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文檔簡介

2019年河南省商丘市中招歷史模擬試卷(A卷)一、第一部分選擇題(本題包括20小題,每小題1分,共20分)在下列每小題列出的選項中,只有一項是最符合題目要求的.請將正確選項的英文字母代號填在每小題后的括號內.1.下列圖片所反映內容的共同之處是()A.繪畫風格一脈相承 B.民族融合不斷加強 C.藝術再現(xiàn)歷史事實 D.社會經(jīng)濟高度繁榮2.5月30日凌晨,數(shù)千鄉(xiāng)民手持武器包圍英軍盤踞的四方炮臺……大雨傾盆而下,英軍琳火藥被淋濕火槍無法使用,廣大群眾手持刀矛只殺得侵略者連滾帶爬向四方炮臺逃命。這段話描述的是()A.林則徐虎門銷煙 B.三元里抗英斗爭 C.太平軍抗擊侵略 D.義和團保衛(wèi)天津3.1890年,李鴻章主持籌建的上海機器織布局投產(chǎn),1893年3月,湖北有50名十六七歲的少年赴該局學藝,學藝完成后,30名安排在湖北織布局工作。這段話主要表明洋務運動()A..普遍使用幼童勞動 B.催生民族資本主義 C.促進近代技術傳播 D..強國夢想逐漸破滅4.“新縣長于昨日初夜入城今朝上任后即到各廟行跪拜禮,仍是舊官僚的行為。這則寫于1917年的日記說明了()A..政治改革的必然性 B.辛亥革命的局限性 C.思想解放的進步性 D..國民革命的徹底性5.如圖為“北京高師被捕學生回校時受到熱烈歡迎”的照片,這一場景的出現(xiàn)直接反映了五四運動()A.是一次徹底的反帝斗爭 B.斗爭中心轉移到北京 C.直接目標得到了實現(xiàn) D.深受馬克思主義影響6.毛澤東曾說:“惟目前的內外壓迫,非一階級之力所能推翻主張用無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級及中產(chǎn)階級左翼合作的國民革命,實行中國國民黨之三民主義。”與這一論述直接相關的是()A.中共一大 B.中共二大 C.國民黨一大 D.第二次國共合作7.李德等人提出“御敵于國門之外”的口號,命令紅軍進攻敵人守備堅固的地點,在紅軍遭到重大損失后,又提出“不讓敵人侵占寸土”等口號,這些決策導致()A.北伐將士陷入敵圍 B.第五次反圍剿失敗 C.戰(zhàn)略轉移遭遇挫折 D.抗日力量損失慘重8.1954年6月中央人民政府委員會通過《中華人民共和國憲法草案》,當天交付全國人民討論并征求意見。隨后全國參加討論的多達1.5億多人,提出118萬多條修改、補充意見。憲法起草委員會采納吸收了其中的100多條。這一過程體現(xiàn)了()A.人民是國家的主人 B.獨立自主的外交方針 C.社會主義制度逐步確立 D.社會主義民主已經(jīng)完善9.孟德斯鳩曾說:“土地出產(chǎn)之多少,主要不在于土地肥沃程度,而在于居民是否享有自由?!毕铝心軌驈恼嬗∽C這句話的史實是()A.農(nóng)業(yè)集體化的推行 B.人民公社體制的建立 C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施 D.農(nóng)業(yè)機械化的普及10.在20世紀80年代初的試點改革中,一些國營企業(yè)從過去的“等米下鍋”發(fā)展到主動派人出去“找米下鍋”,從而由原來的“吃不飽”變成了“吃不了”。造成這種變化的主要原因在于()A.企業(yè)所有權發(fā)生改變 B.企業(yè)自主權逐步擴大 C.現(xiàn)代企業(yè)制度的建立 D.市場經(jīng)濟體制的確立11.1971年前10個月,尼日利亞、科威特、喀麥隆、圣馬力諾、奧地利、比利時、伊朗等9國先后與中國建交。該局面的出現(xiàn)()A.得益于中美關系正?;?B.體現(xiàn)了多邊外交的原則 C.取決于兩極格局的瓦解 D.有助于中國重返聯(lián)合國12.在雅典除需要具有專門軍事知識的將軍以外,所有公職人員都直接抽簽選舉產(chǎn)生,對擔任公職的公民發(fā)給補貼,從經(jīng)濟上保證了貧苦公民的廣泛參政。這些措施有利于()A.根除貧富分化 B.消滅階級壓迫 C.保障民主政治 D.加速城邦衰落13.“一屋寬且長,織機二百張??椆ざ偃耍瓚敉庥忠晃?,貧兒一百五。列坐撿細毛…”這首詩反映的是()A.殖民掠奪的殘酷 B.貧富分化的加劇 C.手工工場的繁榮 D.租地農(nóng)場的出現(xiàn)14.這是一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命,以激烈的方式摧毀著封建專制制度,堪稱一次歐洲范圍的革命,具有世界意義。這段話反映的是()A.英國資產(chǎn)階級革命 B.法國大革命 C.美國獨立戰(zhàn)爭 D.工業(yè)革命15.19世紀上半葉,工業(yè)革命已波及俄國,在許多工業(yè)部門中機器生產(chǎn)逐漸代替落后的手工勞動;鐵路、輪船已開始通車通航。但俄國資本主義發(fā)展仍然受到封建農(nóng)奴制度的嚴重阻礙和束縛。這段話主要反映了當時俄國改革()A.必然性 B.徹底性 C.偶發(fā)性 D.危害性16.下面兩幅圖片之間的內在聯(lián)系是()A.資產(chǎn)階級革命是工業(yè)革命的政治前提 B.工業(yè)革命推動了資產(chǎn)階級革命和改革 C.殖民擴張客觀上推動了殖民地的發(fā)展 D.交通工具革新使世界由孤立走向聯(lián)系17.為了鼓勵人們投資,西方國家采取了有限責任公司的方式,這就打開了投資的閘門。1901年,世界出現(xiàn)了第一家擁有十億美元資產(chǎn)的公司﹣美國鋼鐵公司。該現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于()A.蒸汽機的普及和應用 B.鋼鐵工業(yè)發(fā)展的需要 C.經(jīng)濟全球化趨勢凸顯 D.跨國公司的不斷擴張18.20世紀30年代初期,歐美各國廠商急于尋求國外市場蘇聯(lián)利用有利形勢,大量從西方引進先進技術,1930年投人運轉的發(fā)電機約89%是從外國進口的,1932年購買了總額約50%的世界出口機器,大大加快了工業(yè)化的進程,這一情形的出現(xiàn)主要得益于()A.新經(jīng)濟政策的實施 B.經(jīng)濟大危機的影響 C.斯大林模式的確立 D.先進工業(yè)國的建成19.20世紀60年代末,在世界貿(mào)易總額中,歐共體六國所占比例超過39%,美國則下降到15.1%.在世界工業(yè)生產(chǎn)中,1951年至1970年西歐所占比例由20.8%升至28.6%,美國同期則由48.6%降至37.8%.據(jù)此可知西歐經(jīng)濟的發(fā)展()A.確立了歐洲中心的局面 B.緩和了歐美之間的矛盾 C.推動了多極格局的形成 D.沖擊了美國的霸主地位20.這是北約成立以來第一次對主權國家發(fā)動的軍事進攻,加強了美國的主導權以及超級大國在全世界的強權地位但未能完全撇開聯(lián)合國而結束危機,更沒有實現(xiàn)建立單極世界的企圖。這次“軍事進攻”指的是()A.朝鮮戰(zhàn)爭 B.古巴導彈危機 C.中東戰(zhàn)爭 D.科索沃戰(zhàn)爭二、第二部分非選擇題(本題包括5小題,共30分)21.(5分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:(1)依據(jù)材料一和材料二,指出兩位歷史人物的執(zhí)政理念有何不同。(2)結合所學知識,指出不同的執(zhí)政理念對當時兩國分別產(chǎn)生了怎樣的積極影響。(3)兩位歷史人物能夠至今為人所銘記的共同原因是什么?22.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:少年時代的孫中山特別愛聽太平天國的故事,稱贊洪秀全是“反清英雄第人”。14歲時孫中山赴檀香山,就讀于英國和美國傳教士創(chuàng)辦的教會學校;18歲以后回因,在香港、廣州兩地學習醫(yī)學,這些教育背景及多年在香港的生活、學習經(jīng)驗,使他接觸到一些資本主義社會的政治學說,并由此走上革新政治、反清革命的道路。材料二:我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達到這三樣目的之后,我們中國當成為至完美的國家材料三:南京臨時政府成立后,進行了許多意義重大的改蓽,主要有:保障人權,禁止買賣人口,保護人民財產(chǎn);獎勵工商業(yè)發(fā)展,鼓勵興辦實業(yè);提倡平等觀念,廢止跪拜,剪除男子發(fā)辮,禁止賭博;提倡男女同校,廢止小學讀經(jīng)等。(1)依據(jù)材料一,指出促使孫中山革命思想萌發(fā)的原因有哪些?(2)材料二反映了孫中山革命思想的核心是什么?從中可以感受到孫中山怎樣的革命情懷?(3)依據(jù)材料三,指出南京臨時政府的改革措施包含哪些方面的內容?綜上所述,指出辛亥革命在近代中國社會發(fā)展中的作用是什么?23.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:新中國成立時,科研幾乎一片空白,1949年11月,中國科學院成立,1958年,國家科學技術委員會成立,隨后從中央到地方相繼建立起各種專業(yè)性研究機構,到1965年底,中國專門從事科研的人員達到12萬人。這一時期,許多身居海外的知識分子滿懷愛國熱情,沖破重重阻撓回到祖國,到1957年春,歸國人數(shù)就達到3000人,如李四光、鄧稼先等,成為中國尖端科技領域和薄弱空白學科的開拓者。材料二:“文化大革命”結束后,鄧小平提出了“尊重知識,尊重人才”的號召。十一屆三中全會的召開,迎來了科學事業(yè)發(fā)展的春天,19835年,中共中央強調,應當接照經(jīng)濟建設必須依靠科學技術、科學技術工作必須面向經(jīng)濟建設的戰(zhàn)略方針,尊重科學技術發(fā)展規(guī)律,從中國實際出發(fā),對科學技術體制進行有步驟的改革,隨后一系列有關科技體制改革的政策相繼出臺并實施。材料三:隨著國家“科教興國”戰(zhàn)略的實施和廣大科技工作者的艱辛努力,中國科學技術發(fā)展迅速,核技術、空間技術、運載火箭研究、信息技術和生物工程等尖端科學技術領域取得重大進展,對于增強中國的綜合國力和促進社會主義現(xiàn)代化建設具有重要的意義。(1)依據(jù)材料一,指出新中國成立初期我國科研能夠取得重大突破的原因有哪些?(2)對比材料一和材料二,指出國家在推動科技發(fā)展的方式發(fā)生了怎樣的變化。(3)依據(jù)材料三并結合所學知識,指出我國尖端科技取得突破的原因有哪些。綜上所述,請你為如何推動我國科技發(fā)展提出一條合理化的建議。24.(6分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:材料二:西蒙?玻利瓦爾,年輕時旅游歐洲,受資產(chǎn)階級進步思想影響。1810年他投身獨立運動。經(jīng)過艱苦的斗爭,拉美人民最終擺脫了西班牙、葡萄牙的殖民統(tǒng)治。材料三:1823年,玻利瓦爾在秘魯首都利馬演講時說:“我希望美洲人民永遠不再把國王的寶座搬到自己的土地上來。”1826年,玻利瓦爾在給友人的信中寫道:“解放者的稱號已經(jīng)高于一切,因此我絕不會降低身份去登上王位?!保?)依據(jù)材料一和材料二,指出拉美獨立運動爆發(fā)的原因有哪些?(2)依據(jù)材料二和材料三,指出玻利瓦爾承擔的歷史使命有哪些?(3)綜合上述材料,談一談你從玻利瓦爾身上學到了什么可貴的精神品質。25.(5分)請對比下面圖片反映的歷史信息,并結合所學知識,寫一篇80~120字的小短文。(要求題目自擬,史實正確,語句通順,表述完整,體現(xiàn)兩幅圖片反映內容的對比)

2019年河南省商丘市中招歷史模擬試卷(A卷)參考答案與試題解析一、第一部分選擇題(本題包括20小題,每小題1分,共20分)在下列每小題列出的選項中,只有一項是最符合題目要求的.請將正確選項的英文字母代號填在每小題后的括號內.1.【分析】本題考查了莫高窟。石窟藝術是中外文化交融的產(chǎn)物?!窘獯稹坎牧现凶髌纺軌蛟佻F(xiàn)歷史事實。由圖片材料信息敦煌壁畫可知,在遙遠的中古時期,敦煌是絲綢之路的必經(jīng)之地。敦煌壁畫反映了絲綢之路的相關史實。大畫家閻立本的《步輦圖》,描繪了唐太宗接見吐蕃求婚使者的情景。由材料信息“壺身水陸攻戰(zhàn)圖”可知,這最可能反映戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭形勢的多樣,鑲嵌工藝的高超。透過現(xiàn)象看本質是解決問題的關鍵。故選:C。【點評】本題考查學生正確解讀材料信息和分析問題的能力。依據(jù)材料結合所學知識可用排除法解決問題,難度適中。2.【分析】本題主要考查學生對鴉片戰(zhàn)爭相關知識的掌握?!窘獯稹繐?jù)題干“5月30日凌晨,數(shù)千鄉(xiāng)民手持武器包圍英軍盤踞的四方炮臺……大雨傾盆而下,英軍琳火藥被淋濕火槍無法使用,廣大群眾手持刀矛只殺得侵略者連滾帶爬向四方炮臺逃命。”這段話描述的是三元里抗英斗爭。故選:B。【點評】本題主要考查學生對鴉片戰(zhàn)爭相關知識的掌握,重點識記內容與影響。3.【分析】本題主要考查學生對洋務運動相關知識的掌握,洋務運動引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),為中國的近代化開辟了道路?!窘獯稹繐?jù)題干“1890年,李鴻章主持籌建的上海機器織布局投產(chǎn),1893年3月,湖北有50名十六七歲的少年赴該局學藝,學藝完成后,30名安排在湖北織布局工作。”可知,這段話主要表明洋務運動促進近代技術傳播。從19世紀60﹣﹣90年代,洋務運動掀起了一場師夷長技以制夷的洋務運動。洋務運動引進了西方先進的科學技術,使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),為中國的近代化開辟了道路,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進作用。故選:C?!军c評】本題主要考查學生對洋務運動相關知識的掌握,重點識記內容與影響。4.【分析】本題考查辛亥革命的局限性,辛亥革命辛亥革命對中國社會的影響并不如想像中來得大。辛亥革命雖然常被稱作中國的資產(chǎn)階級革命,但當時中國其實缺乏一個強大的資產(chǎn)階級,參與革命者也并非以資產(chǎn)階級為主,而革命的成功也未直接促成資產(chǎn)階級的進一步發(fā)展?!窘獯稹繌念}干材料擴展,“新縣長”作為民國時期的縣長,仍然“詣各廟拈香行跪禮拜禮”,表明其深受傳統(tǒng)禮教的影響,說明辛亥革命的不徹底性,故B正確。故選:B?!军c評】本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記辛亥革命的局限性。5.【分析】本題以圖片為切入點,考查五四運動。1919年5月4日,五四運動爆發(fā)?!窘獯稹课逅倪\動迫使北洋軍閥釋放了被捕學生,罷免了曹汝林、陸宗輿、章宗祥三個賣國賊的職務,中國拒絕在對德和約上簽字,取得了初步的勝利。因此北京高師被捕學生回校時受到同學們熱烈歡迎的情景反映的是五四運動取得初步勝利,直接目標得到了實現(xiàn)。故選:C?!军c評】本題以五四運動為背景,考查學生識記歷史知識能力。6.【分析】本題以毛澤東曾說:“惟目前的內外壓迫,非一階級之力所能推翻主張用無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級及中產(chǎn)階級左翼合作的國民革命,實行中國國民黨之三民主義。”為切入點,考查國共第一次合作?!窘獯稹俊拔┠壳暗膬韧鈮浩龋且浑A級之力所能推翻主張用無產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級及中產(chǎn)階級左翼合作的國民革命,實行中國國民黨之三民主義?!北磉_了毛澤東主張國共合作的思想。1924年在廣州召開的國民黨一大,確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策,標志著國共第一次合作的實現(xiàn)。C符合題意。故選:C?!军c評】本題以國共第一次合作為背景,考查學生分析史料和識記歷史知識能力。7.【分析】本題由口號入手,考查第五次反圍剿。1933年,蔣介石對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次圍剿,博古、李德等人提出“御敵于國門之外”“不讓敵人侵占寸土”“勝利或者死亡”等口號。【解答】1933年,蔣介石對中央革命根據(jù)地發(fā)動第五次圍剿,博古、李德等人提出“御敵于國門之外”“不讓敵人侵占寸土”“勝利或者死亡”等口號,命令紅軍主力同數(shù)倍于己的敵人硬拼,打陣地戰(zhàn)、消耗戰(zhàn),結果遭受重大損失。因此博古、李德等人提出“御敵于國門之外”“不讓敵人侵占寸土”“勝利或者死亡”等口號,是為了反抗蔣介石的第五次圍剿。這些決策導致第五次反圍剿失敗。故選:B。【點評】本題以紅軍長征為背景,考查學生識記歷史知識能力。8.【分析】本題考查新中國第一部憲法產(chǎn)生的相關知識。關鍵信息是:全國參加討論的多達1.5億多人,提出118萬多條修改、補充意見。憲法起草委員會采納吸收其中的100多條?!窘獯稹坎牧稀叭珖鴧⒓佑懻摰亩噙_1.5億多人,提出118萬多條修改、補充意見。憲法起草委員會采納吸收其中的100多條?!泵黠@體現(xiàn)了人民當家作主的信息。故A正確。故選:A?!军c評】本題考查學生準確解讀材料信息和分析問題的能力。本題依據(jù)材料結合所學知識可直接的結論,難度適中。9.【分析】本題考查家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實施后農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權,勞動積極性提高?!窘獯稹俊巴恋爻霎a(chǎn)之多少,主要不在于土地肥沃程度,而在于居民是否享有自由”說明農(nóng)民享有自主權能促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展,能印證這一觀點的是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的實施。家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制實施后農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權,勞動積極性提高,獲得了大豐收。故選:C。【點評】掌握家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的內容和影響。10.【分析】本題考查了國企改革。1992年,黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制以后,國有企業(yè)改革加快了步伐。【解答】在20世紀80年代初的試點改革中,一些國營企業(yè)從過去的“等米下鍋”發(fā)展到主動派人出去“找米下鍋”,從而由原來的“吃不飽”變成了“吃不了”。造成這種變化的主要原因在于現(xiàn)代企業(yè)制度的建立。1992年,黨的十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制以后,國有企業(yè)改革加快了步伐,在大中型企業(yè)推行公司制、股份制,向建立現(xiàn)代企業(yè)制度邁進;對小型企業(yè)采取改組、聯(lián)合等多種形式,加快企業(yè)的改革步伐。故選:C?!军c評】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。11.【分析】本題考查中國恢復在聯(lián)合國的合法席位。需要掌握中國恢復在聯(lián)合國的合法席位的原因。解題的關鍵信息是“尼日利亞、科威特、喀麥隆、圣馬力諾、奧地利、比利時、伊朗等9國”和題干時間?!窘獯稹恳罁?jù)題干“尼日利亞、科威特、喀麥隆、圣馬力諾、奧地利、比利時、伊朗等9國”可知,均屬于第三世界國家,結合材料時間“1971年”和所學可知,這些國家與中國建交,有利于中國聯(lián)合國合法席位的恢復,故D項正確。ABC項均不符合題意。故選:D?!军c評】本題考查對中國恢復在聯(lián)合國的合法席位的原因的把握,旨在考查學生解讀材料、獲取有效信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力。12.【分析】本題以在雅典除需要具有專門軍事知識的將軍以外,所有公職人員都直接抽簽選舉產(chǎn)生,對擔任公職的公民發(fā)給補貼,從經(jīng)濟上保證了貧苦公民的廣泛參政為切入點,主要考查雅典民主政治?!窘獯稹繐?jù)材料并結合所學知識可知,材料反映的是古代希臘雅典的民主政治制度。古代雅典實行的是民主政治,并成為西方民主政治的源頭。古代雅典盛行民主政治,公元前5世紀后期,在伯利克里執(zhí)政時期,雅典民主政治實行的是直接民主,城邦的權力屬于全體公民,公民在法律上一律平等。所以材料措施有利于保障民主政治。故選:C?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記雅典民主政治的相關史實。13.【分析】本題主要考查手工工場的繁榮的相關史實。掌握相關基礎知識?!窘獯稹繐?jù)“一屋寬且長,織機二百張??椆ざ偃?,……戶外又一屋,貧兒一百五。列坐撿細毛…”及所學知識可知,這首詩反映的是手工工場的繁榮。工場采取的是集中生產(chǎn),分工協(xié)作的手工生產(chǎn)方式。這一方式的出現(xiàn)既是生產(chǎn)力發(fā)展的結果,又促進了生產(chǎn)力的進一步發(fā)展。工場主是不參加勞動的剝削者,與工人的關系是資本主義性質的雇傭關系。故選:C。【點評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握手工工場的繁榮的相關史實。14.【分析】本題以這是一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命,以激烈的方式摧毀著封建專制制度,堪稱一次歐洲范圍的革命,具有世界意義為切入點,考查法國大革命的相關知識。【解答】由材料“這是一次廣泛而深刻的政治革命和社會革命,以激烈的方式摧毀著封建專制制度,堪稱一次歐洲范圍的革命,具有世界意義”可知,這場被稱為“歐洲范圍的革命”發(fā)生在法國,法國大革命摧毀了法國的封建專制制度,震撼了整個歐洲大陸的封建秩序。故選:B。【點評】注意識記法國大革命的經(jīng)過及其歷史意義。15.【分析】本題以19世紀上半葉,工業(yè)革命已波及俄國,在許多工業(yè)部門中機器生產(chǎn)逐漸代替落后的手工勞動為切入點,主要考查俄國1861年改革?!窘獯稹?6世紀中期,俄國成為中央集權的封建國家,盛行農(nóng)制。19世紀30年代起,俄國使用機器生產(chǎn)的工廠逐漸增多,交通運輸業(yè)也有較大發(fā)展,對外貿(mào)易增加了一倍,但從事工業(yè)生產(chǎn)的勞動者中近40%是沒有人身自由的農(nóng)奴,他們沒有動積極性,生產(chǎn)效率極低,由于農(nóng)奴制的阻礙,到19世紀中期,俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢,落后其他主要資本主義國家。為了挽救統(tǒng)治危機,1861年,沙皇亞歷山大二世正式批準并頒布了廢除農(nóng)奴制的法令。俄國1861年改革,廢除了農(nóng)奴制,緩解了國內社會矛盾,避免了革命的發(fā)生,使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路,對俄國擺脫落后狀況,實現(xiàn)近代化的目標具有積極的作用,是俄國近代歷史上的重大轉折點。所以材料這段話主要反映了當時俄國改革的必然性。故選:A?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記俄國1861年改革的相關史實。16.【分析】本題以兩張歷史圖片為切入點,考查第一次工業(yè)革命、日本明治維新?!窘獯稹坑谝粭l鐵路是工業(yè)革命的成果,在工業(yè)革命的推動下,日本進行明治維新,日本向西方學習,出現(xiàn)了連接東京和橫濱的第一條鐵路。B符合題意。故選:B?!军c評】本題以第一次工業(yè)革命、日本明治維新為背景,考查學生運用所學解決問題能力。17.【分析】本題以為了鼓勵人們投資,西方國家采取了有限責任公司的方式,這就打開了投資的閘門為切入點,主要考查第二次工業(yè)革命?!窘獯稹恳罁?jù)題干“1901年”可知,處于第二次工業(yè)革命時期,“世界出現(xiàn)了第一個擁有十億美元的公司﹣﹣美國鋼鐵公司”反映的是大公司的出現(xiàn),結合所學可知,第二次工業(yè)革命使得重工業(yè)占主導地位,大公司發(fā)展迅速,需要大規(guī)模投資,故B項正確。其余三項均不符合題干時間與題意,應排除。故選:B?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記第二次工業(yè)革命的相關史實。18.【分析】本題主要考查1929﹣﹣1933年的資本主義經(jīng)濟大危機的相關史實。掌握相關基礎知識。【解答】據(jù)“20世紀30年代初期,歐美各國廠商急于尋求國外市場蘇聯(lián)利用有利形勢,大量從西方引進先進技術,1930年投人運轉的發(fā)電機約89%是從外國進口的,1932年購買了總額約50%的世界出口機器,大大加快了工業(yè)化的進程?!边@一情形的出現(xiàn)主要得益于經(jīng)濟大危機的影響。1929年,一次空前嚴重的經(jīng)濟危機首先在美國爆發(fā),然后迅速席卷了整個資本主義世界。這次經(jīng)濟危機的特點是涉及范圍特別廣、持續(xù)時間比較長,破壞性特別大。經(jīng)濟危機給資本主義世界以沉重打擊,引起了資本主義各國政局的動蕩。故選:B?!军c評】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握1929﹣﹣1933年的資本主義經(jīng)濟大危機的相關史實。19.【分析】本題以題干材料為依托,考查歐盟。注意掌握相關基礎知識。【解答】20世紀60年代末,在世界貿(mào)易總額中,歐共體六國所占比例超過39%,美國則下降到15.1%.在世界工業(yè)生產(chǎn)中,1951年至1970年西歐所占比例由20.8%升至28.6%,美國同期則由48.6%降至37.8%.據(jù)此可知西歐經(jīng)濟的發(fā)展沖擊了美國的霸主地位;二戰(zhàn)后,為了發(fā)展經(jīng)濟、維護自己的安全,并在世界事務中發(fā)揮重大作用,西歐國家逐漸走上聯(lián)合,1951年德法等六國簽署《歐洲煤鋼共同體條約》,1952年成立歐洲煤鋼共同體,1958年成立歐洲經(jīng)濟共同體、原子能共同體,1967年將三個組織合并,成立歐洲共同體。1993年,西歐國家在歐洲共同體的基礎上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟的成立,提高了西歐國家的國際地位,加快了西歐國家經(jīng)濟的發(fā)展,西歐經(jīng)濟的發(fā)展沖擊了美國的霸主地位。故選:D?!军c評】本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握歐盟的相關知識。20.【分析】本題以這是北約成立以來第一次對主權國家發(fā)動的軍事進攻,加強了美國的主導權以及超級大國在全世界的強權地位但未能完全撇開聯(lián)合國而結束危機,更沒有實現(xiàn)建立單極世界的企圖為依托,考查科索沃戰(zhàn)爭。注意掌握相關基礎知識?!窘獯稹窟@是北約成立以來第一次對主權國家發(fā)動的軍事進攻,加強了美國的主導權以及超級大國在全世界的強權地位但未能完全撇開聯(lián)合國而結束危機,更沒有實現(xiàn)建立單極世界的企圖。這次“軍事進攻”指的是科索沃戰(zhàn)爭。1999年以美國為首的北約對南聯(lián)盟發(fā)動了空中打擊,科索沃戰(zhàn)爭爆發(fā)了,在俄羅斯、芬蘭等國的斡旋下,北約宣布暫時停止空襲,北約的這次行動沒有得到聯(lián)合國授權,破壞了不干涉內政的國際原則,受到了世界輿論的廣泛批評??扑魑謶?zhàn)爭是對世界格局多極化趨勢的挑戰(zhàn),對世界格局產(chǎn)生了重要影響。故選:D?!军c評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握冷戰(zhàn)結束后,威脅世界和平安全的因素。二、第二部分非選擇題(本題包括5小題,共30分)21.【分析】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、伯利克里改革,掌握相關的基礎知識?!窘獯稹浚?)據(jù)材料一可知,秦始皇實行專制統(tǒng)治,大權獨攬;據(jù)材料二可知,伯里克利提倡民主政治。(2)結合所學知識可知,秦始皇的措施有利于統(tǒng)一多民族國家的形成;伯里克利的措施推動了雅典政治、經(jīng)濟、文化的繁榮。(3)兩位歷史人物能夠至今為人所銘記的共同原因是都是有作為的統(tǒng)治者。故答案為:(1)秦始皇實行專制統(tǒng)治;伯里克利提倡民主政治。(2)秦始皇的措施有利于統(tǒng)一多民族國家的形成;伯里克利的措施推動了雅典政治、經(jīng)濟、文化的繁榮。(3)都是有作為的統(tǒng)治者?!军c評】本題考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施、伯利克里改革,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識。22.【分析】本題以三則材料為切入點,考查辛亥革命、孫中山的歷史功績。【解答】(1)由少年時代的孫中山特別愛聽太平天國的故事,稱贊洪秀全是“反清英雄第人”。14歲時孫中山赴檀香山,就讀于英國和美國傳教士創(chuàng)辦的教會學校;18歲以后回因,在香港、廣州兩地學習醫(yī)學,這些教育背景及多年在香港的生活、學習經(jīng)驗,使他接觸到一些資本主義社會的政治學說,并由此走上革新政治、反清革命的道路??梢钥闯觯偈箤O中山革命思想萌發(fā)的原因有太平天國運動的影響;香港及歐美的留學經(jīng)歷。(2)由“我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達到這三樣目的之后,我們中國當成為至完美的國家”可以看出,孫中山革命思想的核心是三民主義。表現(xiàn)了孫中山憂國憂民的革命情懷。(3)由“南京臨時政府成立后,進行了許多意義重大的改蓽,主要有:保障人權,禁止買賣人口,保護人民財產(chǎn);獎勵工商業(yè)發(fā)展,鼓勵興辦實業(yè);提倡平等觀念,廢止跪拜,剪除男子發(fā)辮,禁止賭博;提倡男女同校,廢止小學讀經(jīng)等”可以看出,南京臨時政府的改革措施包含經(jīng)濟、社會生活、教育等方面內容。辛亥革命在近代中國社會發(fā)展中的作用是推動了中國近代政治、經(jīng)濟、教育和社會生活的近代化進程。故答案為:(1)太平天國運動的影響;香港及歐美的留學經(jīng)歷。(2)三民主義;憂國憂民。(3)經(jīng)濟、社會生活、教育;推動了中國近代政治、經(jīng)濟、教育和社會生活的近代化進程。【點評】本題以辛亥革命、孫中山的歷史功績?yōu)楸尘埃疾閷W生分析史料和識記歷史知識能力。23.【分析】本題以三則文字材料為背景依托,考查了新中國的科研、尖端科技等知識點,掌握相關知識?!窘獯稹浚?)依據(jù)材料一結合所學知識可知,新中國成立初期我國科研能夠取得重大突破的原因有國家的大力扶植:海外愛國科學家的歸國等。(2)對比材料一和材料二,結合所學知識可知,國家在推動科技發(fā)展從國家設立研究機構主導科研到改革科研體制創(chuàng)造良好科研創(chuàng)新環(huán)境。(言之成理即可)(3)依據(jù)材料三并結合所學知識可知,我國尖端科技取得突破的原因有:“科教興國”戰(zhàn)略的實施;“863計劃”的推行;科技工作者的努力。綜上所述,請你為如何推動我國科技發(fā)展提出合理化的建議:國家加大對科技創(chuàng)新的獎勵力度;加強專利保護力度;為科技創(chuàng)新創(chuàng)造良好的社會經(jīng)濟環(huán)境。(答出任意一點即可,其他言之成理也可)故答案為:(1)國家的大力扶植:海外愛國科學家的歸國。(符合題意即可)(

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