǔn)確，排除。B項(xiàng)，文段說(shuō)的是“與公開(kāi)出版的詩(shī)歌刊物相比，網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌有明顯的非功利色彩”，即網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌具有非功利色彩，不能由此推出公開(kāi)出版的詩(shī)歌刊物“有明顯的功利色彩”，排除。C項(xiàng)，文段說(shuō)的是“有可能”利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)消解“某些”文學(xué)刊物的話語(yǔ)霸權(quán)，C項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)，排除。D項(xiàng)可由“網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌寫(xiě)作給了詩(shī)人充分的自由”“這里充盈著一種自由的精神”得出。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“作者寫(xiě)作主要是出于表現(xiàn)的欲望，甚至是一種純粹的宣泄與自?shī)省保硎鲞^(guò)于絕對(duì)，網(wǎng)絡(luò)詩(shī)人寫(xiě)作的目的并非僅僅為“宣泄與自?shī)省?，屬于曲解文意，不符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“與公開(kāi)出版的詩(shī)歌刊物相比，網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌有明顯的非功利色彩”，并不能推出公開(kāi)出版的詩(shī)歌刊物有明顯功利色彩，屬于曲解文意，不符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“年輕詩(shī)人有可能利用網(wǎng)絡(luò)的作用力，消解某些文學(xué)刊物的話語(yǔ)霸權(quán)”，文段中是“有可能”，選項(xiàng)的表述“是”，表述過(guò)于絕對(duì)，屬于偷換語(yǔ)氣，不符合原文。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這里充盈著一種自由的精神”，符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。29.下列居民的行為中，符合《條例》要求的是：A.小王將裝著剩飯的快餐盒投入廚余垃圾桶B.張大爺將兩根廢舊節(jié)能燈管投入寫(xiě)有“其他”字樣的垃圾桶C.趙奶奶翻揀出垃圾分類(lèi)投放站可回收物垃圾桶中的廢紙箱D.劉阿姨將廢紙和金屬易拉罐投入可回收物垃圾桶參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第七十八條第二款規(guī)定：“廚余垃圾，是指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾；從事餐飲經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)和機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、企業(yè)事業(yè)等單位集體食堂在食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的食物殘?jiān)?、食品加工廢料和廢棄食用油脂；以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水產(chǎn)品、畜禽內(nèi)臟等。其中，廢棄食用油脂是指不可再食用的動(dòng)植物油脂和油水混合物?！惫市⊥鯌?yīng)將剩飯單獨(dú)倒出，投入廚余垃圾桶。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第七十八條第四款規(guī)定：“有害垃圾，是指生活垃圾中的有毒有害物質(zhì)，主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。”故張大爺應(yīng)將廢舊節(jié)能燈管投入寫(xiě)有“有害垃圾”字樣的垃圾桶。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第三十六條第六款規(guī)定：“生活垃圾分類(lèi)管理責(zé)任人應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：及時(shí)制止翻揀、混合已分類(lèi)的生活垃圾的行為。”故趙奶奶不可以翻揀出垃圾分類(lèi)投放站可回收物垃圾桶中的廢紙箱。D項(xiàng)正確，根據(jù)《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第七十八條第三款規(guī)定：“可回收物，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的，已經(jīng)失去原有全部或者部分使用價(jià)值，回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品，主要包括廢紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、電子廢棄物類(lèi)、織物類(lèi)等?！惫收_答案為D。解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》第78條規(guī)定，可回收物，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的，已經(jīng)失去原有全部或者部分使用價(jià)值，回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品，主要包括廢紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、電子廢棄物類(lèi)、織物類(lèi)等。因此，劉阿姨將廢紙和金屬易拉罐投入可回收物垃圾桶是符合要求的。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)，可用排除法作答。A項(xiàng)中的廚余垃圾主要指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾，很明顯快餐盒不屬于廚余垃圾，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)中的廢舊節(jié)能燈管中含有汞、熒光物質(zhì)，屬于有害垃圾，排除。C項(xiàng)如果不確定可先跳過(guò)。D項(xiàng)中廢紙和金屬易拉罐屬于可回收物，當(dāng)選。完整解析：A項(xiàng)不符合要求?！侗本┦猩罾芾?xiàng)l例》（2020年）第七十八條規(guī)定，“……（二）廚余垃圾，是指家庭中產(chǎn)生的菜幫菜葉、瓜果皮核、剩菜剩飯、廢棄食物等易腐性垃圾；從事餐飲經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的企業(yè)和機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校、企業(yè)事業(yè)等單位集體食堂在食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的食物殘?jiān)?、食品加工廢料和廢棄食用油脂；以及農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、水產(chǎn)品、畜禽內(nèi)臟等。……”快餐盒不屬于廚余垃圾，不應(yīng)投入廚余垃圾桶。B項(xiàng)不符合要求。該條例第七十八條規(guī)定，“……（四）有害垃圾，是指生活垃圾中的有毒有害物質(zhì)，主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等?！睆埓鬆攽?yīng)將廢舊節(jié)能燈管投入寫(xiě)有“有害垃圾”字樣的垃圾桶。而不是投入寫(xiě)有“其他”字樣的垃圾桶。C項(xiàng)不符合要求。該條例第三十六條規(guī)定，“生活垃圾分類(lèi)管理責(zé)任人應(yīng)當(dāng)遵守下列規(guī)定：……（六）及時(shí)制止翻揀、混合已分類(lèi)的生活垃圾的行為……”廢紙箱屬于可回收物，應(yīng)投入可回收物垃圾桶，趙奶奶將其翻揀出來(lái)的行為屬于應(yīng)該制止的行為。D項(xiàng)符合要求。該條例第七十八條規(guī)定，“……（三）可回收物，是指在日常生活中或者為日常生活提供服務(wù)的活動(dòng)中產(chǎn)生的，已經(jīng)失去原有全部或者部分使用價(jià)值，回收后經(jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品，主要包括廢紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、電子廢棄物類(lèi)、織物類(lèi)等。……”劉阿姨將廢紙和金屬易拉罐投入可回收物垃圾桶符合要求。故本題選D。30.1，3，13，15，27，29，35，（

）A.36B.37C.380D.39參考答案：B解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有八項(xiàng)，考慮兩兩分組，分組為（1，3），（13，15），（27，29），組內(nèi)做差均為2，則所求項(xiàng)為35＋2＝37。因此，選擇B選項(xiàng)。31.甲和乙是好朋友，因小事鬧翻了，甲在乙的照片上隨意涂畫(huà)，并弄成搞笑形象后印刷出售營(yíng)利。甲的行為侵犯了乙的：A.姓名權(quán)B.名稱(chēng)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.肖像權(quán)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百一十條，自然人享有生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、婚姻自主權(quán)等權(quán)利。法人、非法人組織享有名稱(chēng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等權(quán)利。根據(jù)《民法通則》第一百條，肖像權(quán)，公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。題干甲未經(jīng)本人同意，隨意涂畫(huà)乙照片，并印刷出售營(yíng)利，侵犯了乙的肖像權(quán)。D項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第九十九條規(guī)定，姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)，公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒。法人、個(gè)體工商戶、個(gè)人合伙享有名稱(chēng)權(quán)。企業(yè)法人、個(gè)體工商戶、個(gè)人合伙有權(quán)使用、依法轉(zhuǎn)讓自己的名稱(chēng)。題干中沒(méi)有涉及姓名權(quán)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：名稱(chēng)權(quán)是法人、個(gè)人合伙、個(gè)體工商戶之所以為主體的基本權(quán)利之一，不享有名稱(chēng)權(quán)，民事主體不能成立，因此乙不享有名稱(chēng)權(quán)。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：根據(jù)《民法通則》第一百零一條，公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民、法人的名譽(yù)。題干中沒(méi)有涉及名譽(yù)權(quán)。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。32.1，2，4，8，16，（

），64A.30B.31C.32D.33參考答案：C解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列遞增趨勢(shì)較快，各項(xiàng)之間都呈倍數(shù)關(guān)系，易發(fā)現(xiàn)數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為16×2＝32。因此，選擇C選項(xiàng)。33.①一只蒼蠅會(huì)毀了一盤(pán)好菜，好端端的革命檄文成了穿越網(wǎng)文，足以拉低整個(gè)博物館的品味②博物館是為公眾提供知識(shí)、教育和欣賞的專(zhuān)業(yè)文化機(jī)構(gòu)，是積淀人類(lèi)文明的圣地，豐富的館藏、專(zhuān)業(yè)的介紹當(dāng)屬最基本的要求③因此渭南市博物館推出了《討陳檄文》與歷史完全不同的消息一經(jīng)傳出，遂即引發(fā)公眾關(guān)注④民國(guó)初期革命將將領(lǐng)的檄文引用的竟然是近百年后的網(wǎng)絡(luò)文章，博物館如此“穿越”，也是醉了⑤民國(guó)陜西名將胡景記發(fā)表的《討陳檄文》是民國(guó)護(hù)法運(yùn)動(dòng)時(shí)期一篇流傳甚廣的文獻(xiàn)⑥這篇檄文標(biāo)志著陜西靖國(guó)軍討陳（陳世藩）討段（段祺瑞）（均是皖系軍閥）的開(kāi)始⑦而在當(dāng)時(shí)，他也密切配合了全國(guó)的護(hù)法運(yùn)動(dòng)A.⑥⑦④①⑤②③B.⑤⑥①②③⑦④C.⑤⑥⑦④①②③D.⑦④⑤⑥①②③參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。⑥句代詞“這篇檄文”指代不明，不適合做首句，排除A項(xiàng)。⑤句給《討陳檄文》下定義，適合做首句，且⑥句中“這篇”代詞指代的是⑤句中《討陳檄文》，因此⑥⑤捆綁。⑦句“在當(dāng)時(shí)”指代不明確，排除D項(xiàng)。第二步，對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)?？储茛蘧浜竺娼英倬溥€是⑦句，①句提出“好端端的革命檄文成了穿越網(wǎng)文，足以拉低整個(gè)博物館的品味”，與⑤句⑥句的話題不符，排除B項(xiàng)。而⑦句提到“在當(dāng)時(shí)，他也密切配合了全國(guó)的護(hù)法運(yùn)動(dòng)”，其中“在當(dāng)時(shí)”指的是民國(guó)時(shí)期，“他”指的是名將胡景記，所以，⑦句與⑤句⑥句話題更銜接。第三步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。語(yǔ)義連貫通順。因此，選擇C選項(xiàng)。34.下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員處分，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.警告——6個(gè)月B.記過(guò)——12個(gè)月C.降低崗位等級(jí)——18個(gè)月D.撤職——24個(gè)月參考答案：C解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二十九條，處分分為警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或者撤職、開(kāi)除。受處分的期間為：警告，6個(gè)月；記過(guò)，12個(gè)月；降低崗位等級(jí)或者撤職，24個(gè)月。因此，“降低崗位等級(jí)——18個(gè)月”對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，應(yīng)為“降低崗位等級(jí)——24個(gè)月”。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤，當(dāng)選。ABD項(xiàng)本身說(shuō)法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。35.某公園在一條路的兩側(cè)植樹(shù)，每隔10米種1棵。這條路總長(zhǎng)100米，則最多可種樹(shù)（

）棵。A.12B.14C.18D.22參考答案：D解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)單側(cè)線性植樹(shù)公式：棵數(shù)＝總長(zhǎng)÷間隔＋1，代入數(shù)據(jù)可得兩側(cè)種樹(shù)的數(shù)量為（100÷10＋1）×2＝22（棵）。因此，選擇D選項(xiàng)。36.請(qǐng)仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)則，選出最合適的一項(xiàng)填補(bǔ)空缺。168，183，195，210，（

）A.213B.222C.223D.225參考答案：A解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：觀察發(fā)現(xiàn)差數(shù)列：1＋6＋8＝15、1＋8＋3＝12、1＋9＋5＝15，規(guī)律為差數(shù)列＝前一項(xiàng)的各位數(shù)字之和，下一項(xiàng)為2＋1＋0＝3，所求項(xiàng)為210＋3＝213。因此，選擇A選項(xiàng)。37.負(fù)荊請(qǐng)罪∶廉頗A.鑿壁借光∶張衡B.草船借箭∶曹操C.江郎才盡∶周瑜D.臥薪嘗膽∶勾踐參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！柏?fù)荊請(qǐng)罪”的主人公是“廉頗”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“鑿壁借光”的主人公是匡衡，而不是“張衡”，排除；B項(xiàng)：“草船借箭”的主人公是諸葛亮，而不是“曹操”，排除；C項(xiàng)：“江郎才盡”的主人公是江淹，而不是“周瑜”，排除；D項(xiàng)：“臥薪嘗膽”的主人公是“勾踐”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。38.李某某日凌晨走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)前面一女子打扮得光鮮靚麗，著裝價(jià)值不菲，心生一計(jì)，綁架她向她家人弄點(diǎn)錢(qián)花。于是持刀上前將此女子挾持到附近廢棄工廠，逼迫女子打電話給家人，索要50萬(wàn)贖金。此案中，李某犯了（

）。A.綁架罪B.非法拘禁罪C.搶劫罪D.搶奪罪參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)正確，綁架罪是指勒索財(cái)物或者其他為目的，使用暴力、脅迫或者其他方法，綁架他人的行為，或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。客觀方面表現(xiàn)為使用暴力、脅迫或者其他的方法，綁架他人的行為，主觀方面由直接故意構(gòu)成，并且具有勒索財(cái)物或者扣押人質(zhì)的目的，題中李某持刀將女子挾持到附近廢棄工廠，逼迫女子打電話給家人，索要50萬(wàn)贖金，符合綁架罪的構(gòu)成要件，因此李某觸犯的是綁架罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，非法拘禁罪是指以拘押、禁閉或者其他強(qiáng)制方法，非法剝奪他人人身自由的犯罪行為。非法拘禁罪侵犯的客體是他人的身體自由權(quán)，李某的行為不構(gòu)成非法拘禁罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，搶劫罪是以非法占有為目的，對(duì)財(cái)物的所有人、保管人當(dāng)場(chǎng)使用暴力、脅迫或其他方法，強(qiáng)行將公私財(cái)物搶走的行為，李某的行為不構(gòu)成搶劫罪。D項(xiàng)錯(cuò)誤，搶奪罪是指以非法占有為目的，乘人不備，公開(kāi)奪取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為，李某的行為不構(gòu)成搶奪罪。故正確答案為A。39.匯率貶值后馬上可以改善貿(mào)易收支狀況。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。匯率貶值后，貿(mào)易收支狀況不會(huì)馬上改善，反而會(huì)先惡化，等貶值一段時(shí)間后會(huì)逐漸改善，其原因是貶值后存在三個(gè)階段。（1）貨幣合同階段，此階段由于事先簽訂的合同使得以外幣計(jì)價(jià)的進(jìn)口和以本幣計(jì)價(jià)的出口合同遭受損失，而同時(shí)由于進(jìn)口商預(yù)計(jì)此時(shí)貶值是以后貶值的前奏，因此會(huì)提前進(jìn)口導(dǎo)致貿(mào)易收支惡化。（2）傳導(dǎo)階段，此階段進(jìn)出口商品的價(jià)格由于貶值會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，而進(jìn)出口數(shù)量則由于供求粘性不會(huì)變化。（3）數(shù)量調(diào)整階段，隨著時(shí)間的推移，價(jià)格和數(shù)量均可以調(diào)整，使得貿(mào)易收支改善。故表述錯(cuò)誤。40.職業(yè)道德是人們?cè)趶氖侣殬I(yè)的過(guò)程中形成的一種（

）的約束機(jī)制。A.內(nèi)在B.外在C.強(qiáng)制性D.非強(qiáng)制性參考答案：AD解題思路：本題考查道德。職業(yè)道德是人們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識(shí)、行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和。它是一種內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束機(jī)制，是用來(lái)調(diào)整職業(yè)個(gè)人、職業(yè)主體和社會(huì)成員之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范。故正確答案為AD。41.下列關(guān)于行政處罰的適用表述正確的是：①違法行為在一年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰②對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，可以給予兩次以上罰款的行政處罰③不滿14周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教④已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的，應(yīng)從輕或減輕行政處罰A.①②B.①③C.②③D.③④參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政處罰法》第二十五條，不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教；已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。③④表述正確。因此，選擇D選項(xiàng)。①根據(jù)《行政處罰法》第二十九條第一款，違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外。表述錯(cuò)誤。②根據(jù)《行政處罰法》第二十四條，對(duì)當(dāng)事人的同一個(gè)違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰。表述錯(cuò)誤。所以ABC錯(cuò)誤。42.下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.得益于持續(xù)的政策支持，我國(guó)新能源汽車(chē)的產(chǎn)銷(xiāo)規(guī)模出現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。B.波瀾壯闊的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)，為青年人展示才華提供了廣大的舞臺(tái)。C.有媒體報(bào)道，目前某共享單車(chē)企業(yè)拖欠供應(yīng)商款項(xiàng)高達(dá)2億元左右，包括70余家供應(yīng)商。D.《呼蘭河傳》以自然筆法記載了蕭紅的幼年經(jīng)歷，其中祖父的深重影響可見(jiàn)一斑。參考答案：C解題思路：第一步，A項(xiàng)表意明確，無(wú)語(yǔ)病。第二步，B項(xiàng)表意明確，無(wú)語(yǔ)病。第三步，C項(xiàng)成分贅余，“高達(dá)”和“左右”都表示約數(shù)，不能連用，應(yīng)去掉“左右”。第四步，D項(xiàng)表意明確，無(wú)語(yǔ)病。因此，選擇C選項(xiàng)。43.“不折騰”，其實(shí)是對(duì)一個(gè)常識(shí)的________：一個(gè)正常的社會(huì)，必須________致力于增進(jìn)以民主和民生為雙軸的全民核心利益，必須________改善包括物質(zhì)生活、精神生活、政治生活在內(nèi)的公共生活，必須在安定和諧中讓民眾免于匱乏與恐懼。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.確認(rèn)

全心全意

自力更生B.重申

堅(jiān)定不移

殫精竭慮C.闡發(fā)

矢志不渝

高瞻遠(yuǎn)矚D.概括

聚精會(huì)神

鍥而不舍參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一空后面的冒號(hào)可知，“不折騰”應(yīng)該是對(duì)后面“一個(gè)正常社會(huì)，必須……，必須……，必須……”的一種總結(jié)，所以，第一空應(yīng)體現(xiàn)出“總結(jié)”這一含義。A項(xiàng)“確認(rèn)”指明確承認(rèn)，確定認(rèn)可；B項(xiàng)“重申”指再一次申訴；C項(xiàng)“闡發(fā)”指闡述并發(fā)揮。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“概括”指總括，符合文意。鎖定答案為D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！熬劬珪?huì)神”指集中精神，與“致力于”和“全民核心”對(duì)應(yīng)；“鍥而不舍”指有恒心，對(duì)應(yīng)文段中的“必須”，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。44.人際沖突有兩種：工作性沖突與情緒性沖突（關(guān)系沖突）。工作性沖突是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法；情緒性沖突則是情緒上的對(duì)立或敵意。根據(jù)上面的定義，下面屬于情緒性沖突的是：A.某單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬發(fā)生嚴(yán)重的爭(zhēng)執(zhí)B.一位年輕女孩子，因男友的冷漠，和他吵起來(lái)了C.一位年輕的同事正在向顧客說(shuō)明什么，但顧客顯得很激動(dòng)D.一位老者正在教訓(xùn)那些采摘校園玫瑰花的人參考答案：B解題思路：題干給出了情緒性沖突和工作性沖突兩個(gè)定義，比較兩個(gè)定義，重點(diǎn)關(guān)注情緒性沖突定義的關(guān)鍵信息是情緒上的對(duì)立或敵意，要求選擇屬于情緒性沖突的一項(xiàng)。情緒性沖突定義的關(guān)鍵信息：情緒上的對(duì)立或敵意。A項(xiàng)，單位領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)閳?jiān)持原則和下屬爭(zhēng)執(zhí)，屬于工作性沖突。B項(xiàng)，和男友吵架，符合情緒性沖突的定義。C項(xiàng)，同事向顧客說(shuō)明但顧客顯得很激動(dòng)，屬于工作性沖突。D項(xiàng)，老者教訓(xùn)采摘校園玫瑰花的人，屬于工作性沖突。故本題選B。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“情緒沖突”，其關(guān)鍵信息如下：情緒上的對(duì)立或敵意。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)和下屬發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是因?yàn)閷?duì)工作本身有不同的理解、思路和方法，并非“情緒上的對(duì)立”，不符合定義；B項(xiàng)：女孩和男友發(fā)生爭(zhēng)吵，是因?yàn)閷?duì)男友的冷漠感到不滿，體現(xiàn)了“情緒上的對(duì)立”，符合定義；C項(xiàng)：同事和顧客的交流，使顧客顯得很激動(dòng)，但兩人之間沒(méi)有明顯的“情緒上的對(duì)立或敵意”，不符合定義；D項(xiàng)：老者教訓(xùn)采摘校園玫瑰花的人是因?yàn)樗麄兇_實(shí)犯了錯(cuò)，并非“情緒上的對(duì)立或敵意”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。45.法的規(guī)范作用包括（

）。A.指引、評(píng)價(jià)、懲罰、強(qiáng)制、教育作用B.指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)、懲罰作用C.指引、教育、強(qiáng)制、鼓勵(lì)、預(yù)測(cè)作用D.指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育、強(qiáng)制作用參考答案：D解題思路：法的作用可分為兩類(lèi)：規(guī)范作用和社會(huì)作用。法律的規(guī)范作用是指法律自身表現(xiàn)出來(lái)的、對(duì)人們的行為或者社會(huì)關(guān)系所產(chǎn)生的影響。它包括指引、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、教育和強(qiáng)制五個(gè)方面的作用。法律的社會(huì)作用主要是指對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域的影響。A、B項(xiàng)中的“懲罰”、C項(xiàng)中的“鼓勵(lì)”一是表述不準(zhǔn)確，二是均不屬于法的規(guī)范作用范圍。故正確答案為D。46.精益生產(chǎn)是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革，最大限度地消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，力求實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)，其最終目的是通過(guò)流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源、消滅一切庫(kù)存和浪費(fèi)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。根據(jù)上述定義，下列屬于精益生產(chǎn)的是：A.為了搶占市場(chǎng)，甲公司不斷提高空間利用率B.乙公司投入了大量資金以縮短其產(chǎn)品生產(chǎn)周期C.丙公司的強(qiáng)大供貨體系保證它能隨時(shí)滿足客戶D.丁公司充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)建立了超快的物流系統(tǒng)參考答案：D解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。題干中精益生產(chǎn)的方式是“通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革”，目的是“整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源”，達(dá)到“最少的投入向顧客提供最完美的價(jià)值”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中的目的是為顧客提供最完美的價(jià)值，A項(xiàng)中的目的是搶占市場(chǎng)，不符合定義要求，排除。B項(xiàng)：題干中的方式是通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面，B是通過(guò)資金的調(diào)整，不符合定義要求，排除。C項(xiàng)：只說(shuō)到有強(qiáng)大的供貨體系，但是這個(gè)供貨體系是否經(jīng)過(guò)各方面的變革，是否是最優(yōu)化的并沒(méi)有提及，該選項(xiàng)不夠明確。D項(xiàng)：充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)就是對(duì)公司優(yōu)勢(shì)資源的高效利用，建立超快物流體系符合“均衡物流，高效利用資源”，符合定義要求。C、D兩項(xiàng)比較而言，D項(xiàng)更加明確地體現(xiàn)了對(duì)優(yōu)勢(shì)資源的充分利用，實(shí)現(xiàn)了均衡物流、高效利用資源的效果。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、人員組織、運(yùn)行方式和市場(chǎng)供求等方面的變革；②目的是消除浪費(fèi)、降低庫(kù)存、縮短生產(chǎn)周期、實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的技術(shù)、流程整體優(yōu)化、均衡物流、高效利用資源；③用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“為了搶占市場(chǎng)”，并不是題干定義要達(dá)到的目的，不符合定義；B項(xiàng)：“投入大量資金”，并不符合低成本，不符合定義；C項(xiàng)：“強(qiáng)大的供貨體系”，其目的的體現(xiàn)不夠明確，不能確定是否會(huì)降低庫(kù)存，不符合定義；D項(xiàng)：通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，符合“低成本”，建立超快物流系統(tǒng)，可以實(shí)現(xiàn)定義要達(dá)到的“降低庫(kù)存、均衡物流”等目的，也能向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的方式、結(jié)果、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。精益生產(chǎn)定義的關(guān)鍵信息：消除浪費(fèi)和降低庫(kù)存以及縮短生產(chǎn)周期，實(shí)現(xiàn)低成本準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)，達(dá)到用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值的目的。A項(xiàng)，不斷提高空間利用率，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。B項(xiàng)，投入大量資金，并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)低成本，不符合定義。C項(xiàng)，強(qiáng)大的供貨體系，并沒(méi)有降低庫(kù)存，不符合定義。D項(xiàng)，建立超快的物流系統(tǒng)，體現(xiàn)了降低庫(kù)存，用最少的投入向顧客提供最完美價(jià)值，符合定義。故本題選D。47.過(guò)去一段時(shí)間，隨著糧食價(jià)格的暴漲，某些國(guó)家的公司開(kāi)始悄然在世界各地投資農(nóng)場(chǎng)，收購(gòu)農(nóng)田。表面上，這些購(gòu)買(mǎi)行為是為了土地，其深層目的是為了水。因?yàn)橥恋厥桥c用水權(quán)聯(lián)系在一起的。在大多數(shù)國(guó)家，水基本上是所屬土地的一個(gè)“免費(fèi)贈(zèng)品”，但隨著水資源的日益稀缺，水卻越來(lái)越有可能成為土地交易中最有價(jià)值的一部分。這段文字意在說(shuō)明：A.水是所屬土地的“免費(fèi)贈(zèng)品”B.搶購(gòu)?fù)恋氐膶?shí)質(zhì)是對(duì)水資源的爭(zhēng)奪C.糧價(jià)暴漲引發(fā)土地產(chǎn)權(quán)的投資熱D.用水權(quán)與土地權(quán)相分離成為趨勢(shì)參考答案：B解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段主要強(qiáng)調(diào)了水資源在土地交易中的重要性，因此正確答案應(yīng)與此相關(guān)。文段首先指出隨著糧食價(jià)格的暴漲，出現(xiàn)了許多投資農(nóng)場(chǎng)、收購(gòu)農(nóng)田的購(gòu)買(mǎi)行為，而這些行為表面上是為了土地，其深層目的是為了水；第接著進(jìn)一步說(shuō)明隨著水資源的日益稀缺，水越來(lái)越有可能成為土地交易中最有價(jià)值的一部分。由此可以得出結(jié)論，搶購(gòu)?fù)恋氐膶?shí)質(zhì)是對(duì)水資源的爭(zhēng)奪。A、C兩項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容，D項(xiàng)無(wú)法從文段中得出。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句闡述某些國(guó)家的公司開(kāi)始收購(gòu)農(nóng)田這一現(xiàn)象，之后指出其深層的目的是爭(zhēng)奪水資源，最后通過(guò)“因?yàn)椤本唧w解釋說(shuō)明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句為購(gòu)買(mǎi)土地深層目的是為了水。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段通篇都在說(shuō)明，“收購(gòu)農(nóng)田的實(shí)際目的是為了水”，最后轉(zhuǎn)折指出“水可能會(huì)成為土地交易中最有價(jià)值的一部分”，為文段重點(diǎn)。故作者意在說(shuō)明“搶購(gòu)農(nóng)田收購(gòu)?fù)恋貙?shí)質(zhì)是對(duì)水的爭(zhēng)奪”，B項(xiàng)與之最為接近。故正確答案為B。48.某幼兒園在孩子入園時(shí)給孩子創(chuàng)建成長(zhǎng)手冊(cè)，把孩子參加各種活動(dòng)的表現(xiàn)、取得的成績(jī)、反映出的情感等記錄下來(lái)，由此給出孩子的整體評(píng)價(jià)和反饋。這種評(píng)價(jià)屬于（

）。A.絕對(duì)評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.相對(duì)評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)參考答案：D解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，絕對(duì)評(píng)價(jià)法是在評(píng)價(jià)對(duì)象的集合之外確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)時(shí)把評(píng)價(jià)對(duì)象與客觀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較，確定評(píng)價(jià)對(duì)象達(dá)到目標(biāo)基準(zhǔn)絕對(duì)位置的評(píng)價(jià)方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤，診斷性評(píng)價(jià)也稱(chēng)教學(xué)性評(píng)價(jià)、準(zhǔn)備性評(píng)價(jià)，一般是指在某項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)始之前對(duì)學(xué)生的知識(shí)、技能以及情感等狀況進(jìn)行的預(yù)測(cè)。通過(guò)這種預(yù)測(cè)可以了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和準(zhǔn)備狀況，以判斷他們是否具備實(shí)現(xiàn)當(dāng)前教學(xué)目標(biāo)所要求的條件，為實(shí)現(xiàn)因材施教提供依據(jù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，相對(duì)評(píng)價(jià)是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的群體中建立基準(zhǔn)（通常均以該群體的平均水平作為這一基準(zhǔn)），然后把該群體中的各個(gè)對(duì)象逐一與基準(zhǔn)進(jìn)行比較，以判斷該群體中每一成員的相對(duì)優(yōu)勢(shì)。D項(xiàng)正確，形成性評(píng)價(jià)是指在教學(xué)過(guò)程中為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的評(píng)價(jià)，常采用非正式考試或單元測(cè)驗(yàn)的形式來(lái)進(jìn)行，通過(guò)形成性評(píng)價(jià)，教師可以隨時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)上的進(jìn)展情況，獲得教學(xué)過(guò)程中的連續(xù)反饋，為教師隨時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、改進(jìn)教學(xué)方法提供參考。創(chuàng)建成長(zhǎng)手冊(cè)，把孩子參加各種活動(dòng)的表現(xiàn)、取得的成績(jī)、反映出的情感等記錄下來(lái)，屬于形成性評(píng)價(jià)。故正確答案為D。49.癌胚抗原是一種廣譜腫瘤標(biāo)志物，常被用來(lái)檢測(cè)惡性腫瘤。小劉的檢測(cè)報(bào)告顯示其癌胚抗原指標(biāo)高于正常值，醫(yī)生看了檢測(cè)報(bào)告后告知小劉：“你的癌胚抗原指標(biāo)高于正常值，這代表你患上了癌癥?！币韵履捻?xiàng)如果為真，最不能支持醫(yī)生的結(jié)論？A.患有糖尿病的人癌胚抗原指標(biāo)會(huì)暫時(shí)升高B.癌癥早期的患者癌胚抗原指標(biāo)會(huì)維持在正常值C.癌癥好轉(zhuǎn)時(shí)，癌胚抗原指標(biāo)會(huì)下降，惡化時(shí)會(huì)慢慢上升D.胰腺癌、胃癌等癌癥患者的癌胚抗原指標(biāo)均高于正常值參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：小劉患上了癌癥。論據(jù)：小劉的檢測(cè)報(bào)告顯示其癌胚抗原指標(biāo)高于正常值。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論據(jù)。患有糖尿病的人癌胚抗原指標(biāo)暫時(shí)升高，則意外著不能從癌胚抗原指標(biāo)高就直接得出他患癌癥了，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)指出癌癥早期癌胚抗原指標(biāo)是正常值，但與高于正常值是否意味患癌無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有加強(qiáng)作用；C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出癌胚抗原指標(biāo)會(huì)隨著癌癥變化有起伏，具有加強(qiáng)作用；D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出胰腺癌、胃癌等癌癥患者的癌胚抗原指標(biāo)較高，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。50.CD-ROM是一種大容量的外部存儲(chǔ)設(shè)備，其特點(diǎn)是：A.只能讀不能寫(xiě)B(tài).處理數(shù)據(jù)速度低于軟盤(pán)C.只能寫(xiě)不能讀D.既能寫(xiě)也能讀參考答案：A解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，ROM

是

read

only

memory的簡(jiǎn)稱(chēng)，表示只讀存儲(chǔ)器。只讀存儲(chǔ)器（ROM）是一種在正常工作時(shí)其存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)固定不變，其中的數(shù)據(jù)只能讀出，不能寫(xiě)入。CD-ROM，光盤(pán)只讀存儲(chǔ)器，一種能夠存儲(chǔ)大量數(shù)據(jù)的外部存儲(chǔ)媒體，一張壓縮光盤(pán)的直徑大約是4.5英寸，1/8英寸厚，能容納約660兆字節(jié)的數(shù)據(jù)。所有的CD-ROM盤(pán)都是用一張母盤(pán)壓制而成，然后封裝到聚碳酸酯的保護(hù)外殼里。記錄在母盤(pán)上的數(shù)據(jù)呈螺旋狀，由中心向外散開(kāi)，磁盤(pán)表面有許許多多微小的坑，那就是記錄的數(shù)字信息。讀CD-ROM上的數(shù)據(jù)時(shí)，是利用激光束掃描光盤(pán)，根據(jù)激光在小坑上的反射變化得到數(shù)字信息。盤(pán)中的信息存儲(chǔ)在螺旋形光道中。CD-ROM驅(qū)動(dòng)器的速率以“X倍速”表示，其速率的標(biāo)準(zhǔn)有2倍速，4倍速，8倍速等，目前可達(dá)到50倍速。軟盤(pán)存取速度慢，容量也小，但可裝可卸、攜帶方便。所以CD-ROM特點(diǎn)是只能讀不能寫(xiě)，處理數(shù)據(jù)速度高于軟盤(pán)。因此，選擇A選項(xiàng)。51.262，264，267，272，280，（

）A.302B.309C.282D.292參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為3＋1＝4，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為8＋4＝12，則所求項(xiàng)為280＋12＝292。因此，選擇D選項(xiàng)。52.對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，顧客，供應(yīng)商，行業(yè)相關(guān)社團(tuán)等這些屬于企業(yè)的：A.