部編版四年級(jí)語(yǔ)文下優(yōu)秀課件-口語(yǔ)交際：說(shuō)新聞

談話導(dǎo)入莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光。”書(shū)籍是我們最好的朋友，讓我們獲得快樂(lè)，讓我們變得聰慧。說(shuō)說(shuō)你最喜歡看什么書(shū)。明確要求我們生活在現(xiàn)代社會(huì)里，時(shí)時(shí)處處都能感受到新聞的存在。你們平時(shí)用什么方式來(lái)了解新聞？聽(tīng)廣播、看電視、讀報(bào)紙、上網(wǎng)……這些方便、快捷的途徑，讓我們隨時(shí)都能了解國(guó)內(nèi)和國(guó)外的新聞，拉近了世界與我們的距離?？谡Z(yǔ)交際：說(shuō)新聞在你最近了解的新聞中，選一則感興趣的和同學(xué)交流。要說(shuō)明新聞的來(lái)源，把新聞講清楚，不要隨意更改內(nèi)容。最后，還可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這則新聞的看法。準(zhǔn)確傳達(dá)信息清楚、連貫地講述說(shuō)新聞的時(shí)候你認(rèn)為要注意些什么？大方自然聲音洪亮吐字清晰有感染力姿勢(shì)語(yǔ)速表情規(guī)范語(yǔ)言C919國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)預(yù)計(jì)于2021年交付使用北京獲得了2022年冬奧會(huì)的舉辦權(quán)我國(guó)在2020年發(fā)射火星探測(cè)器本市新增一座兒童游樂(lè)園小組模擬現(xiàn)在讓我們都來(lái)試一試，把搜集到的新聞材料試著用三言兩語(yǔ)敘述出來(lái)，努力做到語(yǔ)言精練，可以說(shuō)說(shuō)自己對(duì)這則新聞的看法，也可以就自己感興趣的問(wèn)題提問(wèn)。

請(qǐng)一組同學(xué)，分別作為新聞發(fā)言人和記者，老師當(dāng)主持人，其他同學(xué)當(dāng)嘉賓。小型新聞發(fā)布會(huì)主持人：明天就是中華人民共和國(guó)成立70周年的紀(jì)念日。現(xiàn)在由我主持有關(guān)這個(gè)紀(jì)念日的“小型新聞發(fā)布會(huì)”，新聞發(fā)言人是???，與會(huì)記者是???。首先有請(qǐng)新聞發(fā)言人???發(fā)布新聞。模擬2019年國(guó)慶慶典前夕的新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，情境如下：新聞發(fā)言人：歡迎大家出席今天的新聞發(fā)布會(huì)。2019年10月1日是中華人民共和國(guó)成立70周年紀(jì)念日，我們國(guó)家將舉行一系列慶祝活動(dòng)。主持人：下面請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)記者提問(wèn)。記者：今年國(guó)慶閱兵的規(guī)模會(huì)不會(huì)比往年更大？是否能夠看到一些先進(jìn)的武器裝備？新聞發(fā)言人：今年國(guó)慶閱兵的規(guī)模總體上會(huì)比往年閱兵的規(guī)模要大一些，還會(huì)有部分先進(jìn)武器裝備首次亮相。記者：請(qǐng)問(wèn)這次國(guó)慶閱兵的目的和意義是什么？新聞發(fā)言人：這次閱兵彰顯我國(guó)國(guó)威、軍威，激發(fā)全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情，體現(xiàn)國(guó)慶慶典特色，展現(xiàn)新時(shí)代強(qiáng)軍風(fēng)采，動(dòng)員和激勵(lì)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。評(píng)價(jià)小型新聞發(fā)布會(huì)主持人：我們的“小型新聞發(fā)布會(huì)”到此結(jié)束。感謝新聞發(fā)言人???，感謝到場(chǎng)記者???。請(qǐng)大家對(duì)我們這一組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。人人參與，分組交際將學(xué)生搜集到的新聞按時(shí)政、體育、教育、娛樂(lè)和其他類新聞進(jìn)行分組。每組推選出一名主持人。小組內(nèi)交流各自搜集到的新聞，選出大家比較感興趣的兩則，請(qǐng)搜集者當(dāng)本組新聞發(fā)言人，其他人扮演記者。召開(kāi)小組的“小型新聞發(fā)布會(huì)”。小組內(nèi)評(píng)選出“最佳新聞發(fā)言人”“最佳新聞”“頭條新聞”“熱點(diǎn)新聞”等。通過(guò)參加今天的“小型新聞發(fā)布會(huì)”，你有什么收獲呢？我們生活在新聞之中，新聞是觀察社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)的一個(gè)窗口。作為新世紀(jì)的建設(shè)者，我們從小就要學(xué)會(huì)有意識(shí)地關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，要努力做到“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，不做閉目塞聽(tīng)的“書(shū)呆子”，養(yǎng)成收看、收聽(tīng)新聞的習(xí)慣。同時(shí)，我們還要通過(guò)各種渠道鍛煉自己的口才，增加自己的膽識(shí)。我們以后還會(huì)經(jīng)常召開(kāi)這樣的“小型新聞發(fā)布會(huì)”，希望更多的同學(xué)能通過(guò)這種活動(dòng)鍛煉自己，提高自己。日積月累，古詩(shī)詞。讓學(xué)生課后帶著記憶

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，

萬(wàn)條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁(cái)出，

二月春風(fēng)似剪刀。

春日積月累，古詩(shī)詞。讓學(xué)生課后帶著記憶

詠柳

（唐）賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高，

萬(wàn)條垂下綠絲絳(tāo)。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁(cái)出，

二月春風(fēng)似剪刀。

春

望廬山瀑布（唐）李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺。疑是銀河落九天。

絕句（唐）杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。滁州西澗

（唐）韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生上有黃鸝深樹(shù)鳴春潮帶雨晚來(lái)急野渡無(wú)人舟自橫

清明

唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

四時(shí)田園雜興（宋）范成大晝出耘(yún)田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

春日（宋）朱熹(xī)

勝日尋芳泗(sì)水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

樂(lè)游原（唐）李商隱向晚意不適，驅(qū)車登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

山行

（唐）杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

楓橋夜泊（唐）張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

古朗月行（唐）李白

小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐？

絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。鹿柴(zhài)（唐）王維空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

送元二使安西

（唐）王維

渭(wèi)城朝雨浥(yì)輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。九月九日憶山東兄弟

（唐）王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，

每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，

遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

望天門(mén)山（唐）李白天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。

題西林壁（宋）蘇軾

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。

飲湖上初晴后雨（宋）蘇軾

水光瀲(liàn)艷晴方好，山色空朦(méng)雨欲奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹(mǒ)總